severbocu.roseverbocu.ro/.../2018/12/Plan-managerial.docx2018.docx · Web viewAprobat în Consiliul...

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

LICEUL „SEVER BOCU” LIPOVA

Str. V. Bugariu, nr. 5, cod 315400 LIPOVA, jud. ARAD E-mail: [email protected] Telefon: 0257-563-434

Aprobat în Consiliul de administrație din data de 12.11.2018

Nr. 2714/01.10.2018

PLAN MANAGERIAL

Anul şcolar 2018 – 2019

1. BAZA CONCEPTUALĂ

Acest Plan Managerial unic este conceput în conformitate cu următoarele acte normative:*Legea educatiei nationale, nr.1/2011* Ordinul MECTS nr. 6143/2011 privind evaluarea anuală a activității personalului didactic si didactic auxiliar, Standarde de evaluare* Ordinul MECTS nr. 5562/ 7.10.2011 privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile*ORDIN nr. 5547 din 6 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de inspecţie a unităţilor de învăţământ preuniversitar*Ordinele, notele, notificările şi precizările Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovarii*Programul de Guvernare , capitolul Politica în domeniul Educaţiei.*Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar.* O.M.Ed.C. nr. 5079/2016 cu privire la Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.*Raportul privind starea învăţământului în LICEUL ”Sever Bocu” în anul şcolar 2017/2018*Calendarul şi Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat 2018 şi anexele.*LEGE nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/12.07.2005 privind asigurarea calităţii în educaţie.




Argument:

Noul context economic şi social, generat de statutul ţării noastre de membră a U.E., presupune performanţe superioare în toate domeniile de

activitate. Prin urmare, investiţia pe termen lung în calitatea educaţiei, promovarea unei educaţii aprofundate şi complete trebuie să fie o prioritate a

tuturor proiectelor educaţionale, cu repercusiuni certe asupra calităţii vieţii, muncii şi relaţiilor interumane.

Viziunea:

„FORMAREA OMULUI PRIN EDUCAȚIE ȘI CUNOAȘTERE, DESCHIS DIALOGULUI ȘI SCHIMBĂRII, TOLERANT, FORMAREA DE COMPETENȚE ȘI ABILITĂȚI NECESARE INTEGRĂRII ÎN SPAȚIUL EUROPEAN ”

Misiunea şcolii:

„Formarea unor tineri responsabili, cu dragoste faţă de mediul înconjurător, cu o gândire critică, care să dobândească abilităţi profesionale, intelectuale și de comunicare, capabili de competiție și dezvoltare antreprenorială. ”

Obiective generale: - Management participativ bazat pe valorizarea şi valorificarea resurselor umane;




- Implementarea legii calităţii prin diversificarea şi flexibilizarea actului educaţional;

- Monitorizare, consiliere, control, evaluare, bazate pe reguli şi proceduri clar exprimate;

- Recunoaşterea şi recompensarea echitabilă a performanţelor individuale şi de echipă;

- Optimizarea şi eficientizarea relaţiilor intra şi inter-instituţionale, dezvoltarea competenţelor de comunicare şi luare a deciziilor;

- Crearea şi promovarea unei imagini instituţionale pozitive;

DIAGNOZA MEDIULUI INTERN ŞI EXTERN ( ANALIZA S.W.O.T. )

În domeniul managementului: Puncte tari: Promovarea unui proces instructiv educativ de calitate, concretizat prin rezultate bune şi foarte bune obţinute la evaluările naționale, concursurile școlare și activități extracurriculare;Participarea într-un proiect Erasmus + și ROSE în calitate de beneficiari;Extinderea parteneriatelor cu agenții economici la nivel local, județean și internațional;Sistemul de management intern este centrat pe stimularea calității;PUNCTE SLABE:Scăderea interesului elevilor pentru școală datorită dificultăților de navetare și datorită faptului că elevii provin din familii cu situație economică precară, familii monoparentale sau cu părinți plecați în străinătate;Medii de admitere foarte slabe la clasele de a-IX-a;Gradul ridicat de absenteism în special la nivelul claselor a XI-a şi a X-a;Insuficienta responsabilizare a elevilor în asumarea propriului proces de învăţare şi în evaluarea progresului pe care îl realizează;numar insuficient de conventii de practicaOPORTUNITATI-Buna pregătire de specialitate în domeniul „Servicii” și existența locurilor de muncă în acest domeniu conduce la creşterea




şanselor de ocupare a unui loc de muncă în rândul absolvenţilor sau continuarea studiilor superioare de specialitate;rezultatele foarte bune obtinute prin mobilitatile anterioare;Creșterea standardului şcolii în comunitate prin implementarea de noi proiecte finanțate prin programe naționale si europene;Mobilități de formare profesională în scopul dobândirii de cunoștințe, deprinderi și aptitudini relevante pe piaţa muncii naționale și internaționale, pentru incluziune socială şi cetăţenie activă.Competentele personalului-Derularea unor parteneriate educaționale locale, naționale, europene implementate la nivelul unității școlare; Cadrele didactice au experiență în inițierea și implementarea unor programe și proiecte cu finanțare;Personal didactic calificat 92,31%;Personal cu abilități de scriere și gestionare a proiectelor naționale și europene;PUNCTE SLABE-Rigiditatea unor cadre didactice în derularea procesului de învățământ;Număr mic de cadre didactice cu competente lingvistice într-o limbă internațională;Supraîncărcarea fișei postului a personalului de conducere, cadre didactice.OPORTUNITATI- Realizarea de schimburi de experiență la nivel profesional și cultural cu alte unități școlare și instituții prin intermediul proiectelor de mobilitate;dobândirea și dezvoltarea abilităților de operare a mijloacelor moderne de învățare;dezvoltarea abilităților de comunicare cu părinții, elevii și comunitatea;In domeniul curricumului-Existența de laboratoare și cabinete de specialitate;Procesul de învățământ centrat pe rezultatele învățării;Dobândirea de cunoștințe, abilități și atitudini necesare elevilor pentru angajarea pe piața muncii locală și europeană;Consilierea și consultarea elevilor și părinților pentru selectarea celor mai potrivite discipline opționale;PUNCTE SALBE-Teoretizarea excesivă a conținuturilor;




Manuale neactualizate sau lipsă;Programe școlare foarte stufoase comparativ cu numărul de ore alocate;Centrarea proiectelor didactice, uneori, pe conținuturi și nu pe rezultatele învățării;

Utilizarea în prea mică măsură a metodelor de predare-învățare-evaluare centrate pe elevi.OPORTUNITATI:Posibilitatea accesării granturilor europene în domeniu;Dobândirea și dezvoltarea competențelor și abilităților de formare profesională, de comunicare, responsabilizare în procesul muncii prin o altă abordare a procesului instructiv-educativ;Înlesnirea facilităților pentru angajarea absolvenților pe piața europeană a muncii;Adaptarea programelor la cerinţele elevilor şi partenerilor economico-sociali;Întărirea capacităţii instituţionale prin asumarea responsabilităţilor care decurg din descentralizarea financiară şi educaţională.

I. Domeniul funcţional: CURRICULUM

Obiective specifice I

1. Creşterea calităţii actului didactic în scopul satisfacerii aşteptărilor beneficiarilor direcţi şi indirecţi.

2. Implementarea curriculumului naţional şi a celui propus prin CDŞ.

3. Cunoaşterea finalităţilor şi aplicarea documentelor de politică educaţională.

4. Transformarea evaluării într-un proces continuu, integrat organic în structura proceselor de instruire, cu rol de orientare a demersului didactic în scopul rectificării, adaptării, ameliorării, optimizării, reglării şi autoreglării predării şi învăţării.

5. Asigurarea complementarităţii educaţiei informale – formale – nonformale.




6. Pregătirea elevilor pentru o societate în schimbare asigurând şanse egale pentru toţi elevii.

7. Monitorizarea şi stimularea cadrelor didactice pentru iniţierea şi implementarea unor programe şi proiecte educaţionale, de colaborare şi de parteneriat.




Nr.crt.

Activități Responsabilități Termen Resurse Indicatori de realizare și de performanță

1 Întocmirea rapoartelor de analiză a activității instructiv-educative pentru anul şcolar 2018 - 2019 la nivelul Catedrelor/comisiilor

Responsabilii de catedre/comisii

septembrie 2018

Raportări, date statistice, programe de activități

Rapoarte de analiză a activității ale catedrelor/comisiilor

2 Întocmirea schemelor orare pe clase şi a orarului pentru toate formele şi ciclurile de învățământ

Comisia pentru curricululm, comisia pentru întocmirea orarului

septembrie 2018

Planuri cadru Proiectul CD Ş Proiectul de încadrare

Scheme orare Orarul şcolii

3 Întocmirea planificărilor calendaristice anuale, semestriale, pe unități de învățare

Director Responsabilii de catedre

septembrie 2018

Programele şcolare Planificări calendaristice

4 Proiectarea unităților de învățare, întocmirea schiței lecției

Proiectarea unităților de învățare, întocmirea schiței lecției

Sem. I şi II Programele şcolare Manuale şcolare Auxiliare curriculare

Proiectările unității de învățare Schițe de lecții

5 Redactarea documentelor comisiilor şi catedrelor

Responsabilii de catedre/comisii

septembrieoctombrie 2018

Date actuale, propuneri, regulamente, metodologii, documente legislative

Documentele din portofoliul cadrelor

6 Cunoaşterea şi respectarea actelor normative, a legislației şcolare, a precizărilor M.E.N.

Director anul şcolar 2018 - 2019

Note informative, precizări ISJ, M.E.N., legislația şcolară

Gradul de aplicare




7 Parcurgerea sistematică a programelor

şcolare, analiza stadiului parcurgerii programelor şcolare în comisii şi catedre

Responsabilii de catedre şi comisii

semestrial Planificări calendaristice, condica de prezență, caietele elevilor

Rapoarte cu privire la stadiul parcurgerii programelor şcolare

8 Adaptarea strategiilor didactice în funcție de particularitățile individuale şi de grup ale elevilor precum şi de cerințele specifice disciplinelor de învățământ prin: - îndrumarea elevilor în învățarea individuală şi de grup - organizarea de asistențe, interasistențe, prezentarea concluziilor în catedre cu stabilirea unor măsuri ameliorative

Director Responsabilii de catedre Fiecare cadru didactic

anul şcolar 2018 - 2019

Ghiduri metodice Materiale didactice

Proiectele unităților de învățare Programe de consultații Planuri de remediere Rezultatele învățării

9 Utilizarea unor metode didactice cu grad înalt de participare şi motivare a elevilor

Fiecare cadru didactic anul şcolar 2018 - 2019

Ghiduri metodice Materiale didactice Lecții interactive

Rezultatele învățării

10 Utilizarea unor mijloace de învățământ moderne, performante, variate, antrenante pentru elevi, astfel încât procesul didactic să fie centrat pe elevi, pentru a stimula comportamentul creativ

Fiecare cadru didactic anul şcolar 2018 - 2019

Mijloace de învățământ caracteristice fiecărei discipline Auxiliare curriculare Softuri educaționale

Rezultatele învățării

11 Evaluarea rezultatelor învățării cu scop de orientare şi optimizare a învățării - Evaluare inițială cu caracter prognostic

Fiecare cadru didactic Responsabilii de catedre


Ghiduri, auxiliare curriculare, proiectările unităților de învățare

Instrumentele de evaluare utilizate Rapoarte de analiză a




- Evaluare curentă pe tot parcursul anului şcolar cu caracter preponderent formativ - Evaluare sumativă la sfârşit de capitol, de semestru, de an şcolar, cu caracter de bilanț Evaluarea are ca scop: -cunoaşterea nivelului comportamental cognitiv inițial -verificarea gradului de atingere a obiectivelor - reglarea proceselor de formare a elevului - ameliorarea rezultatelor învățării - stabilirea unui program de educație remedială

Director rezultatelor evaluării

12 Folosirea în principal a unor strategii evaluative criteriale sau prin obiective: - utilizând instrumente de evaluare tradiționale şi alternative -ponderea probelor orale, scrise şi practice să fie adecvată disciplinei şi obiectivelor propuse

Responsabilii de catedre Fiecare cadru didactic


Proiectările unităților de învățare, ghiduri metodice, auxiliare curriculare

Bancă de instrumente de evaluare

13 Notarea ritmică a elevilor Fiecare cadru didactic anul şcolar 2018 - 2019

Instrumente de evaluare Nr. de note/elev în conformitate cu ROFUIP

14 Efectuarea propunerilor de discipline opționale şi elaborarea programelor

Cadrele didactice Comisia pentru

Martie-aprilie 2019

Oferta disciplinelor opționale Programele




curriculum disciplinelor opționale

15 Formarea loturilor de elevi pentru olimpiadele şcolare

Cadrele didactice Responsabilii de catedre Comisia pentru concursuri şcolare

Octombrie-noiembrie 2018

Loturile olimpice

16 Organizarea unor concursuri şcolare, sesiuni de comunicări şi referate, simpozioane

Echipa managerială Responsabilii de catedre Comisia pentru curriculum Comisia pentru concursuri


Logistică Număr de concursuri organizate

17 Introducerea lecturii şi a momentului ortografic la ore

Comisia pentru curriculum Responsabilii de catedre


Gradul de introducere a celor stabilite de M.E.N.

18 Pregătirea, organizarea şi desfăşurarea examenelor naționale: Evaluarea Națională şi Bacalaureat

Echipa managerială Responsabilii de catedre Profesorii de specialitate Comisia pentru curriculum

Calendar propriu de pregătire Calendarul examenelor

Programele şcolare pentru examenele naționale Metodologia de organizare şi desfăşurare Logistică

Gradul de cunoaştere şi aplicare a metodologiei Programe de pregătire

19 Organizarea şi desfăşurarea activităților Comisia diriginților anul şcolar 2018 Programul activităților Număr de activități




educative şcolare şi extraşcolare în concordanță cu obiectivele programului educativ la nivelul unității şcolare

Comisia pentru activități extraşcolare

- 2019 educative organizate

20 Încheierea unor protocoale de colaborare cu diferite instituții

Echipa managerială anul şcolar 2018 - 2019

Protocoale de colaborare

21 Organizarea şi desfăşurarea examenelor de diferență, corijență şi de încheiere de situații şcolare

Echipa managerială Vacanțe intersemestriale Vacanța de vară Primele săptămâni ale sem.II

ROFUIP Respectarea programului

22 Organizarea examenelor de atestare profesională

Director Profesorii de informatică, prof. metodisti

Sem.II Metodologia de organizare şi desfăşurare a atestatelor profesionale

Gradul de respectare a metodologiei

23 Verificarea documentelor examenelor de corigență, diferență şi încheiere de situație şcolară

Director septembrie 2018

Subiecte probe scrise şi orale, borderouri de corectare şi examinare

24 Verificarea planificărilor calendaristice anuale şi semestriale

DirectorResponsabili comisii metodice

septembrie 2018

Planificări calendaristice Programe şcolare planuri cadru

Gradul de respectare a programelor şcolare

25 Monitorizarea şi îndrumarea cadrelor didactice prin asistențe la ore

Echipa managerială Responsabilii de catedră


Planificări, proiectări Fişe de observație

Aprecieri referitoare la orele asistate




26 Verificarea periodică a stadiului de

parcurgere a programelor şcolareComisia pentru curriculum CEAC


CondicaPlanificări calendaristiceInterasistențe la ore

Note de constatări

27 Monitorizarea ritmicității notării Comisia pentru notare ritmică CEAC


Cataloage Note de constatări

28 Monitorizarea şi valorificarea rezultatelor elevilor la evaluările inițiale, curente şi sumative, examene, concursuri şcolare

Comisia pentru curriculum Echipa managerială CEAC


Date statistice prelucrate

29 Monitorizarea şi coordonarea pregătirii examenelor naționale şi a olimpiadelor şcolare

Comisia pentru curriculum CEAC Echipa managerială


Programe de pregătire Rezultatele examenelor şi olimpiadelor Date statistice

30 Ameliorarea rezultatelor evalu ării inițiale şi finale la nivelul catedrelor şi în cadrul CP şi elaborarea unui plan de acțiune pentru ameliorarea rezultatelor şcolare

Comisia pentru curriculum CEAC

Octombrie 2018 – Mai iunie 2019

octombrie 2018 – mai iunie 2019

Plan de acțiune pentru ameliorarea rezultatelor învățării

31 Verificarea portofoliilor catedrelor şi a diriginților

DirectorCEAC

decembrie 2018 - februarie 2019

Portofoliile catedrelor şi diriginților

Note de control

32 Cunoaştere, extinderea, încurajarea şi popularizarea experienței pozitive


Exemple de bună practică

33 Monitorizarea şi coordonarea activității Consilier educativ anul şcolar Ghidul C Ş E Preocese verbale ale




Consiliului Şcolar al Elevilor 2018 - 2019 şedințelor Nr.

activităților Consiliului34 Stimularea elevilor câştig ători ai

concursurilor şi olimpiadelor şcolareDirector Periodic,

conform calendarului specific

Sponsoriz ări, donații, resurse extrabugetare

Num ăr de premii, diplome

35 Premierea elevilor cu rezultate foarte bune la învățătur ă şi disciplin ă

Comisia diriginților Sfârşitul anului şcolar

Sponsoriz ări, donații, resurse extrabugetare

Premii, diplome

36 Perfectarea fluxului de informații direcțiune-cadre didactice-p ărinți-elevi


-Site-ul şcolii,înştiințări scrise, verbale,avizierul profesorilor, avizierul elevilor şi p ărinților

Informare rapid ă şi eficient ă

37 Motivarea cadrelor didactice de a publica articole şi lucr ări de specialitate, de a participa la schimburi de experiență şi de bune practici etc.


Nr. de articole, lucr ări publicate

II. Domeniul funcţional: MANAGEMENT INSTITUŢIONAL ŞI EDUCAŢIONAL

Obiective specifice II:




1. Eficientizarea activităţii manageriale printr-un management participativ.

2. Monitorizarea folosirii resurselor umane, materiale şi financiare în vederea atingerii scopurilor stabilite.

3. Reducerea fenomenului absenteismului

4. Îmbunătăţirea comunicării interne şi externe.

5. Îmbunătăţirea activităţii Consiliului de Administraţie, Consiliului Profesoral, Consiliilor claselor şi a Consiliului Şcolar al Elevilor.

6. Dezvoltarea programelor guvernamentale în domeniul educaţiei.

7. Optimizarea relaţiei şcoală – familie – comunitate.

8. Crearea condiţiilor optime de studiu pentru elevii din unitatea de învăţământ.

9. Creşterea rolului şcolii în prevenirea şi combaterea violenţei/agresivităţii şcolare.

10. Perfectarea activităţii de monitorizare, îndrumare, control şi evaluare la nivelul unităţii de învăţământ.

11. Consilierea cadrelor didactice.

12. Acordarea de audienţe persoanelor interesate.

13. Îmbunătăţirea activităţii compartimentelor funcţionale.

14. Intensificarea activităţii educative în vederea dezvoltării personale a tuturor elevilor.




15. Transmiterea informaţiilor şi actelor normative emise de M.E.N. sau alte instituţii tuturor cadrelor didactice.

II.1. PROIECTARE/ORGANIZARE

NR.Crt.


1 Întocmirea raportului privind starea învățământului pentru anul şcolar 2017 - 2018

Director Septembrieoctombrie 2018

Rapoarte de analiză cadre / comisii Date statistice

Raport privind starea învățământului pentru anul şcolar 2017-2018

2 Raport privind starea învățământului pentru anul şcolar 2017-2018

Director Septembrieoctombrie 2018

Plan managerial al ISJ. Foaia de parcurs pentru anul şcolar 2018 - 2019

Planul managerial şi planuri operaționale

3 Elaborarea graficului şi a tematicii CA şi CP DirectorMembrii


Date analitice Rapoarte

Graficul şi tematica CA şi CP

4 Întocmirea graficului de serviciu pentru profesori şi elevi la nivel de şcoala

Comisia serviciului pe școală

septembrie 2018 Graficul serviciului

5 Constituirea catedrelor/comisiilor de lucru şi completarea acestora cu noi membri

Director septembrie 2018 Catedre / Comisii

6 Refacerea organigramei Director septembrie 2018 Organigrama refăcută

7 Elaborarea de proceduri în vederea eficientizării activității în general.

Director CEAC

sem. I, II Legislație specifică, acte normative

Număr de proceduri elaborate




Elaborarea graficului de control

8 Realizarea proiectului planului de şcolarizare pentru anul şcolar 2019 - 2020

Director noiembrie 2018 Legislație specifică, acte normative ale M.E.N. , studii efectuate

Schița proiectului de şcolarizare

9 Realizarea proiectului de încadrare cu personal didactic pentru anul şcolar 2019-2020

Director Ianuarie-februarie 2019

Legislație specifică, acte normative ale M.E.N.

Schița proiectului de încadrare

10 Elaborarea proiectului CD Ş pentru anul şcolar 2019-2020

Director Comisia pentru curriculum

aprilie-mai 2019

Oferta opționalelor Fişe de interese educabili

Proiectul CD Ş

11 Supunerea spre dezbatere a ROI pentru modificări şi completări

Director Resp. de catedre

Decembrie 2018

ROI anterior ROFUIP Legislația actuală

ROI reactualizat

12 Elaborarea planului de măsuri şi a planului operațional pentru asigurarea securității elevilor, prevenirii şi combaterii violenței şcolare

Director Septembrie-octombrie 2018

Legislație specifică Plan operațional pentru anul şcolar 2018 - 2019

13 Creşterea eficienței activității de Consiliere şi orientare prin: - acțiuni de informare a elevilor şi părinților - acțiuni de consiliere a elevilor şi părinților

Director Consilierul psihopedagog Diriginții

Anul şcolar 2018 - 2019

Documente informative, metodologii, date statistice anterioare, fişe psihopedagogice

Nr. activități de informare şi consiliere

14 Analizarea cauzelor care determină unele Director semestrial Date, probleme Acțiuni efectuate




abateri disciplinare şi stabilirea de m ăsuri şi acțiuni care s ă elimine aceste fenomene

Comisia de disciplină C Ş E

identificate, ROI,ROFUIP

15 Încheierea parteneriatului educațional director-p ărinte-elev la clasele de liceu

Director Diriginții claselor a IX-a, a-V-a, educatoare

Septembrie-octombrie 2018

Parteneriatele educaționale

16 Elaborarea raportului de analiz ă a rezultatelor evalu ării inițiale şi finale şi elaborarea planului de acțiuni în scopul amelior ării rezultatelor şcolare

Director octombrie 2018 - iunie 2019

Rapoarte de analiză la nivelul catedrelor Date statistice

Rapoartele evalu ării inițiale şi finale

17 Elaborarea unui plan de măsuri în scopul eficientizării activității didactice în urma analizei: - Notelor şi calificativelor elevilor - Rezultatele testelor aplicate - Rezultatele la concursuri şi olimpiadele şcolare - Rezultatele examenelor naționale

Director Responsabilii catedrelor

Sem. I, II Date statistice Disfuncționalități

Plan de măsuri

18 Informatizarea actului didactic Director Responsabili de catedre Informatician

Sem. I, II Softuri educaționale INTERNET

Gradul de informatizare a activităților organizate în cadrul lecțiilor

19 Organizarea şi desfăşurarea în bune condiții a: Evaluării Naționale la clasa a VIII-

Director februarie-iulie 2019 Metodologii, ghiduri, proceduri

Gradul de cunoaştere a metodologiilor




a, a Bacalaureatului, admiterii în clasa a IX-a, examenelor pentru atestarea competențelor profesionale

20 Organizarea acțiunilor legate de începerea şi încheierea anului şcolar

Director septembrie 2018 - iunie 2019

Deschiderea şi închiderea festivă a anului şcolar

21 Actualizarea comitetelor de părinți la nivelul claselor şi al şcolii

Director Diriginți


Comitetele de părinți pe clase şi pe şcoală

22 Efectuarea raportărilor către ISJ şi M.E.N. Director Secretar

Anul şcolar: 2018 - 2019

Situații statistice Raportări la termen

II. 2. MONITORIZARE/ COORDONARE/ CONTROL/ EVALUARE/ MOTIVARE/ COMUNICARE

NR. Activități Responsabilități Termen Resurse Indicatori de




Crt. realizare și de

performanță23 Monitorizarea situației absențelor CEAC

DirigințiSem. I, II Sistemul electronic de

pontaj Raportări ale nr. de absențe înregistrate

Date statistice clare

24 Monitorizarea elevilor în pauze Comisia serviciului pe şcoalăProfesori de serviciu

Sem. I, II Camere video Scăderea numărului de cazuri de indisciplină

25 Monitorizarea gradului de respectare a legislației în vigoare

Director Responsabilii comisiilor şi catedrelor

Sem. I şi II Legislația în domeniu Gradul de respectare a legislației

26 Monitorizarea activității educative Director Consilierul educativ Comisia diriginților

Sem. I, II Programul activităților educative 2018 - 2019

Număr de activități organizate

27 Urmărirea performanțelor cadrelor didactice în activitatea didactică, ştiințifică şi de formare precum şi a gradului de implicare în viața şcolii

Director Responsabili de comisii şi catedre

Sem. I, II Reglementări legale Gradul de performanță şi de implicare

28 Evaluarea corectă, parțială şi finală a activității fiecărui compartiment de muncă prin analize semestriale şi anuale. Pe bază de portofolii se evaluează

CA, CP Organizația sindicală


Dovezi ale activității didactice, rapoarte de autoevaluare, colegiale, fişele

Personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic evaluat




activitatea cadrelor didactice în vederea acordării calificativelor, gradațiilor de merit, acordării de diplome de merit, de excelență etc.

posturilor

29 Perfectarea fluxului informațional Director Director adjunct Responsabilii de catedre şi comisii


În funcție de transmiterea informațiilor de către ISJ şi M.E.N.

III. Domeniul funcţional: RESURSE UMANE – MANAGEMENT ŞI DEZVOLTARE

Obiective specifice III:

1. Promovarea unui management participativ şi de socializare, în ceea ce priveşte resursele umane.




2. Participarea activă a personalului didactic şi didactic auxiliar la programele de formare continuă în scopul ridicării calităţii serviciilor educaţionale.

3. Difuzarea şi diseminarea tuturor actelor normative, ordine, metodologii privind activitatea didactică, încadrarea, mişcarea personalului didactic, acordarea gradaţiilor de merit şi evaluarea personalului didactic, didactic – auxiliar şi nedidactic.

4. Consilierea şi sprijinirea personalului, în general, referitor la activitatea desfăşurată.

5. Eficientizarea comunicării şi colaborării cu toţi angajaţii unităţii de învăţământ.

6. Asigurarea echităţii în educaţie, drepturi şi şanse egale pentru toţi elevii.

III.1. PROIECTARE / ORGANIZARE

NR.Crt.

Activități Responsabilități Termen Resurse Indicatori de realizare și de




performanță

1 Elaborarea formularelor tip de raportare(electronic si tiparite) si a altor formulare (situatiaabsentelor, situatia elevilor, analiza activitatii instructiv-educative,portofoliul dirigintelui, optiunile elevilor pentru teze, analiza rezultatelor evaluariiinitiale, fise de interese ale educabililor , fise individuale ale elevilor, fise cu evolutia performarii claselor etc.)

Director Responsabili de comisii

Permanent Legislatie Formularele realizate

2 Elaborarea proiectului de încadrare cupersonal didactic pentru anul scolar 2019-2020

Director Ianuarie-februarie2019

Legislatia specifica,acte normativeM.E.N.

Proiectul de încadrarepentru 2015-2016

3 Realizarea bazei de date privind evidentapersonalului didactic referitor la vechime, grad didactic,

DirectorSecretarResponsabilul comisiei

noiembrie2018

Dosarele personalePortofoliile cadrelor

Evidenta cadrelordidactice




participarea la stagii de perfectionare

pentru perfectionare

didactice

4 Identificarea intereselor de formare acadrelor didactice

Comisia pentruperfectionareDirector

noiembrie2018

Lista intereselor deformare

5 Asigurarea personalului de predare,repartizarea orelor, a învatatorilor si dirigintilor.Definitivarea situatieisuplinitorilor

Director 29 august -7 septembrie2018

Proiectul deîncadrare, legislatiaspecifica, decizii denumire

Gradul de acoperire anormelor cu personal calificat

6 Organizarea claselor de elevi, desemnareareprezentantilor în CSE

ÎnvatatoriDirigintiDirector

septembrie2018

Responsabilizarea elevilor

7 Organizarea comisiilor de lucru si catedrelor

DirectorResponsabilii decomisii/catedre

septembrieoctombrie2018

Responsabilizareacadrelor didactice

8 Asigurarea functionarii sistemului degestionare a informatiilor prin:- acces on-line la site-ul scolii cuposibilitatea trimiterii de feed-back-uri- acces la internet prin wireless

DirectorInformatician

Permanent Cadre didactice, elevi,parinti informati




- difuzarea unor note informative cu privire la legislatia în vigoare

9 Pregatirea temeinica a cadrelor didacticepentru ore, în ceea ce priveste cunostintele de specialitate, psihopedagogice, metodicapredarii, domeniul evaluarii rezultatelor învatarii

DirectorFiecare cadru didactic

anul scolar2018 - 2019

Literatura despecialitate

Note de control

10 Perfectionarea tehnicii didactice, apracticii si deprinderilor de lucru, cresterea capacitatii de creatie si inovatie didactica prinparticiparea la:- simpozioane, conferinte, workshop-uri, sesiuni de comunicari, strategii deformare continua si dezvoltare personala- forme de perfectionare prin proiecteComenius-mobilitati individuale,programe de reconversie

DirectorComisia pentruperfectionareResponsabilii de catedre


Numarul cadrelordidactice implicate înactivitatile de perfectionare




profesionale, cursuri masterale, doctorale etc.- examenele pentru acordareadefinitivatului si gradelor didactice- schimburi de experiente între cadrele didactice la nivelul catedrelor, scolii sauîntre scoli

11 Participarea cadrelor didactice laconsfatuirile pe specialitati si activitatile metodice organizate la nivelul scolii sicercurilor metodice zonale

DirectorFiecare cadru didactic

Sem.I, II Numarul cadrelordidactice participante

12 Dezbaterea în consiliile profesorale aproblemelor ridicate de implementareareformei în învatamânt cu referiri precise la:programe, manuale, curriculum local, evaluare, managementul

Director anul scolar2018 - 2019

Tematica CPDocumente specifice

Procese-verbale CP




clasei, siguranta elevilor, violenta scolara, ROI, proiecte educationale

13 Elaborarea la nivelul catedrelor a fiselor de lucru, de laborator, instrumentelor de evaluare etc.

Responsabilii decatedre


Literatura despecialitate, manuale scolare, auxiliare curriculare, variante de subiecte examene nationale

Banca de fise,instrumente de evaluare la nivelulfiecarei catedre

14 Organizarea si desfasurarea unor activitati formativ-educative: cercuri pe obiecte, vizionari de filme, spectacole, excursii tematice, concursuri, vizite etc.

Consilier educativDirginți


Numarul deactivitati organizate

15 Implicarea elevilor la întarirea ordinii sidisciplinei, la diversificarea activitatilorextrascolare cu efecte pozitive

CSEConsilier educativ


Participarea elevilor laactul decizional în cadrul CA, comisia de




în educatia si formarea tineretului scolar

disciplina, comisia pentru asigurareasecuritatii elevilor, consiliile claselor, si în comisiile CSEparalele cu ale cadrelordidactice

16 Completarea fiselor posturilor cuatributiile dirigintilor

Director septembrie2018

Fisele posturilor,legislatia în vigoare

Numar de fise completate

17 Monitorizarea etapelor procesului demiscare a personalului didactic

Director Semestrul II Calendarul siMetodologia miscariipersonalului didactic

Cadre didactice informate

18 Evaluarea personalului unitatii deînvatamânt

DirectorCAResponsabilii decatedre

Octombrie-noiembrie2018

Fise de autoevaluaresi evaluare colegialaRapoarte argumentative,dovezi

Numar personal evaluatProces -verbal CA și CP




19 Verificarea zilnica a prezentei

personalului, precum si a prezentei la orea elevilor

Director Profesorul de serviciuCadrele didactice

permanent Condica de prezentaRegistrul de proceseverbaleCataloage

Evidența absențelor la CEAC

III.2. MONITORIZARE/COORDONARE/CONTROL/EVALUARE

NR.Crt.


20 Monitorizarea etapelor procesului demiscare a personalului didactic

Director Semestrul II Calendarul simetodologiamiscariipersonalului didactic

Cadre didactice informate

21 Evaluarea personalului unitatii deînvatamânt

DirectorCAResponsabilii decatedre

octombrienoiembrie2018

Fise de autoevaluaresi evaluare colegialaRapoarte

Numar personal evaluat




argumentative,dovezi

22 Verificarea zilnica a prezenteipersonalului, precum si a prezentei la orea elevilor

DirectorProfesorul de serviciuCadrele didactice

permanent Condica de prezentaRegistrul de proceseverbaleCataloage

III.3. COMUNICARE/MOTIVARE/NEGOCIERE SI REZOLVAREA CONFLICTELOR

NR.Crt.


23 Operativitatea comunicarii interne siexterne

DirectorSecretarInformatician

permanent Internet, e-mail,site-ul scolii,comunicari scrise,verbale

Feed-back operativ

24 Evidentierea si valorificarea exemplelorde buna practica


Site-ul scolii Numar accesari site

25 Rezolvarea prompta a situatiilorproblema, luarea unor decizii corecte, în spiritul legii si

DirectorComisia dedisciplina

permanent Legislatie Conflicte mediate,rezolvate




interesul învatamântului

IV. Domeniul functonal: RESURSE MATERIALEObiective specifice IV:1. Gestionarea si dezvoltarea resurselor existente2. Implementarea programelor guvernamentale sociale3. Continuarea programelor de reabilitare termica a cladirii principale, de reparatii capitale4. Asigurarea conditiilor optime pentru începerea noului an scolar

IV.1. PROIECTARE/ORGANIZARE

NR.Crt.





1 Finalizarea igienizarii scolii, a

reparatiilor necesare, reparareamobilierului scolar, în vederea obtineriiautorizatiei de functionare

DirectorAdministrator

Septembrie-octombrie2018

Materiale deigienizare, reparatii

Autorizatii de functionare

2 Amenajarea salilor de clasa Director Administrator Diriginți

Anul scolar2018 - 2019

Materialele necesare


3 Verificarea sectoarelor de activitatedin punctul de vedere al curateniei

Director Administrator

Permanent Conform normelorsanitare

Nr. clase amenajate

4 Pregatirea claselor pentruprimirea elevilor, asigurarea conditiilorigienice


29 august - 9septembrie2018

Materialele necesare


5 Asigurarea documentelor scolare:cataloage, carnete de elev, imprimate,acte de studii, registre matricole etc.

DirectorSecretar

septembrie2018 -aprilie 2019

Referat de necesitate

Documentele scolare existente îndotare

6 Asigurarea manualelor scolarepentru învatamântul obligatoriu,

Comisia de asigurare a

septembrie2018

Necesarul de manuale

Manuale distribuite




alegerea manualelor alternative siefectuarea comenzilor pe clase si pediscipline de învatamânt

manualele scolareDirigintiiCadrele didactice

scolare Manuale comandate

7 Aprobarea nominala a tuturorcategoriilor de burse pentru elevi

DirectorComisia pentru burse

Septembrie octombrie2018

CereriDocumente justificative

Tabel nominal cu elevii care beneficiaza de burse

8 Derularea programelorguvernamentale sociale: „Laptele sicornul”, „Bani se liceu


Documentejustificative

Nr. de elevi care beneficiaza deprogramele guvernamentale sociale

9 Realizarea rectificarii bugetare învederea asigurarii fondurilor petrimestrul IV

DirectorContabil sef

Septembrie – decembrie2018

Proiectul de bugetpentru anul 2019

Fonduri alocate pentru trim. IV

10 Întocmirea proiectului de buget, devenituri si cheltuieli pentru anul2019

DirectorContabil

Decembrie2018

Legislatie Proiectul de buget, de venituri sicheltuieli

11 Realizarea proiectelor privindnevoile institutiei în ceea ce priveste

DirectorCA

Decembrie 2018 Legislatie, necesar demateriale,

Fonduri pentru reparatii, investitii,igienizare




lucrarile de reparatii curente,investitii, igienizare

manopera

12 Derularea proiectelor de executiepentru reabilitarea corpuluiprincipal de cladire, sala de sport

DirectorCA

în functie definantare

Proiectele deinvestitii

Sali reenovate, lucrări efectuate

13 Întocmirea contractelor deînchiriere a spatiilor disponibile

DirectorCA

în functie decereri

Solicitari închiriere Venituri proprii

14 Asigurarea eficientei bibliotecii înpregatirea elevilor si cadrelordidactice prin:- îmbogatirea fondului decarte- asigurarea utilizarii fonduluide carte- realizarea evidentei stricte acititorilor, a ritmului desolicitare a cartilor

DirectorBibliotecar


Necesarul de cartiFise de împrumut

Nr. de cititori, nr. de volume

15 Asigurarea serviciilor medicalepentru educabili

Medicul scolii anul scolar2018 - 2019

Cabinetul medical Nr. de elevi care au solicitat serviciimedicale

16 Asigurarea securitatii tuturor celorimplicati în activitatea scolara, întimpul desfasurarii programului

DirectorProfesori de serviciuElevi de serviciu


Legislatie Proceduri de gestionare a situatiilorde criza




Personal de paza Acces pe baza de

legitimatii, uniformescolareInstructaje, norme PM si PSI

IV.2. COORDONARE / MONIRORIZARE / CONTROL-EVALUARE

NR.Crt.


1 Consilierea parintilor privinddocumentele necesare acordariiburselor scolare, „Bani de liceu”,„Euro 200”

Director adjunctComisia pentruacordarea burselor

septembrieoctombrie2018

Legislatie Numar dosare pentru burse

2 Verificarea calitatii lucrarilor dereparatii si de igienizare efectuate

DirectorAdministrator

septembrie2018

Conform normelor Autorizatii de functionare

3 Verificarea sectoarelor de activitatedin punctul de vedere al curateniei


Permanent Conform normelorsanitare




V. Domeniul functonal: RELATII COMUNITARE SI DE PARTENERIAT(proiecte educationale si programe comunitare)Obiective specifice V:1. Consolidarea colaborarii cu alte institutii2. Stimularea cadrelor didactice pentru initierea si implementarea unor proiecte educationale, de colaborare si departeneriat intern sau international.3. Asigurarea complementaritatii educatiei informale – formale – nonformale.4. Implicarea elevilor în viata scolii, în promovarea valorilor si principiilor etice: dreptate, toleranta, respectul desine si fata de altii, respectarea drepturilor omului etc.5. Întarirea parteneriatelor educationale existente si promovarea altor relatii de parteneriat – deschiderea scolii sprecomunitate, spre societate.6. Formarea unei conduite participative la viata de grup în scoala si în afara ei.7. Intensificarea spiritului de competitie între elevi.8. Cresterea prestigiului scolii în comunitate.9. Implicarea parintilor în viata scolii, optimizarea relatiei scoala – parinti.




V.1. PROIECTARE/ORGANIZARE

NR.Crt.


1 Elaborarea programului managerialal activitatii educative pecomponente educative pentru anulscolar 2018 – 2019

Consilier educativComisia dirigintilor

Director adjunctComisia dirigintilor

Propuneri, CAE Program managerial

2 Elaborarea tematicii orelor dedirigentie

Comisia dirigintilor septembrie2018

Ghiduri, materialeajutatoare, internet

Programul orelor de dirigentie/clase

3 Încheierea protocoalelor decolaborare cu institutiile statului,administratia locala, ONG-uri,unitati de învatamânt, asociatiiprofesionale, institutii culturale etc.

DirectorConsilier educativ


Protocoale departeneriat

Numar colaborari

4 Consolidarea si mentinerea Director permanent Informari Numar aparitii în




relatiilorcu media locala si nationala

Consilier educativResponsabil cu promovarea imaginii scolii

presa, nr. interviuri

5 Organizarea si desfasurareaactivitatilor educative în functie denevoile educative ale colectivelor deelevi si în concordanta cuprioritatile în educatie la nivel local,judetean si national

Director Consilier educativComisia dirigintilor


Programul educativ2018 - 2019Propunerile elevilor siparintilorCAE

Numar de activitati educativeorganizate

6 Elaborarea proiectelor educationale

Director adjunct noiembrie2018

Formulare deaplicatie

Numar proiecte educationale

7 Antrenarea elevilor în proiectecultural-artistice, sportive,ecologice, de educatie civica si depromovare a sanatatii

Consilier educativResponsabil comisia diriginților


Programul educativ Numar elevi implicati

8 Asigurarea mobilitatii elevilorpentru schimburi profesionale deidei si experiente de viata



Programul educativ Numar mobilitati

9 Participarea elevilor la diferite Director anul scolar În functie de Numarul de




activitati competitionale Consilier educativ

Cadrele didactice2018 - 2019 specificul

concursurilorconcursuri, statistici, rezultate

10 Colaborarea cu institutiile siautoritatile centrale si locale,asociatii profesionale, institutiiculturale, ONG-uri, unitati scolaresi alte institutii care activeaza îninteresul sistemului educational


Programe proprii departeneriat sau ofertede parteneriat alecolaboratorilor

Numar de activitati si proiecte

11 Organizarea de concursuri locale,judetene, regionale, nationale

DirectorEchipele de proiect


Calendar activitati Numar de evenimente

12 Antrenarea parintilor în organizareasi desfasurarea activitatiloreducative

DirectorDirigintiComitetele de parinti


Calendar activitati Numar de evenimente

13 Analizarea cauzelor care determinaunele abateri disciplinare si stabilirea demasuri si actiuni care sa elimine acestefenomene

Comisia dedisciplina Comisiapentru securitateaelevilorComisia dirigintilor

semestrial regulamente Numar probleme rezolvate

14 Participarea dirigintilor la activitaticomune cu consilierul

Consilier educativConsilier şcolar


Materiale specifice Numar activitati organizate




psihopedagog

15 Organizarea activitatilor pentruconsilierea carierei, orientarescolara si profesionala

Consilier educativConsilier școlarDiriginți


Materiale specifice Numar activitati organizate

16 Realizarea unor proiecte scoala -comunitate

DirectorCadre didactice


Materiale specifice Numar proiecte

17 Elaborarea, organizarea sidesfasurarea programului „ScoalaAltfel” si a proiectului „Zilele Scolii”

DirectorResponsabilii de comisiispecifice

Noiembrie2018

Propuneri ale elevilor,cadrelor didactice,parinti

Activitati organizate

18 Organizarea si desfasurareasedintelor cu parintii la nivelul tuturorclaselor si întâlniri comuneale parintilor pe ani de studiu undese vor prezenta:Metodologiile examenelor nationale siadmiterea în învatamântul liceal- Oferta educationala, consultarea înlegatura cuCDS

DirectorDirigintiEducatoare


MetodologiiOferta educationala

Gradul de diseminareProiect CDS




Modalitati de eficientizare a relatiei scoala– parinti- Masuri pentru dezvoltareabazei didactico - materialeDirectorDirector

19 Promovarea imaginii institutiei- Site-ul scolii- Interviuri mass-media- Articole în cotidienele localesi nationale

DirectorInformaticianCadre didactice


Rapoarte de analizaDate statisticeActivitati educativeorganizate

site-ul scolii, articole,interviuri

20 Promovarea ofertei educationale –marketing educational

DirectorConsilier psihopedagog


Date statisticeRezultateActivitati intrate întraditia scoliiOferta educationala

Brosuri, interviuri cu elevi si parinti,marketing publicitar

V.2. MONITORIZARE/COORDONARE/CONTROL / EVALUARE / COMUNICARE / MOTIVARE

NR.Crt.


21 Monitorizarea si coordonareaaplicarii programului educativ


Permanent Calendarulactivitatilor

Numar actiuni educative




22 Monitorizarea aplicarii proiectelor

educative si de parteneriat locale,regionale, nationale


Permanent Programe de activitati

Numar de proiecte implementate

23 Coordonarea diseminariiinformatiilor pentru elevi, parinti sicadre didactice privind programeleeducative derulate


Permanent Mijloace dediseminare

Gradul de diseminare a informatiilor

24 Monitorizarea si evaluareaarticolelor din media

Director Permanent Revista presei Numar de articole

25 Controlarea si evaluarea derulariiproiectelor educative pe totparcursul desfasurarii lor

DirectorCoordonatori deproiecte

semestrial Raportari, dovezi Numar de parteneriate, rapoarte

26 Premierea elevilor si cadrelordidactice pentru rezultatele foarte buneînregistrate

Director anual PremiiDiplome

Numar de premii acordate

Director, prof. Oviduța BERINDEI

severbocu.roseverbocu.ro/.../2018/12/Plan-managerial.docx2018.docx · Web viewAprobat în Consiliul...

Documents

Transcript of severbocu.roseverbocu.ro/.../2018/12/Plan-managerial.docx2018.docx · Web viewAprobat în Consiliul...