UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA 14. Software pentru sisteme...

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA DEPARTAMENTUL: AUTOMATICĂ ŞI ELECTRONICĂ LICENŢĂ: INGINERIA SISTEMELOR MULTIMEDIA

ANUL I

1. Analiză matematică D28ISML101 2. Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială D28ISML102 3. Fizică D28ISML103 4. Chimia materialelor D28ISML104 5. Programarea calculatoarelor şi limbaje de programare D28ISML105 6. Programarea calculatoarelor şi limbaje de programare-proiect D28ISML106 7. Procesare de documente D28ISML107 8. Limba engleză 1 D28ISML108 9. Educaţie fizică 1 D28ISML109 10. Calcul numeric şi statistică matematică D28ISML201 11. Matematici special D28ISML202 12. Bazele electrotehnicii D28ISML203 13. Ingineria sistemelor de programe D28ISML204 14. Mecanică D28ISML205 15. Grafică asistată de calculator D28ISML206 16. Limba engleză 2 D28ISML207 17. Educaţie fizică 2 D28ISML208 ANUL II

1. Circuite electronice liniare D28ISML301 2. Analiza şi sinteza dispozitivelor numerice D28ISML302 3. Teoria sistemelor D28ISML303 4. Baze de date D28ISML304 5. Baze de date - proiect D28ISML305 6. Programare orientată pe obiecte D28ISML306 7. Marketing şi management D28ISML307 8. Limba engleză 3 D28ISML308 9. Educaţie fizică 3 D28ISML309 10. Grafică 2D D28ISML401 11. Grafică 2D - proiect D28ISML402 12. Structuri de date şi algoritmi D28ISML403 13. Programare în Java D28ISML404 14. Arhitectura calculatoarelor D28ISML405 15. Electronică digital D28ISML406 16. Electronică digital-proiect D28ISML407 17. Psihologie cognitivă D28ISML408 18. Limba engleză 4 v409 19. Educaţie fizică 4 D28ISML410 20. Practică 1 D28ISML411 ANUL III

1. Sisteme în timp real D28ISML501 2. Fundamente audio-video D28ISML502 3. Grafică 3D şi animaţie D28ISML503 4. Grafică 3D şi animaţie - proiect D28ISML504 5. Jurnalism radio TV D28ISML505 6. Sisteme de măsurare şi instrumentaţie D28ISML506 7. Microcontrolere şi microprocesoare D28ISML507 8. Microcontrolere şi microprocesoare - proiect D28ISML508 9. Sisteme automate D28ISML601 10. Structuri electronice pentru multimedia D28ISML602 11. Prelucrarea numerică a semnalelor D28ISML603 12. Teoria transmisiei informaţiei D28ISML604 13. Software pentru sisteme multimedia D28ISML605

14. Software pentru sisteme multimedia - proiect D28ISML606 15. Managementul proiectelor D28ISML607 16. Practică D28ISML608 ANUL IV

1. Tehnologii multimedia în e-learning D28ISML701 2. Tehnologii multimedia în e-learning - proiect D28ISML702 3. Aplicaţii internet D28ISML703 4. Echipamente audio-video D28ISML704 5. Interfeţe om-maşină D28ISML705 PACHETUL A 6. Sisteme de comunicaţie D28ISML706a 7. Prelucrarea şi recunoaşterea imaginilor D28ISML707a 8. Design, estetică si semiotica audio-vizualului D28ISML708a PACHETUL B 6. Procesare paralelă şi sisteme distribuite în multimedia D28ISML706b 7. Automate programabile D28ISML707b 8. Proiectarea asistată de calculator a sistemelor de conducere D28ISML708b 9. Reţele de calculatoare D28ISML801 10. Proiect sisteme multimedia D28ISML802 11. Elaborare proiect de diploma D28ISML803 PACHETUL A 12. Tehnologii WEB D28ISML804a 13. Tehnici de securizare şi criptare D28ISML805a 14. Protecţia legală a informaţiei D28ISML806a 15. Tehnologii şi tehnici TV şi multimedia D28ISML807a 16. Realitate virtual D28ISML808a PACHETUL B 12. Aplicaţii ale prelucrării numerice a semnalelor pentru vorbire, muzică şi telecomunicaţii D28ISML804b 13. Tehnici de diagnoză şi decizie D28ISML805b 14. Metode şi algoritmi de codificare a informaţiei multimedia D28ISML806b 15. Instrumentaţie virtual D28ISML807b 16.Modelarea sistemelor informatice multimedia D28ISML808b

ANUL I

DENUMIREA DISCIPLINEI : ANALIZĂ MATEMATICĂ

NUMĂR CREDITE: 6 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul prezintă noţiunile

fundamentale de şiruri şi serii numerice şi de funcţii, de calcul diferenţial pentru funcţii de mai multe variabile precum şi noţiunile de integrale improprii, cu parametrii, curbilinii, multiple si de suprafaţă.. Seminarul are rolul de a fixa cunostintele teoretice si de a crea deprinderi de calcul prin aplicatii practice, exercitii si probleme. CONŢINUT: Şiruri fundamentale; spaţii metrice complete;

principiul contracţiei; Serii numerice; serii de puteri dezvoltări în serie; Limite şi continuitate pentru funcţii de mai multe variabile; Derivate parţiale şi diferenţiabilitate; Extreme locale pentru funcţii de mai multe variabile; Funcţii definite implicit; extreme condiţionate; Introducere în calcul integral. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Predoi, M., Constantinescu,D., Racila, M.,- Teme de Analiza Matematica. Teorie si Aplicatii, Editura Universitaria Craiova, ISBN 978-606-510-233-0, 2010

Predoi, M. , Balan, T. - Mathematical Analysis Vol I. Differential Calculus; Vol II.Integral Calculus

Predoi, M. - Analiza matematica, Ed. Universitaria, Craiova, 1994

Predoi, M. , Racilă, M. , Constantinescu, D. - Teme de calcul diferenţial, Ed.Sitech, Craiova, 2003

Predoi, M. , Racilă, M. , Constantinescu, D. - Teme de calcul integral, Ed.Sitech, Craiova, 2003.

DENUMIREA DISCIPLINEI : ALGEBRĂ LINIARĂ, GEOMETRIE ANALITICĂ ŞI DIFERENŢIALĂ

NUMĂR CREDITE: 6 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

noţiunilor fundamentale ale algebrei liniare, geometriei analitice şi diferenţiale: spaţii vectoriale, aplicaţii liniare, forme pătratice, spaţii euclidiene, operatori simetrici, vectori liberi, dreapta şi planul, conice şi cuadrice, curbe în plan şi în spaţiu, suprafeţe. Seminarul are rolul de a fixa cunoştinţele teoretice şi de a crea deprinderi de calcul prin aplicaţii practice, exerciţii şi probleme. CONŢINUT: Spaţii vectoriale; Aplicaţii liniare; Forme

biliniare. Forme pătratice; Spaţii vectoriale euclidiene. Introducere în calcul integral; Vectori liberi (geometrici); Dreapta şi planul; Conice şi cuadrice; Curbe în plan şi în spaţiu; Suprafeţe. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Vladimirescu, I., Munteanu, F., Algebră liniară, geometrie analitică şi geometrie diferenţială, Ed. Universitaria, Craiova, 2007

Vladimirescu, I., Matematici aplicate, Repr. Univ. Craiova, 1987

Vladimirescu, I., Popescu, M., Algebră liniară şi geometrie analitică, Ed. Univ. Craiova 1994

Vladimirescu, I., Popescu, M., Alg. liniară, geom. n-dimensională, Ed. Radical, Craiova 1996

Radu, C., Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială, Ed. ALL, Bucureşti, 1998.

Munteanu, F. ş.a., Probleme de algebră liniară, geometrie analitică şi geometrie diferenţială, Ed. Sitech, Craiova, 2010

DENUMIREA DISCIPLINEI : FIZICĂ


unor noţiuni fundamentale din fizică: elemente de mecanică analitică, termodinamică, optică şi fizică cuantică. Seminarul şi laboratorul au rolul de a fixa cunoştinţele teoretice şi de a crea deprinderi de calcul prin aplicaţii practice, exerciţii şi probleme. CONŢINUT: Elemente de fizică matematică; Elemente de

mecanică analitică; Elemente de termodinamică; Elemente de optică; Elemente de fizică cuantică. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Florea Uliu, Curs de fizica pentru facultatea de electrotehnica, vol.1 si 2, Reprogr.Univ.Craiova 1982, 1986;

Gh. Ciobanu, O. Gherman, L. Saliu, Fizica moleculara, termodinamica si statistica, Ed.Did. si Pedagogica, Bucuresti, 1983;

Culegere de probleme pentru Facultatea de electrotehnica, Reprogr.Univ.Craiova, 1991;

M. Negrea, I. Petrisor, Culegere de probleme de mecanica mediilor deformabile, Reprografia universitatii, 2005;

Lucrari practice de fizica, Reprografia Universitatii din Craiova, 1990.

DENUMIREA DISCIPLINEI : CHIMIA MATERIALELOR

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte familiarizarea

studenţilor cu studiul principalelor noţiuni despre structura

atomului, legături chimice, proprietăţi ale substanţelor,

soluţii, noţiuni de electrochimie, coroziunea materialelor şi

materiale electroizolante. Seminarul are rolul de a fixa

cunoştinţe teoretice şi de a crea deprinderi de lucru prin

aplicaţii practice.

CONŢINUT: Noţiuni de structura atomului; Legături chimice;

Soluţii; Echilibrul chimic; Noţiuni de electrochimie;

Coroziunea şi protecţia metalelor şi aliajelor împotriva

coroziunii; Chimia materialelor electroizolante.

LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Florea T., 2003. Chimie organică. Aplicaţii în ştiinţa alimentelor şi biotehnologii, Ed. Academica, Galaţi Atkins P.W., Beran J.A. – General chemistry (2rd edn.), Freeman &Co, New York, 1992;

Marcu Gh. – Chimia compuşilor coordinativi, Ed. Academiei Române, Bucureşti, 1984;

Brezeanu M & colab. – Chimia metalelor, Editura Academiei Române, Bucureşti, 1990;

Spînu C. – Chimie bioanorganică, Editura Universitaria, Craiova, 2003.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROGRAMAREA CALCULATOARELOR ŞI LIMBAJE DE PROGRAMARE

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte utilizarea

argumentată a conceptelor din informatică şi tehnologia calculatoarelor în rezolvarea de probleme bine definite din ingineria sistemelor şi în aplicaţii ce impun utilizarea de hardware şi software în sisteme industriale sau în sisteme informatice precum şi rezolvarea de probleme uzuale din domeniul ingineriei sistemelor folosind concepte ale ştiinţei calculatoarelor şi tehnologiei informaţiei CONŢINUT: Limbaje de programare. Algoritmi. Sisteme de

numeraţie. Etapele dezvoltării unui program C. Nucleul limbajului C. Controlul execuţiei programelor. Pointeri. Structuri. Intrări şi ieşiri. Biblioteca standard C. Alocarea dinamică a memoriei. Revizuiri ale C-ului standard. Standardul C11. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE: Brian Kernighan, Dennis Ritchie, The C Programming

Language, ediţia a II-a, editura Prentice Hall, 1988;

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROGRAMAREA CALCULATOARELOR ŞI LIMBAJE DE PROGRAMARE-PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Proiectul urmăreşte

aprofundarea noţiunilor fundamentale privind de programarea calculatoarelor si limbajele de programare prin proiectarea, implementarea şi testarea unor aplicaţii specifice introducerii in progamarea calculatoarelor. CONŢINUT: Aplicaţie de salarii; Gestionarea rezultatelor de

la BAC; Gestionarea operaţiilor dintr-o farmacie; Gestionarea situaţiilor într-o clasă de elevi; Evidenta datelor cu caracter geografic; Gestionarea cărţilor într-o bibliotecă; Aplicaţie de bancă; Evidenta bolnavilor dintr-un spital; Aplicatii cu polinoame; Implementarea mulţimilor şi a operaţiilor cu multimi; Metode de sortare; Lucrul cu numere mari; Matrici rare; Numere complexe. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE: Brian Kernighan, Dennis Ritchie, The C Programming

Language, ediţia a II-a, editura Prentice Hall, 1988, Ionete C., Petre E., Sendrescu D., Programarea în C,

Editura SITECH, Craiova, 2003. Jamsa, K., Klander, L., Totul despre C si C++, Ed. Teora,

2000. Prata, S., Manual de programare in C++, Ed. Teora, 2001. Popa, I., Inginerie software pentru conducerea proceselor

industriale, Ed. ALL, 2001. Schild, H., Manual complet C++, Ed. Teora, 2003.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROCESARE DOCUMENTE

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE PROIECTULUI: Cursul urmăreşte

introducerea conceptele de bază privind problematica procesării documentelor.

CONŢINUT: Operare şi utilizare Word; Procesare

texte/imagini; Alinierea şi formatarea; Formatarea paginilor; Elemente Microsoft Draw;Operare şi utilizare Excel; Aplicaţii de calcul tabelar;Date şi celule; Formule şi funcţii;Tabelarea funcţiilor;Grafice şi diagrame;Creare diapozitive;Adăugare şi prelucrare text în material deja existent;Desenare, deplasare, dimensionare obiecte;Efecte speciale şi grafice adăugate diapozitivelor;Facilităţi de colorare;Pregătire note pentru prezentări şi discursuri. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Mihaela Georgescu, Gianina Rizescu, Windows, MS Word si MS Excel FARA Probleme, Editura Istru, Galati, 2000;

Peter Norton, Ghid complet pentru Windows98, Editura Teora, Bucuresti, 1999;

Charlie Russel, Sharon Crawford, Microsoft Windows NT Server 4.0 : ghid de referinta, Editura Teora, Bucuresti, 1998.

DENUMIREA DISCIPLINEI : LIMBA ENGLEZĂ 1

NUMĂR CREDITE: 2 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Cursul şi seminarul au rolul

de a fixa vocabularul fundamental şi paradigmele structurale conversaţionale specifice stiinţelor exacte. De asemenea, se urmăreşte formarea deprinderilor necesare realizării documentaţiei necesare în scopul angajării: scrisori de intenţie, CV în limba engleză, scrisori de recomandare sau completarea corectă a unui formular de aplicare. CONŢINUT: How is Linux different from other operating

systems? Comparative and superlative adjectives; Telecommunting . Adverbs and prepositions of place and movement; Online preventive measmes.Relative clauses with : who, which and that; Creative Design. If Clause. Artificial Intelligence; Conmmnications. Reported speech; Automation. Direct and Indirect objects. Connecting with people tlu·ough the computer. Granmiar review. Electronic publishing.; Information Teclmology: definition, uses and evolution; The Noun;Computer Architecture; The Article and Other Determiners; Education and Online Research : Internet Access; The Adjective. The Comparison Degree; The Cardinal and Ordinal Numeral; Web design versus web development; The Pronoun; Images and graphic design on computers; The Adverb. Comparison Degrees; LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Munteanu, S.C., Read Science! UTPress, Cluj- Napoca, 2004; Munteanu, S.C., Students’ English Grammar, UTPress, Cluj-

Napoca, 2001; Mercea, R., Application File, UTPres, Cluj-Napoca, 2003; Thomson, A.J. & Martinet, A.V., A Practical English Grammar,

Exercises 1&2, OUP, Oxford, 1995; Vizental, Adriana - Strategies of Teaching and Testing English

as a Foreign Language, Editura Polirom, 2008.

DENUMIREA DISCIPLINEI : EDUCAŢIE FIZICĂ 1

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Disciplina are ca

obiectiv formarea competentelor teoretice, practice si metodice in vederea practicarii individuale sau in grup pentru un stil de viata sanatos.

CONŢINUT: Atletism: elemente din scoala alergarii, sarituri

si alergari; Tehnica sariturii in lungime de pe loc;

Gimnastica:exercitii de front si formatii, gimnastica aerobica;

Trasee aplicative combinate cu elemente de alergare,

sarituri, exercitii de echilibru, escaladare, catarare etc.;

Jocuri sportive: fotbal, baschet, volei, badminton; Jocuri

bilaterale in conditii similare de concurs; Invatarea

,consolidarea si perfectionarea cunostintelor,abilitatilor si

tehnicii de orientare cu harta; Invatarea ,consolidarea si

perfectionarea cunostintelor,abilitatilor si tehnicii de orientare

cu harta; Simulare probe de control.

LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

DENUMIREA DISCIPLINEI : CALCUL NUMERIC ŞI STATISTICĂ MATEMATICĂ

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul are rolul de a prezenta

studenţilor principalele metode numerice şi algoritmi numerici, cu privire la: algebră liniară şi neliniară, aproximarea funcţiilor, calcul diferenţial şi integral, rezolvarea numerică a ecuaţiilor diferenţiale şi cu derivate parţiale şi elemente de statistică matematică. Cursul îşi propune să dezvolte studenţilor capacitatea de a analiza diverse modele matematice ce apar în cercetare, proiectare, inginerie, cu ajutorul tehnicilor numerice şi de a rezolva probleme specifice folosind transpunerea în limbaje de programare a metodelor numerice studiate. CONŢINUT: Metode numerice în algebră; Aproximarea

funcţiilor; Metode numerice pentru evaluarea integralelor; Metode numerice pentru rezolvarea ecuaţiilor diferenţiale şi cu derivate parţiale; Elemente de probabilităţi şi statistică matematică. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Burden R. L., Faires J. D., Numerical Analysis, Brooks Cole Ed., 2004;

C de Boor, A practical guide to splines, 2nd ed. Springer, NewYork, 2000;

Ciarlet P.G., Introduction à l'Analyse Numérique et l'Optimisation, Ed. Masson, Paris, 1990;

Chatelin F., Spectral approximation of linear operators, Academic Press, New York, 1983;

Demidovici B., Maron I., Éléments de Calcul Numérique, Ed. Mir Moscou, 1973.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MATEMATICI SPECIALE

NUMĂR CREDITE: 6 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

unui pachet minimal de noţiuni de bază din: analiza complexă, ecuaţii diferenţiale ordinare sau cu derivate parţiale, analiza Fourier, transformări Laplace, Fourier, câmpuri vectoriale. Cursul se limitează la definirea clară a noţiunilor, prezentarea rezultatelor fundamentale, domeniilor de aplicativitate, algoritmilor de rezolvare, conexiunilor cu alte domenii. CONŢINUT: Analiza complexă;Ecuaţii diferenţiale ordinare;

Analiza Fourier – Serii Fourier; Transformarea Laplace şi Laplace discretă; Transformarea Fourier;Ecuaţii diferenţiale

liniare cu derivate parţiale de ordin II; Câmpuri vectoriale, potenţial scalar, potenţial vector. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

T. Balan, Matematici Speciale - curs, 1998; C. Avramescu, C. Vladimirescu, Ecuaţii diferenţiale şi integrale

pentru informaticieni, Tipografia Universităţii din Craiova, 2003;

C. Avramescu, C. Vladimirescu, Curs de Calcul Ştiinţific, Repr. Univ. Din Craiova, 2002;

George Popescu, Matematici Speciale (curs în format electronic); Probleme rezolvate, exemple (în format electronic).

DENUMIREA DISCIPLINEI : BAZELE ELECTROTEHNICII

NUMĂR CREDITE: 6 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea ,

înţelegerea şi aprofundarea noţiunilor fundamentale privind fenomenele electromagnetice cu aplicaţii în ingineria sistemelor. CONŢINUT: Noţiuni fundamentale privind fenomenele

electromagnetice; Noţiuni generale de câmp electromagnetic; Noţiuni fundamentale de teoria circuitelor electrice. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

D.Topan, Circuits electriques, Editura Universitaria, 1996; . Mandache, L., Bazele electrotehnicii pentru specialişti în

mecatronică şi robotică, suport de curs în format electronic

Preda, M., Cristea, P., Bazele electrotehnicii, vol. 1, 2, EDP, 1980

M. Badea, L. Mandache, Eléments d’électrodynamique, Editura AIUS, Craiova, 2004

M. Badea, L. Mandache, Leçons sur l’analyse et la synthèse des circuits électriques, Vol. I, Editura AIUS, Craiova, 2000, vol.2, EDP, 1980.

DENUMIREA DISCIPLINEI : INGINERIA SISTEMELOR DE PROGRAME

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul contribuie la formarea

viitorilor ingineri specialişti în ingineria sistemelor multimedia, asigurându-le cunoştinţe în domeniul dezvoltării de sisteme de programe. Sunt abordate concepte de bază, în proiectarea şi implementarea aplicaţiilor şi sistemelor software, utilizate în tehnicile de programare şi ingineria programării folosind limbajul de programare C şi paradigma de programare imperativă. CONŢINUT: Introducere; Recursivitate; Căutare şi selecţie;

Sortarea; Tehnica de programare Backtraching; Tehnica de programare Greedy; Tehnica programarii dinamice. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Cormen, T., H., Leiserson, C., E., Rivest, R., R., Introducere în algoritmi, Ed. Computer Libris Agora, Cluj-Napoca, 2000.

Knuth, D., Arta Programării Calculatoarelor: Vol. 1 Algoritmi Fundamentali, Ed. Teora, Bucureşti, 1999.

Knuth, D., Arta Programării Calculatoarelor: Vol. 2 Algoritmi Seminumerici, Ed. Teora, Bucureşti, 2000.

Knuth, D., Arta Programării Calculatoarelor: Vol. 3 Sortare şi Căutare, Ed. Teora, Bucureşti, 2001.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MECANICĂ

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

conceptelor bază privind problematica metodelor de construire a modelelor matematice ale mişcării sistemelor mecanice cu masa constantă şi număr finit de grade de libertate. Analiza acestora este însoţită de exemple de calcul, aplicaţii care ilustrează metodele studiate. CONŢINUT: Teoria vectorilor alunecători; Geometria

maselor; Cinematica punctului material; Cinematica solidului rigid şi a sistemelor de rigide; Dinamica. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Bagnaru, D., Cataneanu, A., Mecanică-Mecanisme, Editura Sitech, Craiova, 1997;

Cătăneanu, A., Mecanică, vol. I,II, Editura Universitaria, Craiova, 2000, 2001;

Cătăneanu, A., Mecanică –Culegere de probleme Ed. Universitaria, Craiova, 2002;

Ceauşu, V, Enescu, N., Ceauşu, F., Culegere de probleme, Mecanică, vol. I. Statică şi cinematică, Ed. Printech, Bucureşti, 1997.

DENUMIREA DISCIPLINEI : GRAFICĂ ASISTATĂ DE CALCULATOR

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: fundamentală OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte crearea si

dezvoltarea capacitatii de utilizare a pachetului de programe AutoCAD ca instrument de exprimare grafica pentru viitori ingineri automatisti in diverse domenii: inginerie mecanică, electrotehnică, electronica, construcţii, arhitectură, design industrial, publicistica, medicina, cartografie, etc. CONŢINUT: Noţiuni generale de desen tehnic; Aspecte

generale privind grafica pe calculator (Computer Graphics);Modelare bidimensională; Modelare tridimensională. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

McFarlane B. - Beginning AutoCAD 2006.Amsterdam, Boston, Heidelberg: Elsevier, 2006.

2. Simion I. - AutoCad 2006 pentru ingineri. Bucureşti, Ed. Teora, 2007;

Popa D., Sass, L., Gherghina, G., Grafică asistată de calculator, Ed. Sitech, 2003, 154 pag., ISBN 973-657-444-X;

Popa, D., Sass, L., Gherghina, G., Duta, A., Stănescu, G., Grafică asistată de calculator - de la 2D la 3D, 247 pag.,Ed. Sitech, 2007;

Sass, L., Desen geometric, 280 pag., Ed. Tehnica-Info, Chişinău, 2002.


NUMĂR CREDITE: 2 SEMESTRU: II

TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul are ca scop

imbunatatirea competentelor lingvistice prin imbunatatirea fluxului comunicational prin exersarea tuturor componentelor implicate in utilizarea limbii moderne ca instrument de comunicare. CONŢINUT: Browsing the Web; The Preposition;

Downloading; The Verb. General Notions; Operating Systems; Present Tenses; Internet Ethics; Past Tenses; Robotics; Future Tenses; Robot Tasks; The Active Voice; The Passive Voice; The History of Robotics; IF Clauses. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Munteanu, S.C., Read Science! UTPress, Cluj- Napoca, 2004; Munteanu, S.C., Students’ English Grammar, UTPress, Cluj-

Napoca, 2001; Mercea, R., Application File, UTPres, Cluj-Napoca, 2003; Thomson, A.J. & Martinet, A.V., A Practical English Grammar,

Exercises 1&2, OUP, Oxford, 1995; Vizental, Adriana - Strategies of Teaching and Testing English as a Foreign Language, Editura Polirom, 2008.


NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Disciplina are ca

obiectiv formarea competentelor teoretice, practice si metodice in vederea practicarii individuale sau in grup pentru un stil de viata sanatos. CONŢINUT: Gimnastica:exercitii de front si formatii,

gimnastica aerobica; Trasee aplicative combinate cu

elemente de alergare, sarituri, exercitii de echilibru,

escaladare, catarare etc.; Jocuri sportive: fotbal, baschet;

Jocuri bilaterale in conditii similare de concurs


ANUL II

DENUMIREA DISCIPLINEI : CIRCUITE ELECTRONICE LINIARE

NUMĂR CREDITE: 6 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte însuşirea

cunoştinţelor teoretice despre cele mai importante dispozitive electronice şi circuite electronice liniare şi introducerea conceptelor de bază privind problematica analizei şi proiectării sistemelor electronice analogice. CONŢINUT: Diode semiconductoare; Tranzistoare bipolare;

Tranzistoare unipolare; Amplificatoare; Alte dispozitive electronice; Stabilizatoare de tensiune continuă; Generatoare de semnal. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Niculescu E., Purcaru D.M., Dispozitive şi circuite electronice. Vol. I. Ed. Universitaria, 2002;

Niculescu E., Purcaru D.M., Maria, M., Electronică. Simulări, analize şi experimente, Ed. Reprograph, Craiova, 2006;

Purcaru D., Electronica. Note de curs, Editura Sitech, Craiova, 2011.

Purcaru D., Niculescu E., Dispozitive electronice $i circuite analogice, Editura Reprograph, Craiova, 2009;

P. Allen, D. Holberg, CMOS Analog Circuit Design, 2nd Ed., Oxford 2002.

DENUMIREA DISCIPLINEI : ANALIZA ŞI SINTEZA DISPOZITIVELOR NUMERICE

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

conceptelor de bază privind: sisteme de numeraţie, algebra de comutaţie, circuite integrate MSI şi LSI, bistabile, numărătoare şi registre, analiza şi sinteza circuitelor secvenţiale sincrone şi asincrone. CONŢINUT: Sisteme de numeraţie;Coduri

binare;Reprezentarea geometrică a numerelor binare;Algebra de comutaţie;Analiza şi sinteza funcţiilor de comutaţie;Proprietăţi speciale ale funcţiilor de comutaţie. Hazardul circuielor de comutaţie;Familii de circuite integrate;Circuite integrate MSI;Circuite integrate LSI;Bistabile integrate;Numărătoare;Registre serie şi paralel;Analiza circuitelor secvenţiale sincrone;Sinteza circuitelor secvenţiale cu memorii ROM;Sinteza circuitelor secvenţiale sincrone cu bistabile D şi JK. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Blakeslee, Th., Proiectarea cu circuite logice MSI şi LSI standard, Ed. Tehnică, Bucureşti, 1988;

Huţanu, C., Circuite logice şi comenzi secvenţiale, Ed. Junimea, Iaşi, 1983;

Maican, S., Sisteme numerice cu circuite integrate, Culegere de probleme, Ed. Tehnică, Bucureşti 1980.

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEORIA SISTEMELOR

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu

OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmare~te introducerea

aspectelor fundamentale ale sistemelor automate ca structuri cu reactie inversa.Cursul creaza deschiderea necesara pentru abordarea bazata pe dinamica,dar si abilitatea utilizarii instrumentelor de lucru ale automaticii ca preambul al disciplinelor de specialitate. CONŢINUT: Elemente de sisteme automate liniare

(structura cu reactie invesrsa; statica sistemelor; locul radacinilor; proiectarea compensatoarelor, etc.); Sisteme neliniare si sisteme automate neliniare (notiuni generale; clase de neliniaritati; SA de ordinul I; SA de ordinul II; stabilitatea la sistemele neliniare). LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

C. Belea, Automatica neliniara, Editura Tehnica, Bucure~ti, 1983.;

Vl. Răsvan, Teoria stabilităţii (Cap. 2), Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1987;

M. Voicu, Introducere în automatică, Editura Polirom, Iaşi, 2002;

VI. Rasvan, R. Stefan, Systemes nonlineaires, Printech, Bucure~ti , 2004.

DENUMIREA DISCIPLINEI : BAZE DE DATE

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

conceptelor de bază legate de metodologia proiectării unei baze de date şi asimilarea cunoştinţelor referitoare la utilizarea unui sistem de gestiune a bazelor de date (SGBD). CONŢINUT: Introducere în problematica bazelor de date;

Modelul relaţional; Proiectarea bazelor de date relaţionale (analiza specificatiilor impuse, metode de proiectare, normalizarea şi denormalizarea bazei de date); SQL; Sisteme de Gestiune a Bazelor de Date Relationale-SGBDR. Elemente de administrare a unei BD (tipuri de utilizatori, crearea unei BD, administrarea instanţelor, structurilor de stocare şi obiectelor schemei BD, administrarea memoriei şi resurselor BD); Securitatea bazei de date şi a utilizatorilor; Accesul concurent la date şi păstrarea consistenţei acestora; Optimizarea lucrului cu BD; PL/SQL. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Connolly, T., Begg, C., Strachan, A., “Database Systems – A Practical Aproach to Design, Implementation and Management”, 1041 pp., Addison Wesley Longman Limited, London, UK, 2003;

Ipate, F.E. s. a.,”Dezvoltarea aplicatiilor de BD in Oracle si Forms”, Editura ALL, Bucuresti, 2000;

Hernandez, M.J., “Database Design: a Hands-on Guide to Relational Database Design”, 402 pag., Pearson Education, Inc. Publishing Adisson Wesley Professional, 0201752840, New York, USA, 2003;

Stoian, V., "Bazelor de date. lnterogari cu SQL-Oracle", Editura Universitaria, Craiova, 2015

Stoian, V., "SQL. Aplicatit', Editura Universitaria , Craiova, 2012, ISBN: 978-606-14-0549-7.

DENUMIREA DISCIPLINEI : BAZE DE DATE - PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu

OBIECTIVELE PROIECTULUI: Proiectul are rolul de a intrui

studentul pentru a fi capabil sa proiecteze si sa administreze o baza de date relationala functionala. CONŢINUT: Realizarea schemelor conceptuale (diagramele

entitate-legatura) pentru diferite scenarii; Realizarea schemelor logice; Efectuarea normalizarii bazei de date; Implementarea, testarea si corectarea bazei de date. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

Connolly, T., Begg, C., Strachan, A., “Database Systems – A Practical Aproach to Design, Implementation and Management”, 1041 pp., Addison Wesley Longman Limited, London, UK, 2003;

Burdescu, D.D., Ionescu, A.I., Stanescu, L., "Baze de date", Editura Universitaria , Craiova, 2004;

Hernandez, M.J., “Database Design: a Hands-on Guide to Relational Database Design”, 402 pag., Pearson Education, Inc. Publishing Adisson Wesley Professional, 0201752840, New York, USA, 2003;

Stoian, V., "SQL. Aplica{it', Editura Universitaria, Craiova, 2012, ISBN: 978-606-14-0549-7.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROGRAMARE ORIENTATĂ PE OBIECTE


conceptele de bază privind problematica programării orientate pe obiecte, precum şi caracteristicile şi conceptele introduse de limbajul C++. Sunt prezentate apoi detaliile sintactice ale limbajului C++. CONŢINUT: Paradigme de programare şi metode de

proiectare a programelor;C++ şi programarea orientată pe obiecte;Definirea şi utilizarea claselor în limbajul C++;Utilizarea pointerilor şi referinţelor. Elemente preliminarii despre funcţii;Funcţii de tip constructor şi destructor;Compunerea obiectelor; Mecanismul moştenirii. Construirea ierarhiilor de clase; Funcţii şi clase prietene. Clase imbricate;Supraîncărcarea operatorilor; Funcţii virtuale;Sistemul "stream" de I/E din C++. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Holzner, S., Borland C++ Programming, Brady Books, New York, 1992;

Ionita, A. D., Modelarea UML in ingineria sistemelor de programe, Ed. ALL, 2002;

Ionita, A. D., Saru.D., Sisteme de programe orientate pe obiecte, 328 pag. Ed. ALL, 2000;

Jamsa, K., Klander, L., Totul despre C si C++, Ed. Teora, 2000;

Oprea, M., Programare orientata pe obiecte. Exemple in limbajul C++, Ed. Matrixrom, 2004.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MARKETING ŞI MANANGEMENT

NUMĂR CREDITE: 2 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

noţiunilor de bază privind problematica procesului de Marketing astfel încât, în urma activităţilor de instruire, studenţii să-şi însuşească cunoştinţe utile despre evoluţia pieţelor, politicile de produs, activitatea promoţionala, stabilirea preţurilor şi distribuţia produselor (punându-se accent pe domeniul IT).

CONŢINUT: Noţiuni introductive referitoare la problematica

activităţii de marketing; Întreprinderea şi mediul său extern; Cercetarea pieţei şi strategia de piaţă; Politica de produs; Politica promoţională, de promovare şi publicitate; Politica de preţ; Politica de distribuţie. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Belch, G.E., Belch, M.A., “Introduction to Advertising & Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective”, Richard Irwin, 1993;

Berkowitz, E., Kerin R., Rudelius W., “Marketing”, 2nd Edition, Homewood, Illinois: Richard D. Irwin, 1989;

Berndt, R., Hermanns, A., “Handbuch Marketing-Kommunikation”, Wiesbaden, 1993;

Kotler, P., Armstrong, G., “Principles of marketing”, 650 pp., Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, New Jersey, Prentice Hall, ISBN: 0-13-041814-5, 2004;

Kotler, P., Armstrong, G., Saunders, J., Wong, V., “Principiile marketingului” – ediţie europeană, 1136 pag., Editura Teora, Bucureşti, ISBN: 973-601-399-5,1999.


NUMĂR CREDITE: 2 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Seminarul are rolul de a

imbogati vocabularul de specialitate din domeniul computational, dezvoltarea competentei linvistice In acest domeniu prin participarea activa la diverse contexte situationale din lumea IT. Studentii trebuie sa fie capabili sa inteleaga engleza stiintifica in cadrul unor schimburi internationale (ex.Erasmus sau conferinte, prezentari) si sa recepteze cursuri in limba engleza pe o tema stiintifica, intr-o universitate straina. CONŢINUT: The National Science Folmdation; Measuring

and Comparing R&D Activity: Present tenses; Input devices: Working out a Logical Sequence; Developing a New IT Product: Past tenses; Industrial Design in Computing: Past tenses; Compromises and Engineering Designs; Testing an IT Product; Expert Knowledge in IT Related Fields 2 anterior; Coordinat in g a Computer System; Describing Tasks: Cause and Effect; Trends in Multimedia: Future tenses; Computerization And Its Role; Revision. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Boncea, I., Teaching Metaphors, Idioms and Collocations, Craiova, Eel. Sitech, 2009

Boncea, I., English.for Engineering, Craiova, Eel. Universitaria, 2013

Brookes, M, Lagoutte, F, English For The Computer World; Teora, 2001

Foley, Mark, Hall, Diane, Longman Advanced Learner's Grammar, Pearson Education Limited, 2003;

Ibbotson, Mark, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, Cambridge, 2008


NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Disciplina are ca

obiectiv formarea competentelor teoretice, practice si metodice in vederea practicarii individuale sau in grup pentru un stil de viata sanatos.

CONŢINUT: Atletism; Tehnica sariturii in lungime;Trasee

aplicative combinate cu elemente de alergare, sarituri,

exercitii de echilibru, escaladare, catarare etc.; Jocuri

sportive: volei, badminton; Jocuri bilaterale in conditii

similare de concurs.


DENUMIREA DISCIPLINEI : GRAFICĂ I (2D)

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte utilizarea

conceptelor de bază şi avansate pentru a demonstra beneficiile acestora în raport cu criteriile specifice industriei software actuale, de productivitate, performanţă, reutilizabilitate şi mentenanţă. CONŢINUT: Interfata şi navigaţie, Setarea personajelor,

Instrumentele de design de nivel, Interacţiunea cu obiecte,

Introducere în Scripting în Unity, Umbre şi texture, Animaţie

şi Mecanim, GUI şi HUD, Teoria culorii, Scorul şi informaţii

stocare, Exportul jocului, Instrumente de joc 2D în Unity, .

Reguli de Compozitie, Inamici şi inteligenţă artificial.

LIMBA DE PREDARE: româna

EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Dorian Dogaru – Grafica pe calculator. Elemente de geometrie computaţională – vol.1., Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1995

James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes – Computer Graphics: Principles and Practice – Addison Wesley, 1993;

Alan Watt – 3D Computer Graphics - Addison Wesley, 2000; James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes,

Richard Philips – Introduction to Computer Graphics – Addison Wesley, 1993.

DENUMIREA DISCIPLINEI : GRAFICĂ I (2D) - PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE PROIECTULUI: Proiectul urmăreşte

utilizarea conceptelor de bază şi avansate pentru a demonstra beneficiile acestora în raport cu criteriile specifice industriei software actuale, de productivitate, performanţă, reutilizabilitate şi mentenanţă. CONŢINUT: Interfata şi navigaţie, Setarea personajelor,

Instrumentele de design de nivel, Interacţiunea cu obiecte, Introducere în Scripting în Unity, Umbre şi texture, Animaţie şi Mecanim, GUI şi HUD, Inamici si inteligenta artificial,, Scorul şi informaţii stocare, Exportul jocului, Instrumente de joc 2D în Unity, . Reguli de Compozitie, Teoria culorii. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

Dorian Dogaru – Grafica pe calculator. Elemente de geometrie computaţională – vol.1., Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1995

James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes – Computer Graphics: Principles and Practice – Addison Wesley, 1993;

Alan Watt – 3D Computer Graphics - Addison Wesley, 2000; James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes,


DENUMIREA DISCIPLINEI : STRUCTURI DE DATE ŞI ALGORITMI

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmareşte formarea unor

aptitudini legate de: proiectarea/dezvoltarea eficienta a programelor si uneltelor software; de rezolvarea problemelor computationale practice; imbunatatirea performanţelor aplicatiilor. CONŢINUT: Structuri arborescente de informatie; Arbori

ordonţi;Arbori optimi la căutare;Arbori echilibraţi in inaltime;Arbori multicai;Arbori B;Structuri de tip graf. Cautarea unui subsir. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Robert Sedgewick and Kevin Wayne, Algorithms, 4th Edition, Addison-Wesley, 2011.

Cormen Thomas, Leiserson Charles, Rivest Ronald – Introduction to Algorithms, M.I.T. Press 19929. Schild, H., Manual complet C++, Ed. Teora, 2003;

Burdescu D. D. - Structuri de date arborescente (curs); Reprografia Universitatii din Craiova, 1993; Burdescu D.D. ,Brezovan M - Algoritmi si structuri de date in C

si Pascal (indrumar de laborator), Reprografia Universitatii din Craiova, 1995.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROGRAMARE IN JAVA

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte cunoaşterea

şi folosirea corectă a terminologiei specifice; cunoaşterea şi aplicarea metodelor primare de realizare a unor aplicaţii Java. CONŢINUT: Introducere în Java. Java şi Web-ul;Applet-uri,

aplicaţii şi kit-ul Java;Obiecte, metode, clase;Lucrul cu obiecte Java;Tipuri de date, modificatori şi expresii;Clase, interfeţe şi pachete Java;Şiruri şi instrucţiuni de control a programului;Lucrul cu excepţii;Execuţii individuale şi execuţie în paralel;Pachetele Java standard;Grafica 2D şi prelucrări grafice;Animaţie şi imagini;Interfeţe utilizator GUI - concept şi proiectare;Construcţia interfeţelor utilizator. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Thinking in Java, ed.3 rev.4 – Bruce Eckel – ISBN 9780131872486, Editura: Prentice Hall PTR;

JAVA : 1001 secrete pentru programatori / Mark C. Chan, Steven W. Griffith, Anthony F., Editura Teora, ISBN 973-20-0169-0;

JAVA, ghid practic pentru programatori avansati - Joshua Bloch, Editura Teora, ISBN: 973-20-0406-1;

Servicii WEB cu Java. XML, SOAP, WSDL si UDDI - Steve Graham, Editura Teora, ISBN 973-20-0470-3;

DENUMIREA DISCIPLINEI : ARHITECTURA CALCULATOARELOR

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul introduce noţiunile de

bază pentru înţelegerea funcţionării unui calculator ca

sistem, dincolo de operarea programelor şi utilizarea perifericelor. Se doreşte prezentarea modurilor de codificare şi manipulare a datelor şi programelor într-un de sistem de calcul. CONŢINUT: Stocarea datelor: Stocarea biţilor. Porţi logice şi

circuite basculante bistabile;Stocarea datelor: Alte tehnici de stocare. Sistemul de notaţie hexazecimal;Memoria principală. Biţi. Organizarea memoriei principale. Octet ordonat;Codificarea utilizată pentru stocarea informaţiilor. Reprezentarea simbolurilor. Reprezentarea valorilor numerice. Reprezentarea altor tipuri de date;Sistemul binar de numeraţie: Adunarea în binar. Reprezentarea fracţiilor în sistemul binar. Stocarea numerelor întregi: Notaţia în exces;Notaţia în complement faţă de doi Adunarea numerelor reprezentate în complement faţă de doi. Problema depăşirii superioare;Stocarea numerelor fracţionare. Notaţia în virgulă mobilă. Erori de rotunjire;Erori de comunicaţie: Biţi de paritate. Coduri corectoare de erori; Erori de comunicaţie : Aspecte ale aplicării în practică; Manipularea datelor: Unitatea centrală de prelucrare. Regiştri. Interfaţa CPU/Memorie. Instrucţiuni în cod maşină; Stocarea programelor. Instrucţiunile ca şiruri de biţi. Un limbaj maşină tipic. Execuţia programelor;Alte arhitecturi. Arhitecturi CISC şi arhitecturi RISC. Principiile proiectării calculatoarelor moderne;Prelucrare paralelă: Paralelismul la nivelul instrucţiunilor;Prelucrare paralelă: Paralelism la nivel de procesor;Instrucţiuni aritmetice şi logice. Operaţii logice. Operaţii de rotire şi deplasare la nivel de bit. Operaţii aritmetice;Comunicaţia dintre calculatoare şi dispozitivele periferice. Controlere. Comunicaţia între unitatea centrală şi controlere. Comunicaţie serială şi paralelă;Procesoare. Organizarea CPU. Executarea instrucţiunilor;Memoria cache;Regiştri de deplasare. Sumatoare. Unităţi logico aritmetice;Magistrale sincrone; Magistrale asincrone; Arbitrarea magistralelor;Operaţii pe magistrală;Un exemplu de microarhitectură. Calea de date. Secvenţierea în timp a căii de date. Operaţii cu memoria;Microinstrucţiuni. Controlul microinstrucţiunii. Funcţia de control a secvenţiatorului. Determinarea adresei microinstrucţiunii care urmează să fie executată;Exemplu ISA: IJVM. Stive. Modelul de memorie IJVM;Setul de instrucţuni IJVM. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

J. Glen Brookshear - Introducere în informatică, Ed. Teora, 1998;

Andrew S. Tanenbaum - Structured Computer Organization, Prentice Hall, 1999;

Richard Y. Kain - Advanced Computer Architecture, Prentice Hall, 1996;

Sajjan G. Shiva - Computer Design and Architecture, Third Edition, 2000;

William Stallings - Computer Organization and Architecture, Prentice Hall, 2000.

DENUMIREA DISCIPLINEI : ELECTRONICĂ DIGITALĂ

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul are ca obiect

prezentarea, analiza şi utilizarea circuitelor integrate numerice. Oferă un suport pentru proiectarea completă şi corectă a unui sistem numeric, în ce privesc: interfaţa electrică, parametrii de regim static şi tranzitoriu, utilizarea circuitelor de mare viteză precum şi compatibilitatea electromagnetică a sistemelor numerice.

CONŢINUT: Noţiuni introductive;Familii de circuite integrate

numerice realizate în tehnologie bipolară;Familii de circuite integrate numerice realizate în tehnologie unipolară;Circuite de interfaţă;Circuite basculante bistabile; Memorii semiconductoare şi arii logice programabile;Compatibilitatea electromagnetică (CE) în proiectarea cu circuite integrate numerice;Linii de transmisie şi interconectarea circuitelor integrate numerice de mare viteza. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Nicola, S., Circuite Integrate Numerice, partea I , Reprografia Universităţii din Craiova, 2000;

Nicola, S., Circuite Integrate Numerice. Aplicaţii în mecatronică, Ed.Universitaria , Craiova, 2005;

Wakerly, J. F., Circuite digitale; Principiile şi practicile folosite în proiectare, Editura Teora, 2002;

Rabaey, J.M., Digital Integrated Circuits - A Design Perspective, Prentice Hall, 1996;

Hodges, D., Jackson, H.G., Analysis and Design of Digital Integrated Circuits, McGraw Hill, 2nd ed., 1988.

DENUMIREA DISCIPLINEI : ELECTRONICĂ DIGITALĂ-PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE PROIECTULUI: Proiectul are are rolul

familiariza cu circuitele digitale propriu-zise, cu simularea/modelarea SPICE a structurilor numerice precum si cu utilizarea limbajelor HDL si a circuitelor programabile pentru sinteza unor circuite combinationale si/sau secvenţiale.. CONŢINUT: Proiectare/simulare/analiza următoarele (teme

obligatorii): Doua circuite realizate cu temporizatorul universal 555, in regim de monostabil si astabil (simulări PSPICE); Un circuit combinational complex (descriere sub forma de suma de mintermeni, sinteza si minimizare manuala, implementare/simulare PSPICE); Un circuit combinational complex: sinteza, implementarea CPLD si simulare (descriere/sinteza HDL - VHDL sau Verilog, medii Xilinx sau Altera, simulare testbench). LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Nicola, S., Circuite Integrate Numerice. Aplicaţii in mecatronica, Ed. Universitaria , Craiova, 2005

https://sites.google.com/site/edsitenou/home/proiect

DENUMIREA DISCIPLINEI : PSIHOLOGIE COGNITIVĂ

NUMĂR CREDITE: 2 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmareste cunoaşterea

şi înţelegerea perspectivelor teoretice, rezultatelor empirice şi tendinţelor actuale în psihologia cognitivă, de a evalua critic studii în aria psihologiei cognitive. CONŢINUT: Ştiinţele cognitive şi psihologia cognitivă;

Psihicul uman ca sistem informaţional; Procesarea primară şi secundară a informaţiilor; Atenţia; Neurobiologia învăţării şi memoriei;Mecanismele limbajului; Categorizarea ca operaţie de integrare a informaţiilor la nivel conceptual; Arhitectura sistemului cognitiv uman; Personalitatea şi bazele ei neurofiziologice;Structura operaţională a comportamentului.


Arseni, G., Golu, M., Dănăilă, L., 1983, Psihoneurologie, Bucureşti, Ed. Academiei;

Anderson, J.R., 1983, The Arhitecture of Cognition, Cambridge, M.A.;

Botez, M.I., (red). 1986, Neurologie clinică şi neurologia comportamentului, Bucureşti, Editura Medicală;

Delacour, J., 2001, Introducere în neuroştiinţele cognitive, Iaşi, Ed. Polirom;

Gazzaniga, M. S., (ed.), 1995, The cognitive neurosciences, Cambridge, MA: MIT Press.


NUMĂR CREDITE: 2 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Seminarul urmareste

imbogăţirea vocabularului de specialitate din domeniul computaţional, dezvoltarea competenţei linvistice în acest domeniu prin participarea activă la diverse contexte situaţionale din lumea IT.. CONŢINUT: The National Science Foundation; Measuring

and Comparing R&D Activity: Present tenses; Input devices: Working out a Logical Sequence; Developing a New IT Product: Past tenses; Industrial Design in Computing: Past tenses; Compromises and Engineering Designs; Testing an IT Product; Expert Knowledge in IT Related Fields; Coordinating a Computer System; Describing Tasks: Cause and Effect; Trends in Multimedia: Future tenses; Revision Computerization And Its Role. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Boncea, I., Teaching Metaphors, Idioms and Collocations, Craiova, Ed. Sitech, 2009

Boncea, I., English for Engineering, Craiova, Ed. Universitaria, 2013

Brookes, M, Lagoutte, F, English For The Computer World; Teora, 2001

Foley, Mark, Hall, Diane, Longman Advanced Learner’s Grammar, Pearson Education Limited, 2003;

Ibbotson, Mark, Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press, Cambridge, 2008;


NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: complementară OBIECTIVELE SEMINARULUI: Disciplina are ca

obiectiv formarea competentelor teoretice, practice si metodice in vederea practicarii individuale sau in grup pentru un stil de viata sanatos. CONŢINUT: Fitness – optimizarea condiţiei fizice; Deprinderi

utilitar-aplicative; Jocuri sportive: tenis de masă, fotbal;

Jocuri bilaterale in conditii similare de concurs.


DENUMIREA DISCIPLINEI : PRACTICĂ 1

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu

OBIECTIVELE DISCIPLINEI: Contribuie la formarea

viitorilor ingineri in sisteme multimedia, specialişti în dezvoltarea de aplicatii multimedia, asigurându-le cunoştinţe în domeniul dezvoltării de aplicaţii software. Sunt abordate concepte de bază utilizate în proiectarea şi implementarea programelor de calculator cat si dezvoltarea unor prezentari audio-video, animatii 2D-3D, prelucrare de imagini folosind software specific. CONŢINUT: Realizarea unei prezentări Camtasia Studio

având ca subiect tehnologiile multimedia; Evaluare software multimedia; Realizarea unei animaţii 2D (sau 3D) având un subiect tehnic(impus); Realizarea unei prezentări Camtasia Studio având ca subiect activitatea unei firme (orice domeniu de activitate). LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

https://sites.google.com/site/practicaismsitenou/home TECHSMITH Camtasia Studio,

http://www.techsmith.com/download/camtasiatrial.asp

The Big MAT Book: Courseware for Audio & Multimedia Engineering: http://heaveneverywhere.com/TheBigMATBook/

Multimedia Presentation Skills, Student Edition, Professional Communication Series, Glencoe 2003

Tay Vaughan: Multimedia: Making it Work; Ninth Edition, McGraw-Hill/Osborne, 2014.

ANUL III

DENUMIREA DISCIPLINEI : SISTEME ÎN TIMP REAL

NUMĂR CREDITE: 6 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

conceptele de bază privind problematica conducerii în timp real a proceselor în următoarele direcţii: programarea în limbaj de asamblare a aplicaţiilor de timp real, posibilităţi de realizare şi implementare a unui executiv de timp real, organizarea unor aplicaţii pentru conducere sub comanda unui executiv de timp real. CONŢINUT: Structuri de sisteme cu microprocesor pentru

conducerea proceselor industriale; Limbaje de programare pentru aplicaţii în timp real; Programarea sistematică a aplicaţiilor în timp real Sisteme de operare în timp real; Interacţinea taskurilor concurente; Organizarea unui EXECUTIV destinat conducerii în timp real a proceselor industriale; Organizarea unor aplicaţii de conducere sub comanda unui executiv de timp real. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Yeung B.C., 8086/8088 Assembly Language Programming, John Wiley & Sons, 1988;

Buhr R.J.A., Baileley D.L., An Introduction to Real-Time Systems, Prentice Hall, 1998;

Musca Gh., Programare in limbaj de asamblare, Ed. Teora, 1998;

Munteanu F., Muscă Gh., Programarea calculatoarelor de proces, Reprografia I.P., Bucuresti, 1989;

Lungu V., Procesoare Intel. Programarea in limbaje de asamblare, Ed. Teora, 2000.

DENUMIREA DISCIPLINEI : FUNDAMENTE AUDIO-VIDEO


conceptelor de bază privind: Sistemele audio în cadrul cărora sunt descriese diverse echipamente audio,inregistrarea digitala si postprocesare audio; Sectiunea video si film, în cadrul căreia sunt descrise tehnici de subtitrare,camere digitale, montaj film,editare AV precum si diverse conversii intre formatele video.(analog si digital). CONŢINUT: Introducere;Sunetul în sistemele multimedia;

Imaginea în sistemele multimedia; Interfaţa video a calculatorului - Placa video; Suporturi de stocare a datelor multimedia. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Ilie C.B., „Sisteme de Comunicatii”. Ed ULBS 2002; L. Festila, E. Simion, C. Miron, Amplificatoare audio si sisteme

muzicale. Ed. Dacia , Cluj-Napoca , 1990; L. Stanciu, Echipamente audio HI-Fi, Editura Matrix Rom,

Bucuresti 1998; M. Basoiu, DCC, Casetofoane digitale, Editura Tehnica,

Bucuresti, 1998.

DENUMIREA DISCIPLINEI : GRAFICĂ 3D ŞI ANIMAŢIE

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: I

TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte utilizarea

noţiunilor de bază şi avansate pentru a demonstra beneficiile acestora în raport cu criteriile specifice industriei software actuale, de productivitate, performanţă, reutilizabilitate şi mentenanţă. CONŢINUT: Lucrul cu periferice; Debugging; Crearea de

control GUI personalizate; Rendering; Salvarea Jocurilor; Crearea dinamica de prefabs; Efectuarea apelurilor la proceduri remote; Introducere în Autodesk 3DS Max; Crearea unui model; Tehnici materiale; Camere video şi vizualizări; Iluminarea; Animatie; Încărcarea active cu script-uri. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Dorian Dogaru – Grafica pe calculator. Elemente de geometrie computaţională – vol.1., Editura didactică si pedagogică, Bucuresti, 1995

James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes – Computer Graphics: Principles and Practice – Addison Wesley, 1993

Alan Watt – 3D Computer Graphics - Addison Wesley, 2000 James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes,


DENUMIREA DISCIPLINEI : GRAFICĂ 3D ŞI ANIMAŢIE-PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE PROIECTULUI: Proiectul urmăreşte

utilizarea noţiunilor de bază şi avansate pentru a demonstra beneficiile acestora în raport cu criteriile specifice industriei software actuale, de productivitate, performanţă, reutilizabilitate şi mentenanţă. CONŢINUT: Lucrul cu periferice; Debugging; Crearea de

control GUI personalizate; Rendering; Salvarea Jocurilor; Crearea dinamica de prefabs; Efectuarea apelurilor la proceduri remote; Introducere în Autodesk 3DS Max; Crearea unui model; Tehnici materiale; Camere video şi vizualizări; Iluminarea; Animatie; Încărcarea active cu script-uri. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

Dorian Dogaru – Grafica pe calculator. Elemente de geometrie computaţională – vol.1., Editura didactică si pedagogică, Bucuresti, 1995

James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes – Computer Graphics: Principles and Practice – Addison Wesley, 1993

Alan Watt – 3D Computer Graphics - Addison Wesley, 2000 James Foley, Andries van Dam, Steven Feiner, John Hughes,


DENUMIREA DISCIPLINEI : JURNALISM RADIO TV


conceptelor de bază privind sistemul mass-media, caracteristicile mesajului televizat si ale reportajului şi modurile de manipulare în mass-media.

CONŢINUT: Introducere. Sistemul mass-media.Societatea

de masă. Funcţiile socio-culturale ale mass-media;Caracteristicile produselor mass-media. Funcţiile socio-culturale ale mass-media. Reportajul. Elemente de redactare a textului journalistic; Caracteristicile mesajului televizat.. Elemente ale limbajului cinematografic; Unităţile imaginii filmate. Miscarile de aparat; Montajul; . Instrumentele de ordonare a filmării; Reportajul si manipularea opiniei publice. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Haas, Michael H., Uwe Frigge, Gert Zimmer, Radio management- Manualul jurnalistului de radio, Editura Polirom, Iaşi, 2001;

Joanescu, Irene, Radioul modern, Tratarea informaţiei şi principalele genuri informative, Editura All, Bucureşti, 1999;

Bakenhus, Norbert, Radioul local - Ghid practice pentru jurnalişti, Editura Polirom, Iaşi, 1998;

Bertrand, Claude-Jean, O introducere în presa scrisă şi vorbită, Traducere coordonată de Mirela Lazăr, Editura Polirom, Iaşi, 2001;.

Grosu Popescu, Eugenia, Jurnalism radio-Specificul radiofonic, Editura Teora, Bucureşti, 1998.

DENUMIREA DISCIPLINEI : SISTEME DE MĂSURARE ŞI INSTRUMENTAŢIE

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte însuşirea

cunoştinţelor de bază privind circuitele electronice specifice aparatelor şi sistemelor de măsurare, structura şi funcţionarea aparatelor electronice de măsurare şi vizualizare, dar şi prezentarea mai multor sisteme de măsurare. CONŢINUT: Introducere; Circuite electronice specifice

sistemelor de măsurare; Instrumentatie; Senzori si traductoare; Exemple de sisteme de măsurare. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Purcaru D., Măsurări electronice, Editura Universitaria, Craiova, 2004;

Purcaru D.M., Senzori şi traductoare. Vol. I, Editura Reprograph, Craiova, 2001;

Purcaru D., Măsurări şi traductoare. Suport electronic pentru curs, seminar şi laborator (electronics.ucv.ro/dpurcaru), 2007;

Ionescu G., ş.a, Traductoare pentru automatizări industriale. Vol. I şi II, Editura Tehnică, Bucureşti, 1985, 1996;

Ionescu G., ş.a, Traductoare pentru automatizări industriale. Vol. II, Editura Tehnică, Bucureşti, 1996.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MICROCONTROLERE ŞI MICROPROCESOARE

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul furnizează cunoaşterea

arhitecturii şi funcţionării unor microprocesoare de 8/16/32 de biţi cu accentul pus pe familia Intel 80x86. Cunoaşterea unei arhitecturii moderne PC/controler, a magistralelor de sistem PC-104/ISA si PC-104+/PCI ş i interfeţelor pentru acestea. Cunoaşterea arhitecturii şi a resurselor periferice

specifice pentru familii reprezentative de microcontrolere de 8 si 16 biţi precum şi cunoaşterea mediilor de dezvoltare (software si hardware) utilizate dezvoltarea unei aplicaţii cu microcontroler. Se urmăreşte şi dezvoltarea capacitaţii de selecţie a unui microcontroler (putere de calcul, resurse şi alte criterii) pentru o aplicaţie specifică. CONŢINUT: Programarea in C pentru sisteme incorporate;

Introducere în arhitectura Intel 80x86; Execuţia instrucţiunilor 80x86; Arhitecturi de sistem; Microcontrolere: . Introducere in familia ATMEL AVR 8 biţi; Medii integrate de dezvoltare a aplicaţiilor software (IDE) pentru familia AVR 8 biţi; Metode de programare si depanare (interfeţe hardware) pentru microcontrolerele ATMEL AVR de 8 biţi. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Nicola, S. Microcontrolere. Aplicaţii in mecatronica, Ed. Universitaria Craiova, 2005;

Barrett, F.S, Pack, D. J. - Atmel AVR Microcontroller Primer: Programming and Interfacing, Second Edition, Synthesis Lectures on Digital Circuits and Systems, June 2012, Vol. 7, No. 2

Barrett, F.S - Embedded Systems Design with the Atmel AVR Microcontroller: Part I, Synthesis Lectures on Digital Circuits and Systems, 2009

Barrett, F.S- Embedded Systems Design with the Atmel AVR Microcontroller: Part II, Synthesis Lectures on Digital Circuits and Systems, 2009;

Nicola, S., Circuite Integrate Numerice. Aplicaţii in mecatronica, Ed. Universitaria , Craiova, 2005.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MICROCONTROLERE ŞI MICROPROCESOARE-PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE DISCIPLINEI: Cunoaşterea arhitecturii si a

resurselor periferice specifice ale familiei de microcontrolere de AVR 8 biţi precum si a mediilor de dezvoltare (software si hardware) utilizate pentru o aplicaţie cu un astfel de microcontroler. Programarea in C pentru microcontrolere (sisteme incorporate) si utilizarea unui simulator de sistem (co-simularea). CONŢINUT: Realizarea unei aplicaţii cu intrări si ieşiri

numerice, utilizând un microcontroler AVR 8 biţi; dimensiunea timp trebuie implementata folosind sistemul de temporizare/numărare si întreruperile; funcţionalitatea integrala a aplicaţiei este demonstrata cu ajutorul unui simulator de sistem. Temele sunt individualizate per student: comportare aplicaţie, varianta de microcontroler, asignare pini, funcţionalitate ieşiri, frecventă oscilator ceas, etc LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

Nicola, S. Microcontrolere. Aplicaţii in mecatronica, Ed. Universitaria Craiova, 2005;

Barrett, F.S, Pack, D. J. - Atmel AVR Microcontroller Primer: Programming and Interfacing, Second Edition, Synthesis Lectures on Digital Circuits and Systems, June 2012, Vol. 7, No. 2

Barrett, F.S - Embedded Systems Design with the Atmel AVR Microcontroller: Part I, Synthesis Lectures on Digital Circuits and Systems, 2009

Barrett, F.S- Embedded Systems Design with the Atmel AVR Microcontroller: Part II, Synthesis Lectures on Digital Circuits and Systems, 2009;

Nicola, S., Circuite Integrate Numerice. Aplicaţii in mecatronica, Ed. Universitaria , Craiova, 2005.

DENUMIREA DISCIPLINEI : SISTEME AUTOMATE


noţiunilor fundamentale privind: analiza şi sinteza sistemelor, tipuri de sisteme de reglare automată, proiectarea regulatoarelor în structuri clasice PID şi în structuri complexe.. CONŢINUT: Structura generală a unui sistem de conducere.

Sisteme de reglare convenţională; Legi tipizate de reglare continuale liniare; Exemplu de analiză a unui SRC descris printr-o schemă de automatizare; Indicatori de calitate şi performanţe impuse sistemelor de reglare automată (SRA); Structuri de realizare a regulatoarelor industriale; Elemente de sinteză şi analiză a SRA; Relaţii şi metode practice de acordare a regulatoarelor tipizate; Sisteme neconvenţionale de reglare automată; Sisteme de reglare cu timp mort (cu întârziere; Sisteme cu număr finit de valori pentru mărimea de comandă. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Marin, C., Structuri şi legi de reglare automată, Editura Universitaria Craiova, ISBN: 973-8043-96-8, 2000, Craiova, 2000, 276 pg;

Marin, C., Sisteme neconvenţionale de reglare automată, Editura SITECH Craiova, 2004, ISBN 973-657-793-7, Craiova, 2004, 184 pg;

Marin, C., Ingineria reglării automate-Elemente de analiză şi sinteză, Editura SITECH Craiova, 2004, ISBN 973-657-765-1, Craiova, 2004, 156 pg;

Marin, C., Popescu, D., Teoria sistemelor şi reglare automată, Editura SITECH Craiova, 2007.

Selişteanu, D., Petre, E., Metode de conducere a bioproceselor de depoluare, Ed. Universitaria, Craiova, 2006.

DENUMIREA DISCIPLINEI : STRUCTURI ELECTRONICE PENTRU MULTIMEDIA

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

conceptelor privind caracterizarea şi implementarea structurilor funcţionale din sistemele cu semnale mixte. CONŢINUT: 1.Blocuri functionale din structurile electronice

de prelucrare a semnalelor si a datelor. Tehnologii VLSI si LSI pentru sistemele cu semnale mixte. Referinte de curent si de tensiune. Structuri pentru multiplicarea semnalelor. Mixere, modulatoare, demodulatoare, detectoare de faza. Porti analogice de transmisie. Multiplexoare si demultiplexoare analogice. Structuri de esantionare/urmarire si memorare. Structuri PLL. Tipuri, aplicatii in sinteza frecventelor. .Functii si structuri analogice programabile. Arii analogice programabile. Convertoare de date. Fundamentele convertoarelor de date. Aspecte privind implementarea si testarea sistemelor cu semnale mixte. Aplicatii in domeniul audio. Managementul puterii in sisteme multimedia. Surse de alimentare pentru echipamente stationare/ dispozitive portabile. Senzori de captare a imaginilor si ecrane. Senzori de captare a imaginilor: CCD si CMOS. .Ecrane plate: LCD, plasma, OLED, touch-screen.

Convertoare analog-digitale: tip paralel, serie, cu integrare si conversie intermediara in timp/frecventa, sigma-delta, pipeline. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

P. R. Gray, P. J. Hurst, S. H. Lewis, and R. G. Meyer, Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, 4th edition, John Wiley & Sons, 2001;

P. R. Gray, R. C. Mayer, Circuite integrate analogice. Analiza si proiectare. Ed Tehnica, Bucuresti, 1997;

K. M. Daugherty, Analog-to-DigitalConversion: A Practical Approach, McGraw-Hill, 1995;

B. Razavi, Principles of Data Conversion System Design, IEEE Press, 1995;

R. J. Baker, CMOS Mixed-Signal Circuit Design, Vol. 2, IEEE Press, 2003.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PRELUCRAREA NUMERICĂ A SEMNALELOR


conceptelor de bază privind problematica prelucrării numerice a semnalelor. Se doreşte crearea de deprinderi privind proiectarea şi analiza proprietăţilor filtrelor numerice, modalităţile de implementare a filtrelor numerice precum şi estimarea spectrală a semnalelor. Se detaliază problemele legate de trunchiere şi lungimea finită a cuvintelor la implementarea algoritmilor pe procesoare numerice de semnal. CONŢINUT: Problemele prelucrării semnalelor; Filtre

numerice; Sisteme discrete şi transformarea Z; Proiectarea filtrelor numerice; Estimarea spectrală a semnalelor; Procesoare numerice de semnal. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Oppenheim A.V., Shafer R.W., Buck J.R., Discrete-Time Signal Processing (Second Edition), Prentice-Hall, 1999;

Lathi B.P., Signal Processing and Linear Systems, Berkeley Cambridge Press, 1998;

Haddad, R.A., Parsons T.W., Digital Signal Processing – Theory, Applications and Hardware, Computer Science Press, 1991;

Marin, C., Sisteme discrete in timp, Ed. Universitaria, Craiova, 2005;

Marin C., Popescu D., Teoria sistemelor si reglare automata, Ed. Sitech, Craiova, 2007.

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEORIA TRANSMISIEI INFORMAŢIEI

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul contribuie la formarea

viitorilor ingineri, asigurându-le cunoştinţe în domeniul teoriei transmisiei informaţiei. Sunt abordate concepte de bază utilizate în proiectarea şi realizarea sistemelor de transmitere a datelor. CONŢINUT: Introducere în teoria transmisiei informaţiei;

Canale de comunicaţie; Semnale utilizate în transmisiile de date;Transmisia informaţiei folosind purtătoare sinusoidală;

Transmisia numerică a informaţiei; Controlul erorilor in transmisiile de date; Compresia datelor;Sisteme de transmisie de date în conducerea proceselor. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Held G., Data Compression. Techniques and Applications. Hardware and software, Ed. John Wiley&Sons 1985;

Held G., Comunicaţii de date, Editura Teora, Bucureşti, 1998; Iancu E., Teoria transmisiei datelor, Editura Universitaria,

Craiova, 2004; Iancu E., Transmisii de date , îndrumar de laborator 1995,

Reprografia Universităţii din Craiova; Proakis J., Communication Systems Engineering, Prentice

Hall International Editions, 1994.

DENUMIREA DISCIPLINEI : SOFTWARE PENTRU SISTEME MULTIMEDIA


şi descrierea domeniului multimedia, cu accent pe tipul datelor, tehnologiile multimedia şi utilizarea acestora pentru realizarea produselor multimedia destinate publicării pe Web. CONŢINUT: Intoducere. Tipuri de date multimedia –

descriere, standarde şi prelucrare; Internet şi Web; HyperText Markup Language – HTML LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Daniela Danciu – Software pentru sisteme multimedia, Editura Universitaria, Craiova, ISBN: 978-606-510-120-3, 2008.

Daniela Danciu – HTML şi CSS vs. Dreamweaver. Ghid de proiectare a produselor multimedia pentru Web. Editura Universitaria, Craiova, ISBN 978-606-510-070-1, 2007;

A. S. Tanenbaum – Reţele de calculatoare, Ediţia a 3-a, Ed. Agora Tg. Mureş, 1997;

T. Vaughan – Multimedia. Ghid practic, Ed. Teora, 2002; J.C. Teague – DHTML şi CSS, Ed. Teora, 2002.

DENUMIREA DISCIPLINEI : SOFTWARE PENTRU SISTEME MULTIMEDIA- PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE DISCIPLINEI: Proiectul are ca scop

realizarea unei aplicaţii practice multimedia pentru Web, proces care presupune proiectarea, implementarea şi depanarea produsului multimedia. CONŢINUT: • Realizarea unei aplicaţii individualizate de

tip multimedia pentru Web.. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

Daniela Danciu – HTML şi CSS vs. Dreamweaver. Ghid de proiectare a produselor multimedia pentru Web. Editura Universitaria, Craiova, ISBN 978-606-510-070-1, 2007.

T. Vaughan – Multimedia. Ghid practic, Ed. Teora, 2002. J. Cranford Teague – DHTML şi CSS, Editura Teora,

Bucureşti, ISBN 973-20-0415-0, 2002. S.C. Buraga – Tehnologii Web, Editura Matrix Rom, Bucureşti,

2001.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MANAGEMENTUL PROIECTELOR

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte prezentarea

notiunilor legate de managementul proiectelor incepand cu faza de acceptare a propunerii de proiect, faza de planificare detaliata a proiectului, faza de control si evaluare pe parcursul implementarii si executiei proiectului si faza de inchidere a proiectului. Dezvoltarea aspectelor legate de: alternative de organizare structurala, formarea echipei de proiect, planificarea proiectului, managemantul stresului, managementul riscului proiectului, analiza fazelor de indeplinire a proiectului.. CONŢINUT: Introducere; Ciclul de viaţă al

proiectului;Propunerea de proiect;Alternative organizaţionale în managementul proiectelor;Mediul de lucru al Managerului de proiect;Rolul şi responsabilităţile Managerului de proiec;Analiza propunerilor pentru proiecte;Managementul conflictelor;Asamblarea echipei de proiect;Reţeaua de diagrame de planificare;Software specializat pentru managementul proiectelor. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Maican C., Vinatoru M., Canureci G. “Managementul Proiectelor-Îndrumar de laborator”, EUC, 2006;

Carl S. Chatfield, PMP, Tim D. Johnson, MCP, “Microsoft Project 2000”;

Jack R. Meredith, Samuel J. Mantel. "Project Management : A Managerial Approach", 5th ed., Wiley, 2002;

Johnson, James. “The Chaos Report.” West Yarmouth, MA: The Standish Group, 2000;

Kan, Stephen H. "Metrics and Models in Software Quality Engineering" . 2nd ed. Boston, MA: Addison-Wesley Professional, 2002.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PRACTICĂ 2

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE DISCIPLINEI: Contribuie la formarea

viitorilor ingineri in sisteme multimedia, specialişti în dezvoltarea de aplicatii multimedia, asigurându-le cunoştinţe în domeniul dezvoltării de aplicaţii software. Sunt abordate concepte de bază utilizate în proiectarea şi implementarea programelor de calculator, interfete cu utilizatorul, animatii 2D-3D, prelucrare de imagini folosind software specific. CONŢINUT: Dezvoltare animatii 2D-3D. Tehnologii specific

aplicatii multimedia folosite in industria aplicatiilor pe mobil.; Aplicatii pentru comert electronic; Dezvoltarea aplicatii de gestiune a continutului multimedia. Interfeţe grafice, Interfete om-masina, dezvoltarea de aplicatii software orientate spre utilizator; Pachete software şi sisteme hardware utilizate în industria auto – dezvoltare de sisteme embedded; Automate programabile. Managementul proceselor; Reţele de calculatoare, dezvoltarea apicatiilor distribuite in retele. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

M. Vlada, Birotică: Tehnologii multimedia, Editura Universităţii din Bucuresti, ISBN 973-575-847-4, 2004.

Golovanov, C., Albu, M. (coordonatori), Probleme moderne de măsurare în electroenergetică, Ed. Tehnică, Bucureşti, 2001.

Tay Vaughan: Multimedia: Making it Work; Ninth Edition, McGraw-Hill/Osborne, 2014

The Big MAT Book: Courseware for Audio & Multimedia Engineering: http://heaveneverywhere.com/TheBigMATBook/, Multimedia Presentation Skills, Student Edition, Professional Communication Series, Glencoe 2003

Tanenbaum, Retele de Calculatoare, ed.4, ISBN:973-97706-3-0

ANUL IV

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEHNOLOGII MULTIMEDIA IN E-LEARNING


conceptelor de bază în tehnologiile multimedia interactive şi utilizarea acestora în e-learning. CONŢINUT: Noţiuni introductive de e-learning şi multimedia

interactivă; Teoriile fundamentale ale proiectării instruirii; Utilizarea tehnologiilor multimedia în educaţie; Design şi ergonomie în e-learning; Jocuri educaţionale, simulări şi experimente virtuale; Standarde şi specificatii în e-learning;Platforme de e-learning (Learning Management Systems); Testarea on-line; Sisteme hipermedia adaptive pentru e-learning; E-learning 2.0. Comunităţi virtuale; Multimedia mobilă şi e-learning;Laboratoare virtuale. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

S. Mishra, R. Sharma: "Interactive Multimedia in Education and Training". Idea Group, 2005;

E. Popescu: "Social learning environments", Sitech Press, Craiova, 2013.M. Brut: "Instrumente pentru e-learning". Polirom, 2006;

A. Adascalitei: "Instruire asistata de calculator", Polirom, 2007; D. Sharma, M. Favorskaya, L. C. Jain, R. J. Howlett: "Fusion

of Smart, Multimedia and Computer Gaming Technologies", Springer, 2015.

J. Jovanovic, R. Chiong: "Technological and Social Environments for Interactive Learning", Informing Science Press, 2013

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEHNOLOGII MULTIMEDIA IN E-LEARNING-PROIECT

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE DISCIPLINEI: Proiectul urmăreşte

acumularea experienţei practice în ceea ce priveşte tehnologiile multimedia interactive şi utilizarea acestora în domeniul e-learning, precum şi dobândirea de deprinderi privind proiectarea, implementarea şi testarea sistemelor software educaţionale.. CONŢINUT: Proiectarea aplicaţiei multimedia pentru e-

learning; Implementarea aplicaţiei multimedia folosind Adobe Flash; Testarea şi îmbunătăţirea aplicaţiei; Dezvoltarea jocului sau simulării educaţionale; Crearea testului educaţional online LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

W. Heldman: "Adobe Flash Professional CS6 Essentials", Wiley, 2012.

***, "Adobe Flash CS3 professional - Curs oficial Adobe Systems". Teora, 2008.

D. Gibson, C. Aldrich, M. Prensky: "Games and simulations in online learning: Research and development frameworks". Information Science Publishing: Hershey, PA, 2007.

S. Mishra, R. Sharma: "Interactive Multimedia in Education and Training". Idea Group, 2005..

DENUMIREA DISCIPLINEI : APLICAŢII INTERNET

NUMĂR CREDITE: 5 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmareste prezentarea

noţiunilor legate de proiectarea mediului de lucru, crearea cadrului de legatură, realizarea diagramelor structurale şi realizarea de aplicaţii software dedicate. CONŢINUT: Introducere; Creare cadru de legătură;

Diagrame structurale; Generare Prototipuri şi Specificaţi; Aplicaţii software dedicat. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Application Design www.Axure.com; Realtime e-Application Life - Realtime Solutions Group; www.developeguidance.com; www.netbeans.org; www.carettasoftware.com.

DENUMIREA DISCIPLINEI : ECHIPAMENTE AUDIO-VIDEOI


conceptelor de bază privind: - Sistemele audio în cadrul cărora sunt descriese diverse echipamente audio,inregistrarea digitala si postprocesare audio. - Sectiunea video si film, în cadrul căreia sunt descrise tehnici de subtitrare,camere digitale, montaj film,editare AV precum si diverse conversii intre formatele video.(analog si digital). CONŢINUT: Aspecte informaţionale ale datelor audio-video

în multimedia; Standarde ale aplicaţiilor multimedia. Noutăţi în multimedia; Tehnologii audio;Compresia datelor video; Echipamente de stocare a datelor multimedia; Analiza experimentală a plăcilor de sunet, adaptoarelor video MPEG şi a videoproiectorului; Utilizarea camerelor video conectate la PC şi aplicaţii de tip TV Tuner; Videocamere- prezentare, caracteristici, facilităţi;Mişcările ce pot fi executate cu aparatul de filmat şi camera videocaptoare unghiulaţia, panoramicul, travelingul, transfocarea, transtrovul; Atmosfera ambiantă şi fundalul, liniile în cadru şi acurateţea cadrului;Tehnica fotografică -balansul de alb şi temperatura de culoare, expunere, compoziţia fotografică, Lumina în fotografie , flash-ul ca lumina de umplere; Histograma; Balansul de alb şi temperatura de culoare; Lini suprafeţe volume şi culoare;Utilizarea aplicaţiilor de formatare grafică; Animaţia pe calculator. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

L. Festila, E. Simion, C. Miron, Amplificatoare audio şi sisteme muzicale. Ed. Dacia ,

Cluj-Napoca , 1990 L. Stanciu, Echipamente audio HI-Fi, Editura Matrix Rom,

Bucuresti 1998; M. Basoiu, DCC, Casetofoane digitale, Editura Tehnica,

Bucuresti, 1998; S. Naicu, Videocasetofoane si videocamere, Editura Teora,

Bucuresti, 1995 digitale, Ed. Matrix, Bucureşti, 2001; Vlaicu A., Prelucrarea digitală a imaginilor, Ed. Albatros, Cluj-

Napoca, 1997.

http://www.carettasoftware.com/

DENUMIREA DISCIPLINEI : INTERFEŢE OM-MAŞINĂ

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte descrierea

adecvată a paradigmelor de programare şi a mecanismelor de limbaj specifice, precum şi identificarea diferenţei dintre aspectele de ordin semantic şi sintactic; dezvoltarea de unităti de program si elaborarea documentatiilor aferente.; explicarea unor aplicaţii soft existente, pe niveluri de abstractizare (arhitectură, pachete, clase, metode) utilizând in mod adecvat cunoştinţele de bază. CONŢINUT: Utilitatea şi adaptabilitatea produselor soft spre

utilizator;Proiectarea orientată spre utilizator;Interfeţe utilizator.Arhitecturi Software; Particularităţi impuse de utilizator;Modelel de ieşire.Modele conceptuale; Modele de intrare.Principii de proiectare;Cadrul prototip.Constrângeri şi straturi; Prototiparea de tip utilizator la nivelul sistemului de calcul;Instrumente;Evaluare Heuristică.Testarea produselor de utilizator;Proiectarea sistemelor de experimentare şi verificare a produsului.Analiza experimentelor;Cercetarea: evoluţie predictivă.Informaţia de tip vizual;Interfeţe utilizator de tip touch. Interfeţe cu capabilităţi de mărire şi interfeţe trasnparente. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Norman, D. A. The Design of Everyday Things. New York, NY: Doubleday, 1990. ISBN: 0385267746;

Nielsen, J. Usability Engineering. Burlington, MA: Academic Press, 1994. ISBN: 0125184069;

Mullet, K., and D. Sano. Designing Visual Interfaces: Communication oriented techniques. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 1994. ISBN: 0133033899;

Baecker, R. M., et al. Readings in Human-Computer Interaction: Toward the Year 2000. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann, 1995. ISBN: 1558602461;

Shneiderman, B. Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. 4th ed. Reading, MA: Addison-Wesley, 2004. ISBN: 0321197860.

PACHETUL A

DENUMIREA DISCIPLINEI : SISTEME DE COMUNICAŢIE

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Disciplina urmareste

dezvoltarea abilitatilor de analiza si proiectare a sistemelor de comunicatie, oferirea de solutii corecte in ceea ce priveste transferul complet, corect si optim de date, oferirea de solutii corecte din punct de vedere al protocolului de comunicatie ales. CONŢINUT: Sisteme de comunicaţii – noţiuni generale;

Interfeţe specifice sistemelor de comunicaţii; Protocoale de comunicaţie; Module de comunicaţie specifice echipamentelor IT; Protocoale NFC de comunicaţie wireless; Sisteme mobile de comunicaţie LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Horak, Ray, Telecommunications and Data Communications Handbook, John Wiley & Sons INC., 2007

Hammuda, Husni, Sisteme radio mobile celulare, Traducere de L.C. Buchholtzer, Editura Teora, 1999, ISBN 973-20-0004-X

Haykin, Simon, Communication Systems, 4th Edition, John Wiley & Sons, INC., 2001

Couch, Leon II, Digital and Analog Communication Systems, 8th Editions, Pearson, 2013

Haykin, Simon, Digital Communication Systems, John Wiley & Sons, INC., 2014, ISBN 978-0-471-64735-5

DENUMIREA DISCIPLINEI : PRELUCRAREA ŞI RECUNOAŞTEREA IMAGINILOR


conceptelor şi deprinderilor de bază legate de utilizarea tehnicilor, metodelor şi echipamentelor specifice achiziţiei, prelucrării şi recunoaşterii imaginilor reale pentru aplicaţii practice.. CONŢINUT: . Introducere; Achiziţia imaginii; Formarea

imaginii numerice; Clasificarea formelor; Segmentarea imaginii; Descrierea obiectelor; Detecţia contururilor. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Computer Imaging: Digital Image Analysis and Processing , Scott E Umbaugh, The CRC Press, Boca Raton, FL, January 2005, 659 pg., CVIPtools CD-ROM with book, ISBN: 0-84-932919-1;

Machine Vision : Theory, Algorithms, Practicalities, E. R. Davies, Elsevier, 2005;

Achizitia, prelucrarea si recunoasterea imaginilor, Cojocaru, D, 2003, Editura Universitaria, ISBN 973-8043-146-6;

Fuzy Techniques in Computer Vision, Tănasie, R. T., Cojocaru, D., 2006, Editura Universitaria, ISBN 973-742-428-X, 978-973-742-428- 0.

DENUMIREA DISCIPLINEI : DESIGN, ESTETICĂ ŞI SEMIOTICĂ AUDIO-VIZUALULUI


problematicii comunicării verbale şi vizuale specifice cinematografiei şi emisinilor de televiziune. CONŢINUT: Semiotica în comunicare; Introducere în arta

audiovizualului. Arta cinematografică în contextul celorlalte arte; Elemete de regie şi montaj regizoral; Elemente de comunicare vizuală în cinematografie şi emisiuni TV. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

L. Bratu – Drumul spre artă al cineamatorului, Ed. Meridiane, Bucureşti, 1990;

M. Rabiger – Directing. Film techniques and aesthetics, ediţia a 4-a, Elsevier & Focal Press,

ISBN 978-0-240-80882-6, 2008; C. Manoilă – Arta imaginii color video – TV, Ed. Militară; M. Bălăşescu – Manual de producţie de televiziune, Ed.

Polirom, Iaşi, 2003.

PACHETUL B

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROCESARE PARALELĂ ŞI SISTEME DISTRIBUITE ÎN MULTIMEDIA

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: I TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate

OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul urmăreşte introducerea

conceptele de bază privind Cunoaşterea arhitecturii, echipamentelor şi programării pentru procesarea paralelă a informaţiei culese de la proces în scopul conducerii proceselor multivariabile distribuite funcţional şi spaţial. CONŢINUT: Introducere; Arhitectura sistemelor;

Echipamente pentru procesare; Microcontrolere programabile; Software şi algoritmi pentru procesare paralelă; Studii de caz; Aplicaţii de conducere distribuită şi procesare paralelă. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Vînătoru M., Conducerea proceselor industriale, Ed Universitaria Craiova, 2005

Maican C., M. Vînătoru, G. Cănureci, Conducerea în regim de defect a grupurilor termoenergetice, Ed. SITECH

Craiova, 2011 Johns, S.R., Fleming, P.J. 1988 Parallel processing in control,

Peter Peregrinus, London Warwich, K.,Rees, D., 1988, Industrial Digital Control

Systems, Peter Peregrinus London. Popovici, D., Bhatkar, V., 1990, Distributed Computer Control

for Industrial Automation, Marcel Dekker, N.Y.

DENUMIREA DISCIPLINEI : AUTOMATE PROGRAMABILE


conceptelor de bază privind problematica programării automatelor programabile şi conducerii proceselor, sistemelor cu automate programabile. CONŢINUT: Introducere în sistemele de conducere;Structuri

de automate programabile;Principii de realizare a programelor de conducere a proceselor cu AP;Funcţii speciale ale AP;Conducerea proceselor si sistemelor robotice cu AP;Interfaţarea AP cu procesul condus;Interconectarea AP;Alegerea, instalarea şi punerea în funcţiune a AP. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Popescu Dorin, Automate Programabile, Ed. Sitech, Craiova, 2001;

Borangiu Th., Dobrescu R., Automate Programabile, Ed. Academiei, 1986;

Ivănescu M., Roboţi industriali, Ed. Universitaria, 1994; Webb J.W., Reis A., Programmable Logic Controllers –

Principles and Applications, Prentice Hall, 1999;

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROIECTARE ASISTATĂ DE CALCULATOR A SISTEMELOR DE CONDUCERE


noţiunilor fundamentale privind: analiza şi sinteza sistemelor, proceduri şi standarde de proiectare a sistemelor de conducere a proceselor. CONŢINUT: Pachete software utilizate în proiectarea

asistată de calculator a sistemelor de conducere;Crearea şi manipularea modelelor de sisteme dinamice;Metode de proiectare asistata de calculator a sistemelor de conducere;Probleme specifice de implementare a

algoritmilor numerici de conducere;Proiectarea asistată de calculator a sistemelor de conducere – studii de caz. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Åström, K.J., Wittenmark, B., Computer-Controlled Systems: Theory and Design, Prentice-Hall, 1990;

Ionete, C., Selişteanu D., Petrişor A., Proiectarea sistemică asistată de calculator în MATLAB, Reprografia Universităţii din Craiova, 1995;

Lévis, M., Lee, T., The Quanser Platform for Control Systems Research Validation, Quanser, 2013.

Lurie, B., Enright P., Classical Feedback Control: With MATLAB® and Simulink®, CRC Press, 2011.

Marin, C., Popescu, D., Teoria sistemelor şi reglare automată, Editura SITECH Craiova, 2007.

DENUMIREA DISCIPLINEI : REŢELE DE CALCULATOARE

NUMĂR CREDITE: 4 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul contribuie la formarea

viitorilor ingineri, asigurându-le cunoştinţe în domeniul reţelelor de calculatoare. Sunt abordate concepte de bază utilizate în proiectarea şi realizarea reţelelor. CONŢINUT: Arhitectura calculatoarelor. Generalităţi;Reţele

locale de calculatoare (LAN); Mediul de transmisie în reţelele locale; Interconectarea reţelelor locale; Metode de acces la mediul fizic; Reţeaua Ethernet; Algoritmi pentru adresare şi rutare în reţea; Reţelele Internet şi Intranet. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Held G., Data Compression. Techniques and Applications. Hardware and software, Ed. John Wiley&Sons 1985;

Held G., Comunicaţii de date, Editura Teora, Bucureşti, 1998; Iancu E., Teoria transmisiei datelor, Editura Universitaria,

Craiova, 2004; Iancu E., Transmisii de date , îndrumar de laborator 1995,

Reprografia Universităţii din Craiova; Odom Wendell, Primii pasi in retele de calculatoare, Ed.

Corint, Bucuresti 2004.

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROIECT SISTEME MULTIMEDIA

NUMĂR CREDITE: 1 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE PROIECTULUI: Proiectctul are ca scop

aplicarea cunoştinţelor dobândite teoretic la cursurile studiate anterior şi deprinderea abilităţilor necesare selectării şi integrării componentelor multimedia în procesul de dezvoltare de aplicaţii multimedia. CONŢINUT: Interfete multimedia-web si desktop interactive;

Tehnologii şi standarde Internet folosite în comunicaţia audio şi video; Dezvoltarea aplicatii de gestiune a continutului multimedia; Aplicatii de e-learning; Interfeţe grafice, Interfete om-masina, dezvoltarea de aplicatii software orientate spre utilizator; Pachete software şi sisteme hardware utilizate în industria auto. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: proiect BIBLIOGRAFIE:

M. Raducanu, Sisteme si aplicatii multimedia. Algoritmi de compresie pentru semnalele video, Editura Matrix Rom, Bucuresti 2004

Daniela Danciu – Software pentru sisteme multimedia, Editura Universitaria, Craiova, ISBN: 978-606-510-120-3, 2008.

A. S. Tanenbaum – Reţele de calculatoare, Ediţia a 3-a, Ed. Agora, Tg. Mureş, 1997.

T. Vaughan – Multimedia. Ghid practic, Ed. Teora, 2002. J. Cranford Teague – DHTML şi CSS, Editura Teora,

Bucureşti, ISBN 973-20-0415-0, 2002.

PACHETUL A

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEHNOLOGII WEB


noţiunilor fundamentale ale programarii aplicaţiilor web, utilizând tehnologii web şi limbaje de scripting precum HTML, JavaScript, PHP, CSS, etc. CONŢINUT: Introducere; Elementele limbajului de scripting

PHP; . Funcţii, obiecte şi vectori în PHP; Prelucrarea formularelor şi alte funcţii specifice PHP; . Introducere în MySQL; Elemente de proiectare şi administrare a bazelor de date; Accesarea bazelor de date MySQL via PHP; Introducere în JavaScript; Funcţii, obiecte, vectori în JavaScript; Validare cu PHP şi JavaScript, gestiunea erorilor, utilizarea AJAX. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

E. Hall, “Internet Core Protocols: The Definitive Guide”, O’Reilly, 2000, ISBN : 1-56592-572-6;

D. Flanagan, “JavaScript: The Definitive Guide”, O’Reilly, 4th edition, 2004, ISBN: 0-596-00048-0;

B. Kennedy, C. Musciano, “HTML & XHTML: The Definitive Guide”, O’Reilly, 5th edition, 2002, ISBN: 0-596-00382-X;

P. Hudson, “PHP in a nutshell”, O’Reilly, 2005, ISBN: 0-596-10067-1..

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEHNICI DE SECURIZARE ŞI CRIPTARE


noţiunilor fundamentale referitoare la: cunoaşterea Introducere în teoria securizării informaţiei, tehnici de protecţie a datelor: parole, criptare cu cheie simetrică şi cu cheie publică, semnături digitale, configurare programe antivirus şi firewall. CONŢINUT: Generalităţi;Concepte şi modele aritmetico-

logice utilizate în tehnicile criptografice;Criptografie cu cheie secretă. Detalierea tehnicilor de criptografie simetrică; Criptografie cu chei publice ;Funcţii de dispersie (hash) utilizate în criprografie;Semnături digitale;Protocoale de autentificare;Securitate în cadrul protocolului TCP/IP; Protocoale la nivel de aplicaţie şi aplicaţii securizate; Viruşi; Concluzii. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

W Stallings, Cryptography and Network Security, second ed., Prentice-Hall, 1999;

Cormen T. Leiserson C. Rivest R introducere în algoritmi. Computer press Agora, 1999;

Jursic A. Menezes A. Elliptic curves and Cryptography http://www.certicom.com/research/ weccrypt.html WhitePaper;

Patriciu V.V. Criptografie şi securitatea reţelelor de calculatoare. Ed. Tehnică, 1994;

*** Resurse Web plecând de la (http://WilliamStallings.com/Security2e.html).

DENUMIREA DISCIPLINEI : PROTECŢIA LEGALĂ A INFORMAŢIEI


unui cadru legal necesar viitorilor ingineri CONŢINUT: Introducere, istoric; Legea audiovizualului;

Dreptul proprietăţii intelectuale; Marca; Dreptul de autor; Protectia softului; Operele audiovizuale; Apărarea drepturilor de autor şi a drepturilor conexe; Sistemul copyright;; Folosirea inregistrărilor audio sau video ca probe penale. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Notite de curs; Ilie Diaconu Constitutia Romaniei, adoptată în 1991 Legea 48/1992 , legea audiovizualului Legea brevetului de inventie – L 64/1991, care se aplica

dupa instructiunile din Hotararea de Guvern nr.152/1992;

Legea desenelor si modelelor industriale – L 129/1992

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEHNOLOGII ŞI TEHNICI TV ŞI MULTIMEDIA

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: La curs se urmăreşte

introducerea si aprofundarea urmatoarelor concepte: - Interfete multimedia-web si desktop interactive - Tehnologii şi standarde Internet folosite în comunicaţia audio şi video - Sisteme multimedia pentru prelucrarea semnalelor - Dezvoltarea de programe pentru gestiunea activitatii multimedia -Streaming AV. CONŢINUT: Interfete multimedia-web si desktop interactive;

Tehnologii şi standarde Internet folosite în comunicaţia audio şi video; Sisteme multimedia pentru prelucrarea semnalelor; Compresia video; Compresia audio; Implementarea codec-urilor MPEG LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

M. Vlada, Birotică: Tehnologii multimedia, Editura Universităţii din Bucuresti, ISBN 973-575-847-4, 2004.

Tanenbaum, Retele de Calculatoare, ed.4, ISBN:973-97706-3-0

Perkins, RTP: Audio and Video for the Internet, ed. Addison-Wesley Professional (June 21, 2003), ISBN-10: 0672322498

Video Over IP, Second Edition: IPTV, Internet Video, H.264, P2P, Web TV, and Streaming: A Complete Guide to Understanding the Technology, ed. Focal Press; 2 edition (August 14, 2008), ISBN-10: 0240810848

Draft ITU-T Recommendation and Final.

http://williamstallings.com/Security2e.html

DENUMIREA DISCIPLINEI : REALITATE VIRTUALĂ


conceptelor teoretice de bază privind realizarea scenelor virtuale utilizand calculatorul. CONŢINUT: Introducere in realitatea virtuala;Concepte de

baza ale limbajului VRML;Noduri; Prototipuri si prelucrarea evenimentelor;Alte limbaje de descriere a realitatii virtuale; Aplicatii ale realitatii virtuale. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Ionescu F., Grafica in realitatea virtuala, Ed. Tehnica, 2000; Diehl S., Distributed Virtual Worlds, Ed. Springer Verlag,

2001; Pesce, VRML and Java, ViewSource, Netscape

Communications, 1999.

PACHETUL B

DENUMIREA DISCIPLINEI : APLICAŢII ALE PRELUCRĂRII NUMERICE A SEMNALELOR PENTRU VORBIRE, MUZICĂ ŞI TELECOMUNICAŢIE

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul prezintă concepte,

modele şi metode de bază pentru prelucrarea semnalelor unidimensionale din muzică, vorbire şi telecomunicaţii. CONŢINUT: Introducere; Eşantionare şi cuantificare;

Prelucrarea semnalului muzical şi perceţia auditivă; Prelucrarea vorbirii; Prelucrări avansate ale vorbirii; Prelucrarea semnalelor în comunicaţia mobilă. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

S. V. Vaseghi – Multimedia signal processing. Theory and applications in speech, music and comunications, John Wiley & Sons, Ltd., 2007.

B. A. Shenoi – Introduction to digital signal processing and filter design, Wiley-Interscience, 2006.

A. K. Jain – Fundamentals of digital image processing, Prentice-Hall, 1989.

L. Rabiner, B.H. Juang – Fundamentals of speech recognition, Prentice-Hall Signal Processing Series, Prentice-Hall,1993.

DENUMIREA DISCIPLINEI : TEHNICI DE DIAGNOZĂ ŞI DECIZIE

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Cursul se axează în special pe

reprezentarea şi manipularea cunoştinţelor incerte în scopul modelării raţionamentului în procesul de decizie şi diagnoză. Sunt prezentate tehnici de monitorizare, detecţie şi localizare a defectelor în sistemele automate. CONŢINUT: Fiabilitatii sistemelor. Noţiuni de bază; Metode

analitice pentru detecţia şi localizarea defectelor în sistemele automate; Introducere in problematica deciziilor; Tehnici de modelare a deciziilor in conditii de incertitudine. LIMBA DE PREDARE: româna

EVALUARE: examen BIBLIOGRAFIE:

Belea, C., V. Ionescu, (1985) Teoria sistemelor, Editura didactica si pedagogica, Bucuresti.

Catuneanu, V., A. Mihalache, (1983) Bazele teoretice ale fiabilitatii, Editura Academiei, Bucuresti 1983.

Frank, P. M. (1990) Fault Diagnosis in Dynamic System Using Analytical and Knowledge Based Redundancy - A survey and some new results, Automatica, vol.26, no.3, pag.459 - 474.

Iancu, E., M. Vinatoru (1999) - Detectia si localizarea defectelor in sistemele dinamice, Editura Sitech Craiova.

Iancu, E., M. Vinatoru (2003) Metode analitice pentru detecţia şi localizarea defectelor. Studii de caz, Editura Universitaria, Craiova, 2003, I.S.B.N. 973-8043-407-6.

DENUMIREA DISCIPLINEI : METODE ŞI ALGORITMI DE CODIFICARE A INFORMAŢIEI MULTIMEDIA

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de specialitate OBIECTIVELE CURSULUI: Introducerea în teoria securizării

informaţiei, prezentarea tehnicilor de protecţie a datelor: studiul metodelor de transmisie a informaţiei folosind canale de comunicaţie; studiul algoritmilor de protecţie a informaţiei transmise prin fibra optică, wire and wireless; Metode de protecţie a bazelor de date distribuite; Algoritmi de compresie a informaţiei în vederea reducerii spaţiului de stocare/timpului de acces/timpului de transmisie. CONŢINUT: Generalităţi; Concepte şi modele aritmetico-

logice utilizate în codificarea informaţiei; Tehnici de codificare a informaţiei; Coduri corectoare de erori; Coduri convoluţionale; Coduri convoluţionale; Coduri în banda de bază. Secvenţe sincronizatoare; Detecţia semnalelor; Coduri grup; Compresii de date. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

I. Creaga, D. Simovici, Teoria codurilor, Editura: Didactica si pedagogica

Khalid Sayood, Introduction to Data Compression, Second Edition (The Series in Multimedia and Information Systems), Morgan Kaufmann 2000

Shu Lin, Daniel J. Costello, Error Control Coding, Second Edition, Hardcover 2004

Moreira, J. C., Farrell, P.G, Essentials of Error-Control Coding, John Wiley & Sons Ltd, 2006..

DENUMIREA DISCIPLINEI : INSTRUMENTAŢIE VIRTUALĂ


noţiunilor fundamentale privind: instrumentaţia modernă, pachetele software de instrumentaţie virtuală, utilizarea noţiunilor de de prelucrare numerică a semnalelor şi de sisteme de reglare automată pentru proiectarea de instrumente virtuale. CONŢINUT: Analiza şi sinteza semnalelor periodice în

domeniul timp;Sinteza semnalelor periodice;Analiza semnalelor;Discretizarea sistemelor continue; Filtre cu răspuns finit la impuls – FIR;Filtre numerice. Filtre cu răspuns infinit la impuls – IIR. LIMBA DE PREDARE: româna

EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Asch, G., Les capteurs en instrumentation industrielle, Dunod, Paris, 1999.

Bhuyan, M., Intelligent Instrumentation: Principles and Applications, CRC Press, 2011

Cottet, F., Ciobanu, O., Bazele Programării în LabVIEW, MATRIX ROM, Bucureşti, 1998.

Oppenheim, A.V., Schafer, R.W., Discrete-Time Signal Processing, Second Edition, Prentice Hall Int., 1999.

Madisetti, V., The Digital Signal Processing Handbook, CRC Press, 2009.

DENUMIREA DISCIPLINEI : MODELAREA SISTEMELOR INFORMATICE MULTIMEDIA

NUMĂR CREDITE: 3 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: Utilizarea argumentată a

conceptelor din sistemele informatice multimedia şi tehnologiilor de analiză a mediilor digitale în re¬zolvarea de probleme bine definite din ingi¬neria sistemelor şi în aplicaţii ce impun uti¬lizarea de hardware şi software pentru media. Rezolvarea de proble¬me uzuale din dome¬niul ingineriei sisteme¬lor folosind concepte ale ştiinţei calculatoa¬relor şi tehnologiei in¬formaţiei. CONŢINUT: Noţiuni generale de modelare; Metode de

preprocesare media; Tehnologii de analiza a mediilor digitale Tehnici de analiza multimedia; Modele formale pentru sisteme informatice. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

Tudor Barbu, "Modelarea sistemelor informatice multimedia", Ed. Academiei Romane, 2006, ISBN: 973-27-1352-6

Ionel Iacob, "Modelarea obiect orientată a sistemelor informatice. Analiză şi proiectare OMT, UML şi Rational Rose", Editura Universitară, Ediţia:I, 2011, ISBN:978-606-591-311-0.

DENUMIREA DISCIPLINEI : ELABORARE PROIECT DE DIPLOMĂ

NUMĂR CREDITE: 10 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu OBIECTIVELE CURSULUI: După caz. CONŢINUT: După caz. LIMBA DE PREDARE: româna EVALUARE: verificare BIBLIOGRAFIE:

După caz.

DENUMIREA DISCIPLINEI : EXAMEN DE DIPLOMĂ

NUMĂR CREDITE: 10 SEMESTRU: II TIPUL DISCIPLINEI: de domeniu EVALUARE: examen

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA 14. Software pentru sisteme...

Documents

Transcript of UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA 14. Software pentru sisteme...