Post on 04-Oct-2015
Nume si prenume......................................................... Data
TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE1.Reclamaa) Reclama este ..........................................................................................................b) Scopul reclamei este ..............................................................................................................................c) Realizeaza o reclama prin care sa-i indemni pe copii sa consume fructe.
2.Citeste cu atentie propozitia, apoi rezolva cerintele :
Vulpea viclean s-a aezat la marginea drumului.
a) scrie mai jos ce denumesc aceste cuvinte ca prti de vorbire ?
vulpea - ............................................................
vicleana - ............................................................
s-a asezat - ..........................................................
la - .............................................................
marginea - ..................................................................
b) ce devin aceste cuvinte deoarece intr n alcatuirea propozitiilor ?
..........................................................................................................................................................
c) scrie pentru fiecare cuvnt ntrebarea potrivit la care rspunde, dupa model .vulpea - .........................viclean - ...............................................
s-a asezat - ..............................la marginea - ...................................................
model : drumului - a cui margine ? 3.Identific si noteaz predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile urmtoare:
Copiii scriu. Psrelele ciripesc pe ramuri. Pe apa limpede a lacului plutea o barc. Un bondar tulbura linistea.4.Completeaz cuvinte potrivite din textul cunoscut de voi, pentru a obtine propozitii corecte: O adnc .................................... i intuneca sufletul .
Tom l ............................................. pe Ben s vopseasc gardul.
......................................... grului copt se simea pn departe.
5. Alctuiete propoziii simple respectnd cerinele date: a)subiectul s fie exprimat prin substantiv comun, numrul plural;
_______________________________________________________
b)predicatul s fie exprimat prin verbul a desena, la persoana a III-a numrul plural;
________________________________________________________
c)subiectul s fie exprimat prin pronume personal, persoana I, numrul singular;
__________________________________________________________ DESCRIPTORI DE PERFORMANItemiFoarte bineBineSuficient
I 1Rezolva corect toate cerintele despre reclama a,b,cRezolva corect 2 din cerintele despre reclama a,bRezolva corect una din cerintele despre reclama a,sau b sau c
I 2Rezolva corect toate cerintele a,b,cRezolva corect 2 din cerintele a,bRezolva corect una din cerinte a,sau b sau c
I 3Identifica corect S si P in toate prop.Identifica corect S si P din 2 prop.Identifica corect S si P dintr-o prop.
I 4Completeaza corect toate prop.Completeaza corect 2 prop.Completeaza corect una din prop.
I 5Alcatuieste corect toate prop. a,b,cAlcatuieste corect toate prop. a,b, sau a,c sau b,cAlcatuieste corect o prop. a sau ,b sau ,c
Nume si prenume.......................................................... Data
Elevi CES
Nivel 2
TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE
1.Reclama.
a) Reclama este ..........................................................................................................b) Scopul reclamei este ..........................................................................................................................c) Realizeaza o reclama prin care sa-i indemni pe copii sa consume fructe.
2.Citeste cu atentie propozitia, apoi rezolva cerintele :
Vulpea viclean caut gini.d) scrie mai jos ce denumesc aceste cuvinte ca prti de vorbire ?
vulpea - ............................................................
vicleana - ............................................................
caut - ..........................................................
gini - ..................................................................
e) ce devin aceste cuvinte deoarece intr n alcatuirea propozitiilor ?
..........................................................................................................................................................
f) scrie pentru fiecare cuvnt ntrebarea potrivit la care rspunde, dupa model .vulpea - ........................................caut - ...............................................
viclean - ............................................
model : gini - ce caut vulpea ?3.Identific si noteaz predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile urmtoare:
Copiii scriu. Psrelele ciripesc pe ramuri.. Un bondar tulbura linistea.
4. Unete prin sgei fiecare cuvnt din prima coloan cu cuvntul potrivit din a doua, pentru a
forma propoziii simple. Scrie propoziiile formate .
Roata dansul
Rul se nvrtete ncepe curge Fetia a sosit 5. Alcatuiti propozitii cu cuvintele : vara, soarele, seceris .........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................
Nume si prenume.......................................................... Data
Elevi CES
Nivel 1
TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE
1.Scrie denumirea cuvintelor din imagine: ..............................................
.............................................
..............................................
2.Scrie :a) cu ce litera incep cuvintele de mai jos :
..... ........ ..................... b)denumirea obiectelor de mai sus:...................................................................................................................................................................c) desparte in silabe fiecare cuvant ........................................................... .................................................................... ........................................................... .....................................................................3. Dictare............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................