w

Realizat de:Slivca Alexei, profesor de istorie, grad didactic II,Liceul Teoretic „Alecu Russo”, Orhei

Subcompetenţe Conţinuturi vizate Nrore

Data Resurse Evaluare Observaţiimateriale procedurale

I. Revoluţiile moderne timpurii (12 ore)-utilizarea termenilor istorici în caracterizarea evenimentelor istorice din epoca modernă;-utilizarea axelor cronologice în descrierea evenimentelor istorice;-descrierea unui eveniment în baza hărţii istorice;

1.Întroducere în studiul istoriei moderne.2.Europa la începutul epocii moderne.3.Războiul de independenţă al coloniilor engleze.4.Formarea SUA.Importanţa revoluţiei americane.5.Anglia-de la absolutism la monarhie absolută.6.Franţa în seccolele XVII-XVIII.Absolutismul francez.7.Începutul revoluţiei Franceze.8.Prima Republică Franceză.Faza radicală a revoluţiei.9.Faza finală a revoluţiei Franceze.10.Franţa de la Consulat la imperiu.11.Apogeul,declinul şi căderea Imperiului Francez.12.Evaluare sumativă” Revoluţiile moderne timpurii”.

111111111111

02.0904.0909.0911.0916.0918.0923.0925.0930.0902.1007.1009.10

Manual cl.VII”istoria Rom. şi universală” D.Dragnev

Harta

Documente

Studiu de caz

Explicaţia

Discuţia dirijată

Braistorming

Conversaţia euristică

Lucrul cu documentul

Discurs oral

Alcătuirea şi comentarea schemei

Comentarea hărţii

Autoevaluarea

Test de evaluare

II. Economie,societate şi politică în Ţările Române (11 ore)-utilizarea axelor cronologice în descrierea evenimentelor istorice;-descrierea unui eveniment în baza hărţii istorice;

-identificarea schimbărilor vizibile din istoria modernă şi cauzele acestora;

1.Analiza evaluării.Dezvoltarea social-economică a Ţărilor Române la mij.sec.XVII-înc.sec.XVIII.2.Situaţia politică şi activitatea diplomatică în Ţările Române la mij.sec.XVII.3.Alianţele politice ale Viaţa politică în Ţările Române la sf.domniilor lui Vasile Lupu şi Matei Basarab.4.Moldova şi Ţara Românească la răscrucea sec.XVII-XVIII.5.Moldova şi Ţara Românească sub regimul Fanariot.6.Regimul dominaţiei habsburgice în Transilvania,Banat şi Oltenia.7.Viaţa economică şi socială la răscrucea sec.XVIII-XIX.8.Principatele Române în contextul politicii Marilor Puteri.9.Viaţa politică în Ţările Române 10.Situaţia politică a Moldovei şi a Ţării Româneşti 1798-1812.11.Evaluare sumativă” Economie,societate şi politică în Ţările Române”

1

1

1

111

1111

1

14.10

16.10

21.10

23.1028.1030.10

04.1106.1111.1113.11

18.11


Harta

Documente

Studiu de caz

Explicaţia

Clustering

Organizarea grafică

Analiza surselor

Studiu de caz

Completarea hărţii de contur

Analiza documentelor

Observarea sistematică

Autoevaluarea

Test de evaluare

III. Civilizaţia industrială (12 ore)-Explicarea termenilor istorici referitori la epoca modernă;-utilizarea termenilor istorici în caracterizarea evenimentelor istorice din epoca modernă;-utilizarea axelor cronologice în descrierea evenimentelor istorice;

1.Analiza evaluării.Congresul de la Viena.”Sfînta alianţă”.2. Civilizaţia industrială în I jumătate a sec. XIX.3. Anglia în sec.al XVIII-lea.Începutul revoluţiei industriale.4.Anglia în anii 1815-1850.5.Franţa sub regimul restauraţiei şi al Monarhiei din iulie.6.Statele germane între 1815-1847.7.Imperiul Habsburgic între 1815-1847.8.Imperiul Rus în I jumătate a sec. XIX.9.Europa de Sud-Vest în perioada 1815-1847.10.SUA în I jumătate a sec.al XIX.11.Viaţa politică şi mişcarea aboliţionistă în SUA.12.Evaluare sumativă” Civilizaţia industrială”

111111111111

20.1125.1127.1102.1204.1209.1211.1216.1218.1223.12


Harta

Documente

Studiu de caz

Comparaţia


Expunerea

Braistorming

Alcătuirea şi comentarea schemei



Test de evaluare

IV. Ţările Române şi pămînturile înstrăinate sub dominaţie străină (11 ore)-comentarea informaţiilor survenite din diferite sursele istorice

-identificarea schimbărilor vizibile din istoria modernă şi cauzele acestora;

-identificarea aspectelor comune şi specifice evenimentelor istoriei moderne;

1.Analiza evaluării.Anul 1812 în istoria românilor.2.Răscoala de la 1821 condusă de Tudor Vladimirescu.3.Importanţa răscoalei de la 1821 condusă de Tudor Vladimirescu.Aplicaţie practică cu harta de contur.4.Regulamentele organice în Moldova şi Ţara Românească.5.Domniile regulamentare în Moldova şi Ţara Românească6.Transilvania,Banatul,Bucovina şi Dobrogea sub dominaţie străină.7.Administrarea Basarabiei şi a teritoriilor din stînga Nistrului.8.Economia Basarabiei şi a teritoriilor din stînga Nistrului.9.Societatea în Basarabia şi teritoriile din stînga Nistrului.10.Ţinutul Orhei în sec.XVII-XVIII.11.Evaluare sumativă” Ţările Române şi pămînturile înstrăinate sub dominaţie străină”

111

111

1

1111


Harta

Documente

Studiu de caz

Scrierea liberă

SINELG

Conspectul de reper

Expunerea


Consultaţii în grup


Autoevaluarea



Test de evaluare

V. Mişcarea de eliberare naţională din Europa ,America şi popoarele Asiei şi Africii (10 ore)-utilizarea axelor cronologice în descrierea evenimentelor istorice;-descrierea unui eveniment în baza hărţii istorice;-comentarea informaţiilor survenite din diferite sursele istorice

1.Analiza evaluării.Mişcarea de eliberare naţională din Europa de Sud-Est.2.Revoluţia de la 1848-1849 în Franţa şi statele germane.3.Revoluţia de la 1848-1849 în Italia şi Imperiul Habsburgic.4.Începutul revoluţiei de la 1848-1849 în Ţările Române.5.Apogeul şi sfîrşitul revoluţiei în Ţările Române.6.Importanţa revoluţiei.Aplicaţie practică la harta de contur.7.Lupta de emancipare a popoarelor din America Latină.8.Civilizaţia Asiei.9.Civilizaţia Africii.10.Evaluare sumativă”

1

111111111


Harta

Documente

Studiu de caz

Lucrul în perechi

Comparaţia

Explicaţia


Lectura ghidată

Discurs oral

Comentarea hărţii

Autoevaluarea


Test de evaluare

VI. Cultura popoarelor lumii (13 ore)- comentarea situaţiilor, evenimentelor şi activităţii unor personalităţi din istoria modernă;-identificarea aspectelor comune şi specifice evenimentelor istoriei moderne;- exprimarea clară şi argumentată a opiniei proprii privind promovarea valorilor naţionale şi universale.

1. Analiza evaluării.,,Secolul raţiunii” - ,,secolul iluminismului”. 2. Iluminismul în cultură3. Afirmarea ideilor umaniste în literatura românească.4.Învăţămîntul, tiparul şi artele în Ţările Române.5.Cultura în epoca modernă(1640-1850).6.Afirmarea ideilor iluministe în cultura românească.7.Lecţie de sinteză”Viaţa cotidiană în Ţările Române la începutul epocii moderne.”8.Dezvoltarea culturii româneşti de la 1821 pînă la 1848.9.Cultura din Basarabia şi din Transnistria sub regimul ţarist.10.Literatura şi arta din Basarabia şi din Transnistria sub regimul ţarist.11.Orhei la înc.sec.al XIX.12.Evaluare sumativă. „Cultura popoarelor lumii”13.Lecţie de totalizare.Prezentarea portofoliului.

1

111111

111

111


Harta

Documente

Studiu de caz

Braistorming

GPP


Analiza surselor

Clustering

Conspectul de reper


Autoevaluarea


Prezentarea proiectelor

Test de evaluare

w

Documents

Transcript of w