7/21/2019 00legatura Dintre Parti de Vorbire Si Parti de Propozitie

http://slidepdf.com/reader/full/00legatura-dintre-parti-de-vorbire-si-parti-de-propozitie 1/1

 Legătura dintre părţi de vorbire şi părţi de propoziţieFişă de lucru-31.03.2006 

1. Se dă textul:

“ O poveste e o jucărie. Ţi-am spânzurat de pereţi o mie de jucării, i toţi copacii din pădurile muntelui al!, la piciorul căruia

 pate lumină verde calul nostru rou, sunt plini de maimuţoi

cocoaţi, de "n#eri cu elastic, pe care i-a prins "n codri dorinţanoastră de a da vocilor vântului o "ndreptăţire, i pustietăţii

molcome dintre $runze o viaţă "mpărec%iată cu oameni "n mucava.&' (ucăriile, )udor *r#%ezi+

. Scrie cuvinte cu sensuri opuse celor ale cuvintelor: lumină,

 plini, viaţă.. Scrie cinci cuvinte pornind de la cuvântul de !ază  pădure.

. *nalizează #ramatical cuvintele: muntelui, lumină, roşu, am spânzurat.

/. *lcătuiete propoziţii "n care cuvântul  frunze  să ai!ă $uncţii

sintactice di$erite.0. *lcătuiete un enunţ după sc%ema: *2*S32.

4. )rans$ormă propoziţia simplă 2ântau păsările "n propoziţiedezvoltată cu cinci termeni.

5. *lcătuiete două propoziţii "n care cuvântul cuprins să ai!ă douăsensuri di$erite.

6. Se dă textul:“O porum!iţă sta pe ramura unei sălcii de la mar#inea apei.

2ând colo, zări pe !iata al!ină i i se $ăcu milă. 2u ciocul rupse o

$runzuliţă i-a aruncat-o "naintea al!inei. 2u ultimele puteri, al!inas-a urcat pe $runză, salvându-se de la "nec. *ripile i s-au uscat i-

apoi a z!urat mulţumită că traiete.&'3oveti de aur, poveti nemuritoare+

a+ *nalizează cuvintele:  sta, pe ramura, a aruncat, aripile,

ultimele. !+ 7escrie textul $olosind numai propoziţiile simple.

c+ 8ă sc%ema liniară a primei propoziţii.d+ *lcătuiete propoziţii dezvoltate "n care să ilustrezi scrierea

corectă a cuvintelor: iar9i-ar, "ntruna 9 "ntr-una, ai9a-i, al9a-l.

 Legătura dintre părţi de vorbire şi părţi de propoziţieFişă de lucru-31.03.2006 

1. Se dă textul:

“ O poveste e o jucărie. Ţi-am spânzurat de pereţi o mie de jucării, i toţi copacii din pădurile muntelui al!, la piciorul căruia

 pate lumină verde calul nostru rou, sunt plini de maimuţoi

cocoaţi, de "n#eri cu elastic, pe care i-a prins "n codri dorinţanoastră de a da vocilor vântului o "ndreptăţire, i pustietăţii molcome

dintre $runze o viaţă "mpărec%iată cu oameni "n mucava.&' (ucăriile, )udor *r#%ezi+

. Scrie cuvinte cu sensuri opuse celor ale cuvintelor: lumină, plini,

viaţă.. Scrie cinci cuvinte pornind de la cuvântul de !ază  pădure.

. *nalizează #ramatical cuvintele: muntelui, lumină, roşu, am spânzurat.

/. *lcătuiete propoziţii "n care cuvântul  frunze  să ai!ă $uncţii

sintactice di$erite.0. *lcătuiete un enunţ după sc%ema: *2*S32.

4. )rans$ormă propoziţia simplă 2ântau păsările "n propoziţiedezvoltată cu cinci termeni.

5. *lcătuiete două propoziţii "n care cuvântul cuprins să ai!ă douăsensuri di$erite.

6. Se dă textul:“O porum!iţă sta pe ramura unei sălcii de la mar#inea apei.

2ând colo, zări pe !iata al!ină i i se $ăcu milă. 2u ciocul rupse o

$runzuliţă i-a aruncat-o "naintea al!inei. 2u ultimele puteri, al!ina s-a urcat pe $runză, salvându-se de la "nec. *ripile i s-au uscat i-apoi a

z!urat mulţumită că traiete.&'3oveti de aur, poveti nemuritoare+

a+ *nalizează cuvintele:  sta, pe ramura, a aruncat, aripile,

ultimele. !+ 7escrie textul $olosind numai propoziţiile simple.

c+ 8ă sc%ema liniară a primei propoziţii.d+ *lcătuiete propoziţii dezvoltate "n care să ilustrezi scrierea

corectă a cuvintelor: iar9i-ar, "ntruna 9 "ntr-una, ai9a-i, al9a-l.