0 Dascalu Iuliana Raport
-
Upload
cristina-turcu -
Category
Documents
-
view
8 -
download
0
description
Transcript of 0 Dascalu Iuliana Raport
COALA CU CLS
1
COALA GIMNAZIALA NR.1 2012-2013/ SEMESTRUL I
NV. PRIMAR
CLS. a IV a BPROFESOR : Dascalu Iuliana
RAPORT DE AUTOEVALUARE A ACTIVITII DIDACTICE
DomeniulIndicatoriACTIVITI
I PROIECTAREA
CURRICULUMULUIII REALIZAREACURRICULUMULUI
III EVALUAREA REZULTATELOR NVATARII
IV REALIZAREA ACTIVITILOR EXTRACURICU-LAREV DEZVOLTAREAPROFESIONAL
ACTIVITATEA
METODIC
Existena, structura i coninutul documentelor proiective
Realizarea curriculumului
Evaluarea
rezultatelor
colare
Evaluarea rezultatelor la activitile
extracurriculare
PLANIFICARE PROIECTARE
ntocmirea planificrii calendaristice n funcie de programa colar pentru clasa a IIVa , particularitile de vrst ale elevilor de 9,10, 11 ani.
Aplicarea testelor de evaluare iniial la debutul anului scolar 2012-2013, evaluare finala in decembrie 2012
Adaptarea planificarii la nivelului clasei de elevi. ntocmirea proiectrii unitilor de nvare pentru materiile de studiu ale clasei a IV a, adaptate nevoilor colectivului de elevi in urma observarii sistematice i evalurii formative. Analiza rezultatelor testelor, formularea unor concluzii si stabilirea unui plan de masuri/ grafice de comparatie a evolutiei fiecarui elev si a performantelor sau a regresului inregistrate la sfarsitul semestrului I. Discutarea acestora cu prinii elevilor clasei a IVa B folosirea strategiilor de susinere difereniat a elevilor motivarea elevilor prin ncurajri, recompense dar i sanciuni cnd a fost cazul cazul n urma studierii curriculumului am stabilit schema orar si am ntocmit orarul clasei aplicarea metodelor active nsuite n cadrul programelor de formare continu pe care le-am facut in anul scolar2011/ 2012; 2012/2013 semestrul I POSDRU coninuturile nvrii au fost accesibilizate i nsuite prin alternarea formelor de organizare a colectivului: individual, perechi, grup.
ncurajarea creativitatii elevilor prin folosirea metodelor active de lucru n timpul orelor de curs
elaborarea schite lor didactice conform cerintei Isj Ilfov adaptarea limbajului la nivelul de nelegere al elevilor
selectarea i achiziionarea de auxiliare didactice la matematica, abilitati practice si geografie utilizarea auxiliarelor didactice n activitate, n scopul facilitrii nvrii elevilor
ntocmirea,aplicarea de chestionare pentru cunoaterea copilului aplicarea de chestionare in cadrul sedintelor cu parintii elevilor
formarea la elevi deprinderi de studiu individual i de autocontrol prin activiti specifice
proiectarea unor activiti ce presupun aplicarea practic a cunotinelor , preceperilor i deprinderilor nsuite
respectarea indicaiilor metodice oferite de ndrumtoare didactice, legislaia colar n vigoare i de nevoile comunitii locale
aplicarea probelor de evaluare iniial Intocmirea si aplicarea probelor de evaluare formativ i sumativ oral, scris sau practic
formularea i aplicarea msurilor de remediere necesare (teme de lucru in clasa, fie de ameliorare/dezvoltare)
monitorizarea situaiei colare prin utilizarea fielor de progres/regres
irealizarea portofoliilor personale ale elevilor i prezentare acestora n cadrul edinelor consultaiilor cu prinii meninerea unei legturi permanente cu prinii stabilirea programului activitilor extracurriculare cu cu elevii i prinii
identificarea nevoilor proprii de dezvoltare profesional i stabilirea unor inte participarea la edintele de perfectionare organizate n cadrul colii si la cercul pedagogic completarea bazei de date a elevilor cu doi elevi noi
utilizarea resurselor de informare disponibile (internet) si folosirea laptopului in cadrull orelor de
Educatie Muzicala, Limba Romana, Geografie si IstorieElevii clasei a IVa V au participat in semestrul I la:1. Concurs international de creatie Leganelul lui Iisus, in cadrul Proiectului international transdisciplinar Copiii Europei, un copil, un zambet, un leagan CAEN 2012, A3, POZ.26, PAG. Bistrita Nasaud
2.Concurs international Munca si creatie/ Eco-scoala Ion Creanga, Suceava
3.Concurs Ganduri de vacanta, Braila, editia a Iva
4.Concurs national de creatie Clipe de toamna, editia a IIIa, judet Timis
5.Concurs national Craciunul si Pastele de la stramosi prin ochi de copil, editia a IIIa, Costisa, jud. Neamt
6.Concurs national de creatie literara si artistica Domn, Domn, sa-naltam! Liceul orthodox Episcop Roman Ciorogariu Oradea
7.Concurs national Fantezii de iarna, editia a IIa, Scoala Gimaziala Gheorghe Cioata Todiresti, judet Vaslui
8.Concurs national de creatie plastica Sfantul Apostol Andrei, ocrotitorul Romaniei, Centrul scolar pentru educatie incluzica Elena Doamna, Focsani, jud. Vrancea
9.Concurs de desene Lumea povestilor, Cristuru Secuiesc, jud. Harghita
10.Proiect national Masti populare traditionale/ concurs national de arta populara si creatie literara, editia a VIa, Vaslui
11.Proiect national In prag de sarbatoare de la inima la inima, editia a IIIa, an scolar 2012/ 2013, Buzau
12.Proiect national Arta si imaginatie- aplicatii cu material din natura, judet. Neamt
13.Concurs interjudetean CAERI, pozitia 992, Iubim natura, editia a IIIa, Palatul copiilor Alexandria, tema editiei Sa gandim ecologic, jud. Teleorman
14.Simpozion interjudetean Altfel de povesti, editia I, Scoala Gimnaziala Iustin Pirvu Poiana Teiului, jud. Neamt
15.Festival concurs Langa ieslea minunata, Caras Severin
16.Festival- concurs interjudetean de colinde Raza soarelui, editia a Xa Ceanu Mare, jud. Cluj
17.Expozitia- concurs Once upon a December, Scoala Gimnaziala Gheorghe Sincai, Floresti, jud. Cluj
Organizator Smart la nivelul scolii
Editia a XVIa
Total inscrieri: 178
100 puncte/
Premiul I- 36 95/96 puncte/
Premiul II: 2992 puncte/
Premiul III: 24 Perseversenta: 89Total elevi: 121
inscrieri: Cultura generala: 21
5268inscrieri: Matematica: 49
1114717inscrieri: Lb.Romana: 45
189414inscrieri: Engleza: 63
24750Merg la proba de baraj: 28In semestrul I al anului scolar 2012/ 2013 am participat la urmatoarele cursuri POSDRU:
Manager Resurse Umane Comunicare in limba oficiala Manager ProiectCursurile au inclusiv acreditarea Ministerului Muncii si au rol de specializare.