GRILĂ GENERALĂ – ASCULTARE

DECODARE IDENTIFICARE/REPERARE ȘI ÎNȚELEGERE LITERALĂ INTERPRETARE ANALIZA ȘI EVALUAREA

TEXTULUI

IV

•Poateprocesatexteladiferitevitezederostire

•Poateînțelegetextelanivelglobalșilocal

•Poatereperacuușurințăin-formațiispecificedintexteleaudiate

•Poateidentificacuvin-tele-cheiedintr-untext

•Poaterezumauntextaudiat

•Poatededuce/aproximasensulunuicuvântcuajutorulcontextuluișialco-textului

•Poaterecunoaștemărcilecoeziveînvorbire•Poateierarhizainformațiiledintr-untextaudiat•Poatediscriminaelementeleesențialeșidetaliiledintr-untextaudiat•Poatesesizarelațiivariate(problemă-soluție,argument-exemplificareetc.)întreideileexprimateîntext,fărăcaacesteasăfiemarcateexplicit

•Poatesăseautomonitorizezepentruasesizacoerențatextului•Poatefaceinferențelogice,explicativeșipragmaticeîntextelecutematicăfamiliară•Poatefolosicunoștințelegeneraledesprelume,experiențapersonalășicon-textul(scopulșicadrulcomunicării)pentruainterpretamesajultextului

•Poateînțelegeșisensulfiguratalunorstructuri•Poaterecunoaștefuncțiilecomunicativealeenunțurilor/structurilorsin-tacticeîndiferitecontextedecomunicare

•Poaterecunoaștemultefuncțiialeintonației(atitudine,sentimenteșiemoțiietc.)

•Poatesesizacorespondențaelementelorverbalecucelenonverbale(gesturi,mimică)încomunicare

•Poatefacelegăturaîntreopiniilesaleșitextulaudiatșiîntretextulaudiatșialtetexte

•Poateidentificascopulcomu-nicării

•Poateidentificaatitudinișisentimente

•Poatecaracterizapersonajeledintexteleaudiate

II

•Poateprocesatexterostiteclarșirar

•Poatediscriminasunetelelimbii

•Poaterecunoaștesilabeleaccentuatedintr-uncuvânt

•Poaterecunoaștecuvinteleaccentuateșipeceleneaccen-tuatedinlanțulvorbirii

•Poateînțelegetextelanivelglobalșilocal

•Poatereperaanumiteinfor-mațiiexplicite(timp,loc,per-sonajeetc.)dintextevariate

•Poateidentificacuvin-tele-cheiedintr-untext

•Poaterăspundelaîntrebăridespretextulaudiatșipoatesă-lrepovesteascăcuajutorullor

•Poatededuce/aproximasensulunuicuvântcuajutorulcontextului•Poateînțelegereferințeledintexte(pronumepersonale,demonstrative,substantive)

•Poatesesizarelațiilesimple(descop,decauzalitateetc.)întreideileexpri-mateîntext,dacăacesteasuntmarcatecuajutorulconectorilor

•Poatefaceinferențelogiceșiexplicative•Poatefolosicontextul,cunoștințelegeneraledesprelumeșiexperiențapersonalăpentruainterpretamesajultextului

•Poaterecunoaștefuncțiilecomunicativeexprimatecuajutorulenunțurilor/structurilorsimpleîncontextedecomunicarefamiliare

•Poaterecunoaștefuncțiiledebazăaleintonației(secvențierealanțuluivor-biriiînunitățideidei,întrebare,exclamațieetc.)

•Poatesesizacorespondențaelementelorverbalecucelenonverbale(gesturi,mimică)încomunicare

•Poateidentificaatitudineapersonajelor/naratorului

•Poateidentificacâtevatrăsăturidebazăalepersonajelor

•Poatefacelegăturaîntreopiniilesaleșitextulaudiatșiîntretextulaudiatșialtetexte