Structura curriculum.doc

5
Model Curriculum pentru disciplinele din planul de învăţământ la Ciclul I, Licenţă UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA FACULTATEA ____________________ CATEDRA __________________ CURRICULUM la disciplina „____________________________________” Ciclul I, Licenţă AUTOR: ______________ 1

Transcript of Structura curriculum.doc

Page 1: Structura curriculum.doc

Model Curriculum pentru disciplinele din planul de învăţământ la Ciclul I, Licenţă

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA ____________________

CATEDRA __________________

CURRICULUM

la disciplina

„____________________________________”

Ciclul I, Licenţă

AUTOR: ______________

CHIŞINĂU 2015

1

Page 2: Structura curriculum.doc

APROBAT Şef Catedra _____________________

la şedinţa Catedrei

din „ ____” __________ 2015

2

Page 3: Structura curriculum.doc

I. PRELIMINARII

- prezentarea generală a disciplinei- locul şi rolul disciplinei în formarea competenţelor specifice ale programului de formare

profesională/specialităţii

II. COMPETENŢE

Notă: se listează competenţele (generice şi specifice) formate prin intermediul disciplinei respective

III. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI DE STUDIU

Forma de învăţămân

t

Codul discipline

i

Denumirea disciplinei

Responsabil de

disciplină

Semestrul

Ore total:

Eva

luar

e

Nr.

de

cred

ite

Total

inclusiv

C S L LI

cu frecvenţă la zicu frecvenţă redusă*

IV. MANAGEMENTUL TIMPULUI DE FORMARE A COMPETENŢELOR

Nr. d/o

Finalitatea(Competența)

Conţinutul

Nr. de ore

Curs SeminarLucrul

individual

1 zi f/r* zi f/r* zi f/r*23

Total

* pentru specialităţile cu frecvenţă redusă

V. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI UNITĂŢI DE CONŢINUT

Competența 1Obiective de referință Unităţi de conţinut

- - - -

• • • •

3

Page 4: Structura curriculum.doc

VI. STRATEGII DIDACTICE

Modalităţi de realizare a obiectivelor şi a conţinuturilorNr.d/o Forme de

organizare a procesului de

învățămînt

Nr. de ore Metode/ Tehnici Asigurarea didactică

Competența 2Obiective de referință Unităţi de conţinut

- - - -

• • • •

Modalităţi de realizare a obiectivelor şi a conţinuturilorNr.d/o Forme de

organizare a procesului de

învățămînt

Nr. de ore Metode/ Tehnici Asigurarea didactică

VII. LUCRUL INDIVIDUAL

Nr. Produsul preconizat

Strategii de realizare Criterii de evaluare Termen de realizare

1.2.3.

VIII. BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ (pînă la o pagină)

4