Subiecte examen1.Ce reprezint ILAC?a. Comunitatea pentru Acreditarea Internaional a Laboratoarelorb. Comisia internaional pentru electricitatec. Organizaia Internaional de Standarded. Acordul pentru barierele tehnice n comer2. Care ghid ISO/IEC din 2004 aflat acum la ediia a 5-a descrie Termeni generali i definiiile lor privind standardizare i activitile inrudite

a. 17025

b. 9001

c. 2

d. 8077

3. Simplificarea varietii crescnde a produselor, proceselor, serviciilor i procedurilor n viaa i activitatea uman reprezint:

a. un nivel al standardizrii

b. o autoritate

c. un domeniu al standardizrii

d. un scop al standardizrii4. Ce reprezint metrologia?

a. tiina estimrii incertitudinii

b. tiina msurrii

c. managementul laboratorului de analize chimice

d. tiina eleborrii standardelor

5. Alimentele reprezint n spaiul standardizrii

a. subiect al standardizrii

b. nivel al standardizrii

c. aspect al standardizrii

6. Clasificarea Internaional a Standardelor este o clasificare

a. pe sectoare

b. pe subiecte

c. pe grupe i subgrupe

d. pe litere7. Abilitatea de a evalua, fr echivoc, analitul n prezena compuilor care sunt ateptai a fi prezeni reprezint :

a. Exactitatea

b. Selectivitatea

c. Specificitate

d. Precizie

8 Procesul tipic pentru TQM exclude

a. stabilirea unei politici i strategii de organizare

b. management efectiv i eficient

c.neimplicarea angajailor

d. cutarea unei perfecionri continue

9. mbuntirea calitii

a. trebuie s fie realizat doar de managementul de top

a. s fie clar i s se termine la un anumit punct bine definitc.nu reprezint scopul oricrei organizaii moderne

d. s fie continu i s nu se termine niciodat

10. Modaliti de mbuntire a calitii fr a folosi date numerice sunt:

a. diagramele cauz-efectb.diagramele de control

c. histogramele

d. diagramele Pareto

11. Instrumente n Chimia Analitic de control al calitii

a. brainstorming-ul

b. neimplicarea n sistemul de management al laboratorului

c. aplicarea unei formari continue doar sefului de laborator

d. comparaiile interlaboratoare

12. Cele trei nivele ale preciziei, ca si caracteristic de performan a unei metode sunt:

a. senbilitate, specificitate, exactitate

b. unu, doi si trei

c. repetabilitate, precizie intermediar i reproductibilitate

d. A, B i C

13. Standardul internaional utilizat pentru reglementarea laboatoarelor de analiz chimice este:

a. ISO 17025 b ISO 15189.

c. ISO 9000

d. ISO 7887/200214. Prima etap n procesul de acreditate a unui laborator este:

a. solicitarea acreditrii

b. vizita prelimminar

c. ncheierea contractului de acreditare

d. decizia de acreditare

15. Un laborator acreditat este imporatant pentru un productor, furnizor, exportator sau client deoarece:

a. permite retestri scumpe

b. costurile sunt crescute n ceea ce privete testarea produselor

c. reducerea costurilor i mbunirea acceptrii produselor peste granie

d. crete riscul de aproduce produse neconforme

16. ISO reprezinta

a. Organizaia Internaional pentru Standardizare

b. Federaia Internaional de Chimie Clinic

c. Comisia Internaional Electrotehnic

d. Organizaia Internaional de Metrologie Legal

17. Acreditarea reprezint

a. un proces sistematic independent de documentare pentru a obine nregistrri afirmaii i fapte sau alte informaii relevante pentru a determina msura n care cerinele specifice (nevoia sau ceea ce este de ateptat, lucruri care sunt specificate) sunt ndeplinite

b. atestarea de ctre o instituie extern n legtur cu conformitatea organismului de evaluare cu referire la demonstrarea formal a competenelor sale de a realiza sarcini specifice de evaluare a conformitii

c. o atestare de ctre un organism extern (eliberarea unei declaraii) a produselor, proceselor, sistemelor sau persoanelor

d. Vocabularul Internaional de Metrologie Concepte Generale i Termeni asociai.

18. Calitatea, conform ISO 9000, reprezint

a. o colecie de standarde internaionale, de coduri de bun practic alimentar

b. eroare

c. gradul in care un set de caracteristici inerent indeplinesc cerineled. far gresealRaspunsuri:1-a; 2-c;3-d; 4-b; 5-a; 6-c; 7-c; 8-c; 9-d; 10-a; 11-d; 12-c; 13-a; 14-a; 15-c; 16-a; 17- b; 18-c; + un subiect de sinteza: poate sa fie de la Validare (parametrii de performanta)

-de la Acreditare (etapele)