Simulare ianuarie 2016

Limba şi literatura română

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL 1 (30 de puncte)

Scrie, pe foaia de examen, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerințe, cu privire la textul de mai jos:

De câte ori, iubito, de noi mi-aduc aminte, Oceanul cel de gheaţă mi-apare înainte: Pe bolta alburie o stea nu se arată, Departe doară luna cea galbenă – o pată; Iar peste mii de sloiuri de valuri repezite O pasăre pluteşte cu aripi ostenite, Pe când a ei pereche nainte tot s-a dus C-un pâlc întreg de păsări, pierzându-se-n apus. Aruncă pe-a ei urmă priviri suferitoare, Nici rău nu-i pare-acuma, nici bine nu.. ea moare, Visându-se-ntr-o clipă cu anii inapoi. ............................................................................. Suntem tot mai departe deolaltă* amândoi, Din ce in ce mai singur mă-ntunec si îngheţ, Când tu te pierzi în zarea eternei dimineţi. (Mihai Eminescu, De câte ori,iubito...) *deolaltă - formă populară hibridă: deodată, impreună

1. Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele ostenite și pierzându-se. 2 puncte2. Evidențiază rolul liniei de pauză în versul: Departe doară luna cea galbenă-o pată. 2 puncte3. Alcătuieşte două enunţuri pentru a ilustra polisemia cuvântului departe. 2 puncte4. Explică semnificaţia a două figuri de stil diferite din textul dat. 4 puncte5. Precizează două mărci lexico-gramaticale prin care se evidențiază prezenţa eului liric în textul dat. 4 puncte6. Precizează două planuri temporale pe baza cărora este structurat textul. 4 puncte7. Motivează încadrarea versurilor în lirica romantică, prin reliefarea a două trăsături existente în text. 4 puncte8. Prezintă semnificaţia titlului în relaţie cu textul poeziei. 4 puncte

9. Comentează, în 6-10 rânduri,primele patru versuri, prin evidenţierea relaţiei dintre ideea poetică și mijloacele artistice. 4 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Scrie un text argumentativ, de 15-30 de rânduri, despre lene, pornind de la ideea identificată în următoarea afirmaţie: ,,Lenea e sinucidere blândă”. (Nicolae Iorga, Cugetări)

În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:

- să respecţi structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimării unei aprecieri; 8 puncte- să ai conţinutul adecvat argumentării pe tema dată: formularea ipotezei/a propriei opinii faţă de problematica pusă în discuţie, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte- să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie) şi precizarea privind numărul de cuvinte. 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Scrie un eseu de 2-3 pagini despre relaţiile dintre două personaje ale unui text narativ studiat, aparținând lui Camil Petrescu.

În elaborarea eseului vei avea în vedere următoarele repere:

- prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru construcţia personajelor alese (de exemplu: temă, perspectivă narativă, acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale, construcţia subiectului, modalitaţi de caracterizare, limbaj etc..);- evidenţierea situaţiei iniţiale a celor două personaje, din perspectiva tipologiei în care se încadrează, a statutului lor social, psihologic, moral etc.- relevarea trăsăturilor celor două personaje, semnificative pentru ilustrarea relaţiilor, prin raportare la două episoade/secvenţe ale textului narativ ales;- exprimarea unei opinii argumentate despre relaţiile dintre cele două personaje, din perspectiva situaţiei finale/a deznodământului.

Notă !Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.Pentru conţinutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerinţă/reper).Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; abilităţi de analiză şi argumentare – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaţia – 2 puncte; aşezarea în pagină/lizibilitatea – 1 punct; respectarea precizării privind numărul de cuvinte – 1 punct).

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimim 2 pagini şi să dezvolte subiectul propus.