Data:.................................

TEST DE EVALUARE LA MATEMATICĂNumerele naturale de la 0 la 100

Clasa a II-a

Numele şi prenumele elevului:....................................................................................

Partea I__________________________________________________________________________1. Scrie cu ajutorul simbolurilor:

26 2038 7640 4559 3267 6516 18

2. Completează casetele cu numere potrivite:

Partea a II-a______________________________________________________________________3. Se dau numerele: 27, 89, 84, 65, 36, 78, 73, 62.

a) Scrie numerele pare în ordine crescătoare: ..............................................................

b) Scrie numerele impare în ordine descrescătoare: ......................................................

4. Scrie câte patru numere:a) pare consecutive mai mici decât 56: ...................................................................................

b) impare consecutive care au pe locul zecilor cifra 5: ............................................................

c) impare consecutive care au aceeaşi cifră atât la ordinul zecilor cât şi la ordinul unităţilor: .....................................................................................................................................

5. Scrie toate numerele naturale de două cifre care se pot forma cu cifrele 6, 0 şi 5.

..........................................................................................................................................

Partea a III-a______________________________________________________________________6. În tabelul de mai jos s-a înregistrat punctajul obţinut de 6 băieţi la un concurs. Observă

datele şi răspunde la întrebări:

Numele şi prenumele Punctajul DAN 87HORIA 79MIRCEA 92BENY 83CLEO 89ŞTEFAN 97

Cine s-a clasat pe locul I?

Cine a obţinut cel mai mic punctaj?

Câţi copii s-au clasat înaintea lui Beny?

Câţi copii s-au clasat după Dan?

Desenează podiumul şi întocmeşte clasamentul.

TEST DE EVALUARE LA MATEMATICĂNumerele naturale de la 0 la 100

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Competenţe specifice:- Identificarea, scrierea şi citirea numerelor de la 0 la 100;- Compunerea şi ordonarea numerelor naturale de la 0 la 100;- Operarea cu elemente de limbaj matematic, specifice conceptului de număr natural;- Explorarea modalităţilor de compunere şi descompunere a numerelor în sumă de zeci şi

unităţi.

Descriptori de performanţă:Itemul Calificativul acordat

Foarte bine Bine Suficient1. Scrie cu ajutorul simbolurilor 8-10

numereScrie cu ajutorul simbolurilor 5-7 numere

Scrie cu ajutorul simbolurilor 1-4 numere

2. Completează toate cele 5 numere Completează 3-4 numere Completează 1-2 numere

3. - Scrie corect 7-8 numere pare în ordine crescătoare

- Scrie corect 7-8 numere impare în ordine descrescătoare

- Scrie corect 4-6 numere pare în ordine crescătoare

- Scrie corect 4-6 numere impare în ordine descrescătoare

- Scrie corect 1-3 numere pare în ordine crescătoare

- Scrie corect 1-3 numere impare în ordine descrescătoare

-4. Completează şirurile conform

indicaţiilorCompletează şirurile conform indicaţiilor, cu mici greşeli

Completează şirurile parţial

5. Scrie toate numerele care se pot forma cu cele 3 cifre

Scrie 3 numere care ce pot forma cu cele 3 cifre

Scrie 1-2 numere care se pot forma cu cele 3 cifre

6. Răspunde corect la toate întrebările.

Răspunde corect la 3-4 întrebări. Răspunde corect la 1-2 întrebări.

GREŞELI TIPICE:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

MĂSURI AMELIORATIVE:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

CALIFICATIVE OBŢINUTE LA TESTUL LA MATEMATICĂ

Nr.crt.

Numele şi prenumele elevului I1 I2 I3 I4 I5 I6 Calificativ

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Rezultate obţinute:CALIFICATIV Fb. B S I

Nr. elevi