0_m_u2
5
Data:07.10.2010 Unitatea de învăţare: Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la 0 la 1000 Obiective de referinţă: 1.3 să efectueze operaţii de adunare şi de scădere cu numere mai mici decât 10 - fără trecere peste ordin - cu trecere peste ordin 2.2 să descopere, să recunoască şi să utilizeze corespondenţe simple şi succesiu sau numere asociate după reguli date 2. să estimeze ordinul de mărime al rezultatului unui e!erciţiu cu cel mult dou rotun"irea numerelor pentru a limita erorile de calcul 3.1 să e!prime clar şi concis semnificaţia calculelor făcute #n rezol$area unei .1 să manifeste iniţiati$ă #n a transpune diferite situaţii #n conte!t matemati modalităţi di$erse de abordare a unei probleme Obiective oeraţionale: 1.3.1. să efectueze corect opera iile de adunare i de scădere a numerelor naturale din ț ș concentrul 0-1000, fără trecere peste ordin i cu trecere peste ordinul unită ilor, al zecilo i al ș ț ș unită ilor i zecilor ț ș 1.3.2. să afle termenul necunoscut dintr-o adunare şi o scădere 2.2.1. să compare corect o sumă sau o diferenţă cu un număr dat 3.1.1. să efectueze corect calculele date, dând do$adă că stăpâneşte terminologi .1.1. să rezol$e corect problema dată, utilizând planul de rezol$are D!"#$%&'O$% D! &!$(O$)A*+, *$. %'!) O.O (OA$'! -%*! -%*! "U(%#%!*' 1. 1.3.1. %fectuează corect cele 11 calcule. %fectuează corect & calcule. %fectuează corect ' calcule. 2. 2.2.1. %fectuează corect cele 3 calcule date şi stabileşte semnul de relaţie corespunzător. %fectuează corect 2 calcule şi stabileşte corect semnul de relaţie corespunzător acestora. %fectuează corect 1 calcul şi stabileşte core semnul de relaţie corespunzător acestuia. 3. 3.1.1. (alculează corect minim două sume şi o diferenţă. (alculează corect o sumă şi o diferenţă. (alculează corect o sumă sau o diferenţă. . 3.1.1. (alculează corect minim două sume şi o diferenţă. (alculează corect o sumă şi o diferenţă. (alculează corect o sumă sau o diferenţă. '. 1.3.1. )tabileşte corect cele 3 operaţii şi află cele 3 numere necunoscute. )tabileşte corect cele 3 operaţii şi află două numere necunoscute. )tabileşte corect două operaţii şi află un număr necunoscut. *. .1.1. +ezol$ă problema utilizând planul de rezol$are. )tabileşte corect o #ntrebare, dar calculează corect cele două operaţii. )tabile te cele două ș opera ii, dar rezol$ă ț corect doar una.
-
Upload
rodica-dabega -
Category
Documents
-
view
4 -
download
0
Transcript of 0_m_u2
Data:07
Data:07.10.2010Unitatea de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1000 Obiective de referin:1.3 s efectueze operaii de adunare i de scdere cu numere mai mici dect 10 000: fr trecere peste ordin
cu trecere peste ordin
2.2 s descopere, s recunoasc i s utilizeze corespondene simple i succesiuni de obiecte sau numere asociate dup reguli date
2.4 s estimeze ordinul de mrime al rezultatului unui exerciiu cu cel mult dou operaii prin
rotunjirea numerelor pentru a limita erorile de calcul
3.1 s exprime clar i concis semnificaia calculelor fcute n rezolvarea unei probleme
4.1 s manifeste iniiativ n a transpune diferite situaii n context matematic, propunnd
modaliti diverse de abordare a unei probleme
Obiective operaionale:1.3.1. s efectueze corect operaiile de adunare i de scdere a numerelor naturale din concentrul 0-1000, fr trecere peste ordin i cu trecere peste ordinul unitilor, al zecilor i al unitilor i zecilor1.3.2. s afle termenul necunoscut dintr-o adunare i o scdere2.2.1. s compare corect o sum sau o diferen cu un numr dat
3.1.1. s efectueze corect calculele date, dnd dovad c stpnete terminologia specific
4.1.1. s rezolve corect problema dat, utiliznd planul de rezolvareDESCRIPTORI DE PERFORMAN
NR. ITEMO.OFOARTE BINEBINESUFICIENT
1.1.3.1.Efectueaz corect cele 11 calcule.Efectueaz corect 8 calcule.Efectueaz corect 5 calcule.
2.2.2.1.Efectueaz corect cele 3 calcule date i stabilete semnul de relaie corespunztor.Efectueaz corect 2 calcule i stabilete corect semnul de relaie corespunztor acestora.Efectueaz corect 1 calcul i stabilete corect semnul de relaie corespunztor acestuia.
3.3.1.1.Calculeaz corect minim dou sume i o diferen.Calculeaz corect o sum i o diferen.Calculeaz corect o sum sau o diferen.
4.3.1.1.Calculeaz corect minim dou sume i o diferen.Calculeaz corect o sum i o diferen.Calculeaz corect o sum sau o diferen.
5.1.3.1.Stabilete corect cele 3 operaii i afl cele 3 numere necunoscute.Stabilete corect cele 3 operaii i afl dou numere necunoscute.Stabilete corect dou operaii i afl un numr necunoscut.
6.4.1.1.Rezolv problema utiliznd planul de rezolvare.Stabilete corect o ntrebare, dar calculeaz corect cele dou operaii.Stabilete cele dou operaii, dar rezolv corect doar una.
07.10.2010
NUME:_______________________________________
PROB DE EVALUARE
LA MATEMATIC
1. Calculeaz punnd unul sub altul:
calculeaz AICI unul sub altul 104 + 205 = ______
315 102 = ______ 518 + 109 = ______ 142 124 = ______ 122 + 181 = ______ 986 893 = ______ 276 + 164 = ______ (573 219) + 302 = ______ 989 (289 + 298) = ______
2. Compar 164 + 275 601________ ____
428 245 + 175
________ ____ 139 125 14________ ____3. Afl:
suma numerelor: 180 i 403: _______________ 236 i 419: _______________ diferena numerelor:
calculeaz AICI 837 i 514: _______________
unul sub altul 608 i 162: _______________4. Afl numrul:
cu 200 mai mare dect 109_____________________ cu 345 mai mare dect 271_____________________ cu 112 mai mic dect 240_____________________ cu 354 mai mic dect 721
_____________________5. Afl termenul necunoscut
x + 146 = 282
x 248 = 137
960 x = 928x = ___________
x = __________
x = ___________x = _____
x = _____
x = _____P: ____________
P: ___________
P: ___________6. Problem
La ora de abiliti practice, elevii clasei a III-a au pictat 113 ou roii , iar galbene cu 69 mai puine. Cte ou au pictat n total ?
Rezolvare:
1. ______________________________________________________________________2. ______________________________________________________________________
R: _____BAREM DE CORECTARE AL PROBEI DE EVALUARE
LA MATEMATIC UNITATEA 2
1. Calculeaz punnd unul sub altul:
calculeaz AICI unul sub altul 104 + 205 = 309
315 102 = 213 518 + 109 = 627 142 124 = 18 122 + 181 = 303 986 893 = 93 276 + 164 = 440 (573 219) + 302 =
354 + 302 = 656 989 (289 + 298) =
989 587 = 4022. Compar: 164 + 275 601439 601
428 245 + 175
428 420
139 125 14
14 143. Afl:
suma numerelor: 180 i 403: 180 + 403 = 583 236 i 419: 236 + 419 = 655 diferena numerelor:
calculeaz AICI
837 i 514: 837 514 = 323
unul sub altul 608 i 162: 608 162 = 4464. Afl numrul:
cu 200 mai mare dect 109109 + 200 = 309 cu 345 mai mare dect 271345 + 271 = 616 cu 112 mai mic dect 240240 112 = 128 cu 354 mai mic dect 721
721 354 = 3675. Afl termenul necunoscut:x + 146 = 282
x 248 = 137
960 x = 928
x = 283 + 146
x = 137 + 248
x = 960 928 x = 136
x = 385
x = 32P: 136 + 146 = 282P: 385 248 = 137P: 900 32 =9286. Problem
La ora de abiliti practice, elevii clasei a III-a au pictat 113 ou roii , iar galbene cu 69 mai puine. Cte ou au pictat n total ?
Rezolvare:
1. Cte ou galbene au pictat elevii?113 69= 44 (ou)2. Cte ou au pictat elevii n total?113 + 44= 157 (ou)
R: 157 (ou)
=
=
