PLANIFICARE, CLASA XI, 1 ORA,FILIERA TEORETICA

AvizatResponsabil comisie metodica,

Avizat Director

Institutia de învătământ:Disciplina de studiu CHIMIENumele şi prenumele cadrului didacticAn şcolar 2012-2013Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 5099/09.09.2009Clasa a XI-a, filiera teoretica1 oră pe săptămână

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

SEMESTRUL I - 14 ore

Nr. U.Î.

Unitatea de învaţare Competenţe specifice

vizate

Conţinuturi Nr. de ore

alocate

Saptămâna

Observaţii

RECAPITULARE

Norme de protecţie a muncii în laboratorul de chimie.Izomeria de catenă la alcani (C4 – C5 );Izomeria de catenă şi de poziţie laalchene (C4 – C5 ), alchine (C4 – C5 ).Alcani: clorurarea metanului,izomerizarea butanului, cracarea şidehidrogenarea butanului, arderea; Alchene: adiţia H2, X2, HX, H2O,polimerizarea;Alchine : acetilenă - adiţia H2, X2, HX,H2O, arderea;Arene: benzen, toluen, naftalină –halogenare, nitrare;Alcooli: etanol - fermentaţia acetică ,metanol – arderea, glicerină – obţinerea,trinitratului de glicerină ;Acizi carboxilici: acidul acetic -reacţiile cu metale reactive, oxizi metalici, hidroxizi alcalini, carbonaţi, etanol.Test de evaluare initiala

1

1

1

S1-316.09-04.10

1IZOMERIA OPTICĂ 1.3,3.2,4.2.

Izomeria optică: carbon asimetric, enantiomeri, amestec racemic.2

S4-507.10-18.10

PLANIFICARE, CLASA XI, 1 ORA,FILIERA TEORETICA

2. COMPUŞI CU GRUPE FUNCŢIONALE MONOVALENTE

1.1,1.2,2.12.2,3.1,3.24.1,4.2,5.1

5.2

Compuşi halogenaţi. Freoni. Distrugerea stratului de ozon. Importanţa derivaţilor halogenaţi.Compuşi hidroxilici: oxidarea etanolului (KMnO4, K2Cr2O7 ). Fenoli

6 S6-1121.10-29.11

3.COMPUŞI CU GRUPE FUNCŢIONALE DI- ŞI TRIVALENTE

1.1,1.2,2.12.2,3.1,3.2

4.1,4.2,

Compuşi carboxilici. Hidroxiacizi. Esterificarea acidului salicilic. Hidroliza acidului acetilsalicilic.

3S12-14

02.12-20.12

PLANIFICARE, CLASA XI, 1 ORA,FILIERA TEORETICA

PLANIFICARE CALENDARISTICĂSEMESTRUL II - 21 ore

Nr. U.Î.

Unitatea de învaţare Competenţe specifice

vizate

Conţinuturi Nr. de ore

alocate

Saptămâna

Observaţii

4. COMPUŞI CU GRUPE FUNCŢIONALE MIXTE

1.1,1.2,1.32.1,2.2,4.14.2,5.1,5.2

Aminoacizi: definiţie, denumire, clasificare, proprietăţi fizice, caracter amfoter, identificarea aminoacizilor. Condensarea aminoacizilor.Proteine - generalităţi; prezentarea unui proiectZaharide: glucoza şi fructoza (formule plane şi de perspectivă). Oxidarea glucozei (reactiv Tollens şi Fehling), importanţa oxidărilor în organismul uman. Condensarea monozaharidelor. Importanţa produşilor de condensare şi de policondensare.Evaluare

8 S15-2206.01-07.03

5. ADN ŞI ARN 1.1,1.3,3.13.2,4.1,4.2

5.1,5.2

Acizi nucleici: baze azotate (adenina, timina, citozina, uracil, guanina); formarea unei nucleotide din adenozină şi acid fosforic; formarea legăturilor de hidrogen între bazele azotate complementare (adenină - timină, citozină - guanină);Formarea elicei duble a ADN-ului. ADN. ARN.

3 S23-2510.03-28.03

6. TIPURI DE REACŢII ÎN CHIMIA ORGANICĂ

1.1,1.2,3.13.2,4.1,4.2

5.1,5.2

Reacţii de substituţie: monohalogenarea propanului; Reacţii de substituţie: Alchilarea benzenului cu propenă. Importanţa produşilor de alchilare; nitrarea fenolului;Reacţii de substituţie: Hidroliza enzimatică a grăsimilor, proteinelor, amidonului. Importanţa reacţiei de hidroliză.Reacţii de adiţie: bromurarea propenei şi acetilenei (Br2 şi HBr); hidrogenarea grăsimilor lichide;Polimerizarea clorurii de vinil, acrilo-nitrilului, acetatului de vinil. Importanţa polimerilor;Reacţii de eliminare: dehidrohalogenarea 2-bromobutanului; deshidratarea 2-butanolului;Reacţii de transpoziţie: Izomerizarea n-pentanului.

7 S27-3314.04-30.04

01.04-05.04“Sa sti

mai multe,sa

fi mai bun”

. RECAPITULARE 1.1,5.1,5.2 Aplicaţii recapitulativeTest de evaluare

3 S34-3602.06-20.06