A. FIȘA ACTIVITĂȚII

- Numele și adresa unității de învățământ aplicante : CLUBUL COPIILOR NĂSĂUD

- Nivelul de învățământ: GIMNAZIAL

- Nr. elevilor din școală: 815

- Nr. cadrelor didactice din școală: 7

- Coordonatorul activității (nume și prenume, funcție, date de contact): Buia Dorina,

coordonator cerc chimie experimentală-ecologie, tel 0746357791 e-mail :

club_nasaud@yahoo.com

1. Titlul activității: ,,Atelierul cu idei,,

2. Domeniul în care se încadrează: tehnic ( cultură și știință)

3. Scopul activității: Implicarea tuturor elevilor care participă la activitățile din

Săptămâna ,,Școala Altfel,, ,la o activitate comună, practică și atractivă.

4. Obiectivele educaționale ale activității:

* Dezvoltarea abilităţilor de interacţiune socială şi adoptarea unei atitudini

pozitive în dezvoltarea relaţiilor cu cei din jur.

*Dezvoltarea capacității de exprimare prin diferite forme de comunicare.

* Consolidearea încrederii în sine, potenţialul de care dispune, optimizând într-un

mod creativ,activitatea la care participă.

*Dezvoltarea abilităților practice și științifice

5. Elevi participanți: 470 elevi, 89% din grupul țintă

6. Durata și locul desfășurării activității: 2 ore în fiecare zi din Săptămâna,,Școala

Altfel,, , în incinta clubului.

7. Descrierea activității.

Activitatea ,, Atelierul cu idei,, și-a propus să cuprindă toți elevii care în

Săptămâna ,, Școala Altfel,,care și-au planificat activități la Clubul Copiilor

Năsăud. A fost o muncă în echipă, îmbinând dobândirea abilităților practice,

culturale și științifice. Tema activității a constat în realizarea unui ou de

dimensiuni mari din materiale refolosibile ,pe care ,în decursul săptămânii să fie

finalizt, atât din punct de vedere practic cât și din punct de vedere cultural și

spiritual, ținând cont de perioada premergătoare Sărbătorilor Pascale.

Cadrele didactice au avut sarcini de lucru concrete și implicare directă,

astfel încât elevii care participau la activitate să rețină: semnificația culorilor în

încondeiatul ouălor, semnificația formelor geometrice din pictura unui ou și nu

în ultimul rând obținerea de vopsele naturale prin metode chimice simple ,cu

care să se picteze oul.

Astfel ,fiecare zi era sub egida unei culori,care în timpul activității era

pictată pe ou.În ultima zi a săpătmânii,oul era complet pictat de elevii care au

venit într-un număr mare și în acest an .

8. Descrieți rezultatele obținute în urma activității.

Rezultatele au fost surprinzătoare . Toți participanții au dobândit

deprinderi practice, pictând, au dobândit informații despre cultura și cultul

ouălor încondeiate ,dar și rețete științifice de obținere a unor vopsele ecologice

pe care să le folosească pe viitor.

9. Precizați dacă elevii/profesorii/părinții și-au manifestat dorința de continuare a acestei

activități și modalitatea în care puteți asigura acest lucru.

Acest tip de activitate a fost de succes, profesorii și părinții care au însoțit

clasele de elevi au apreciat modul de desfășurare și originalitatea, astfel încât

participarea la activitate să fie permisibilă tuturor elevilor. Se va continua acest

tip de activitate pentru că elevii (partenerii noștri) au propus tema pentru anul

următor:Realizarea unui buchet imens cu fori,tot din materiale refolosibile și

tot ținându-se cont de diferite semnificații.

10. Motivația propunerii activității ca o activitate de succes:

Includerea acestei activități în programul clubului a atras un număr mare de

elevi din școli care nu au fost pentru prima dată și care ar putea fi viitori elevi

participanți la activitățile din anul școlar următor.

A fost o activitate care a presupus o conlucrare între coordonatorii de

cercuri din toate domeniile: literar, artistic, tehnico-aplicativ și științific. Încă o

dată a primat lucru în echipă,asumarea sarcinilor de lucru pe domenii specifice

fiecăruia, documentarea în prealabil și îndeplinirea obiectivelor propuse,

aducând ,de ce nu, satisfacție profesională .

Nu este ușor să desfășori o activitate pentru elevi ,în Săptămâna ,,Școala

Altfel,,pentru că ei își doresc activități noi , neexplorate ,palpabile, cu implicare

directă și cu aport personal la realizarea unui produs(dacă se poate). Dar

satisfacția este deosebită când vezi mulțumirea lor. Atunci știi că ai realizat ce

și-au dorit,iar noi,ne-am ales bine obiectivele și ne-am realizat scopul. Am văzut

aceea mulțumire în ochii copiilor care au participat la activitate și ecourilor

venite din comunitatea locală ne-a determinat să înscriem activitatea la acest

concurs.

Produsul obținut a fost expus înt-un loc accesibil pentru toată comunitatea

locală, având o dublă semnificație: de a arăta realizarea copiilor ,dar și de a

marca sărbătorile pascale.

B. Atașați cele mai relevante mărturii ale elevilor/profesorilor/părinților referitoare la

activitatea propusă.

,,A fost o activitate nouă cu caracter practic dar și cu lucruri interesante de reșinut ,care să

îmbunătățească cultura generală a fetiței mele,,

Timar Claudia –părinte

,,Am să mai vin la activitățile propuse de clubul dumneavoastră,și în anul următor penrtu că au

un caracter de joc educativ, atractiv pentru elevii din clasa mea,,

Maghiar Monica –prof. diriginte Runcu-Salvei

,,În urma activității din Săptămâna ,,Școala Altfel,, doresc să frecventez clubul copiilor , să

învăț mai multe lucruri folositoare,,

Buhai Raluca-elevă

,,Deși desfățurăm activități de tip non-formal în fiecare zi, cele din Săptămâna ,,Școala

Altfel ,,au totuși un caracter aparte,elevii vin pentru prima dată și sunt încântați că pot să se

implice direct în realizarea unui produs .În acest an prin această activitate de amploare ,am

simțit bucuria copiilor de a fi parteneri cu noi .,,

Urche Emil-Maistr. instr.

C. Atașață Dovezi ale activității (fotografii, filme, documente etc)

Explicarea semnificației culorilor Activitatea de încondeiere a oului după prima zi

După trei zile Aportul partenerilor la activitate

Ultimele culori Ultima zi înainte de a fi expus

Locația în următoarele săptămâni a produsului activității noastre

Articole din presă

Ou de Paște gigant, la Năsăud

Mar, 04/19/2016 - 12:58 + www.rasunetul.ro

Creativitatea este la ea acasă la Clubul Copiilor din Năsăud. Acest lucru este confirmat încă odată în cadrul „Școlii Altfel”. Este bine

cunoscut faptul că, Clubul Copiilor desfășoară o largă paletă de activități educaționale nonformale. De această dată, cei care frecventează

Clubul în această perioadă au ocazia să participe și la realizarea unui ou a cărui înălțime depășește 1,50 metri înălțime.

„Având în vedere imediata apropiere a Sărbătorilor Pascale, echipa formată din cadre didactice ale clubului și elevi vor finaliza până în

acest sfârșit de săptămână acest inedit ou. Inedit deoarece noi, inițiatorii proiectului am decis ca fiecărei zi a săptămânii să îi fie atribuită

o culoare: luni – roșu, marți – galben, miercuri-verde, joi-albastru și vineri-violet, culori care se vor regăsi la final pe acest ou încondeiat.

Odată realizat, oul va fi expus pe spațiul verde din imediata apropiere a Clubului, respectiv curtea Bisericii Ortodoxe „Sfinții Constantin

și Elena”.

Director, Prof. Dorina Buia

Oul de Paște realizat de Clubul Copiilor Năsăud și-a găsit locul în curtea Bisericii Ortodoxe „Sfinții Constantin și Elena”Lun, 04/25/2016 - 13:10+ www.rasunetul.ro

Vineri 22 Aprilie 2016, a avut o dublă semnificație: Ziua Pământului și ziua în care activitățile de la „Școala Altfel” s-

au încheiat. Elevii de la Clubul Copiilor din Năsăud au finalizat proiectul privind realizarea unui ou gigantic de Paște, ou

realizat din material reciclabil.

La încondeierea lui au participat, timp de o săptămână, elevi de la următoarele unități școlare: Şcoala Gimnazială “Mihai

Eminescu”Năsăud, Şcoala Gimnazială „Ioan S. Pavelea” din Runcu Salvei, Şcoala Gimnazială „Tiberiu Morariu“ din Salva,

Şcoala Gimnazială „Iacob şi Ioachim Mureşanu “ din Rebrişoara, Grădinița cu Program Prelungit Nr.1 Năsăud, Colegiul

Economic Năsăud și Școala de Aplicație a Colegiului Național „George Coșbuc” Năsăud.

Oul va rămâne în curtea Bisericii Ortodoxe „Sfinții Constantin și Elena”, locația fiind una special aleasă pentru a marca

semnificația Sărbătorilor Pascale.

„Mulțumesc tuturor celor care s-au implicat în realizarea acestui proiect, atât colegilor cât și celorlalte cadre didactice care au

însoțit elevii și în special preotului Celsie George, care a fost alături de noi în acest demers. Doresc pe această cale să urez

tuturor Sărbători fericite cu multă sănătate și bucurii alături de cei dragi !”

Director,

Prof. Dorina Buia