0_1_lectia_de_formare_priceperi_si_deprinderi
-
Upload
cristinanegut -
Category
Documents
-
view
3 -
download
0
description
Transcript of 0_1_lectia_de_formare_priceperi_si_deprinderi
CERC PEDAGOGIC NR. 9 - INDUSTRIE ALIMENTARĂ, TURISM ŞI ALIMENTAŢIE PUBLICĂColegiul Tehnic “Ion Creangă” Târgu Neamţ
29 martie 2012
PROIECT DIDACTIC
Profesor: Vîntu Raluca Aria curriculară: Tehnologii
Specializarea: Tehnician în turism Disciplina: Operaţiuni tehnice ale agenţiilor de turism
Clasa: a XI a C Unitatea de învăţare: VÂNZAREA DE SERVICII TURISTICE
Titlul lecţiei: Servicii turistice ale FE Holiday Style SRL Tipul lecţiei: de formare priceperi si deprinderiOBIECTIVUL FUNDAMENTAL:
Aprofundarea noţiunilor referitoare la oferta de servicii turisticeOBIECTIVE OPERAŢIONALE :
La sfârşitul activităţii didactice toţi elevii ar trebui să fie capabili: O1: să identifice serviciile oferite de FE Holiday Style SRL
O2: să prezinte pachete de servicii turistice cu diferite destinaţii pentru FE Holiday Style SRLSTRATEGII DIDACTICE:1. Mijloace didacticeMateriale didactice:
Pentru întreaga clasă: diapozitive Power Point afişe, pliante, cataloage
2. Metode de învăţământ Conversaţia euristică Explicaţia Expunerea Emisiunea Trendy Joc de rol Turul galeriei Problematizare
LOCUL DESFĂŞURĂRII LECŢIEI – Laborator contabilitate SURSE INFORMAŢIONALE: Bibliografie de specialitate, Auxiliar curricular, wwwroct.ro
CERC PEDAGOGIC NR. 9 - INDUSTRIE ALIMENTARĂ, TURISM ŞI ALIMENTAŢIE PUBLICĂColegiul Tehnic “Ion Creangă” Târgu Neamţ
29 martie 2012
DESFĂŞURAREA LECŢIEI ( SECVENŢELOR DIDACTICE )
ETAPELE LECŢIEI
(scenariul didactic)
OB. OP
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
PROFESOR ELEV
STRATEGIA DIDACTICĂ
EVALUARE
FORME DE ORGANIZAR
E
Moment organizatoric 2 min
Asigură condi ii optime țpentru desfă urarea șactivită iiț
Se pregătesc de oră Frontal
Verificarea cunoştinţelor necesare rezolvării temei5 min
Se adresează întrebări elevilor din cuno tin ele ș țdobândite anterior
Răspunde la întrebările profesorului
Explicatia Problematizarea Brainstorming – ulConversaţia euristica
Formativă
Frontal şi individual
Captarea atenţiei şi prezentarea obiectivelor lecţiilor5 min
- Se începe activitatea prin prezentarea FE Holiday Style SRL
Prezintă FE Holiday Style SRL
Emisiunea trendyConversaţia euristică
Frontal
Prezentarea sarcinilor de lucru20 min
Profesorul solicită elevilor să prezinte oferta agenţiei de turism
Prezintă ofertele turistice
ExpunereaExplicaţiaObservaţiaConversaţia
Frontal interactiv
Verificarea realizării sarcinilor şi formularea concluziilor şi aprecierilor10 min
Corectează eventualele erori apărute în prezentarea produselor
După prezentarea prodului turistic, elevii vor lipi pe perete afişul produsului turistic. Vor înmâna cadrelor didactice câte un formular de comandă pentru achiziţionarea unui produs turistic
Explicatia Conversaţia euristică, prezentareaJocul de rol
Formativă
Frontal interactiv
Asigurarea feed – back –ului5 min
După realizarea jocului, profesorul împreună cu observatorii prezintă elevilor care au jucat rolul de agenţi de turism erorile care au apărut în timpul efectuării simulării şi cum ar fi trebuit realizat
Aderarea la jocul propus
Expunerea Formativă
Evaluarea formativă a elevilor3 min
Notarea elevilor Răspund Conversaţia Formativă
Frontal interactiv