Tema10 : Stop-Reflectează - Scrie -Raportează :

Am aplicat metoda de SRSR in cabinet ,in timpul activitatilor de terapie logopedice,activitate ce se desfasoara in grup de maxim 4 copii ce au aceeasi tulburare de limbaj :

Am explicat metoda si am cerut elevilor sa –si prezinte tema ,am am initiat jocul Eu spun una ,tu mai multe : " STOP " , am indicat 2 minute timp de refleţie , 1-2 minute timp de comunicare apoi am făcut evaluarea prin raportarea la cele communicate de copii .

Observaţii privind metoda SRSR :

- determina elevii să fie atenţi ;

- determina implicarea tuturor elevilor în tema subiectului, chiar şi a celor timizi ;

- prin autoevaluare elevii pot observa dacă răspunsurile sunt formulate corect sau pot reveni asupra celor scrise , prin identificarea greşelii ;

-comunicare dintre copii s-a imbunatatit;

-stima de sine a crescut

-munca in echipa devine mai productiva