UNIVERSITATEA DIN ORADEA -...

•

PLAN DE INV AT AMANT ,

valabil incepand cu anul universitar 2015-2016

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

FACULTATEA DE GEOGRAFIE, TURISM ~I SPORT Programul de studU universitare de licen/a: KINETOTERAPIE ~I MOTRICITATE SPECIALA. Domeniulfundamental: ~TIINTA SPORTULUI ~I EDUCATIEI FIZICE Domeniul de licen/a: KINETOTERAPIE Durata studWor / nr. de credite: 3 ani/180 credite Forma de inva/amant: invatamant co frecventa (IF)

APROBATIH l}EDlNTA DE SENAT DIN DATA DE

~-.. ~ ... -.- .~

2 B. SEP. 2015 --~-.---

1. MISIUNEA PROGRAMULUI DE STUDIU I SPECIALIZARII KINETOTERAPIE $1 MOTRICITATE SPECIALA

Programul de studiu "Kinetoterapie ~i motricitate speciala" are misiunea didactica de a forma speciali~ti in preventia ~i recuperarea sechelelor funqionale consecutive diferitelor patologii, precum ~i in alte directii ale motricitatii umane. 2. OBIECTIVELE PROGRAMULUI DE STUDIU I SPECIALIZARII KINETOTERAPIE $1 MOTRICITATE SPECIALA

Obiective educationale:

Ne propunem ca in urma parcurgerii programului de studii universitare de licenta, studentul sa poata:

- sa demonstreze 0 buna fundamentare teoretica a domeniului

- sa demonstreze competenta ciinica in evaluare, planificarea tratamentului kinetic ~i implementarea acestuia

- sa fie capabil sa identifice metodele de evaluare functionala specifice diverselor patologii

Obiective aplicativ-practice:

- sa fie capabil sa integreze notiunile ~tiintifice de baza ~i de specialitate, astfel indit sa fie capabil sa modifice strategia de tratament care refiecta scopul practicii kinetoterapeutice

- sa integreze principiile de baza ale cercetarii in analiza critica a conceptelor ~i rezultatelor obtinute de altii ~i de sine insu~i

- sa recunoasca drepturile ~i demnitatea individului in planificarea ~i administrarea programelor de recuperare

- sa se identifice ~i sa contribuie la scopul ~i idealurile profesiei

- sa activeze competent in oricare institutie de sanatate va profesa

- sa demonstreze 0 pregatire de baza necesara practidirii meseriei, astfel indit sa poata face fata oricaror provocari ~i astfel indit sa invete in continuare din exemplele practice

- sa practice kinetoterapia intr-un cadru etic ~i legal

Obiective pentru formarea competentelor de comunicare !ji relationare

- sa comunice eficient

- sa se comporte cu profesionalism

- sa demonstreze sensibilitate la diferentele culturale ~i individuale

- sa demonstreze abilitati reale in luarea deciziilor clinice

- sa demonstreze devotament fata de cre~terea profesionala ~i personala

- sa identifice nevoile pacientilor pe baza elementelor de management al profesiei

- sa identifice efectiv ~i eficient ~i sa implementeze un plan corespunzator de interventie kinetica

- sa fie capabil sa educe pe altii

-sa se implice in activitatile de cercetare, consultative ~i de management

-sacunoasca locul ~i rolul kinetoterapeutului in cadrul echipei interdisciplinare

3. COMPETENTE CARE SE VOR DOBANDI DE ABSOLVENTI LA FINALIZAREA STUDIILOR

• Profesionale

APROBAT iN $EOINTA DE SEHAT DIN DATA DE:

[ 2 B. SEP. 2015

Cl. proiectarea ~i planificarea continuturilor de baza ale domeniului kinetoterapie, cu orientare interdisciplinara; cunoa~terea aparatului notional specific domeniului kinetoterapie;

C2. organizarea curriculumului integrat ~i a mediului de instruire ~i invatare cu accent interdisciplinar; cunoa~terea implicatiilor biologice ~i socia Ie ale practicarii activitatilor de kinetoterapie;

C3. evaluarea cre~terii ~i dezvoltarii fizice ~i a calitatii motricitatii potrivit cerintelor/obiectivelor specifice kinetoterapiei, a atitudinii fata de practicarea independenta a exercitiului fizic; cunoa~terea sistemului de mijloace cu ca re se opereaza in activitati le de kinetoterapie;

C4. descrierea ~i demonstrarea sistemelor operationale specific kinetoterapiei, pe grupe de varsta;

CS. evaluarea nivelului de pregatire a practicantilor kinetoterapiei; cunoa~terea formelor de organizare, programare-planificare, evidenta ~i evaluare a activitatilor de kinetoterapie;

C6 . utilizarea elementelor de management ~i marketing specific domeniului kinetoterapie; cunoa~terea celor mai importante teorii despre invatareaj educarea • motrica;

• Transversale

cn. abilitatea de a comunica eficient, utilizand 0 terminologie specifidi ~i adecvata nivelului de pregatire al subiectilor angrenati intr-o gama variata de activitati de kinetoterapie; atitudine f1exibila ~i adaptabila la munca in echipa.

CT2. capacitatea de a se exprima motric la un nivel compatibil cu cerintele profesionale ulterioare ~i de a con~tientiza parametrii de mi~care ~i efort realizati; capacitatea de a-~i organiza eficient activitatea profesionala.

CT3. capacitatea de a analiza inter-disciplinar diferitele forme de manifestare ale motricitatii umane; capacitatea de a opera cu programe digitale ~i comunicarea intr-o limba de circulatie internationala.

4. FINALITATI

Absolventii programului de studii universitare de licenta vor accesa urmatoarele ocupatii posibile conform "Clasificarii Ocupatiilor din Romania" - ISCO - 08

226405 - kinetoterapeut

223008 terapeut in terapii complementare;

325501 maseur;

325504 reflexoterapeut.

APROBAT iN ~F.D'tHA DE SENAT DIN DATA bE: ~-- -.--.... ----] ~_8. SEP. 2015

- - _ .... _----Pr~edinte:

Prof.univ.dr. so

UNIVERSITATEA DIN ORADEA FACULTATEA DE GEOGRAFIE, TURISM SI SPORT Programul de studii universitare de licenia: KINETOTERAPIE SI MOTRICITATE SPECIALA Domeniul fundamental: STIINTA SPORTULUI SI EDUCATIEI FIZICE Domeniul de Iicenia: KINETOTERAPIE Durata studiilor / nr. de credite: 3 anl/180 credite Forma de invaiamant: invatamant cu frecventa (IF)

Cod Discipline*

OBLIGATORIIIMPUSE

GETS-0021 Anatomie I

GETS-0029 Educaiie pentru sanatate ~i prim ajutor

GETS-1147 Gimnastica de baza

GETS-1609 Volei - fundamente l;>tiin\ifice

GETS-1610 Fotbal - fundamente l;>tiin\ifice

GETS-1434 Biomecanica

GETS-1631 Educa\ie pentru via\a l;>i cariera

OBLIGATORIIOPTIONALE

GETS-0750 Limba straina (engleza) I

GETS-0143 Limba straina (franceza) I

FACULTATIVE

GETS-0035 Istoria educaiiei fizice ~i sportului

Cod Discipline*

OBLIGATORII IMPUSE

GETS-0010 Psihopedagogie

GETS-1145 Kinesiologie

GETS-1151 Bazele generale ale atletismului

GETS-1611 Baschet - fundamente l;>tiin\ifice

GETS-1612 Handbal - fundamente l;>tiin\ifice

GETS-0034 Inot

GETS-0170 Aplicaiii de inot ~i sporturi nautice


GETS-0751 Limba straina (engleza) II

GETS-0144 Limba straina (franceza) II

FACULTATIVE

GETS-0333 Aplicaiie practica de teren

PLAN DE iNVATAMANT** Anul de studiu I

5emestrul I Tip

C 5 L

DD 2 2 -DF 1 1 -DF 2 - 2

DF 1 - 2

DF 1 - 2

DD 1 1 -OU 2 - -

TOTAL 10 4 6

DC - 2 -DC - 2 -

TOTAL - 2 -

OU 1 1 -

5emestrul II Tip

C 5 L

DF 2 1 -DF 2 1 -DF 2 - 2

DF 1 - 2

DF 1 - 2

DD 1 - 2

DD - - 2

TOTAL 9 2 10

DC - 2 -DC - 2 -

TOTAL - 2 -

DP - - 2

Felul Total ore verif. P

- 56 Ex

- 28 Cv

- 56 Ex

- 42 Ex

- 42 Ex

- 28 Cv

- 28 Cv

- 280

- 28 Vp

- 28 Vp

- 28

- 28 Cv


- 42 Cv

- 42 Ex

- 56 Ex

- 42 Ex

- 42 Ex

- 42 Cv

- 28 vp

- 294

- 28 Vp

- 28 Vp

- 28

- 28 Vp

Valabil din anul univ. 2015-2016

incepand cu anul I

Cre- 51 Condi-dite [ore] tionari

5 84

3 56

5 84

5 98

5 98

3 56

2 28

28 504

2 28

2 28

2 28

3 56


4 70

5 98

5 84

5 98

5 98

3 42

1

28 490

2 28

2 28

2 28

2 28

Legenda: C - Curs (pentru IFR - Coordonare studiu individual); S - Seminar; L - Lucrari practice (Iaborator); P - Proiect; SI - Studiu Individual ; DG - Disciplina Generala; DF - Disciplina Fundamentala; DS - Disciplina de Specialitate; DC - Disciplina Complementara; DD - Disciplina de Domeniu; DP -Activitaii Practice; Felul verif. - felul verificarii/forma de verificare; Ex. - examen; Cv. - colocviu; Vp. - verificare pe parcurs; Pro - proiect; Credite - numar credite ECTS; SI - Studiu individual .

APROBAT iN $EOINTA DE SEPtAT DIN DAT.~ DE:

\ 2 8. ~~P. 1015 \

UNIVER5ITATEA DIN ORADEA FACULTATEA DE GEOGRAFIE, TURI5M ~I SPORT Programul de studii universitare de licenta: KINETOTERAPIE ~I MOTRICITATE 5PECIALA Domeniul fundamental: ~TIINTA 5PORTULUI ~I EDUCATIEI FIZICE Domeniul de licenta: KINETOTERAPIE Durata studiilor / nr. de credite: 3 anl/180 credite Forma de invatamant: invatamant cu frecventa (IF)

PLAN DE iNV AJAMANT** Anul de studiu II

5emestrul III Cod Discipline* Tip

C 5 L

OBLIGATORII IMPUSE

GETS-1503 Fiziologie DD 2 2 -GETS-0069 Teoria ~i metodica educatiei fizice ~i sportului DF 2 1 -GETS-1179 Anatomie II DD 1 - 2

GETS-1613 Utilizarea softurilor specializate in Educa\ie fizica, Sport ~i

DC 1 - 2 Kinetoterapie

GETS-1183 Masurare ~i evaluare in kinetoterapie DD 2 - 2

GETS-1506 Semiologie DD 2 1 -GETS-1657 Stagiu de practica in mediu montan (iarna) DD - - 2

TOTAL 10 4 8

OBLIGATORII OPTIONALE

GETS-0752 Limba straina (engleza) III DC - 2 -

GETS-0764 Limba straina (franceza) III DC - 2 -

TOTAL - 2 -FACULTATIVE

GETS-1638 Teoria ~i practica atletismului DF 2 - 2

5emestrul IV Cod Discipline* Tip

C 5 L

OBLIGATORII IMPUSE

GETS-1623 Anatomie III DD 1 2 -GETS-1617 Activita\i motrice adaptate ~i pe grupe de varsta DS 2 - 2

GETS-0081 Fiziopatologie OU 2 - 1

GETS-0043 Metodologia cercetarii ~tiintifice DC 2 1 -GETS-1619 Deficien\e fizico-senzoriale ~i masaj DS 2 1 1

GETS-1620 Managementul structurilor specifice DC 2 1 -GETS-1197 Stagiu de practica in centre de recuperare I DS - - 2

GETS-1212 Stagiu de practica in centre speciale de educatie DD - - 2

TOTAL 11 5 8

OBLIGATORII OPTIONALE

GETS-0753 Limba straina (engleza) IV DC - 1 -GETS-0146 Limba straina (franceza) IV DC - 1 -

TOTAL - 1 -FACULTATIVE

GETS-1161 Teoria ~i practica in ramuri ale gimnastici i (artistica ~i OU 2 - 3 ritmica)

GETS-1639 Fiziologia efortului sportiv, refacere, recuperare DS 2 - 2


- 56 Ex

- 42 Ex

- 42 Ex

- 42 Cv

- 56 Ex

- 42 Cv

- 28 Vp

- 308

- 28 Vp

- 28 Vp

- 28

- 56 Ex


- 42 Ex

- 56 Cv

- 42 Cv

- 42 Ex

- 56 Ex

- 42 Ex

- 28 vp

- 28 Vp

- 336

- 14 Vp

- 14 Vp

- 14

- 70 Ex

- 56 Cv


incepand cu anul I


5 84

4 70

4 70

3 42

5 84

4 70

3 56

28 476

2 28

2 28

2 28

5 84


3 42

5 84

3 42

4 70

5 84

4 70

2 28

2 28

28 448

2 42

2 42

2 42

6 98

5 84

Legenda: C - Curs (pentru IFR - Coordonare studiu individual) ; S - Seminar; L - Lucrari practice (Iaborator); P - Proiect; SI - Studiu Individual; DG - Disciplina Generala; DF - Disciplina Fundamentala; DS - Disciplina de Specialitate; DC - Disciplina Complementara; DD - Disciplina de Domeniu; DP -Activitati Practice; Felul verif. - felul verificarii/forma de verificare; Ex . - examen; Cv. - colocviu ; Vp. - verificare pe parcurs; Pro - proiect; Credite - numar credite ECTS; SI - Studiu individual.

APROBATiH ~EDINTA DE SENAT DIN DATA DE:

I ~ 8. S~; 2~15 J

UNIVERSITATEA DIN ORADEA , FACULTATEA DE GEOGRAFIE, TURISM $1 SPORT

Programul de studii universitare de licenta: KINETOTERAPIE $1 MOTRICITATE SPECIALA Domeniul fundamental: $TIINTA SPORTULUI $1 EDUCATIEI FIZICE Domeniul de licenta: KINETOTERAPIE Durata studiilor / nr. de credite: 3 ani/180 credite Forma de invatamant: invatamant cu frecventa (IF)

PLAN DE iNVAIAMANT** Anul de studiu III

Cod Semestrul V

Discipline* Tip C S L

OBLIGATORIIIMPUSE

GETS-0076 Bazele genera Ie ale kinetoterapiei DD 2 - 2

GETS-1182 Tehnici de manevrare a bolnavului DD 2 - 1

GETS-1659 Kinetoterapia in afectiunile ortopedico - traumatice DS 2 - 2

GETS-1216 Kinetoterapia in afectiuni reumatologice DS 2 - 2

GETS-0093 Masaj ~i tehnici complementare DS 2 - 3

GETS-1191 Stagiu de practidi in centre de aSistenta sociala DS - - 4

TOTAL 10 - 14


GETS-1660 Fizioterapie DD 1 - 1

GETS-0083 Kinetoprofilaxie DD 1 - 1

TOTAL 1 - 1

Cod Discipline* Semestrul VI

Tip C S L

OBLIGATORIIIMPUSE

GETS-0087 Kinetoterapia in geriatrie-gerontologie DS 2 - 2

GETS-1196 Kinetoterapia in afectiuni neurologice DS 2 - 2

GETS-1202 Kinetoterapia in afectiunile pediatrice DS 2 - 2

GETS-1198 Kinetoterapia in afectiuni card iorespiratorii DS 2 - 2

GETS-1635 Balneo-hidro-kinetoterapie DD 1 - 1

GETS-1636 Stagiu de practica in centre de recuperare II DS - - 4

GETS-1214 Stagiu pentru pregatirea ~i elaborarea lucrarii de licenta DD - - 2

TOTAL 9 - 15


- 56 Ex

- 42 Cv

- 56 Ex

- 56 Ex

- 70 Ex

- 56 Vp

- 336

- 28 Cv

- 28 Cv

- 28


- 56 Ex

- 56 Ex

- 56 Ex

- 56 Ex

- 28 Cv

- 56 Vp

- 28 Vp

- 336


incepand cu anul I

Cre- SI Condi-dite [ore] tionari

5 84

4 70

5 84

5 84

6 98

3 28

28 448

2 28

2 28

2 28

Cre- SI Condi-dite [ore] tionari

4 56

4 56

4 56

4 56

2 28

2

10 252

30 504

Legenda: C - Curs (pentru IFR - Coordonare studiu individual); S - Seminar; L - Lucrari practice (Iaborator); P - Proiect; SI - Studiu Individual; DG - Disciplina Generala; DF - Disciplina Fundamentala; DS - Disciplina de Specialitate; DC - Disciplina Complementara; DD - Disciplina de Domeniu; DP -Activitati Practice; Felul verif. - fe lul verificarii/forma de verificare; Ex . - examen; Cv. - colocviu; Vp. - verificare pe parcurs; Pro - proiect; Credite - numar credite ECTS; SI - Studiu individual.

APROBATiN $EDINTA DE SENAT DIN DATA 'DE:

I 2 8. ~E~ 2015 I Pr~edinte:

iv.dr. ORIN CUR~LA

UNIVERSITATEA DIN ORADEA , FACULTATEA DE GEOGRAFIE, TURISM $1 SPORT

Programul de studii universitare de licenta: KINETOTERAPIE $1 MOTRICITATE SPECIALA Domeniul fundamental: $TIINTA SPORTULUI $1 EDUCATIEI FIZICE Domeniul de licenta: KINETOTERAPIE Durata studiilor / nr. de credite: 3 ani/180 credite Forma de invatamant: invatamant cu frecventa (IF)

I. CERINTE PENTRU OBTINEREA DIPLOMEI DE LICENTA

Numiir credite alocate, conform legislatiei: 180

1. 170 credite pentru disciplinele obligatorii impuse; 2. 10 credite pentru disciplinele obligatorii optionale; 3. 0 credite la practidi incluse in numarul celor alocate disciplinelor obligatorii de la pct.1 ~i pct.2;


incepand cu anul I

4. 10 credite pentru elaborarea lucrarii de licenta (incluse in numarul celor alocate disciplinelor obligatorii de la pct.1); 5. 10 credite pentru sustinerea examenului de licenta, suplimentare celor alocate disciplinelor obligatorii de la pct. 1 ~i pct. 2, repartizate astfel :

- 5 credite pentru proba "Cuno~tinte fundamentale ~i de specialitate". - 5 credite pentru proba "Sustinerea lucrarii de licenta ".

II. STRUCTURA ANULUI UNIVERSITAR (in numar de siiptamani)

Activita i didactice Sesiuni de examene Vacanta Anul sem. I sem. II larna Restante Vara Restante Restante Practica * larna Primavara Vara

larna Vara Toamna f".nul I 14 14 3 1 3 1 2 1 3 1 8 ~nul II 14 14 3 1 3 1 2 3 3 1 8 ~nul III 14 14 3 1 2 1 1 5 3 1 -

Practica se organizeaza pe baza unor programe elaborate de departamente ~i aprobate de Consiliul facultatii. Practica se desfa~oara in laboratoarele facultatii ~i in unitati de recuperare, de aSistenta sociala ~i de invatamant, pe baza unor conventii de practica. Disciplinele din semestrul 6 (cu exceptia disciplinei "Stagiu pentru pregatirea ~i elaborarea lucrarii de licenta") vor fi distribuite in saptamanile 1 - 12 fara a depa~i 28 ore/ saptamana, astfel incat pentru fiecare disciplina sa se efectueze numarul total de ore din planul de invatamant. Disciplina "Stagiu pentru pregatirea ~i elaborarea lucrarii de licenta" se va desfa~ura in ultimele 2 saptamani (saptamanile 13 - 14), cate 14ore/ saptamana .

III. NUMARUL ORELOR LA DISCIPLINELE OBLIGATORII (IMPUSE $1 OPTIONALE): 2016

ANUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II Anul I 22 23 Anul II 24 25 Anul III 26 24

Standard ARACIS

Nr. Crt. Disciplina Nr. de ore Total

[min / max. %]

An I An II An III Ore 0/0

1. ObliQatorii Impuse 574 644 672 1890 9375 2. Obligatorii Optionale 56 42 28 126 625

TOTAL 630 686 700 2016 100 2016 - 2352 3 I Discipline facultative 56 182 - 238 1056

Standard ARACIS

Nr. Crt. Disciplina Nr. de ore Total

[min / max. %]

An I An II An III Ore 0/0

1. Fundamentale 392 42 - 434 2153 20 - 25 2. De domeniu 154 294 182 630 3125 30 - 35 3. De specialitate - 140 518 658 3263 30 - 35 4 . omplementare 56 168 - 224 1111 5 - 10 5. Optiune univ. (OU) 28 42 - 70 348 3 - 5

TOTAL 630 686 700 2016 100

APROBAT iN ~EDlNTA DE SENAT DIN DATA DE:

[ 2B~~~ Pra~edinte:

Prof.uni~ SORIYCURllA

IV. PONDEREA DISCIPLINELOR DIN CATEGORIILE OBLIGATORII (IMPUSE + OPTIONALE) + FACULTATIVE:

• Discipline obligatorii : 93,75%, numar de ore : 1890; • Discipline optionale: 6,25%, numar de ore 126; • Discipline fundamentale: 21,53%, numar de ore : 434; • Discipline de domeniu: 31,25%, numar de ore : 630 ; • Discipline de specialitate : 32,63%, numar de ore: 658; • Discipline complementare: 11,11% numar de ore : 224; • Discipline la optiunea universitatii: 3,48% numar de ore : 70; • Discipline facultative : 10,56% numar de ore : 238; • Raportul curs / aplicatii: 840/1176 1/1,4

Total ore discipline obligatorii (impuse +optionale): 2016 ore

Total ore discipline facultative 238

V. FLEXIBILITATEA PROCESULUI EDUCATIONAL Flexibilitatea programului de studii este aSigurata prin discipline optionale ~i facultative. Disciplinele optionale sunt propuse pentru semestrele 1 + 6/ 8/ 12 ~i sunt grupate in discipline optionale sau pachete optionale. Din fiecare pachet de discipline optionale studentul alege una care devine obligatorie. Aceasta activitate se desfasoara inainte de inceperea anului universitar din care fac parte semestrele care cantin disciplinele sau pachetele de discipline optionale.

VI. EXAMENUL DE FINALIZARE STUDII ( LICENTA)

1. Comunicarea temei lucrarii de licenta : sem IV; 2. Elaborarea lucrarii de licenta : 28 are sem VI; 3. Sustinerea lucrarii de licenta : iunie-iulie, septembrie, februarie .

VII. UN PUNCT DE CREDIT NECESI TA UN TOTAL DE 28 ORE/SEMESTRU DE ACTIVITATE DIDACTICA ~I INDIVIDUALA

APROBAT iN $EDINTA DE SENAT DIN DATA DE:

[! B. ~EP -;~l ....... __ .. _. __ .J

VIII. DISTRIBUIREA CREDITELOR PE COMPETENTE (TABELE RNCIS - Grila 1*)

Nr. Numar Competente Competente

crt. Disciplina ** Sem. credite profesionale transversale

C1 C2 C3 C4 CS C6 CTl CT2 CT3 1. Anatomie I I 5 2 2 0 0 0 0 1 0 0 2. Educatie pentru sanatate si prim aiutor I 3 1 2 0 0 0 0 0 0 0 3. Gimnastica de baza I 5 2 2 0 0 0 0 1 0 0 4 . Volei - fundamente :;>tiin\ifice I 5 2 1 0 0 0 0 0 2 0 5. Fotbal - fundamente :;>tiin\ifice I 5 2 1 0 0 0 0 0 2 0 6. Biomecanica I 3 2 1 0 0 0 0 0 0 0 7. Educa\ie pentru viata ~i cariera I 2 0 0 0 0 0 0 1 0 1 8. Limba straina (engleza) I I 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 9. Limba strainajfranceza) I I 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2

10. Istoria educatiei fizice si sportului I 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 11. Psihopedagogie II 4 2 1 0 0 0 0 0 0 1 12. Kinesiologie II 5 2 1 1 1 0 0 0 0 0 13. Bazele qenerale ale atletismului II 5 2 2 0 0 0 0 0 1 0 14. Baschet - fundamente ~tiintifice II 5 2 1 0 0 0 0 0 2 0 15. Handbal - fundamente ~tiintifice II 5 2 1 0 0 0 0 0 2 0 16. Inot II 3 1 1 0 0 0 0 0 0 1 17. ApJicatii de inot ~i sporturi nautice II 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 18. Limba straina (enqleza) II II 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 19. Limba straina (franceza) II II 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 20. Aplicatie practica de teren II 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 21. Fizioloqie III 5 2 2 1 0 0 0 0 0 0 22. Teoria Si metodica educatiei fizice si sportului III 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0 23. Anatomie II III 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0

24. Utilizarea softurilor specializate in Educa\ie fizica, Sport !?i

III 3 0 1 0 0 0 0 1 0 1 Kinetoterapie 25. Masurare ~i evaluare in kinetoterapie III 5 1 1 3 0 0 0 0 0 0 26 . Semioloqie III 4 1 2 0 0 0 0 1 0 0 27. Stagiu de practica in mediu montan (iarna) III 3 1 1 0 0 0 0 0 0 1 28. Limba straina (engleza) III III 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 29. Limba straina(franceza) III III 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 30 . Teoria ~i practica atletismului III 5 2 2 0 0 0 0 0 1 0 31. Anatomie III IV 3 2 1 0 0 0 0 0 0 0 32. Activitati motrice adaptate :;>i pe grupe de varsta IV 5 0 0 1 2 2 0 0 0 0 33 . Fiziopatologie IV 3 2 1 0 0 0 0 0 0 0 34. Metodoloqia cercetarii stiintifice IV 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0 35. Deficiente fizico-senzoriale ~i masai IV 5 0 0 0 3 2 0 0 0 0 36 . Managementul structurilor specifice IV 4 0 0 0 0 0 4 0 0 0 37. Stagiu depractica in centre de recuperare I IV 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0 38 . Staqiu de practica in centre speciale de educatie IV 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0 39. Limba straina (engleza) IV IV 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 40. Limba straina (franceza) IV IV 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 41. Teoria si practica in ramuri ale qimnasticii (artistica ~i ritmica) IV 6 2 2 0 0 0 0 0 2 0 42. Fiziologia efortului sportiv refacere recuperare IV 5 3 2 0 0 0 0 0 0 0 43 . Bazele generale ale kinetoterapiei V 5 2 3 0 0 0 0 0 0 0 44. Tehnici de manevrare a bolnavului V 4 0 0 2 1 1 0 0 0 0 45. Kinetoterapia in afectiunile ortopedico - traumatice V 5 1 0 1 2 1 0 0 0 0 46. Kinetoterapia in afectiuni reumatologice V 5 1 0 1 2 1 0 0 0 0 47. Masai si tehnici complementare V 6 1 1 0 0 3 0 0 1 0 48. Staqiu de practica in centre de asistenta sociala V 3 0 0 2 1 0 0 0 0 0 49. Fizioterapie V 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 50. Kinetoprofilaxie V 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 51. Kinetoterapia in qeriatrie-qerontoloqie VI 4 1 0 1 2 0 0 0 0 0 52. Kinetoterapia in afectiuni neuroloqice VI 4 1 0 1 2 0 0 0 0 0 53 . Kinetoterapia in afectiunile pediatrice VI 4 1 0 1 2 0 0 0 0 0 54. Kinetoterapia in afectiuni cardiorespiratorii VI 4 1 0 1 2 0 0 0 0 0 55. Balneo-hidro-kinetoterapie VI 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 56. Stagiu de practica in centre de recuperare II VI 2 0 0 1 1 0 0 0 0 0 57. Stagiu pentru pregatirea ~i elaborarea lucrarii de licenta VI 10 0 2 4 3 1 0 0 0 0

legenda: C1 .;. C5 sau C6 - Competente profesionale; CTl .;. CT3 - Competente transversale * Se va utiliza Grila 1 (Gl) care prezinta variantele : Gll si G1M corepunzatoare ciclurilor de studii de licenta ~i masterat, in conformitate cu Ordinul MECTS nr. 5703/18.10.2011. ** Se vor trece toate disciplinele din Planul de fnvatamant APROBAT iN $EDlNTA DE SENAT

DIN DATA bE:

~;~;_2~~

GRlLA 1 - "Oescrlerea domeniului I programului de studii prin competen~e profesionale $i competen~e transversale"

Oenumirea calificarii: Ocupatii posibile: Kinetoterapeut; Profesor de cultura fizica medicala; Kinetoteraple sl motricitate

speciala

Nivelul calificarii: Licenta

Nol ocupatii propuse pentru a fi Incluse in COR: profesor kinetoterapeut, ergoterapeut (cu studii superioare de specialitate), educator In unltati de handicapati (cu studii superioare de specialitate), instructor - educator In unltatl de handicapatl (cu studii superloare de specialitate), asistent de cercetare in kinetoterapie, coordonator complex de recuperare.

Competente

profesionale

Descriptori de nivel ai elementelor

C1 Proiectarea modulara

(Klnetoterapie sl motricitate

C2 Organizarea

urriculumului integrat sl a

C3 Evaluarea linica

primara (functionala) sl

C4 Realizarea C5 Utilizarea C6 Utilizarea programelor metodelor si elementelor de

de interventie ehnicilor de management si interventie marketing

kinetoterapeutlca, speciala, Sport sl

mediului de Instrulre sl diagnoza nevoilor

de Interventie u caracter kinetoterapeutica. specifice

profilactic, domeniului. ~tructurale ale

ompetentelor profesionale

CUNO~TINJE

01. Cunoasterea, intelegerea

onceptelor, eoriilor sl

metodelor de

performanta motrica,

Educatie fizica si sportiva) sl

planificarea ontlnuturilor

~e baza ale ~omeniulul cu

~rientare interdisciplinara.

1.1 Descrierea si utilizarea

adecvata in omunicarea

invatare, cu accent Furativ sau de

kinetoterapeutica. recuperare.

interdisciplinar

(Kinetoterapie si motricitate

speclala, Sport sl performanta motrlca,

Educatie fizica sl sportlva).

APR BAT iN ~ED'NTA f Sf NAT DIN DATA DE:

-...... - -11---,

2 8. SEP. 201) - - .. -.- . . -----f---'

Pre ;edint\!: ,--~ro_f.~niv.dy.Sp~ cu}*tA

- -/ T---'f/79/ +/T--..J

C2.1 Identificarea si explicarea

<..3.1 Identificarea onceptelor

C4.1 '11.nal/za V I'-s. l/ Descrierea eoriilor c~re metbdelor si

onceptelor, teoriilor si referitoare la evaluarea

modele lor specifice

undamenteaza strategiile

tehnicilor de interventie

profesionala a clientilor si la kinetoterapeutice kinetotera peutica baza ale domenlulul onceptelor, diagnoza sl ale ariel de curriculum-ului integrat

si (terapii

speclalizare; utilizarea lor adecvata

in comunlcarea profesionala

02. Utilizarea cunostintelor de baza

pentru explicarea 'sl interretarea unor

variate tlpurl de oncepte, situatii,

procese, prolecte etc. asociate

domeniulul

ABILITAJI

eoriilor, tehnicilor si nevoilor lor de interventie

metodelor specifice

kinetoterapiei.

~1.2 pperationalizarea

2.2 Utilizarea unostintelor

onceptelor cheie din undamentale si de

~omeniul kinetoterapiei,

specialitate pentru explicarea

~ormularea de ipoteze i interpretarea starilor pentru ~e

ki netotera peutica .

3.2 Explicarea si

interpretarea diferitelor tipuri

de evaluare a nevoilor

lientilor prin aplicarea

~xplicarea si interpretarea

sanatate si de boala ale cunostintelor de baza.

indivizilor aflati in unor variate tipuri de diverse situatii

etape de varsta si in flsociate cu interventia variate

kinetoterapeutica. ontexte sociolorofesionale.

modalitatile de lasice cu agenti aplicare a ifizici, chimici,

programelor de erapii alternative, interventie aplicatii

kinetoteraoeutica. software etc.) . 4.2 Explicarea si CS .2 Explicarea

mecanismelor

interpretarea ~e actiune care variatelor ~tau la baza

aspecte asociate cu metodelor si a

ehnicilor de

implementarea programelor interventie

kinetoterapeutica,

de interventie ~intr-o perspectiva

kinetoterapeutica . istorica a

~ezvoltarii lor.

C6.1 Descrierea structurii si a

modului in care unctioneaza

organizatiile care ofera servicii

de kinetoterapie, in relatia lor dinamidl cu piata

C6 .2 Descrierea si explicarea

proceselor organizationale ce

onstituie contextul erviciilor

kinetoterapeutice; explicarea

relatiei dintre cerere si oferta

pe piata serviciilor de

ki netotera pie.

03. Aplicarea unor Identificarea Identificarea 5i Proiectarea 5i IAplicarea unor Proiectarea 5i Identificarea prIncipii 51

tehnicilor 5i japlicarea intr-o planificarea principii 5i metode aplicarea unor !schimbarilor care metode de baza pentru rezolvarea Ide metodelor de maniera critica a evaluarii ~e baza pentru metode 5i tehnici 5e produc in

probleme/situatii interventie unor principii de clientilor 5i a realizarea de de interventie organizatiile care

blne definite, tiplce

kinetoterapeutica baza pentru ~iagnozei nevoilor interventii kinetoterapeutica, jofera 5ervicii de

domeniului In conditii de adecvate unor dezvoltarea unor lor de interventie kinetoterapeutice integrand factori kinetoterapie, a ~slstenta

calificata ontexte 5pecifice . 5trategii de kinetoterapeutica. individualizate. contextuali. nece5itatii

rezolvare a implementarii in

problemelor practica a

a50ciate diferitelor

interventiei particularitati

APROBAT i~ ~E PINTA DE SENAT kinetoterapeutice D!Ne \TADE !organizationale 5i

[2 ~~ P~~~;5 I (abilitati de ~ 5tandardelor

pcupationale. gandire critica, de Pre~erljnta :

- luO'll -Prof.uni ... 11/u""Y'T"Y" LA luare a deciziilor

V VJ1 5i de rezolvare de probleme).

04. Utilizarea Identificarea si Realizarea unui Identificarea 5i jAlegerea 5i

! Desd ,ikr1 Identificarea adecvata de criterii 51

~electarea rationament corect alegerea utilizarea unor limitelor criteriilor

metode standard de evaluare pentru metodelor adecvate de evaluare a riteriilor de riterii de utilizarii relevante in

a aprecia calitatea, ~e evaluare a alitatii unor apreciere a apreciere a ehnologiilor de evaluarea calitatii

merItele 51 limitele

~ficientei 5i programe de alitatii calitatii interventie proce5elor de

unor procese, programe, eficacitatii interventie proce5elor de ~olutiilor P05ibile kinetoterapeutica, management in proiecte,

oncepte, metode programelor de kinetoterapeutica, evaluare si de ~e interventie din per5pectiva organizatiile

lsi teoril interventie prin utilizarea !ctiagnoza a nevoilor kinetoterapeutica medicala, !ofertante de

kinetoterapeutica. uno5tintelor !de interventie in diverse p5ihologica, 5ervicii de ontexte.

eoretice. kinetoterapeutica. economica, 50ciala kinetoterapie. lsi culturala.

05. Elaborarea de Proiecta rea 5i Selectarea Realizarea unor Realizarea unor IArgumentarea 5i Identificarea proiecte

planificarea unui uno5tintelor demer5uri practice programe de lFolo5irea dina mica actorilor care profesionale cu utilizarea unor ia tehnologiilor program de eoretice relevante de evaluare 5i interventie influenteaza

principii 51 metode interventie pentru realizarea ~iagnoza a nevoilor kinetoterapeutica onsacrate In kinetoterapeutice, managementul

~omeniu kinetoterapeutica managementului !de interventie adaptate nevoilor in cadrul unui iactivitatilor

e presupune linico-terapeutic kinetoterapeutica ale lientilor 5i program proprii si al altor clientilor, cu

utilizarea unor lal beneficiarilor situatiilor kinetoterapeutic, persoane din echipa validarea nevoilor

principii si metode serviciilor de !de interventie

concrete de in scop multidisciplinara

identificate. aplicare. ~e interventie. lasice, cu valoare kinetoterapie. profilactic,

recuno5cuta in urativ sau de klomeniu. recuperare.

5tandarde Elaborarea unui Selectarea Realizarea unui Alcatuirea, Realizarea unui Exercita rea

minimale de program de continuturilor/ ~Igoritm de aplicarea si program de rolurilor performanta

interventie formelor si evaluare si monitorizarea interventie kinetoterapeutului pentru evaluarea unui competentei

kinetoterapeutica, ipurilor de diagnoza a nevoilor kinetoterapeutica din perspectiva program kinetic, cu

cu argumentarea miscare in vederea de interventie bazat pe metode si formarii

utilizarii acelor ameliorarii starii kinetoterapeutica scopuri si

tehnici ciasice manageriale

obiective bine concepte, teorii, de sanatate pe ale ciientilor, sau moderne. profesionale.

modele, tehnici si ipologii are sa demonstreze precizate,

metode de utilizandu-se

cazu istice . integrarea interventie

ehnici si metode perspectivei

kinetoterapeutica. adecvate.

eoretice si

aplicative.

Descriptori de Competente transversale Standarde minimale de performanta pentru evaluarea competentei nlvel al competentelor transversale 06. Executarea CTl Organizarea de programe Identificarea adecvata a elementelor legate de eficienta, responsabilitatea ~i responsabila a kinetoterapeutice in conditii de etica profesionala a kinetoterapeutului in cadrul unui program de interventie sarcinilor asistenta calificata, cu respectarea kinetoterapeutidl. profesionale, in normelor de etica si deontologie condltii de profesionala. autonomie restransa si asistenta calificata 07. Familiarizarea CT2 Zndeplinirea in conditii de cu rolurile si eficienta si eficacitate a sarcinilor de activitatile lucru pentru organizarea si specifice muncii in desfasurarea activitatilor specifice echipa Interventiilor klnetoterapeutice sl distribuirea de sarcini pentru nlvelurile subordonate 08. CT3 Autoevaluarea obiectiva a nevoii Constientizarea de formare profesionala in scopul nevoii de insertiei si adaptabilitatii la cerintele formare continua; pietei muncii, potrivit propriului utilizarea eficienta proiect de dezvoltare personala . a resurselor si tehnicilor de invatare pentru dezvoltarea personala si profeslonala

APROBAT iN ~EDlNTA DE SENAT DIN DATA DE:

~SEP~ Pra~edinte:

Prof.univ.

Identificarea rolurilor profesionale la nivelul unei echipe multidisciplinare in realizarea unui proiect de interventie.

Conceperea unui plan de dezvoltare personala centrat pe con~tientizarea necesitatii de formare continua, cu identificarea corecta a resurselor/ potentialului de invatare; elaborarea, tehnoredactarea ~i sustinerea unei lucrari de specialitate.

UNIVERSITATEA DIN ORADEA -...

Documents

Transcript of UNIVERSITATEA DIN ORADEA -...