str cl I

2
7/23/2019 str cl I http://slidepdf.com/reader/full/str-cl-i 1/2 Subcompetente Continuturi Nr.de ore Data Metode si tehnici Observatii 1.1.Sa identifice marcajul rutier “trecere  pentru pietoni “, “zebra” 1.2.Sa constientizeze necesitatea respectarii regulilor de circulatie  pentru sanatatea si viata omului; 2.1.sa distinga cele mai  periculoase locuri, in care pietonii pot fi expusi accidentelor de circulatie 2.2.să contientizeze situa!ii referitor la locurile din jurul casei"colii, unde pot organiza diferite jocuri de grup fără a fi expui accidentelor. #.1.să recunoască comportamentele sănă$ toase i cele de risc pe drumurile publice i %n mijloacele de transport; #.2. să$i formeze reprezentări corecte despre regulile de circula!ie pe drumurile  publice i %n mijloacele de transport. * Noţiuni despre drumul public şi circulaţie $ &rumul public. $ 'articipan!ii la circula!ie(  pietonul, oferul, călătorul. $ )ircula!ia rutieră. * Reguli de circulaţie rutieră şi miloace de reglementare a circulaţiei la tra!ic $ )um circulăm* $ )ircula!ia regulamentară a pietonilor. $ )auzele ce duc la accidentul de circula!ie. * Cine ne aută să ne !erim de accidente $ +gentul de circula!ie. $ Semaforul electric. $ ijloace de semnalizare a circula!iei rutiere. $ arcaj rutier -recerea  pentru pietoni” / -0ebra”. * Reguli de circulaţie "n timpul ocurilor şi mersului pe bicicletă $ nde ne jucăm* $ ocuri periculoase. $ )um i unde %nvă!ăm mersul pe bicicletă. 3 1 2 1 3 1 2 1 3 1 1 1 1 # 1 1 1 dialog despre regulile de circula!ie; $ exerci!ii$  joc, utiliz%nd mulaje,  plane, imagini  privind semnele de circula!ie; $ exerci!ii de recunoatere  pe bază de imagini a semnelor de circula!ie discu!ii cu agentul de circula!ie activită!i  practice, excursii in cartier,  pe stradă" drum

Transcript of str cl I

Page 1: str cl I

7/23/2019 str cl I

http://slidepdf.com/reader/full/str-cl-i 1/2

Subcompetente Continuturi Nr.de ore Data Metode sitehnici

Observatii

1.1.Sa identificemarcajul rutier “trecere pentru pietoni “,“zebra”

1.2.Sa constientizezenecesitatea respectariiregulilor de circulatie pentru sanatatea siviata omului;

2.1.sa distinga cele mai periculoase locuri, incare pietonii pot fi

expusi accidentelor decirculatie

2.2.să contientizezesitua!ii referitor lalocurile din jurulcasei"colii, unde potorganiza diferite jocuride grup fără a fi

expui accidentelor.

#.1.să recunoascăcomportamentele sănă$toase i cele de risc pedrumurile publicei %n mijloacele detransport;

#.2. să$i formezereprezentări corecte

despre regulile decircula!ie pe drumurile publice i %n mijloacelede transport.

* Noţiuni despre drumulpublic şi circulaţie$ &rumul public.

$ 'articipan!ii la circula!ie( pietonul, oferul, călătorul.$ )ircula!ia rutieră.

* Reguli de circulaţierutieră şi miloace dereglementare acirculaţiei la tra!ic$ )um circulăm*$ )ircula!ia regulamentară

a pietonilor.$ )auzele ce duc laaccidentul de circula!ie.

* Cine ne aută să ne!erim de accidente$ +gentul de circula!ie.$ Semaforul electric.$ ijloace de semnalizare acircula!iei rutiere.

$ arcaj rutier -recerea pentru pietoni” / -0ebra”.

* Reguli de circulaţie "ntimpul ocurilor şimersului pe bicicletă$ nde ne jucăm*$ ocuri periculoase.$ )um i unde %nvă!ăm

mersul pe bicicletă.

3

12

1

3

1

2

1

3

111

1

#

111

dialog despreregulile decircula!ie;

$ exerci!ii$ joc, utiliz%ndmulaje, plane,

imagini privindsemnele decircula!ie;

$ exerci!ii derecunoatere pe bază deimagini asemnelor decircula!ie

discu!ii cuagentul decircula!ie

activită!i practice,excursii incartier, pe stradă"drum

Page 2: str cl I

7/23/2019 str cl I

http://slidepdf.com/reader/full/str-cl-i 2/2

inisterul 4ducatiei al 5epublicii oldova

&irectia 6enerala 4ducatie, ineret si Sport

6imnaziul 6alaseni

#roiectare de lungă durată la$

 Securitatea traficului rutier %nul de studii &'()&'(+

  %probat$ Coordonat$Directorul gimna,iului Director adunct$

  -e,verhni Carolina urău /ana

/nvatator$ &odita +lina