0_etapele.doc

7/21/2019 0_etapele.doc

http://slidepdf.com/reader/full/0etapeledoc 1/6

Proiect didactic Învăţător :Fedori in Dinaș

Clasa: I Data: 18.11.2010Obiectul : Limba şi literatura română

Subcompetenţe: 1.6 Pronunţarea clară a cuvintelor şi a roo!iţiilor "n comunicare. #.1.$tili!area e%icientă a &cri&ului ca te'nică motorică: &crierea corectă(li!ibilă( cu ă&trarea &aţiului( "nclinării şi a a&ectului "n)ri*it.

Subiectul :Consolidare: Sunetul [o] şi litera de tipar o,O . !erci ii pentru lucrul independet ț

"ipul lecţiei : de %ormare a caacită ilor de con&olidare a cuno tin elor+ț ș ț

Obiective operaţionale: ,1 - &ă %ormule!e ră&un&uri corecte (comlete i lo)iceș

,2 - &ă citea&că tetul rou& re&ect"nd intona ia i &emnele de unctua ie+ț ș ț

,#/ &ă identi%ice &unetul o a%lat "n di%erite o!iţii ale cuvintelor+ ,/ &ă con&truia&că roo!i ii corecte din unc de vedere )ramatical+ț

,3 - &ă la&e!e con tient &emnele de unctua ie+ș ț

,6 / &ă de&artă cuvintele "n &ilabe con%orm rocedeului "nvă at+ț

,4 / &ă tran&crie tetul cu acurate ie i li!ibil+ț ș

,8 / &ă ar)umente!e oinia rorie.

Strate#ia didactică

$etode şi procedee: conver&aţia euri&tică(elicaţia(eerciţiul(elo!ia &telară( cadranul(lucrul cu manualul(*oc didactic.

%orme de activitate: activitate %rontală( activitate indeendentă( lucul "n )ru. $i&loace de instruire: lanşă cu litera 5o mică i litera ((, mare de tiar şi de m"nă+ș

7becedar( . 9uruian( ilvia ;otelea( 7urelia <rmicioi( ;on&tantin Dra)omir ( Ion =ad"rcă+o&tere(carioce(rebu&.

Suport biblio#ra'ic:;urriculum şcolar > cl.I/I? @( 7becedar(Prut Internaţional 2010( A'idul "nvăţătorului. BBB.didactic.ro

http://www.didactic.ro/

http://www.didactic.ro/



Etapele

lec ieiț

Ob.

op.Activitatea

învă ătoruluiț

Activitatea

elevului T i m p Strategia didactică

etodeiș

rocedee

Formede

activitat e

i*loace de

in&truire



<vocare

,1

oment or)ani!atoric Soare ,c(t e de soareObiceiuri bune are

Pe to i c(nd (i )ăre teț ș Se salută prietene te ș Să luăm e!emplul lui D(nd bine e oaspe ilor ț ț

*+ună )iua Po ta ul Com va adu& a!i oș ș

oe!ie.untem aten i(ț

entru că la %ine trebuie &ară&undem la ni teș

"ntrebări( Poe!ia (( Litera ,O O'tea)ă to i (n cor ț C(nd se apropie u or ș

Domnl O cu un bastonCu costum i papion. ș

O e pictor 'aimos Popular e i -aios șO ne aduce armonie

i o mare veselie.Ș

* < intere&antă oe!ia/Pentru a "n ele)e mai u or ț ș

oe!ia vom ră&unde la"ntrebarile &telu ei:ț

;ine ;"nd ;um;e

De ce/;ine e&te er&ona*ul din

oe!ie/;"nd o%tea!ă to i "n corț

/;um e&te ictorul ,

/;e ne o%eră litera ,

- De ce o%tea!ă to i "n corț

/Deci( ce &unet i ce literăș

am &tudiat noi ieri

/De&c'idem 7becedarul la a). i citimș

<levii &eor)ani!ea!ă.alută oa&e ii.ț

<levii a&cult oe!ia. <levii urmăre&c oe!ia "n tim ce

"nvă ătoarea cite teț ș

oe!ia.

/ Da E

/Per&ona*ul din oe!ie e&te litera,./,%tea!ă to i "n corț

c"nd &e aroie Litera ,.

/Pictorul , e&te %aimo&( oular iș

'aio&./Litera , ne o%erăarmonie i o mareș

ve&elie./,%tea!ă to i "n corț

entru ca vine Litera ,.

/oi ieri am &tudiat 1.unetul o iș

litera , mare detiar i de m"nă.ș

2*

3*

1*

3*

3*

Recitar e

Recitar e

Conver sa-ția

Exploziastelară

Conver sa-țiadirijată

7ctivitate %rontală




Poster

Poster

Abeceda-rul



Geali!a/rea &en&ului

,2

,8

,#

tetul((oara . Hntrebări e ba!a tetului:1.;ine e&te nenea ,nu

2.$nde &e a%la moara lui

#.;ine a venit la lac

.;e %el de moară e&temoara lui nenea ,nu3. De care mori m/aicunoa te i voiș ț

;are e&te mai rentabilăDece

Pentru aca&ă a i mai avutț

de de&coerit roverbul din

7becedar i elica i cumș ț

il "n ele)e i.>&e a%i ă laț ț ș

tablă roverbul@

7lte roverbe de&remuncă cunoa te iș ț

7&tă!i "n continuare vom :1.&electa cuvinte ce con inț

&unetul la "nceut( lami*loc( la &%ir it+ș

2.de&ar cuvinte "nț

&ilabe+.tran&crie cuvinte (

roo!i ii( tete.ț

3.identi%ica &unetul i literaș

,.

Hncontinuare vom lucra e )rue ( iar &arcina e&te &a &crie i trei cuvinte ce:ț

Ar 1. ;on in &unetul >o@ laț

"nceut+Ar 2.;on in &unetul >o@ "nț

interior+

Ar #. ;on in &unetul >o@ laț

&%"r it de cuv"nt.ș

Ar..# cuvinte ce &e &criucu , mare.

2. Cetul((oara/3 <levi cite&ctetul.

/enea ,nu e&temorar.

/oara lui &e a%lă e lac./,ana i Ion auș

venit la lac./enea ,nu are omoară de vint./oară de aă(

oară electrica. <levii " i eunș

ărerile.

(( unca ecomoara omului.Coate lucrurile cedorim &ă le ob inemț

de la via ă &e oateț

doar rin muncă( &traduin ă i multț ș

e%ort.

<levii a&cultă atentobie&ctivele

rou&e entrulec ia dată.ț

rao aie uc rncrei o ncoc r

bob

ol o &olo

,nu(,ana(,nică .

3*

1*

6*

8*

Citireaîn lanț

Conver sa-țiadirijată

Explicaț

ia

ExecițiuExplicaț ia

Evaluar

Lucrulîn grup

Activitatefront ală

Poster

Posterecarioce



Ge%lec ieț

,

,6

,3

,6

,4

,#

<lvii lucrea!ă "n )ru. <valuarea o&terelor. 7lcătuim roo!i ii cuț

unele cuvinte.

Lucrul "n )ru.2

Ar.1.De&ăr i i cuvintele "nț ț &ilabe:;amion -ca/mi/on(;omoară/co/moa/ră(,lar/o/lar(;uloare/cu/loa/re.

Ar.2..Pla&ea!ă &emnele de unctua ie corect:ț

,ana ai acuarele ;ornelia am

creioane noi

Ar.#. <u &un unu/tu &uimulte:;reion/creioane+,lar/olari+

or/nori+;uloare/culori.

Ar..Formea!ă cuvinte din &ilabele date: oa Jră ma Jro,a Jlă &o Jlo.

<valuarea lucrului "n )rula tabla.

Pau!a dinamică

Iar acum (ca &a vedem cit

de bine cunoa te i litera oș ț vom re!olva o %i aș

individuala

1.electe!ălitera o

2.;ite teș

dialo)ul.

#.Cran&criedialo)ul

.De&enea!ă# lucruci ceince cu

&unetul o

e &trin) %i ele.ș

<valuarea lec iei:ț

<levii a%i ăș

o&terele la tablă.e evaluea!ă lucrul oral.

;a/mi/on;o/moa/răo/lar cu/loa/re.

/,ana(ai acuarele

/;ornelia(amcreioane noiE

;reioane(,lari

ori;ulori.

oară( maro(,ală( &olo.

<levii a%i ăș

o&terele la tablă.e evaluea!ă lucrul oral.

Pau!a dinamică

Fiecare elev rime te o %i ă iș ș ș

lucrea!ă individuala&ura ei.

Dialo)ul:/ioara are ocaramea /u. ioara are uncorn.

2*

8*

3*

2*

eaorală

ExercițiuExplicaț

ia

Evaluar eaorală

Pauzădina!ică

Cadranele

Explicaț ia

Lucrulîn grup


Activitate"ndividu-ală

Activitatefront

ală

PosterCarioce

Poster

#isă deevaluar e

Poster



<ten&ie

,8

,8

i/a Plăcut...

7m u"nvă at 7!i la amț

lec ie... "n ăle&ț ț

Cema entru aca&ă:1.De citit a).#(toată.2.de tra&cri&tetul((oara

Iar acuma(entru că a iț

%o&t bravo acea&tă lec ie (ț

o ta ul Com va mai adu&ș ș

o &urri!ă( un rebu&.

c , l a cc a i o n

l < u a e r n a I i n < l

De&re ca re om &e &une

că &e ((oartă cu omenie

<levii %acevaluarea lec iei.ț

<levii " i "n&eamnăș

Cema entru aca&ă.

<levii de&coerăcuv"ntul/c'eie everticală

((,<I<

,mul care &e oartă cu omeniee&te un om bun lainimă( &ăritor lanevoie( e&te un om'arnic(ce r&ectăre)ulile(

Evaluar eaorală

Conver sa-ția

Explicaț ia

$ocdidactic

Explicaț ia


Activitatefrontală

Poster

0_etapele.doc

Documents

Transcript of 0_etapele.doc