Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida Iasi
PROIECTE LEONARDO DA VINCIMobilităţi VETPRO, Apel 2012
Programele Leonardo da Vinci - VETPRO
• Finanțare Comisia Europeană• Schimb de experiență între statele membre ale Uniunii Europene• Calitate și inovație• Creativitate și competitivitate
Șanse pentru :• Finanțarea proiectelor• Schimb de experiență la nivel european• Creșterea calității actului european• Integrarea eficientă a tinerilor în mediul economic și social• Dialog multicultural
- Dezvoltarea mecanismelor şi instrumentelor antreprenoriale necesare integrării eficiente a
tinerilor pe piaţa muncii- 21-27 aprilie 2013 Sevilla , Spania
LLP-LdV/VETPRO/2012/RO/309
IAŞI
LLP-LdV/VETPRO/2012/RO/310
-Viitorul nostru începe în şcoală-
12-18 mai 2013 Southampton, Anglia
Echipa de gestiune a proiectelor
Prof. Irina-Elena Aporcăriței- coordonator proiectProf. Gabriela Chiperi- responsabil cu formarea și
pregătirea participanțilorEc. Nina Chirilă- responsabil financiar
Dezvoltarea mecanismelor şiinstrumentelor antreprenoriale necesareintegrării tinerilor pe piaţa munciiLLP-LdV/VETPRO/2012/RO/309
COLEGIUL TEHNIC DIMITRIE LEONIDA IAŞI
ONECO- Consultoria&Movilidad , Sevilia,Spania
Participanţi :12 (10 formatori şi profesori VET şi 2responsabili cu resursa umană)
Perioada mobilităţii:21 aprilie-27 aprilie2013
ParticipanțiAporcăriţei Irina-Elena
Bălan Eveline-Simona
Bejan Maria
Blanaru Oana-Mihaela
Cadiş Mihaela-Narciza
Chiperi Gabriela
Cişman Amelia
Ghimici Cristina-Alina
Ghimici Vasile-Ciprian
Huidu Violeta-Mariana
Măcărescu Cristiana-Maria
Ungureanu Raluca-Daniela
Obiectivele proiectului•O1. Valorificarea practicilor europene în domeniul educaţiei antreprenoriale.
•O2. Dezvoltarea competenţelor formatorilor privind mecanismele şi instrumentele antreprenoriale necesare transferului acestora pentru eficientizarea integrării tinerilor pe piaţa muncii.
•O3.Exersarea competenţelor de aplicare a tehnicilor moderne de instruire pentru dezvoltarea managementului resurselor personale şi marketingului personal.
•O4. Promovarea dialogului multicultural şi dezvoltarea competenţelor lingvistice într-o limbă străină în domeniul antreprenoriatului.
Obiectivele proiectului - corelate cu nevoile participanţilor în ceea ce priveşte formarea în domeniul antreprenoriatului, depăşirea dificultăţilor în transferul teoriei la cerinţele concrete din viaţa socioeconomică, exersarea unor tehnici eficiente de management şi marketing personal, exersarea competenţelor lingvistice şi multiculturale , deschiderea spre cunoaşterea unor economii de piaţă, ce funcţionează pe principiile sănătoase ale antreprenoriatului şi concurenţei
Programul mobilitățiiO săptămână 21-27 aprilie 2013
2 zile vizite culturale5 zile stagiu
Activitățile din cadrul stagiului s-au desfășurat la:- sediul ONECO- Sevilla- I.E.S. Jacaranda- Centro de Profesorado de Sevilla - Colegiul San Jeronimo- Universitatea din Sevilla- Aernnova- Centro deFormation Permanente
Activitățile din program:
• Asistențe la lecții• Ateliere de lucru• Dezbateri și mese rotunde pe tema proiectului• Prezentări de programe pentru inserția
profesională a tinerilor• Întâlniri cu specialiști în orientarea în carieră
„Fără cuvinte”Activități culturale
Activități la Oneco și Universitatea din Sevilla- Departamentul de orientare profesională
Activități la Centro de Profesorado de Sevilla
Activități la Oneco și Centro de Formation Permanente- Proiectul REDES
Activități la Colegiul IES Jacaranda
Activități la Colegiul San Jeronimo
Impresii și Concluzii
• O experiență utilă și un stagiu foarte bine organizat de ONECO
• Am văzut o preocupare din partea tuturor instituțiilor pentru pregătirea elevilor
• Exemple de bune practici în abordarea conținutului teoretic în vederea realizării legaturii eficiente cu viața reală
• Adaptarea specializărilor la piața muncii este foarte bine concepută la nivelul planurilor de învățământ
• O țară cu tradiții,obiceiuri și obiective culturale și turistice deosebite.
Experienţa engleză în proiecte de mobilitate Leonardo da Vinci
Viitorul nostru începe în şcoalăLLP-LdV/VETPRO/2012/RO/310
• Beneficiar : Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida , Iaşi, ROMÂNIA
• Partener : International Study Programmes Ltd. The Manor, Hazleton Cheltenham GL54 4EB, England- Southampton
• Durata : 1 săptămână (12-18 mai 2013)• Participanţi : 15 profesori
Participanții Agachi Ștefania Luminiţa
Apopei Camelia
Aporcăriţei Irina-Elena
Burlibaşa Carmen-Cezarina
Costaş Cătălin Mihai
Dănilă Cristina Daniela
Dodoiu Feryan
Hîncu Ileana-Cristina
Iacoban Maria-Alina
Manciu Ortansa- Claudia
Moisuc- Nani Lavinia
Pintilie Georgian Cosmin
Rădvan Mihaela
Suciu Ionela Vanina
Vrâncianu Aurelia
Scopul• Dezvoltarea competenţelor participanţilor privind
utilizarea metodelor şi tehnicilor eficiente de motivarea elevilor pentru învăţare şi pregătire profesională
Relevanţa
• Atractivitatea educaţiei şi a formării profesionale• Motivarea pentru învăţare şi pregătire profesională• Motivarea pentru continuarea studiilor şi prevenirea abandonului şcolar• Schimb de experienţă în domeniul pedagogiei şi psihopedagogiei
Stagiul de formareZiua 1- Activităţi desfăşurate la Third Age Centre , Jury’s Inn, Southampton şi Prezentarea colegiului Cantell Maths& Computing College : • Teme:• - „Continuarea studiilor după vârsta de 16 ani”• „Motivarea elevilor prin crearea unui mediu de învăţare adecvat „• Dezbatere, atelier de lucru (elaborarea unor chestionare şi a unor instrumente
pentru automotivare şi captarea atenţiei elevilor), discuţii, prezentări
Ziua 2- Activităţi desfăşurate la Applemore Technology College si Highbury College, Southampton• Teme:• - „ Necesitatea dezvoltării personalităţii în mediul educaţional„ • - „Dezvoltarea unor tehnici şi metode moderne pentru a stimula interesul
elevilor faţă de şcoală , dar mai ales pentru a-i motiva pe elevi să continue studiile după vârsta de 16 ani”.
• Prezentări, mese rotunde, asistenţe didactice, atelier de lucru (proiectarea un program de activităţi interdisciplinare, transdisciplinare, extracurriculare)
Ziua 3- Activităţi desfăşurate la Fareham College, Southampton • Asistenţe la activităţile cu caracter educativ şi de consiliere de la
Farenham College. Participanţii completează fişe de observaţie • • Prezentări curriculum, dezbatere, masă rotundă , atelier de
lucru (elaborarea în funcţie de specialitatea fiecăruia a unui plan de lecţie axat pe aptitudinile şi interesele elevilor şi proiecte pentru designul sălilor de curs)
Ziua 4- Activităţi desfăşurate la Eastleigh College, Southampton• Teme „ Cum îi motivăm pe elevi să rămână la şcoală”, • „Predarea în lipsa motivaţiei” • Prezentare, masă rotundă, dezbateri, atelier de lucru (elaborarea unor
strategii şi oferirea unor exemple concrete de acţiuni sau activităţi pentru motivarea elevilor şi conceperea unor planuri şi programe pentru remediere, reintegrare şi recuperare )
Ziua 5- Activităţi desfăşurate la STEM ( Science, Technology, Engineering&Mathematics)- participanţii împreună cu specialiştii englezi au elaborat prezentări de tip poster sau Power Point • Dezbatere coordonată de Mindo Virk, reprezentant al Comisiei
Minorităţilor etnice de la Upper Shirley High School, cu tema „ Integrarea valorilor multiculturale în procesul dezvoltării personale – noi căi de organizare a activităţilor extraşcolare şi extracurriculare pentru evitarea excluderii şi discriminărilor”
• Masă rotundă despre metodele şi strategiile utilizate în motivarea elevilor în ţările europene
Sesiunea de evaluare, sub forma unui colocviu , însoţită de înmânarea Certificatelor Europass Mobility
Activități de pregătire
Activităţi desfăşurate la Third Age Centre şi Jury’s Inn , Southampton
Activităţi desfăşurate la Applemore Technology College si Highbury College
Activităţi desfăşurate la Fareham College
Activități la STEM
Activitati culturale Southampton
Vizite culturale la Londra, Portsmouth si Wincester
Impresii și Concluzii
• International Study Programmes Ltd. este un partener foarte serios
• Toate activitățile au fost organizate conform seriozității britanice
• Un sistem de învățământ adaptat la realitate• Am remarcat condițiile materiale deosebite
din școli• O experiență multiculturală de neuitat
Top Related