TEST DE EVALUARE LA PSIHOLOGIE

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din cele trei părţi se acordă 9 puncte. Din oficiu se acordă 1 punct. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Numele şi prenumele: ………………………………………….. Clasa: ……….. Data: ……………………

I. Încercuiţi răspunsurile corecte: (12x0,25p=3 puncte)1. Voinţa nu poate fi înţeleasă ca: a - modalitate de coordonare a activităţii în general;b - integrare ierarhică a tuturor funcţiilor, proceselor şi trăsăturilor psihice ale personalităţii;c - proces superior de autoreglaj;d - aptitudine de a acţiona în vederea realizării unui scop conştient propus.

2. Efortul voluntar este acelaşi lucru cu încordarea musculară? a – da; b – nu.

3. Cum este efortul voluntar atunci când obstacolul este subapreciat? a – mic; b – mediu; c – mare.

4. Acţiunile voluntare pot fi simple şi de scurtă durată atunci când: a – numărul obstacolelor este mare; b – obstacolele sunt noi pentru subiect; c – obstacolele sunt minime.

5. Însuşirea voinţei opusă perseverenţei este: a – tergiversarea; b – încăpăţânarea; c – sugestibilitatea.

6. Realizarea efortului voluntar pe o perioadă îndelungată de timp, în ciuda dificultăţilor, se numeşte: a – puterea voinţei; b – independent; c – perseverenţa.

7. Care din trăsăturile de personalitate de mai jos se asociază cu prioritate perseverenţei ? a – încrederea în forţele proprii; b – inteligenţa ridicată; c – modestia.

8. Independenţa voinţei este acelaşi lucru cu refuzul receptării opiniilor celorlalţi ? a – da; b – nu.

9. Pentru a aprecia o hotărâre ca fiind promptă este suficient ca ea să fie luată întotdeauna cu maximă rapiditate? a – da; b – nu.

10. Din punct de vedere psihologic, obstacolul: a) se identifică cu obiectele sau fenomenele realităţii;b) reprezintă rezistenţa internă resimţită de individ în desfăşurarea unei activităţi;c) reprezintă o confruntare între posibilităţile omului şi condiţiile obiective ale activităţii;d) reprezintă o confruntare între aspiraţiile şi posibilităţile omului.

11. Acţiunile voluntare pot fi simple şi de scurtă durată atunci când: a) numărul obstacolelor este mare; b) obstacolele sunt noi pentru subiect; c) obstacolele sunt minime

12. Deprinderile se caracterizează prin:a – sunt componente automatizate ale activităţii;b – actualizarea unor motive aflate adesea în opoziţie;c – sunt elaborate conştient şi consolidate prin exerciţiu;d – se desfăşoară fără control conştient permanent;e – modularea de o anumită manieră a tonusului nervos.

II. Citiţi cu atenţie următoarea fabulă atribuită filosofului Jean Buridan şi analizaţi posibilitatea ca actul deciziei să nu intervină în orice activitate: (3 puncte) ,,Buridan avea un măgar. Înainte de a pleca de acasă, Buridan i-a pus în iesle, atât în dreapta, cât şi în stânga stânoagelor, o cantitate suficientă de fân. Cum însă fânul din amândouă grămezile era la fel, măgarul nu s-a putut hotărî din care să mănânce şi a murit de foame.”

III. Elaboraţi un eseu pornind de la afirmaţia lui Secenov potrivit căreia: ,,Voinţa nu este un agent obscur, care comandă numai mişcările. El este latura activă a raţiunii şi a simţului moral…”. (3 puncte)