0_planificare_calendaristicaclr_seml_i.doc

download 0_planificare_calendaristicaclr_seml_i.doc

of 3

Transcript of 0_planificare_calendaristicaclr_seml_i.doc

Planificare calendaristic pe semestrul I

PLANIFICARE CALENDARISTIC An colar 2013-2014 Aria curricular: LIMB I COMUNICARE Disciplina de nvmnt: Comunicare n limba romn Nr. de ore pe sptmn: 5 (170 ore anual)

Semestrul I (17 sptmni 85 de ore)Nr.crt.Unitatea tematicCompetene specificeConinuturi asociateNr.oreSptmanaObservaii

11.La nceput de drum Texte suport: Adio, gradinita! Prima zi de scoala Povestea cartiide Emilia Caldararu 1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

3.4

4.2 Probe de cunoastere a elevului ( sugestii): probe de evidentiere a achizitiilor dobandite la gradinita; proba de constatare a calitatii pronuntiei; proba pentru determinarea activitatilor specific unor meserii; proba de analogii; proba de antonime; proba de completare lacunelor din propozitie; proba de citirea imaginilor, memorizari; framantari de limba. Comunicarea-schimb de informatii intre oameni ( dialoguri despre viata de scolar, despre mediul inconjurator); Comunicarea orala-identificarea unui obiect, informatii despre forma si utilitatea unor obiecte; Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, directii de orientare in pagina; Dialogul-convorbirea dintre doua sau mai multe personae; Propozitia, cuvantul, silaba-elemente de constructie a comunicarii; Organizarea scrierii..Elemente grafice utilizate in procesul scrierii care faciliteaza insusirea literelor si scrierea in duct continuu. Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare 1516/09/2013 - 04/10/2013

22.Toamna mandra, darnica Texte suport: Inceput de toamna Melcul scolarde Vasile Versalia Puisoriide Emil Garleanu 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

3.1

3.2

4.2 Acte de vorbire. Comunicarea orala-discutii libere despre anotimpul toamna ( lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificari in lumea vie si activitati ale oamenilor specifice fiecarui anotimp). Literele mici i mari de tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor; Desprirea cuvintelor n silabe. Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.

Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.

Formularea de propoziii cu suport intuitiv.

Formularea de ntrebri i rspunsuri.

Povestirea dup imagini.

Desenarea literelor mari de tipar.Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris.

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare 1507/10/2013 - 25/10/2013

33.Comunitatea mea Texte suport: Familia meade Barutu Arghezi E prezent in orice loc de Emilia Caldararu 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

3.1

3.2

4.2 Acte de vorbire. Comunicarea oral oferirea unor informaii despre identitatea proprie sau despre identitatea membrilor familiei; oferirea unor informaii despre obiectivele sociale i culturale din localitate.

Literele mici si mari de tipar; Citirea literelor, silabelor, cuvintelor; Desprirea cuvintelor n silabe. Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.

Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.

Formularea de propoziii cu suport intuitiv.

Formularea de ntrebri i rspunsuri.

Povestirea dup imagini.

Desenarea literelor mari de tipar.Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris.

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare 1028/10/2013 - 15/11/2013

44.Prietenia Texte suport: Cel mai bun prieten de Victor Sivetidis Prietenia-comoara cea mai de pret-poveste populara Camaradul meu, Corettidupa Edmondo de Amicis 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.2

2.3

3.1

3.2

4.2 Acte de vorbire.Comunicarea orala-identificarea unei persoane, exprimarea propriei pareri in legatura cu relatiile de prietenie/grupul de prieteni; Literele mici i mari de tipar.Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.

Desprirea cuvintelor n silabe. Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.

Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.

Formularea de propoziii cu suport intuitiv.

Formularea de ntrebri i rspunsuri.

Povestirea dup imagini.

Desenarea literelor mari de tipar.Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris.

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare 1518/11/2013 - 06/12/2013

55.Intra baba Iarna-n sat! Texte suport: Tara meade Andrei Ciurunga Prima ninsoaredin vol. Cuore, inima de copilde E. de Amicis Poveste de iarnade Mircea Santimbreanu 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.3

3.1

3.2

4.1

4.2 Acte de vorbire. Comunicarea orala- discutii libere despre anotimpul iarna ( lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului, fenomene ale naturii, modificari in lumea vie si activitati ale oamenilor specifice fiecarui anotimp). Literele mici i mari de tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor; Desprirea cuvintelor n silabe. Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.

Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.

Formularea de propoziii cu suport intuitiv.

Formularea de ntrebri i rspunsuri.

Povestirea dup imagini.

Desenarea literelor mari de tipar.Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris.

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare 1509/12/2013 - 10/01/2014

61.In lumea necuvantatoarelor Texte suport: Unde a zburat randunicade Titel Constantinescu La gradina zoologicade Marin Sorescu Muzicantii din Bremende Fratii Grimm Noi albinelede Calin Gruia 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.3

3.1

3.2

4.2 Comunicarea orala-exprimarea propriei pareri in legatura cu un fapt; Comunicarea orala-discutii libere despre ocrotirea plantelor, animalelor, a mediului inconjurator; Literele mici i mari de tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor; Desprirea cuvintelor n silabe. Cuvinte cu sens asemntor. Cuvinte cu sens opus.

Utilizarea cuvintelor noi n enunuri adecvate.

Formularea de propoziii cu suport intuitiv.

Formularea de ntrebri i rspunsuri.

Povestirea dup imagini.

Desenarea literelor mari de tipar.Simboluri neconvenionale folosite n exprimarea scris.

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare 1513/01/2014 - 31/01/2014