Teza Pe Randuri Clasa 5 Sem 1
6
Şcoala Gimnazială Nr. 2 Barcea Numele şi prenumele ____________________________ Data _________________ Clasa a V-a TEZĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SEMESTRUL I NR. 2 SUBIECTUL I . Citeşte cu atenţie textul de mai jos pentru a răspunde cerinţelor. Oaspeţii caselor noastre, cocostârci şi rândunele, Părăsit-au a lor cuiburi ş-au fugit de zile rele; Cârdurile de cucoare, înşirându-se-n lung zbor, Pribegit-au urmărite de al nostru jalnic dor. Vesela verde câmpie acu-i tristă, vestezită; Lunca, bătută de brumă, acum pare ruginită; Frunzele-i cad, zbor în aer, şi de crengi se dezlipesc Ca frumoasele iluzii dintr-un suflet omenesc. (Vasile Alecsandri, Sfârşit de toamna) aq A. Limba română - 38p. 1. Găsiţi cate un sinonim pentru următoarele cuvinte având în vedere sensul acestora în text:oaspeţi,tristă, cârduri. (3 p) ……………………………………………………………………………………………………………. 2. Scrie cate două cuvinte derivate de la cuvintele frunză şi suflet. (8 p) ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………… 3. Desparte în silabe cuvintele şi scrie regulile de despărţire: tristă, vesela , nostru. (8p)
-
Upload
dora-si-ionut-herman -
Category
Documents
-
view
148 -
download
3
Transcript of Teza Pe Randuri Clasa 5 Sem 1
Şcoala Gimnazială Nr. 2 BarceaNumele şi prenumele ____________________________ Data _________________Clasa a V-a
TEZĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂSEMESTRUL I
NR. 2 SUBIECTUL I . Citeşte cu atenţie textul de mai jos pentru a răspunde cerinţelor.
Oaspeţii caselor noastre, cocostârci şi rândunele,Părăsit-au a lor cuiburi ş-au fugit de zile rele;Cârdurile de cucoare, înşirându-se-n lung zbor,Pribegit-au urmărite de al nostru jalnic dor.
Vesela verde câmpie acu-i tristă, vestezită;Lunca, bătută de brumă, acum pare ruginită;Frunzele-i cad, zbor în aer, şi de crengi se dezlipescCa frumoasele iluzii dintr-un suflet omenesc. (Vasile Alecsandri, Sfârşit de toamna)aq
A. Limba română - 38p.1. Găsiţi cate un sinonim pentru următoarele cuvinte având în vedere sensul acestora în text:oaspeţi,tristă, cârduri. (3 p)…………………………………………………………………………………………………………….2. Scrie cate două cuvinte derivate de la cuvintele frunză şi suflet. (8 p)…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………3. Desparte în silabe cuvintele şi scrie regulile de despărţire: tristă, vesela , nostru. (8p)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. Selectează două cuvinte în care să indici câte un diftong şi două care conţin situaţii de hiat. (8p)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5.Precizează numărul de litere şi de sunete din cuvintele: ruginită, rândunele şi cheamă.(6 p)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6. Transcrie din text cuvintele care aparţin câmpului lexical al păsărilor. (3p)………………………………………………………………………………………………………………7. În cuvantul cucoare există: (2p)
a) trei consoane, trei vocale și o semivocală;b) două consoane, trei vocale și două semivocale;c) trei consoane și patru vocale.
Şcoala Gimnazială Nr. 2 BarceaNumele şi prenumele ____________________________ Data _________________Clasa a V-a
B. Literatură -24p. 1.Transcrie din text : (12 p)
a) o imagine vizuală;…………………………………………………………………………………….
b) o imagine dinamică;………………………………………………………………………………….
c) o personificare;…………………………………………………………………………………………
d) un epitet;………………………………………………………………………………………………..
e) o comparaţie;………………………………………………………………………………………….
f) o enumeraţie;………………………………………………………………………………………….
2. Identifică anotimpul descris în versurile de mai sus şi rescrie două versuri care să justifice afirmaţia ta.(6p)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. Stabileşte tipul de rimă din versurile poeziei.(2p)………………………………………………………………………………………………………………….4. Poezia “Sfârsit de toamnă” este o operă epică sau lirică? Argumentează răspunsul în minim 3 rânduri(4p)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SUBIECTUL II. (18 p)Redactază o scurtă compunere de 10-12 rânduri în care să relatezi o întamplare din vacanta de iarnă. Dă-i un titlu sugestiv. În compunerea ta trebuie:
- Să integrezi două comparaţii, două epitete si o personificare; subliniază-le cu creionul,apoi transcrie-le la sfârşitul compunerii;(6p.)
- Să-ţi organizezi ideile în trei alineate;(6p.)
- Să ai o exprimare clară şi coerentă(4p.)
- Scrie corect, citeţ, îngrijit întreaga teză.(2p.)
Şcoala Gimnazială Nr. 2 BarceaNumele şi prenumele ____________________________ Data _________________Clasa a V-a
Total: 38p+24p.+18p.+20p(din oficiu)=100 p.
TEZĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂSEMESTRUL I
NR. 1 SUBIECTUL I . Citeşte cu atenţie textul de mai jos pentru a răspunde cerinţelor.
Din tuspatru părţi a lumei se ridică-nalt pe ceruri,Ca balauri din poveste, nouri negri plini de geruri.Soarele iubit s-ascunde, iar pe sub grozavii noriTrece-un cârd de corbi iernatici prin văzduh croncănitori.
Ziua scade; iarna vine, vine pe crivăt călare!
Vântul şuieră prin hornuri răspândind înfiorare.Boii rag, caii rânchează, câinii latră la un loc,Omul, trist, cade pe gânduri şi s-apropie de foc. (Vasile Alecsandri, Sfârşit de toamnă)
A. Limba română - 38p.1. Găsiţi câte un sinonim pentru următoarele cuvinte având în vedere sensul acestora în text: cârd, şuieră, trist. (3 p)…………………………………………………………………………………………………………….2. Scrie câte două cuvinte derivate de la cuvintele trist şi negru. (8 p)…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………3. Desparte in silabe cuvintele şi scrie regulile de despărţire: tuspatru, poveste, hornuri. (8p)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. Selectează două cuvinte în care să indici câte un diftong si două care conţin situaţii de hiat. (8p)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5.Precizează numărul de litere şi de sunete din cuvintele: geruri, rânchează, ceruri. (6 p)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6. Transcrie din text cuvintele care aparţin câmpului lexical al animalelor. (3p)………………………………………………………………………………………………………………7. In cuvântul infiorare există: (2p)
d) trei consoane, trei vocale și trei semivocale;e) patru consoane, trei vocale și două semivocale;f) patru consoane și cinci vocale.
B. Literatură -24p. 1.Transcrie din text : (12 p)
Şcoala Gimnazială Nr. 2 BarceaNumele şi prenumele ____________________________ Data _________________Clasa a V-a
g) o imagine auditivă;…………………………………………………………………………………….
h) o imagine dinamică;………………………………………………………………………………….
i) o personificare;…………………………………………………………………………………………
j) un epitet;………………………………………………………………………………………………..
k) o comparaţie;………………………………………………………………………………………….
l) o repetiţie;………………………………………………………………………………………….
2. Identifică anotimpul descris în versurile de mai sus şi rescrie două versuri care să justifice afirmaţia ta.(6p)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. Stabileşte tipul de rimă din versurile poeziei.(2p)………………………………………………………………………………………………………………….4. Poezia “Sfârşit de toamnă” este o operă epică sau lirică? Argumentează răspunsul în minim 3 rânduri(4p)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SUBIECTUL II. (18 p)Redactază o scurtă compunere de 10-12 rânduri în care să relatezi o întamplare din vacanţa de iarnă. Dă-i un titlu sugestiv. În compunerea ta trebuie:
- Să integrezi două comparaţii, două epitete si o personificare; subliniază-le cu creionul,apoi transcrie-le la sfârşitul compunerii;(6p.)
- Să-ţi organizezi ideile în trei alineate;(6p.)
- Să ai o exprimare clară şi coerentă(4p.)
- Scrie corect, citeţ, îngrijit întreaga teză.(2p.)Total: 38p+24p.+18p.+20p(din oficiu)=100 p.
Şcoala Gimnazială Nr. 2 BarceaNumele şi prenumele ____________________________ Data _________________Clasa a V-a
