· Web viewElevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive...

3
VREAU SĂ ȘTIU, VREAU SĂ FIU! RAPORT AL ACTIVITĂȚII: ORAȘUL VIITORULUI DATA: APRILIE 2014 Școala Gimnazială Nr. 29 ,,MIHAI VITEAZUL” CONSTANȚA PARTICIPANȚI: 25 elevi CLASA PREGĂTITOARE D, părinţii elevilor PARTENER : JUNIOR ACHIEVEMENT ROMÂNIA LOCAȚIA: Sala de clasă DESCRIEREA ACTIVITĂȚII: În cadrul programului național "Să știi mai multe, să fii mai bun!", organizat de Ministerul Educației Naționale am propus activitatea "ORAȘUL VIITORULUI”, tema fiind subsumată Proiectului multilateral Comenius. Elevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive practice în școală, pentru a intra în contact cu specificul comunităţii locale. Tematica zilei a fost implementată prin activităţi de tip learning by doing, organizate pe ateliere de lucru.

Transcript of  · Web viewElevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive...

Page 1:  · Web viewElevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive practice în școală, pentru a intra în contact cu specificul comunităţii locale. Tematica

VREAU SĂ ȘTIU, VREAU SĂ FIU!

RAPORT AL ACTIVITĂȚII: ORAȘUL VIITORULUI

DATA: APRILIE 2014

Școala Gimnazială Nr. 29 ,,MIHAI VITEAZUL” CONSTANȚA

PARTICIPANȚI: 25 elevi CLASA PREGĂTITOARE D, părinţii elevilor

PARTENER : JUNIOR ACHIEVEMENT ROMÂNIA

LOCAȚIA: Sala de clasă

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII: În cadrul programului național "Să știi mai multe, să fii mai bun!", organizat de

Ministerul Educației Naționale am propus activitatea "ORAȘUL VIITORULUI”,

tema fiind subsumată Proiectului multilateral Comenius.

Elevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive practice

în școală, pentru a intra în contact cu specificul comunităţii locale.

Tematica zilei a fost implementată prin activităţi de tip learning by doing,

organizate pe ateliere de lucru. Echipele au identificat soluţii pentru rezolvarea unor

probleme reale :

- Deseneazӑ « Familia mea »- activitate individualӑ ;

- Alcӑtuieşte o listӑ a activitӑṭilor pentru fiecare membru al familiei-

individual, în perechi, în echipӑ ;

- Proiecteazӑ ORAŞUL VIITORULUI, construieşte o machetӑ adaptatӑ

nevoilor comunitӑṭii – activitate pe echipe ;

- Prezentarea lucrӑrilor- Turul Galeriei. 

Page 2:  · Web viewElevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive practice în școală, pentru a intra în contact cu specificul comunităţii locale. Tematica

Metodele de învӑṭare prin cooperare folosite au contribuit la identificarea unor

soluṭii practice, au solicitat creativitatea şi spiritul inovativ, au cultivat competenţe

pentru viaţa de dincolo de băncile şcolii.

 

MODALITĂȚI DE DISEMINARE A ACTIVITĂȚII:

- Expoziṭie

- Feedback www.jaromania.org

- Prezentarea activitӑṭii:

- pe grupul clasei

https://groups.yahoo.com/neo/groups/clasa-D/photos/photostream

- Siteul şcolii http://www.scoala29mihaiviteazul.ro/fotogalerie-scoala-altfel-7-

11-aprilie-2014/nggallery/page/4

Coordonator,

Prof. Negrilă Mariana

Întocmit,

Page 3:  · Web viewElevii, coordonaţi de cadrul didactic au desfăşurat activităţi interactive practice în școală, pentru a intra în contact cu specificul comunităţii locale. Tematica

prof. înv. primar Popov Anaida

Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului. Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.