Q1 Pentru care dintre proiectele deprograme școlare de mai jos doriți sa oferiți
feedback?Answered: 108 Skipped: 0
Limba siliteratura...
Limbă modernă 1
Limbă modernă 2
Limba modernă1/ Limba...
Elemente delimbă latină...
Matematică
Fizică
Chimie
Biologie
Educațiesocială
Istorie
Geografie
Religie
Educațieplastică
Educațiemuzicală
Educațiefizică și sport
Educațietehnologică ...
Informatică șiTIC
1 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
Consiliere șidezvoltare...
Limba siliteratura...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
Istoria şitradiţiile...
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
Limba si literatura română
Limbă modernă 1
Limbă modernă 2
Limba modernă 1/ Limba modernă 2/Limba modernă 1 – intensiv - germană, rusă, japoneză
Elemente de limbă latină și de cultură romanică
Matematică
Fizică
Chimie
Biologie
Educație socială
Istorie
Geografie
Religie
Educație plastică
2 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
100.00% 108
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
Total 108
Educație muzicală
Educație fizică și sport
Educație tehnologică și aplicații practice
Informatică și TIC
Consiliere și dezvoltare personală
Limba si literatura română pentru școlile si sectiile cu predare în limba maghiară
Istoria şi tradiţiile minorităţii cehe
Istoria şi tradiţiile minorităţii croate
Istoria şi tradiţiile minorităţii sârbe
Istoria şi tradiţiile minorităţii germane
Istoria şi tradiţiile minorităţii maghiare
Istoria şi tradiţiile minorităţii rrome
Istoria şi tradiţiile minorităţii ucrainene
Istoria şi tradiţiile minorităţii turce
3 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
62.04% 67
37.96% 41
Q2 Ati avut ocazia sa parcurgeti cu atentietextul programei propuse spre dezbatere in
integralitatea acesteia?Answered: 108 Skipped: 0
Total 108
Da
Nu
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
Da
Nu
4 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
77.19% 44
17.54% 10
0.00% 0
1.75% 1
0.00% 0
1.75% 1
0.00% 0
1.75% 1
Q3 Care dintre categoriile de mai josreprezinta cel mai bine statutul dvs. actual?
Answered: 57 Skipped: 51
cadru didacticin invataman...
cadru didacticin invataman...
cadru didacticîn învățămân...
cadru didacticin invataman...
cadru didacticin invataman...
inspectorșcolar
consilierșcolar
specialist ineducatie...
specialist ineducatie...
altele
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
cadru didactic in invatamantul prescolar
cadru didactic in invatamantul primar
cadru didactic în învățământul gimnazial
cadru didactic in invatamantul liceal
cadru didactic in invatamantul superior
inspector școlar
consilier școlar
specialist in educatie apartinand unei organizații non-guvernamentale
specialist in educatie apartinand unei autoritati publice locale sau nationale
altele
5 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Total 57
6 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q4 Domeniul dumneavoastra despecializare:
Answered: 53 Skipped: 55
Administrareaafacerilor
Agronomie
Arhitectură
Arhitecturănavală
Arte vizuale
Asistenţăsocială
Biologie
Biotehnologii
Calculatoareşi tehnologi...
Chimie
Cibernetică,statistică ş...
Cinematografieşi media
Contabilitate
Drept
Economie
Economie şiafaceri...
Filosofie
Finanţe
Fizică
7 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Fizică
Geografie
Geologie
Horticultură
Informatică
Ingineriaautovehiculelor
Ingineriainstalaţiilor
Ingineriamaterialelor
Ingineriamediului
Ingineriaproduselor...
Ingineriasistemelor
Ingineriatransporturilor
Inginerieaerospaţială
Ingineriechimică
Ingineriecivilă
Inginerie dearmament,...
Inginerieelectrică
Inginerieelectronică,...
Inginerieenergetică
Inginerieforestieră
Ingineriegenistică
Inginerie8 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Ingineriegeodezică
Ingineriegeologică
Inginerieindustrială
Ingineriemarină şi...
Ingineriemecanică
Inginerie şimanagement
Inginerie şimanagement î...
Istorie
Limbă şiliteratură
Limbi moderneaplicate
Management
Marketing
Matematică
Mecatronică şirobotică
Medicinăveterinară
Mine, petrolşi gaze
Muzică
Psihologie
Relaţiiinternaţiona...
Sănătate
Silvicultură
9 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
Sociologie
Studiiculturale
Studiulpatrimoniulu...
Ştiinţamediului
Ştiinţeadministrative
Ştiinţe alecomunicării
Ştiinţe aleeducaţiei
Ştiinţeinginereşti...
Ştiinţemilitare,...
Ştiinţepolitice
Teatru şiartele...
Teologie
Urbanism
Zootehnie
Altele
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
Administrarea afacerilor
Agronomie
Arhitectură
Arhitectură navală
Arte vizuale
Asistenţă socială
10 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
1.89% 1
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
Biologie
Biotehnologii
Calculatoare şi tehnologia informaţiei
Chimie
Cibernetică, statistică şi informatică economică
Cinematografie şi media
Contabilitate
Drept
Economie
Economie şi afaceri internaţionale
Filosofie
Finanţe
Fizică
Geografie
Geologie
Horticultură
Informatică
Ingineria autovehiculelor
Ingineria instalaţiilor
Ingineria materialelor
Ingineria mediului
Ingineria produselor alimentare
Ingineria sistemelor
Ingineria transporturilor
Inginerie aerospaţială
Inginerie chimică
Inginerie civilă
Inginerie de armament, rachete şi muniţii
Inginerie electrică
Inginerie electronică, telecomunicaţii şi tehnologii informaţionale
Inginerie energetică
Inginerie forestieră
Inginerie genistică
Inginerie geodezică
Inginerie geologică
11 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
1.89% 1
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
5.66% 3
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
18.87% 10
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
71.70% 38
Inginerie industrială
Inginerie marină şi navigaţie
Inginerie mecanică
Inginerie şi management
Inginerie şi management în agricultură şi dezvoltare rurală
Istorie
Limbă şi literatură
Limbi moderne aplicate
Management
Marketing
Matematică
Mecatronică şi robotică
Medicină veterinară
Mine, petrol şi gaze
Muzică
Psihologie
Relaţii internaţionale şi studii europene
Sănătate
Silvicultură
Sociologie
Studii culturale
Studiul patrimoniului (Heritage Studies)
Ştiinţa mediului
Ştiinţe administrative
Ştiinţe ale comunicării
Ştiinţe ale educaţiei
Ştiinţe inginereşti aplicate
Ştiinţe militare, informaţii şi ordine publică
Ştiinţe politice
Teatru şi artele spectacolului
Teologie
Urbanism
Zootehnie
Altele
12 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Total 53
13 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q5 În cazul în care sunteți cadru didactic înînvățământul gimnazial, vă rugăm să
indicați disciplinele pe care le predați înacest an școlar:Answered: 53 Skipped: 55
14 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
Limba șiliteratura...
Limba moderna 1
Limba moderna 2
Limba latină
Matematică
Fizică
Chimie
Biologie
Cultură civică
Istorie
Geografie
Religie
Educațieplastică
Educațiemuzicală
Educațiefizică și sport
Educațietehnologică
Consiliere șiorientare
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
Limba și literatura română
Limba moderna 1
15 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
1.89% 1
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
98.11% 52
0.00% 0
0.00% 0
Total 53
Limba moderna 2
Limba latină
Matematică
Fizică
Chimie
Biologie
Cultură civică
Istorie
Geografie
Religie
Educație plastică
Educație muzicală
Educație fizică și sport
Educație tehnologică
Consiliere și orientare
16 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q6 Județul în care vă desfășurațiactivitatea:
Answered: 57 Skipped: 51
Alba
Arad
Argeș
Bacău
Bihor
Bistrița-Năsăud
Botoșani
Brașov
Brăila
MunicipiulBucurești
Buzău
Caraș-Severin
Călărași
Cluj
Constanța
Covasna
Dâmbovița
Dolj
Galați
17 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Galați
Giurgiu
Gorj Harghita
Hunedoara
Ialomița
Iași
Ilfov
Maramureș
Mehedinți
Mureș
Neamț
Olt
Prahova
Satu Mare
Sălaj
Sibiu
Suceava
Teleorman
Timiș
Tulcea
Vaslui
18 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
0.00% 0
8.77% 5
1.75% 1
1.75% 1
3.51% 2
1.75% 1
10.53% 6
0.00% 0
1.75% 1
7.02% 4
5.26% 3
0.00% 0
1.75% 1
1.75% 1
1.75% 1
0.00% 0
0.00% 0
3.51% 2
5.26% 3
0.00% 0
3.51% 2
0.00% 0
5.26% 3
1.75% 1
1.75% 1
10.53% 6
1.75% 1
1.75% 1
Vâlcea
Vrancea
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
Alba
Arad
Argeș
Bacău
Bihor
Bistrița-Năsăud
Botoșani
Brașov
Brăila
Municipiul București
Buzău
Caraș-Severin
Călărași
Cluj
Constanța
Covasna
Dâmbovița
Dolj
Galați
Giurgiu
Gorj Harghita
Hunedoara
Ialomița
Iași
Ilfov
Maramureș
Mehedinți
Mureș
19 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
1.75% 1
0.00% 0
5.26% 3
1.75% 1
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
0.00% 0
3.51% 2
1.75% 1
1.75% 1
1.75% 1
0.00% 0
Total 57
Neamț
Olt
Prahova
Satu Mare
Sălaj
Sibiu
Suceava
Teleorman
Timiș
Tulcea
Vaslui
Vâlcea
Vrancea
20 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
45.61% 26
54.39% 31
Q7 Mediul de rezidență în care vădesfășurați activitatea:
Answered: 57 Skipped: 51
Total 57
Rural
Urban
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
Rural
Urban
21 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
1.75% 1
8.77% 5
17.54% 10
36.84% 21
33.33% 19
1.75% 1
Q8 Experiența dvs. în învățământ:Answered: 57 Skipped: 51
Total 57
mai puțin de 2ani
3-5 ani
6-10 ani
11-20 ani
peste 20 ani
nu este cazul
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
mai puțin de 2 ani
3-5 ani
6-10 ani
11-20 ani
peste 20 ani
nu este cazul
22 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q9 Din punctul dvs. de vedere, în ce măsurăsunteti de acord cu afirmatille de mai jos cuprivire la COMPETENTELE GENERALE ale
propunerii de programa analizată? (Vărugăm să apreciați pe o scală de la 1 la 5,
unde 1 înseamnă în mică măsură, iar 5înseamnă în foarte mare măsură.)
Answered: 50 Skipped: 58
6.00%3
4.00%2
22.00%11
46.00%23
22.00%11
50
3.74
4.00%2
6.00%3
28.00%14
46.00%23
16.00%8
50
3.64
4.00%2
10.00%5
28.00%14
46.00%23
12.00%6
50
3.52
sunt relevantepentru ceea ...
sunt realiste(pot fi...
opereaza oselectie...
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 in foartemicamasura
2 inmicamasura
3 insuficientamasura
4 inmaremasura
5 in foartemaremasura
Total WeightedAverage
sunt relevante pentru ceea ce se așteaptă de la un absolvent,in acord cu profilul de formare al absolventului de gimnaziu
sunt realiste (pot fi dobândite de către elev până la finalul cls. aVIII-a)
opereaza o selectie relevanta in raport cu specificul domeniului
23 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q10 Alte observații concrete cu privire lacompetențele generale.
Answered: 12 Skipped: 96
# Responses Date
1 Sunteti nerealisti, dotarea salilor de sport sau lipsa acestora face imposibila parcurgerea programei 2/12/2017 8:40 AM
2 Toate aceste obiective se pot realiza dacă există o bază materială adecvată în special la gimnastică și sărituri,iar înorarul școlii să nu existe două clase în aceiași oră și cu vârste diferite.
2/9/2017 7:17 PM
3 - 2/5/2017 5:46 PM
4 - 2/5/2017 5:15 PM
5 Ar trebui evaluate la sfârșitul claselor gimnaziale în cadrul examenelor naționale... 2/3/2017 3:22 PM
6 Unele elemente de gimnastica sunt prea complicate pentru nivelul de invatamant. Ex. saritura la aparat de la cls. VI 2/1/2017 5:44 PM
7 nu am 2/1/2017 4:43 PM
8 Nu este cazul 1/31/2017 1:52 PM
9 Baremele sunt vechi.De 30 de ani nu s-au modificat 1/31/2017 9:00 AM
10 nimic bun totul facut fara cap in loc sa sase lase o mai mare libertate a prof pt ora de ed fizica vad ca se impune iarprobe multe sa o mai lasam cu probele impuse sa mai fie si alese mai ales in gimnayiu si fara baza materiala repetnimic bun
1/30/2017 8:55 AM
11 fara 1/28/2017 10:41 PM
12 Chiar ,,prea,, generale! 1/28/2017 8:29 PM
24 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q11 Din punctul dvs. de vedere, în cemăsură sunteti de acord cu urmatoareleafirmatii cu privire la COMPETENTELESPECIFICE ale propunerii de programa
analizata? (Vă rugăm să apreciați pe o scalăde la 1 la 5, unde 1 înseamnă în micămăsură, iar 5 înseamnă în foarte mare
măsură.)Answered: 47 Skipped: 61
4.26%2
0.00%0
23.40%11
46.81%22
25.53%12
47
3.89
4.26%2
10.64%5
23.40%11
48.94%23
12.77%6
47
3.55
2.13%1
10.64%5
27.66%13
44.68%21
14.89%7
47
3.60
6.38%3
14.89%7
23.40%11
42.55%20
12.77%6
47
3.40
sunt clarformulate
sunt corelatecu interesel...
sunt corelatecu specificu...
sunt realistein raport cu...
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 in foartemica masura
2 in micamasura
3 insuficientamasura
4 in maremasura
5 in foartemare masura
Total WeightedAverage
sunt clar formulate
sunt corelate cu interesele si nevoile de invatare aleelevilor de gimnaziu
sunt corelate cu specificul de varsta al elevilor degimnaziu
sunt realiste in raport cu timpul de predare-invatare-evaluare alocat prin planul cadru
25 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q12 Alte observații concrete cu privire lacompetențele specifice:
Answered: 10 Skipped: 98
# Responses Date
1 Sunteti nerealisti, dotarea salilor de sport sau lipsa acestora face imposibila parcurgerea programei 2/12/2017 8:40 AM
2 la clasele a V-a și a VI-a nivelul competențelor și volumul conținuturilor este mult prea încărcat și puțin diferențiat fațăde clasele a VII-a și a VIII-a , în special la jocurile sportive (se lucrează deseori cu clase mixte cu 30-33 de elevi,spațiile de lucru de multe ori 1/2 de sală.
2/6/2017 8:47 PM
3 . 2/6/2017 1:14 PM
4 clasa a VI-a: 1.1 este greu pentru un elev de clasa a VI-a sa determine parametri morfologici si functionali si sacompare cu valorile normale clasa a VII-a 2.1 nu poate un elev de clasa a VII-a sa verifice aspectul coloanei vertebraleal colegului lui
2/6/2017 9:05 AM
5 - 2/5/2017 5:47 PM
6 - 2/5/2017 5:17 PM
7 Sunt numeroase iar timpul alocat îndeplinirii lor, este uneori insuficient, în special pentru clasa a VIII.a.... 2/3/2017 3:25 PM
8 Nu este cazul. 1/31/2017 1:52 PM
9 nu 1/28/2017 10:42 PM
10 Mult mai ,,specifice,, ca la vechea programă... 1/28/2017 8:33 PM
26 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q13 Din punctul dvs. de vedere, în cemăsură sunteti de acord cu afirmatiile de
mai jos cu privire la ACTIVITATILE DEINVATARE exemplificate în propunerea deprograma analizata? (Vă rugăm să apreciațipe o scală de la 1 la 5, unde 1 înseamnă înmică măsură, iar 5 înseamnă în foarte mare
măsură.)Answered: 42 Skipped: 66
4.76%2
7.14%3
33.33%14
38.10%16
16.67%7
42
3.55
4.76%2
7.14%3
28.57%12
38.10%16
21.43%9
42
3.64
4.76%2
7.14%3
33.33%14
30.95%13
23.81%10
42
3.62
7.14%3
14.29%6
23.81%10
33.33%14
21.43%9
42
3.48
7.14%3
9.52%4
30.95%13
38.10%16
14.29%6
42
3.43
ofera contextecare implica...
ofera repereutile pentru...
promoveazacreativitate...
pot fiadaptate cu...
ofera exempleinovative de...
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 in foarte micamasura
2 in micamasura
3 in suficientamasura
4 in maremasura
in foarte maremasura
Total WeightedAverage
ofera contexte care implica elevii inpropria invatare
ofera repere utile pentru aplicarea laclasa
promoveaza creativitatea si autonomiaelevului
pot fi adaptate cu usurinta la categoriidiferite de elevi
ofera exemple inovative de invatare-predare-evaluare
27 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q14 Pornind de la experiența dvs. didactică,ce alte activități ați propune să fie introduse
în varianta finală de programă școlară?Prezentati in spatiul de mai jos propunerea
dvs., precizand competenta specifica vizata.Answered: 7 Skipped: 101
# Responses Date
1 Sunteti nerealisti, dotarea salilor de sport sau lipsa acestora face imposibila parcurgerea programei 2/12/2017 8:43 AM
2 Totul depinde de specificul școlii și de cadrul didactic.Dacă este titular sau suplinitor.Activitățile și le alege cadruldidactic.
2/9/2017 7:22 PM
3 introducerea celui de-al doilea joc sportiv cred că ar fi bine să se facă în clasa a VII-a, sem II, sau chiar în clasa a VIII-a. Altfel elevii nu vor stăpâni nici un joc la sfârșitul ciclului.
2/6/2017 8:54 PM
4 - 2/5/2017 5:50 PM
5 - 2/5/2017 5:21 PM
6 1. Propun la discipline alternative DANS ( poate fi sportiv, popular, modern, de caracter etc). 2. Pledez pentruexistenta a 2 ore de educatie fizica si sport in trunchiul comun/obligatoriu - motivatia: scaderea dramatica aparametrilor motrici! Se va vedea cand se va finaliza cercetarea pe care o face in prezent Institutul National deCercetare pentru Sport Bucuresti. Cu stima, prof. Anusca-Doglan Elena Pensionar Vaslui (fost prof. titular, grd. did. I-37 de ani la Colegiul Economic "Anghel Rugina" Vaslui).
1/31/2017 2:31 PM
7 Nu este cazul 1/28/2017 8:35 PM
28 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q15 Din punctul dvs. de vedere, în cemăsură sunteti de acord cu urmatoarele
afirmatii cu privire la CONTINUTURILE dinpropunerea de programa analizata? (Vă
rugăm să apreciați pe o scală de la 1 la 5,unde 1 înseamnă în mică măsură, iar 5
înseamnă în foarte mare măsură.)Answered: 38 Skipped: 70
5.26%2
5.26%2
23.68%9
44.74%17
21.05%8
38
3.71
7.89%3
23.68%9
23.68%9
31.58%12
13.16%5
38
3.18
5.26%2
10.53%4
23.68%9
42.11%16
18.42%7
38
3.58
suntaccesibile...
suntdescongestio...
reflectacontributia...
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 in foartemica masura
2 in micamasura
3 insuficientamasura
4 in maremasura
5 in foartemare masura
Total WeightedAverage
sunt accesibile elevilor de gimnaziu
sunt descongestionate in comparație cu programașcolară în vigoare
reflecta contributia disciplinei la dezvoltareacompetentelor specifice fiecărui an de studiu
29 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
100.00% 9
66.67% 6
Q16 Din experiența dumneavoastrădidactică, ce conținuturi ați elemina sau ați
adăuga din propunerea de programăanalizată? Va rugam sa specificați clasa
corespunzătoare ciclului gimnazial pentrucare faceți propunerea de
eliminare/adăugare.Answered: 9 Skipped: 99
# Conținuturi pe care le-aș elmina Date
1 sarituri la aparate de gimnastica 2/13/2017 11:26 AM
2 Totul depinde de nivelul de cunoștințe și de dezvoltare fizică a elevilor. 2/9/2017 7:24 PM
3 la clasa a V-a al doilea joc sportiv și o probă de atletism 2/6/2017 9:00 PM
4 clasa a V-a pivotareasi depasirea la baschet, clasa a VI-a pivotarea, depasirea, apararea "om la om" 2/6/2017 9:13 AM
5 - 2/5/2017 5:51 PM
6 - 2/5/2017 5:25 PM
7 Vom pierde foarte mult timp cu acele măsurători antropometrice!!! 2/3/2017 1:06 PM
8 Propun ca un joc sportiv inceput in clasa aV-a sa aiba continuitate pe intreg ciclul /V-VIII. Restul, de acord cupropunerile dumneavoastra.
1/31/2017 2:38 PM
9 Sărituri la aparate, cls a VI-a :săritură în sprijin ghemuit printre braţe, pe lada de gimnastică situată transversal 1/28/2017 8:40 PM
# Conținutui pe care le-aș adăuga Date
1 Depinde de cadrul didactic. 2/9/2017 7:24 PM
2 la clasa a V-a volum mai mare de jocuri dinamice, parcursuri și ștafete aplicative. 2/6/2017 9:00 PM
3 - 2/5/2017 5:51 PM
4 - 2/5/2017 5:25 PM
5 La toate clasele propun ca disciplina alternativa :DANS (nu dans sportiv; profesorul sa aiba libertatea ca impreuna cuelevii sai sa opteze pentru genul de dans: popular, modern, de caracter, majorete.
1/31/2017 2:38 PM
6 Sărituri la aparate, cls a VI-a : săritura în sprijin ghemuit pe lada de gimnastică, situată transversal, urmată decoborâre prin săritură cu extensie și întoarcere 180 grade
1/28/2017 8:40 PM
Answer Choices Responses
Conținuturi pe care le-aș elmina
Conținutui pe care le-aș adăuga
30 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q17 Din punctul dvs. de vedere, în cemăsură sunteti de acord cu urmatoarele
afirmatii cu privire la SUGESTIILEMETODOLOGICE din propunerea de
programa? (Vă rugăm să apreciați pe oscală de la 1 la 5, unde 1 înseamnă în mică
măsură, iar 5 înseamnă în foarte maremăsură.)
Answered: 34 Skipped: 74
5.88%2
8.82%3
32.35%11
41.18%14
11.76%4
34
3.44
5.88%2
2.94%1
41.18%14
35.29%12
14.71%5
34
3.50
5.88%2
11.76%4
32.35%11
29.41%10
20.59%7
34
3.47
8.82%3
8.82%3
32.35%11
38.24%13
11.76%4
34
3.35
5.88%2
14.71%5
32.35%11
29.41%10
17.65%6
34
3.38
oferă exemplevariate pent...
oferăsuficiente...
ofera reperesuficient de...
oferăsuficiente...
oferaclarificari...
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 in foartemica masura
2 in micamasura
3 insuficientamasura
4 in maremasura
in foartemaremasura
Total WeightedAverage
oferă exemple variate pentru o proiectare a demersuluididactic adaptata nevoilor de invatare ale elevilor
oferă suficiente elemente de flexibilitate pentru activitateacu diferite categorii de elevi
ofera repere suficient de clare pentru o invatare centrata in mod real pe elev
oferă suficiente elemente de orientare privind evaluareaînvățării.
ofera clarificari privind elementele de noutate aduse deprograma
31 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q18 Va rugam sa oferiti mai josrecomandarile dvs. de imbunatatire asectiunii "sugestii metodologice" din
proiectul de programa scolara analizata:Answered: 8 Skipped: 100
# Responses Date
1 Sunteti nerealisti, dotarea salilor de sport sau lipsa acestora face imposibila parcurgerea programei 2/12/2017 8:43 AM
2 totul depinde condițiile materiale, bază sportivă de care dispune fiecare unitate școlară și buna intenție a cadruluididactic.Sugestiile sunt bune în general.
2/6/2017 9:05 PM
3 DOTAREA MATERIALA FARA DE CARE NU PUTEM SA PARCURGEM PROGRAMELE ORICAT DE BUNE AR FI 2/6/2017 9:15 AM
4 - 2/5/2017 5:55 PM
5 - 2/5/2017 5:26 PM
6 Nu este cazul. 1/31/2017 2:39 PM
7 Evaluarea pentru rezistență să se facă pe o distanță variabilă în funcție de clasă și sex cu înregistrarea timpului. 1/28/2017 8:45 PM
8 Propun scoaterea elementelor de etica profesionala din programa scolara - a nu se amesteca merele cu perele.Aceste elemente se regasesc in cadrul regulamentelor de desfasurare a orelor de EFS si/sau codul de etica pentrucadrele didactice.
1/28/2017 4:58 PM
32 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
75.00% 24
12.50% 4
9.38% 3
3.13% 1
Q19 In concluzie, din perspectiva nevoilorde invatare ale elevilor de gimnaziu,
programa scolara analizata este pentrudvs....
Answered: 32 Skipped: 76
Total 32
o ofertacurriculara...
o ofertacurriculara...
o ofertacurriculara...
nu stiu/nu potaprecia
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Answer Choices Responses
o oferta curriculara echilibrata
o oferta curriculara prea incarcata
o oferta curriculara insuficient dezvoltata
nu stiu/nu pot aprecia
33 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Q20 Va rugam sa formulati in spatiul de maijos orice alte observatii, propuneri sau
recomandari cu privire la programaanalizata, in ansamblu:
Answered: 12 Skipped: 96
# Responses Date
1 o oferta nerealista, trebuia sa puneti si optiunea asta la punctul de mai sus pe care l-am bifat cu nu stiu/nu pot saapreciez pentru ca nu puteam merge mai departe
2/12/2017 8:44 AM
2 Programa este bună,depinde de cadrul didactic cum o aplică. 2/9/2017 7:28 PM
3 unele formulări de competente sunt imprecise, neadaptate nivelului clasei, conținuturile mai pot fi revăzute, adaptate,periate.
2/6/2017 9:15 PM
4 NU se face nicio referire la dotarea in functie de numarul elevilor. La o scoala cu mai multe randuri de clase dotareaminimala este insuficienta. Ar trebui obligate conducerile scolilor sa asigure dotarea minimala in functie de numarul deelevi.
2/6/2017 9:20 AM
5 - 2/5/2017 5:55 PM
6 - 2/5/2017 5:28 PM
7 Vom pierde foarte mult timp cu acele măsurători antropometrice si teste!!! În scoli nu sunt cântare...avem clase cu celputin 25 de elevi...Vom începe efectiv orele de educație fizică în noiembrie!!! Elevii se vor plictisi de atâteamăsurători!!! Noi am mai făcut astfel de măsurători si teste al căror rezultat nu se vede.Am primit niste adeverințe siatât, pentru ce atâta muncă!!! Data trecută toate măsurătorile si testele nu au schimbat nimic!!!
2/3/2017 1:21 PM
8 Ca si colcluzie...sunt insuficiente orele de Educatie fizica pe care le au copiii nostri in gimnaziu!!! Ar trebui 3 - 4 ore pesaptamana la fiecare clasa de gimnaziu!!!
2/1/2017 4:46 PM
9 Nu este cazul. 1/31/2017 2:40 PM
10 Nu cred că se va putea efectua începând cu anul şcolar 2017-2018, potenţialul biomotric al populaţiei şcolare -„Programul biomotric”. Metodologia realizării determinărilor specifice, cât şi forma de centralizare a datelor recoltateeste cronofagă, plictisitoare și uneori istovitoare atât pentru elevi cât și pentru cadre didactice și nu se va puteaefectua anual de către toți elevii și profesorii. Dacă nu asta se dorește atunci vă rog să înlocuiți ,,începând cu anulşcolar 2017-2018,, pentru că asta se înțelege.
1/28/2017 8:54 PM
11 Pentru a putea reyolva cu succes multe din propunerile programei de educatie fiyica si sport este nevoie ca fiecareinstitutie de invatamant din tara sa aiba un minim de materiale necesare desfasurarii orelor de curs si de o bazasportiva corespunzatoare.
1/28/2017 5:48 PM
12 Recomandare. De recomandat sa nu se mai tina ore "in paralel" in aceeasi sala/teren. Vad ca se recomanda nu maimult de 2 clase in acelasi timp - cei cu orarul vor aplica si vor dubla multe ore, ca "e legal". Calitatea orelor la dublueste departe de realitate... macar sa nu le dam idei. De scos din programa scolara protocolul cu masuratorile sitestarile. Nu a ce cauta in amestec cu programa scolara. Sa nu punem in aceeasi oala mai multe lucruri diferite.Protocolul se poate schimba in timp - programa scolara speram sa nu se mai schimbe asa des... Ca obs. - la protocolexista erori de explicatie sau interpretare - de ex. la "flamingo" daca are mai multe erori de 15 are 0. Dar daca nu areerori? Tot 0? ... La "mentinut", desi denumirea o indica (se mentine), in explicatie se cere ca elevul sa faca ridicarea,ceea ce nu pot face multi (deci nu se mai evalueaza mentinerea) - in testele internationale se face pornireacronometrului din momentul in care elevul se afla in pozitie (el se urca initial pe un suport, cu picioarele). Si alte lucruripe care le-am semnalat centrului de cercetare dar se pare ca nu au fost aplicate toate, decat cateva (ex la mobilitatecu 0, + si -). Daca pot fi de folos, am lasat datele de contact.
1/28/2017 5:11 PM
34 / 35
Consultare privind propunerile de programe scolare pentru clasele a V-a - a VIII-a
Top Related