Sub Barem XII

2
7/25/2019 Sub Barem XII http://slidepdf.com/reader/full/sub-barem-xii 1/2 INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BIHOR Olimpiada de Religie, Cultul Ortd! " etapa l#al$ %&'( OLIMPIADA DE RELIGIE 14 FEBRUARIE 2015 CLASA XII-A  Varianta nr. 1 Tat! "#$i!%t!&! "#nt $&i'atrii. Ti()#& !*!%ti+ ,! &#%r# !"t! ,! r!. 10 )#n%t! "! a%r, ,in *i%i#. SUBIECTUL I 0 )#n%t! Citi)i #u ate*)ie te!tul urm$tr, api re+la)i #eri*)ele -rmulate.  ,,Rostul celui care primeşte este de a dărui”. ( S-/*tul Ia* 0ur$ de Aur1 '2 E!pli#a)i terme*ul ,,mil3te*ie42 %2 5e*ti*a)i -elurile mil3te*iei e!pli#/*du"le 6*tr"u* e*u*)2 72 Da)i trei e!emple de -apte de mil3te*ie pe*tru -ie#are #ategrie me*)i*at$ mai 3u32 82 Pre#i+a)i #*di)iile *e#e3are pe*tru #a -aptele de mil3te*ie 3$ -ie 9i*epl$#ute lui Dum*e+eu2 SUBIECTUL II 20 )#n%t! Argume*ta)i, 6* '& : '% r/*duri, a-irma)ia  „Noi ne rugăm...pentru toţi cei mutaţi mai înainte de noi, crezând că le este foarte de folos sufletelor pentru care se face rugăciunea”. (Sf. !iril al  "erusalimului 1 ;* reda#tarea te!tului, tre9uie. " 3$ re3pe#ta)i #*3tru#)ia u*ui te!t de tip argume*tati. 3tru#turarea ideilr 6* 3#ri3, utili+area mi<la#elr li*gi3ti#e ade#ate e!prim$rii u*ei pi*ii= " 3$ ela9ra)i prpria argume*tare 6* #*#rda*)$ #u tema dat$. -rmularea prpriei pi*ii -a)$ de ideea pe #are e!prim$ a-irma)ia dat$, e*u*)area argume*telr ade#ate >i -rmularea u*ei #*#lu+ii perti*e*te2 SUBIECTUL III 40 )#n%t! Pr*i*d de la te!tul.  „/ntr#%t n-a( )"tit a( *"t i'ni i ,in Rai3 D! a%!!a +( )"ti %a ,in ț n# " intr( n Rai (Sfântul Vasile cel Mare) reali+a)i u* e3eu de '"% pagi*i 6* #are 3$ ar$ta)i -l3ul p3tului 6* ur#u ul 3piriual al #re ti*ului2 ș ș 6t3 Se pu*#tea+$ >i 3tru#turarea #mp+i)iei  ?i*trdu#ere, #upri*3, 6*#@eiere1, 6*l$*)uirea lgi#$ a ideilr, rigi*alitatea lu#r$rii, utili+area ade#at$ a lim9a<ului religi3 >i #itarea di* S-/*ta S#riptur$2  

Transcript of Sub Barem XII

Page 1: Sub Barem XII

7/25/2019 Sub Barem XII

http://slidepdf.com/reader/full/sub-barem-xii 1/2

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BIHOR Olimpiada de Religie, Cultul Ortd! " etapa l#al$ %&'(

OLIMPIADA DE RELIGIE14 FEBRUARIE 2015

CLASA XII-A  Varianta nr. 1

Tat! "#$i!%t!&! "#nt $&i'atrii. Ti()#& !*!%ti+ ,! &#%r# !"t! ,! r!. 10 )#n%t! "! a%r, ,in *i%i#.

SUBIECTUL I 0 )#n%t!

Citi)i #u ate*)ie te!tul urm$tr, api re+la)i #eri*)ele -rmulate.

 ,,Rostul celui care primeşte este de a dărui”. ( S-/*tul Ia* 0ur$ de Aur1

'2 E!pli#a)i terme*ul ,,mil3te*ie42%2 5e*ti*a)i -elurile mil3te*iei e!pli#/*du"le 6*tr"u* e*u*)272 Da)i trei e!emple de -apte de mil3te*ie pe*tru -ie#are #ategrie me*)i*at$ mai 3u3282 Pre#i+a)i #*di)iile *e#e3are pe*tru #a -aptele de mil3te*ie 3$ -ie 9i*epl$#ute lui

Dum*e+eu2

SUBIECTUL II 20 )#n%t!

Argume*ta)i, 6* '& : '% r/*duri, a-irma)ia „Noi ne rugăm...pentru toţi cei mutaţi mai înainte denoi, crezând că le este foarte de folos sufletelor pentru care se face rugăciunea”. (Sf. !iril al  "erusalimului 1

;* reda#tarea te!tului, tre9uie." 3$ re3pe#ta)i #*3tru#)ia u*ui te!t de tip argume*tati. 3tru#turarea ideilr 6* 3#ri3, utili+area

mi<la#elr li*gi3ti#e ade#ate e!prim$rii u*ei pi*ii=" 3$ ela9ra)i prpria argume*tare 6* #*#rda*)$ #u tema dat$. -rmularea prpriei pi*ii

-a)$ de ideea pe #are e!prim$ a-irma)ia dat$, e*u*)area argume*telr ade#ate >i-rmularea u*ei #*#lu+ii perti*e*te2

SUBIECTUL III 40 )#n%t!Pr*i*d de la te!tul. „/ntr#%t n-a( )"tit a( *"t i'ni i ,in Rai3 D! a%!!a +( )"ti %a ,inț

n# " intr( n Rai (Sfântul Vasile cel Mare) reali+a)i u* e3eu de '"% pagi*i 6* #are 3$ ar$ta)i-l3ul p3tului 6* ur#u ul 3piriual al #re ti*ului2ș ș

6t3 Se pu*#tea+$ >i 3tru#turarea #mp+i)iei ?i*trdu#ere, #upri*3, 6*#@eiere1, 6*l$*)uirea lgi#$ aideilr, rigi*alitatea lu#r$rii, utili+area ade#at$ a lim9a<ului religi3 >i #itarea di* S-/*taS#riptur$2

 

Page 2: Sub Barem XII

7/25/2019 Sub Barem XII

http://slidepdf.com/reader/full/sub-barem-xii 2/2

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BIHOR Olimpiada de Religie, Cultul Ortd! " etapa l#al$ %&'(

O&i()ia,a ,! R!&i'i!

CLASA A XII-ABAREM DE CORECTARE 7I 6OTARE

• 6# "! a%r, )#n%ta8! int!r(!,iar! a&t!&! ,!%t %!&! )r!+#t! !9)&i%it )rin $ar!(.• S! +r )#n%ta ri%! a&t! *r(#&ri :i (,a&it;i ,! r!&+ar! %r!%t   a %!rin;!&r n

a%r, %# i,!i&! )r!%iat! n $ar!(.S#$i!%t#& I 0 )#n%t!

1. Pe*tru e!pli#area #re#t$ a terme*ului ,,mil3te*ie4 3e a#rd$ 5 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 par)ial#re#t 3au i*#mplet 3e a#rd$ 25 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 i*#re#t 3au lip3a a#e3tuia *u 3ea#rd$ *i#iu* pu*#t= < R")#n"= a8#trar!a (at!ria& :i ")irit#a& a %!&r a*&a;i n n!+i.>

2. Pe*tru pre+e*tarea #re#t$ a -elurilr mil3te*iei ?trupe>ti >i 3u-lete>ti1 3e a#rd$ 5 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 par)ial #re#t 3au i*#mplet 3e a#rd$ %,5 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 i*#re#t 3aulip3a a#e3tuia *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t=

. Pe*tru pre+e*tarea u*r e!emple #re#te pt2 #ele du$ -eluri de mil3te*ie?trei pe*tru #eatrupea3#$ >i trei pe*tru #ea 3u-letea3#$1 3e a#rd$ 10 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 par)ial #re#t 3aui*#mplet 3e a#rd$ 5 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 i*#re#t 3au lip3a a#e3tuia *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t=

4. Pe*tru pre#i+area #re#t$ a #*di)iilr *e#e3are pt2 mil3te*ie 9i*epl$#ut$ lui Dum*e+eu ? 3$-ie -$#ut$ #u di3#re)ie, *u di* i*tere3, di* iu9ire 3i*#er$ -a)$ de aprapele1 3e a#rd$ 5 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 par)ial #re#t 3au i*#mplet 3e a#rd$ 25 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 i*#re#t 3aulip3a a#e3tuia *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t2

S#$i!%t#& II 20 )#n%t!

'2 Pe*tru re3pe#tarea #*3tru#)iei u*ui te!t de tip argume*tati 3e a#rd$ 5 )#n%t!  pe*trure3pe#tarea par)ial$ a #eri*)ei 3e a#rd$ 2 )#n%t!  pe*tru *ere3pe#tarea #eri*)ei *u 3e a#rd$*i#iu* pu*#t=

%2 Pe*tru argume*tarea #re#t$ >i #mplet$, 6* #*#rda*)$ #u tema dat$, 3e a#rd$ 15 )#n%t! pe*tru re3pe#tarea par)ial$ a #eri*)ei 3e a#rd$ ? )#n%t! pe*tru *ere3pe#tarea #eri*)ei *u 3ea#rd$ *i#iu* pu*#t2

S#$i!%t#& III 40 )#n%t!

a1 Pe*tru de-i*irea #re#t$ p3tului 3e a#rd$ 10 )#n%t!  pe*tru r$3pu*3 par)ial #re#t 3aui*#mplet 3e a#rd$ 5 )#n%t! pe*tru r$3pu*3 i*#re#t 3au lip3a a#e3tuia *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t=

 91 Pe*tru pre+e*tarea *ua*)at$ a -l3ului p3tului 6* ur#u ul 3piritual al #re ti*ului 3e a#rd$ș ș 15)#n%t! pe*tru r$3pu*3 par)ial #re#t 3au i*#mplet 3e a#rd$ ? )#n%t! pe*tru r$3pu*3 i*#re#t3au lip3a a#e3tuia *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t=

#1 Pe*tru utili+area ade#at$ a lim9a<ului religi3 >i #itarea di* S-/*ta S#riptur$ 3e a#rd$ 5)#n%t! pe*tru re3pe#tarea par)ial$ a #eri*)ei 3e a#rd$ 2 )#n%t! pe*tru *ere3pe#tarea #eri*)ei*u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t=

d1 Pe*tru #*3truirea lgi#$ >i #ere*t$ a te!tului, #u re3pe#tarea p$r)ilr u*ei #mpu*eri 3ea#rd$ 5 )#n%t! pe*tru re3pe#tarea par)ial$ a #eri*)ei 3e a#rd$ 2 )#n%t! pe*tru *ere3pe#tarea#eri*)ei *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t=

e1 Pe*tru #ara#terul #reati >i rigi*alitatea te!tului reda#tat 3e a#rd$ 5 )#n%t!  pe*tru lip3a#reatiit$)ii >i a rigi*alit$)ii te!tului *u 3e a#rd$ *i#iu* pu*#t2

Tta& t!"t - @0 ,! )#n%t!. S! a%r, 10 )#n%t! ,in *i%i#.6ta *ina& "! "ta$i&!:t! )rin ()r;ir!a &a 10 a )#n%ta8#&#i $;in#t.