Verbul -modificari din perspectiva Doom2

Elaborat sub egida Academiei Romane , al Institutului de Lingvistica Iorgu Iordan- Al Rosetti Doom2 este o lucrare normativa ce are ca obiectiv principal prezentarea si aplicarea detaliata la cuvintele limbii romane a regulilor ortografiei (scrierea corecta) oficiale actuale si a normelor de ortoepie (pronuntarea corecta) si de morfologie (privind schimbarea formei actuale cuvintelor pentru marcarea valorilor gramaticale.) In Doom2 au fost dezvoltate : 1.O componenta semantica, precizarea unor sensuri /domenii, a unor restrictii de sens, scrierea dinstincta a omonimelor partiale, a paronimelor, precizarea imprumuturilor etc. 2. O componenta gramaticala : la nivelul cuvantului precizarea partii de vorbire , a unor categorii gramaticale, a folosirii desinentelor si articolelor s.a. 3.Un aspect stilistic: utilizarea cuvintelor in anumite contexte , consemnarea restrictii de uz la numeroase cuvinte invechite, regionale , familiale etc. ce nu apartin limbii literare actuale , utilizarea fiind permisa numai cu functie expresiva. Interesul nostru merge spre componenta gramaticala, iar in mod particular spre verb. In ceea ce priveste verbul s-au adoptat urmatoarele norme

1. La indicativul mai mult ca perfectul plural formele fara “ra” sunt invechite .Insa forma avuram-avuseram, varianta literara libera morfologica ce admite flexiunea diferita a verbului

2. La conjugarea I cu sau fara “ez” si la conjugarea a-Iva cu sau fara “esc” s-a continuat in mare parte Doom1Situatia acestor forme este foarte delicata. In aceasta problema s-a intervenit numai atunci cand s-au primit informatii despre uzul formelor .Daca :

a. A existat un echilibru relativ intre forme atunci s-au recomandat ambele variante

b. Discrepanta era mare s-a optat pentru varianta dominanta

A.La conjugarea Ia.La verbul a se prosterna s-a optat numai pentru varianta cu “ez” :posterneaza ca si a a decerna , decerneaza

b.Verbele a ignora, a indruma, a infoia au devenit numai fara “ez “:ignora, indruma, infoaiec.Verbul a injgheba pastreaza ambele variante injgheaba/ injghebeaza /1 B.La conjugarea a IVa1.Verbele a bombani, a dainui,a taraii se folosesc numai fara “esc”:bombane,dainuie,taraie2.Fara “esc”se foloseste si verbul a absolvi inclusiv pentru “a termina un an/o forma de invatamant”3.Au devenit cu si fara “esc” verbele a biciui (biciuie/biciuieste)/ 2si a birui (biruie/biruieste)/3Modificarile referitoare la verbe: A.La unele forme flexionare:a. a continua are forma conform normei actuale la indicativ si la conjunctivul prezent, persona I singular , forma (sa) continui nu sa /continuu,ca si la persoana a-II a singular dupa modelul unor verbe in ia(ca a apropia).b.A mirosi are la indicativ prezent ,persoana a III a plural forma (ei)miros nu (ei) miroase . B.Se precizeaza situatia unor forme corecte in conjugarea unor verbe:a.Cu variante literare libere :biruie/biruieste, dezbar/dezbar, dibuie/dibuieste, ingaim/ingaim, injghebeaza/injgheaba, reanima/reanimeaza etc.b.o singura varianta corecta: absolv,anima, (se) asaza acopar,agat,arat,dainuie,ignora,(se)insala,mormaie, reflecta (oglindeste) C.Accentul /Pronuntiaa.Verbele de conjugarea a-II a de tipul a cadea, a disparea,a(I) displacea ,a parea ,a placea, a prevedea, a tacea etc. au la forma de indicativsi de conjunctiv prezent, persoanele I si a II a plural, accentul pe desinenta (sa) cadem/cadeti, (sa)disparem/dispareti ,(sa)tacem/tacetib.Verbele de conjugarea a III a de tipul : a bate, a duce, a merge, au la indicativ prezent si la conjunctiv prezent persoana a II a plural, accentul cade pe tema: (sa) batem/bateti ,(sa)ducem/duceti, (sa)facem/facetic.Accentuarea corecta a unor cuvinte:aduseram, bateti(nu bateti).

1/Bianca Croitor,”Variante verbale literare libere;tendinte in limba romana actuala “ in “Aspecte ale dinamicii limbii romane actuale, EdituraUniversitatii din Bucuresti,2002.p 57/65 2/Idem3/Ibidem

Concluzii

-In cazul fluctuatiei dintre formele sufixate si cele nesufixate nu se impune o coerenta-La asemenea verbe, unele provenite din onomatopee lucrurile nu pot fi inca transate definitiv si intr-un mod care sa multumesca pe toti vorbitorii-Nu exista mijloace de memorare a formelor recomandate sau criterii pentrudeducerea lor logica, fiind necesara consultarea Doom2-Nu inseamna ca si alte variante decat cele inregistrate in Doom2 nu ar fi posibil

EXERCITII

1.Alege din lista urmatoare formele acceptate de Doom2 si integreaza-le in cate un enunt adecvat:

a.prosterna/prosterneaza decerna/decerneaza

b. ignora/ignoreaza indruma/indrumeaza infoaie/infoiaza

2.Alege varianta corecta apoi introdu-o in propozitiile de mai jos:

injgheaba/injghebeaza

Fata…………la repezeala o scrisoare de cateva randuri.Bunicul…………din resturi de lemn un leagan pentru nepot.Mama ………….in cateva momente ceva dulce.

3.Alege varianta corecta a verbului care se potriveste in urmatoarele enunturi: bombane/bombaneste dainuie//dainuieste taraie/taraieste

4.Care dintre formele verbului a absolvi din urmatoarele enunturi este corect:

Il absolva pe inculpat de vina . Suntem bucurosi ca el absolveste un an scolar. El absolva cu brio ;primul intre 100 de studenti.

5.Pune in text formele adecvate ale verbelor a biciui si a birui

Calaul o ……………pe vrajitoare Ploaia de toamna ……………direct in fata. Mihai Viteazu……………..in lupte. Gelu……………………in confruntarea cu dusmanul.

6.Alegeti varianta corecta a verbelor din urmatoarele enunturi:

N-o sa ma dezbar/dezbar de anumite obiceiuri proaste acum la batranete. Abia dibuie/dibuieste prin intuneric.Vazandu-l abia ingaim/ingaim cateva vorbe.Actorul il reanima/reanimeaza cu greu.

7.Rezolvati cu atentie urmatoarele cerinte:

Eu (a continua-indicativ prezent, persoana I ,singular) ceea ce am inceput de multa vreme.Vreau (a continua –conjunctiv prezent,persoana I, singular)Ei (a mirosi- indicativ prezent, persoana aIIIa plural)

8.Rezolvati oral; accentuati corect

a.(sa)cadem/cadeti (sa) disparem/dispar (sa )tacem/tacem

b.(sa)ducem /duceti (sa)facem /faceti (sa)batem/bateti

REZOLVARI EXERCITII

1.a.Au devenit numai cu “ez” b.au devenit numai fara “ez”

Solul se prosterneaza in fata sultanului. Lui Albert Camus I se decerneaza Premiul Nobel pentru literatura. El ignora mereu sfaturile mamei sale. Preotul ne imdruma pe drumul cel drept. Paunul isi infoaie coada de paun.

2.Se folosesc ambele variante.

3.Sunt corecte variantele fara “este”

4.Forma corecta este absolva.

5.Ambele variante sunt corecte.

6. Ambele variante sunt corecte.

7.Continui sa continui ei miros

8.a.indicativul prezent ,conjunctivul prezent persoana I si a II a plural accentul cade pe desinenta b.Indicativul si conjunctivul prezent, persoana I SI a II a plural accentul cade pe tema