Rolul familiei n educaia copilului

Tuturor ne este cunoscut expresia Cei apte ani de acas.

Perioada optim pentru educaie i formarea caracterului psiho-social n viaa fiecrui individ este reprezentat de copilrie. Copilul primete primele sfaturi i noiuni educative, i dezvolt aptitudinile i i formeaz primele deprinderi de via sntoas, n familie. Cei apte ani de acas, ne arat familia, mediul n care s-a dezvoltat copilul, credina, toate acestea reprezentnd bagajul lui educativ.

Pentru fiecare individ, familia reprezint rdcina educaiei, prinii fiind primii profesori din viaa copilului. Ei sunt cei care pun bazele n educaia, formarea i dezvoltarea acestuia. Cnd copilul ajunge la grdini i apoi n coal, ei vor avea n continuare un rol foarte important n educaia lui, de implicarea lor n acest proces depinznd reuita colar a copilului.

n perioada frecventrii grdiniei, prinii se pot implica n educaia propriului copil, exprimndu-i dorina de a participa la diferite activiti alturi de acesta, cunoscndu-i prietenii i preocuprile, fiind ateni la nevoile copilului i pstrnd un contact permanent cu educatoarea lui.

n anii de coal prinii se pot implica n educaia copilului prin diferite modaliti. Implicarea acestora i manifestarea interesului fa de activitile copilului, l vor determina pe el s acorde o mai mare importan procesului educativ. n funcie de particularitile individuale ale fiecrui copil, prinii l pot sprijini n mod eficient. Pot s-l ajute la rezolvarea unor teme, s-i cunoasc profesorii, materia preferat, verificarea temelor, etc.

Familia reprezint mediul care influeneaz n mod direct dezvoltarea copilului. Prinii trebuie s tie c prin implicarea n educaia i formarea copilului, pun bazele de care acesta are nevoie pentru a se dezvolta i a-i construi un viitor de succes.

Sursa: CMPIAN ANA DOINA profesor consilier