studenţesc brâncovenesc - univcb.ro Monet/Seminar Jean Monnet 2018.pdf · Scenariul 4: Mai...

2
În luna martie 2017, cu ocazia aniversării a 60 de ani de la semnarea Tratatelor de la Roma, Comisia Europeană a prezentat ”Cartea Albă privind Viitorul Europei”, un document strategic care evidențiază cinci scenarii pentru UE – 27 la orizontul 2025. ”Cartea Albă” analizează factorii care vor influența evoluția Europei în următorii zece ani, de la impactul noilor tehnologii asupra societății și asupra ocupării forței de muncă, până la îndoielile apărute cu privire la globalizare, la amenințările la adresa securității și la ascensiunea populismului. Cele cinci scenarii oferă o imagine de ansamblu asupra modului în care ar putea evolua Europa, în funcție de alegerile pe care le va face: Scenariul 1: Continuăm pe același drum: UE-27 se axează pe realizarea agendei sale de reforme pozitive Scenariul 2: Accent exclusiv pe piața unică: UE-27 se reaxează treptat pe piața unică. Scenariul 3: Cei care doresc mai mult realizează mai mult: UE-27 permite cooperarea mea strânsă între statele membre care doresc să realizeze mai mult în anumite domenii; Scenariul 4: Mai puțin, dar mai eficient: UE-27 se axează pe obținerea de rezultate mai multe și mai rapide în anumite domenii de politică, acționând mai puțin în celelalte; Scenariul 5: Mult mai mult, împreună: statele membre decid să realizeze mai mult, colaborând în toate domeniile de acțiune. Dezbaterea pe marginea ”Viitorului Europei” continuă în toate orașele și regiunile din Europa până la alegerile pentru Parlamentul European din anul 2019. N A R G Sãptãmânal editat de Universitatea Constantin Brâncoveanu în colaborare cu Brio Star. Se distribuie GRATUIT în cotidianul CURIERUL ZILEI Pitesti, Calea Bascovului nr. 2A, tel.: +40 248 21 26 27 Râmnicu Vâlcea, Str. Nicolae Balcescu nr. 39, tel.: +40 250 73 91 22 Braila, Str. Rubinelor nr. 16 - 18, tel.: +40 239 61 33 08 DIALOG studenţesc brâncovenesc JOI // 17 MAI 2018// ANUL XV // NR. 802 concursul ”viitorul euroPei – scenarii Posibile”, la concursul ”viitorul euroPei – scenarii Posibile”, la universitatea constantin brâncoveanu universitatea constantin brâncoveanu Miercuri, 9 Mai 2018, Universitatea Constantin Brâncoveanu din Pitești a organizat Concursul ”Viitorul Europei – Scenarii posibile”. Organizat în cadrul Modulului Jean Monnet ”European Regional Policy in Action” (ERP2020), evenimentul și-a propus angajarea tinerilor în dezbaterile legate de evoluția proiectului european. Concursul a adus la start echipe formate din câte cinci participanți din instituții de învățământ preuniversitar din județul Argeș, după cum urmează: Colegiul Economic ”Maria Teiuleanu” din Pitești, Colegiul Național Liceal ”I.C. Brătianu” din Pitești, Colegiul Tehnic Costin D. Nenițescu din Pitești, Liceul Teoretic Costești și Liceul Teoretic ”Ion Barbu” din Pitești. Participanții au realizat prezentări în care au adus argumente în favoarea unuia dintre scenariile privind viitorul Europei, așa cum au fost avansate de Comisia Europeană prin documentul strategic ”Cartea Albă privind Viitorul Europei”. În același timp, ei au răspuns întrebărilor formulate de contracandidați, stabilind reperele unei adevărate dezbateri. Juriul concursului – alcătuit din cadre didactice de la Universitatea Constantin Brâncoveanu din Pitești – i-a desemnat câștigători pe reprezentanții Colegiului Tehnic Costin D. Nenințescu din Pitești, care au obținut punctaje favorabile pentru toate cele patru criterii de evaluare: structura logică a prezentării, capacitatea de sinteză, analiză și argumentare, modul de expunere și folosirea elementelor multimedia. Felicitări tuturor participanților! ”ziua euroPei este și ziua noastră!” ”ziua euroPei este și ziua noastră!” ”cartea albă Privind viitorul euroPei” ”cartea albă Privind viitorul euroPei” ”ParticiPanții au creionat Profilul unei euroPe ideale, în care ”ParticiPanții au creionat Profilul unei euroPe ideale, în care ei își doresc să studieze, să lucreze și să trăiască!” ei își doresc să studieze, să lucreze și să trăiască!” ”Evenimentul a fost organizat în cadrul Modulului Jean Monnet ”European Regional Policy in Action” (ERP2020) și și-a propus să marcheze Ziua Europei și să celebreze apartenența noastră la Uniunea Europeană. Cu acest prilej, am propus un concurs cu tema ”Viitorul Europei – Scenarii posibile” – prin care ne- am dorit să creștem nivelul de conștientizarea și de angajare a tinerilor în dezbaterile legate de evoluția proiectului european. Discuțiile au pornit de la cele cinci scenarii formulate de către Comisia Europeană în documentul strategic ”Cartea Albă privind Viitorul Europei”, pentru care participanții au adus argumente pro și contra, încercând să creioneze profilul unei Europe ideale, în care ei își doresc să studieze, să lucreze și să trăiască. continuarea pagina în 2

Transcript of studenţesc brâncovenesc - univcb.ro Monet/Seminar Jean Monnet 2018.pdf · Scenariul 4: Mai...

Page 1: studenţesc brâncovenesc - univcb.ro Monet/Seminar Jean Monnet 2018.pdf · Scenariul 4: Mai puțin, dar mai eficient: UE-27 se axează pe obținerea de rezultate mai multe și mai

În luna martie 2017, cu ocazia aniversării a 60 de anide la semnarea Tratatelor de la Roma, ComisiaEuropeană a prezentat ”Cartea Albă privind ViitorulEuropei”, un document strategic care evidențiază cinciscenarii pentru UE – 27 la orizontul 2025. ”Cartea Albă”analizează factorii care vor influența evoluția Europei înurmătorii zece ani, de la impactul noilor tehnologiiasupra societății și asupra ocupării forței de muncă,până la îndoielile apărute cu privire la globalizare, laamenințările la adresa securității și la ascensiuneapopulismului.

Cele cinci scenarii oferă o imagine de ansambluasupra modului în care ar putea evolua Europa, înfuncție de alegerile pe care le va face:

Scenariul 1: Continuăm pe același drum: UE-27 seaxează pe realizarea agendei sale de reforme pozitive

Scenariul 2: Accent exclusiv pe piața unică: UE-27 sereaxează treptat pe piața unică.

Scenariul 3: Cei care doresc mai mult realizează maimult: UE-27 permite cooperarea mea strânsă întrestatele membre care doresc să realizeze mai mult în

anumite domenii;Scenariul 4: Mai puțin, dar mai eficient: UE-27 se

axează pe obținerea de rezultate mai multe și mairapide în anumite domenii de politică, acționând maipuțin în celelalte;

Scenariul 5: Mult mai mult, împreună: statelemembre decid să realizeze mai mult, colaborând întoate domeniile de acțiune.

Dezbaterea pe marginea ”Viitorului Europei”continuă în toate orașele și regiunile din Europa până laalegerile pentru Parlamentul European din anul 2019.

N A

RG

Sãptãmânal editat de Universitatea Constantin Brâncoveanu în colaborare cu Brio Star. Se distribuie GRATUIT în cotidianul CURIERUL ZILEI

Pitesti, Calea Bascovului nr. 2A,tel.: +40 248 21 26 27

Râmnicu Vâlcea, Str. NicolaeBalcescu nr. 39,

tel.: +40 250 73 91 22

Braila, Str. Rubinelor nr. 16 - 18,tel.: +40 239 61 33 08

DIALOGstudenţesc brâncovenesc

JOI // 17 MAI 2018// ANUL XV // NR. 802

concursul ”viitorul euroPei – scenarii Posibile”, laconcursul ”viitorul euroPei – scenarii Posibile”, launiversitatea constantin brâncoveanuuniversitatea constantin brâncoveanu

Miercuri, 9 Mai 2018, Universitatea ConstantinBrâncoveanu din Pitești a organizat Concursul ”ViitorulEuropei – Scenarii posibile”. Organizat în cadrulModulului Jean Monnet ”European Regional Policy inAction” (ERP2020), evenimentul și-a propus angajareatinerilor în dezbaterile legate de evoluția proiectuluieuropean.

Concursul a adus la start echipe formate din câtecinci participanți din instituții de învățământpreuniversitar din județul Argeș, după cum urmează:Colegiul Economic ”Maria Teiuleanu” din Pitești,Colegiul Național Liceal ”I.C. Brătianu” din Pitești,Colegiul Tehnic Costin D. Nenițescu din Pitești, LiceulTeoretic Costești și Liceul Teoretic ”Ion Barbu” dinPitești.

Participanții au realizat prezentări în care au adusargumente în favoarea unuia dintre scenariile privindviitorul Europei, așa cum au fost avansate de ComisiaEuropeană prin documentul strategic ”Cartea Albăprivind Viitorul Europei”. În același timp, ei au răspunsîntrebărilor formulate de contracandidați, stabilind

reperele unei adevărate dezbateri. Juriul concursului – alcătuit din cadre didactice de la

Universitatea Constantin Brâncoveanu din Pitești – i-adesemnat câștigători pe reprezentanții ColegiuluiTehnic Costin D. Nenințescu din Pitești, care au obținutpunctaje favorabile pentru toate cele patru criterii deevaluare: structura logică a prezentării, capacitatea desinteză, analiză și argumentare, modul de expunere șifolosirea elementelor multimedia.

Felicitări tuturor participanților!

”ziua euroPei este și ziua noastră!””ziua euroPei este și ziua noastră!”

”cartea albă Privind viitorul euroPei””cartea albă Privind viitorul euroPei”

”ParticiPanții au creionat Profilul unei euroPe ideale, în care”ParticiPanții au creionat Profilul unei euroPe ideale, în careei își doresc să studieze, să lucreze și să trăiască!”ei își doresc să studieze, să lucreze și să trăiască!”

”Evenimentul a fost organizat în cadrul Modulului Jean Monnet ”EuropeanRegional Policy in Action” (ERP2020) și și-a propus să marcheze Ziua Europei șisă celebreze apartenența noastră la Uniunea Europeană. Cu acest prilej, ampropus un concurs cu tema ”Viitorul Europei – Scenarii posibile” – prin care ne-am dorit să creștem nivelul de conștientizarea și de angajare a tinerilor îndezbaterile legate de evoluția proiectului european.

Discuțiile au pornit de la cele cinci scenarii formulate de către ComisiaEuropeană în documentul strategic ”Cartea Albă privind Viitorul Europei”,pentru care participanții au adus argumente pro și contra, încercând săcreioneze profilul unei Europe ideale, în care ei își doresc să studieze, să lucrezeși să trăiască.

continuarea pagina în 2

Page 2: studenţesc brâncovenesc - univcb.ro Monet/Seminar Jean Monnet 2018.pdf · Scenariul 4: Mai puțin, dar mai eficient: UE-27 se axează pe obținerea de rezultate mai multe și mai

www.univcb.ro

universitatea constantin Brâncoveanu, reprezentată la conferințainternațională Jean monnet, moscova 2018

EXcElEnța În sTuDii EuropEnE

Deși concursul a desemnat o singură echipă învingătoare, cred căputem vorbi de un câștig generalizat pentru toți cei care au înțelescă doar atunci când se exprimă și se implică pot aduce o schimbare

pozitivă în societate!”Conf.univ.dr. Cristina Șerbănică,

organizatorul competiției

2 Săptămânal editat de Universitatea Constantin Brâncoveanu.Se distribuie gratuit în cotidianul CURIERUL ZILEI

Echipa colEgiului TEhnic cosTin nEnințEscu,Echipa colEgiului TEhnic cosTin nEnințEscu,câșTigăToarEa compETițiEi câșTigăToarEa compETițiEi ”Echipa Colegiului Tehnic „Costin D. Nenițescu” a fost alcătuită dinelevii: Anamaria Zamfirescu, Alexandra Măriță, Ștefania Spoială,Eliza Diaconescu și Ionela Nedea. Participarea la concursul „ViitorulEuropei- Scenarii Posibile” a reprezentat o oportunitate pentru a-nedezvolta cunoștintele, pentru un schimb interesant de experiență,dar și prilejul de a împartăși cu ceilalți gândurile și încredereanoastră în ceea ce privește viitorul Europei. Felicităm atâtUniversitatea Conststantin Brâncoveanu pentru inițiativă, cât șiechipele participante și așteptăm noi provocări.”

La finalul lunii aprilie 2018, Comisia Europeană a organizat laMoscova, în Rusia, conferința internațională ”Exelența în studiieuropene”, cu scopul de a oferi o platform de relaționare și schimbde idei și bune practici între profesorii Jean Monnet din Europa șiRusia. La eveniment au participat reprezentanți ai Delegației UniuniiEuropene în Rusia și ai Comisiei Europene (Directoratul Generalpentru Educație, Tineret, Cultură și Sport Agenția Executivă pentruEducație, Audiovizual și Cultură), reprezentanți ai MinisteruluiEducației și Științei din Federația Rusă, ai Academiei de Științe dinRusia, cadre didactice, studenți și alumni. Universitatea Constantin Brâncoveanu a fost reprezentată la aceasteveniment de conf.univ.dr. Cristina Șerbănică, coordonator al

Modulului Jean Monnet ”European Regional Policy in Action”(ERP2020). ”Apreciez în mod deosebit participarticiparea la acest eveniment deînată ținută academică. Am avut onoarea să fiu moderator alSecțiunii ”Dezvoltarea regională durabilă” și să particip activ la toatereuniunile conferinței pe teme de migrație, economie și relațiiinternaționale, educație. Am stabilit numeroase contacte cuprofesori Jean Monnet din întreaga Europă și am pus baze solidepentru viitoare colaborări între Universitatea ConstantinBrâncoveanu și instituții de învățământ din Federația Rusă. Mesajulcentral al evenimentului a fost acela că educația este cel mai bunambasador al valorilor universale, al toleranței, înțelegerii șicooperării globale pentru un viitor mai bun”!