Bibliografie obligatorie clasa a IX –a
Manual Rosetti + EDP
Mircea Eliade, Romanul adolescentului miopGiovani Papini, Un om sfârşitMihai Eminescu, Fiind băiet păduri cutreieram ; Venere şi Madonă; Călin (file din poveste)Mircea Eliade, Memorii, IJ.D.Sallinger, De veghe în lanul de secarăI.Heliade Rădulescu, ZburătorulIoan Slavici, MaraWilliam Shakespeare, Romeo şi JulietaTristan şi IsoldaDucea mea Doamnă/ Eminul meu iubit.Corespondenţă inedită Mihai Eminescu- Veronica Micle G.Călinescu,Cartea nunţiiBalzac, Moș GoriotMarin Preda, MoromeţiiMarin Preda, Viaţa ca o pradăVasile Alecsandri, Balta- AlbăMihail Sadoveanu, Hanu AncuţeiLiviu Rebreanu, Iţic Ştrul, dezertor N.Steinhardt, Jurnalul fericirii
Filme:Moromeţii (regia Stere Gulea)Tristan şi IsoldaRomeo şi Julieta (regia Franco Zefirelli)La vita e bella (regia Roberto Benigni)
-se vor redacta fişe de lectură pentru fiecare operă literară (fişele se vor scrie într-un caiet de lecturi)
Fișa de lectură trebuie să conțină:-PENTRU OPERA EPICĂ
Titlul operei literare: ___________________
Autorul:______________________________
Opera face parte din volumul:
_____________________________________
Editura:______________________________
Anul apariţiei volumului: _______________
Date importante din viaţa şi activitatea criitorului:
_____________________________________
Alte opere ale autorului: ________________
Genul literar: _________________________
Specia literară: ______ (poveste, basm, schiţă, nuvelă, roman, povestire, fabulă, baladă)
Opera e structurată în: _________________ (cărţi / părţi / volume / capitole)
Opera este scrisă în: ___________________ (proză / versuri)
Locul desfăşurării acţiunii: ______________
Timpul desfăşurării acţiunii: ______________
Naratorul (tipul de narator, indici ai prezenţei acestuia): ________________
Personaje:
Personajul Tipul de personaj Trăsături Citate
(principal/ secundar, pozitiv/ negativ, real/ fantastic) (fizice, morale)
_____________________ _________________ _____________________
Rezumat / Idei principale: -DETALIAT –PE CAPITOLE _____________________
Momentele subiectului:
Expoziţiunea _____________________
Intriga ___________________________
Desfăşurarea acţiunii ________________
Punctul culminant __________________
Deznodământul ____________________
Moduri de expunere: (indică modul prezent în opera literară , indică pagina / paginile şi
transcrie câte un citat):
Naraţiune _____
Dialog _______
Descriere _____
Monolog _____
-DETALIATCaracterizarea personajului principal / a unui personaj preferat:
caracterizare directă (exemple, citate, indicarea paginii): _______
caracterizare indirectă (exemple, citate, indicarea paginii): _____
Titlul operei (structură, semnificaţie): ____________________________
Mijloace artistice (figuri de stil,citate care conţin imagini artistice cu indicarea paginii):
____
Vocabular (câteva cuvinte noi pe care le-ai învăţat din opera citită şi sensurile lor):
_______
(Se poate utiliza dicţionarul!)
Citate preferate (scrise între ghilimele, indicând pagina): _______________________
PENTRU OPERA LIRICĂ
Autorul: ______________________________
Volumul: _____________________________
Editura: ______________________________
Anul apariţiei volumului: ________________
Date importante din viaţa şi activitatea scriitorului:
________________________________________________________________________
Alte opere ale autorului:
________________________________________________________________________
_
Titlul operei literare: _____________________
Genul literar: ___________________________
Specia literară: __________________________ (doină, pastel, imn, odă, etc.)
Versificaţia:
Poezia este formată din __________ strofe.
Strofa are ________ versuri.
Tipul de rimă: _______________________
Măsura versurilor: ___________________
Ritmul: ____________________________
Eul liric (indici ai prezenţei, sentimentele exprimate):
_______________________________
Caracteristici ale peisajului contemplat de eul liric (cu exemple din text):
_____________
Tonul general al poeziei:
___________________________________________________
Mesajul operei: __________________________________________________________
Figuri de stil (epitete, comparaţii, personificări, metafore, repetiţii, enumeraţii, hiperbole,
inversiuni, aliteraţii, asonanţe) cu citate din text:
____________________________________
Imagini artistice (vizuale, auditive, olfactive, tactile, dinamice ) cu citate din text:
________
Titlul operei literare (structură, semnificaţie):
____________________________________
Vocabular (câteva cuvinte noi pe care le-ai învăţat din opera citită şi sensurile lor):
_______
(Se poate utiliza dicţionarul!)
Citate preferate (scrise între ghilimele):
_______________________________________
Impresii personale (de ce ţi-a plăcut lectura): __________________________________
Opinii critice / Referinţe critice: ___________________________________________
Nu scrieți schematic, detaliați la subiect și caracterizarea personajelor. Nu scrieți pe foi disparate. Fișele de lectură le scrieți într-un caiet
studențesc.
- Instrumente de lucru (necesare la orele de limba şi literatura română):DEX (DEXI)DOOM- 2005Dicţionar de termeni literari- Mircea Anghelescu, Cristina Ionescu, Gheorghe Lăzărescu
Dicţionar de simboluri - Jean Chevalier, Alain Gheerbrant
Top Related