Florica DUMITRESCU Carmen sTANcuLEscu

". ""-"^-SL..*-i^ :# ,.:b., "* *.e ry:j#ry

""ffi#$ :"rG'"* .,,,..& :r$ilffi *ffi\@ ",ffi':l-;ffi';y# ,ffi,& tm. *."$ffi :ffiW*MW ffi"ffi%ffiffi ffi

- pentru toate manualele alternative *

Clasa a IV-a

@ ronune CRRitzuNIS

CUPR.INS

UNITATEA 1" Cicluri de via(i in lurnea vie '.".'..".,"' """"""""'""""' 3

1. Plrinli Ei urrna;i in lumea vie: asemin[ri 9i deosebiri"""""""""""""' 3

2. Ciclul de via!6la om """"""""""" 4

3. Ciciul de via![ la animale "'"""""' 5

4. Ciclui de via![ la plante """"'""""'7Evaluare: Ciclut de viald..... """" 9

UNITATEA 2. Rela(iile dintre viefuitoare 9i mediul lor de via![ .,...'."..."..'. i0

1. Comportamente de adaptare """ 10

2. Pajigtea """"""""""" 13

3. Pldurea. """"""""""' 15

4. RAul """"225. Mlrile caide. Oceanul """"""""'256. Degertul """"""""""'297. Relalii de hrinire intre vieluitoare.'.'...'.. """' 31

Evaluare: Medii de viald'.... """' 33

UNITATEA 3. Omut. Menfinerea stlrii de sinitate """""""""'34Diet[ echilibratd, rniEcare..... """""'34

rr. $TTTNTELE PAMANTUTU ...,...37

UNITATEA l. P[mintul in sisternul solar....'.'... """'371. Planetele Sistemului Solar....'....' """"""""""'372. Soarele - sursi de c[ldur[ 9i lurnini'.. """""' 40

3. Migcirile PimAntului' Ciclul zi-noapte' Anotimpuri

Modific[riie vremii """"""""""424. Ritmuri cotidiene Ei anuale aie activitllilor vieluitoareior '.'...'...".'..45

Evaluare: Sistemul solar.'..."".. """"""""""" 48

UNITATEA 2. M[rturii ale viefii din trecut """""""'49Fosilele """49

UNITATEA 3. trnfluenla omului asupra mediului de viafi """"521. Disparilia speciilor. """"'"""""""'52Z.Proteiatea mediului. ""'"""""""""52

Evaluare: Viafa din trecut. Fosilele. Influen{a asupra mediului ..'..".56

87

III. STIINTELE FIZICII, , rrzlull ......,........... 57

UNITATEA1.Corpuri.Proprietifialecorpurilor.......... ............571. Apa. Proprietllile apei ................522.Utiliziri ale apei in diferite stiri de agregare.... ...............593. Plutirea corpurilor in ap[........ .......................61

Evaluare: Corpuri. Proprietdli ale corpuriIor............... .......................62

UNITATEA 2. Schimb[ri ale caracteristicilor corpurilor si materialelor...631. Amestecuri gi separarea amestecurilor .........632. D izolv are a. Infl uenla temp eraturii asupra pro cesului de dizolvar e.. 643. Arderea, coacerea, alterarea, putrezirea, ruginirea... ......65

Evaluare: Schimbdri ale caracteristicilor corpurilor ........69

UNITATEA 3. Energie. Surse si efecte ........................701. Transferul de cilduri intre obiecte. Materiale conductoare si

izolatoare de c[ldurd ....'.............702.incdlzire gi ricire ......72

Evaluare: Energie. Surse de energie ..............75

UNITATEA 4. Curent electric. Lumini..... ..................761. Circuitul electric simplu....... .......762. Surse de lumin6. Comportamentul luminii.........................................783.Vizibilitatea corpurilor. Umbra ......................804. Curcubeul. Culorile .....................81

Evaluare: Circuitul electric. Lumina...... .......84

Bibliografie .............85

88

'.rITITTEI"E YIHryHH

CrcluRI DE vIA,TA ii.s lunruEA vIE-

Sa n" r"orinlimlCiclul de via[[ este perioada de cregtere gi dezvoltare cuprinsi inlre

aparilia unei vieluitoare 9i moartea sa'

f. P,rr. in relalie ,,p[rin!ii" gi ,,copiii" din urilitoareie imagirli. Explicd

alegerile ftcute, apoi scrie pentru fiecare pereche pdrinte-copil cAte ciou[ asemh-

nlri gi dou[ deosebiri.

tr. Parinti Si urmo$i in lumeo vie: osemfilfiri qi deosebiri

ffiffiAseminiri Deosebiri

2. Sporr. numele unor animale la care asem[narea dintre pirinli si copii

este mare/pronunfat[

3. Explicn inlelesul Proverbelor:. ,,Din stejar, stejar r[sarg!" . ,,Ce se na$te din pisica tot goiireci inanincd."

l.

l,

I

2.

J^

t.Joet ,,Portretul-robot". Crecl i ii ai auzit ex presia ,,porti:et-rtibot"" inseamnisi realizezi portretul unei persoarre fok:-"ind rlesi r:ierca ar:e steia sau si folosegti unsoft special care modific{ cras6turiie purnirirl de la irnaginr..e Linl}} copil, ast l incAtsd ne dlm seama cum va arata peste ani. Curn r.a arita ia maturitate liecare dintrevieluitoarele de mai jos? Scrie ee trdslturi <lefinitorii \ror alrea.

) -- 1:il

2. Gclulde vltrtb la w,rr

{, in mitologia greaci, o legencl5 spune ca ilr[i: r; trecf,toarc tlin mun]i erao creatur[ fantasticd, numiti Sfinx. Acesta uprea trecltorii 9i le punea o intrebare.Cei care nu rdspundeau corect erau impinqi in pr[pastie. [Jn singur om a rlspunscorect, Oedip.

intrebarea era: ,,Cfui* urnbl5 climineaia irr lratnr pii.:iuare, la prinz in <lou[,iar seara in trei picioare?"

Tu ce ai rdspunde?u

2. Reamintegte-li iorrnula dirr povestr [rr'1]r t.iiire e.ra clescr.isi cregterea luiFlt-Frumos. Poli gisi exemple de plante sau de anrrnale care sa se dezvoite foarterapid fala de altele asemln[toale lor?

3. Ordorr*ozi etapele rJe d.ezvoltale. CuLirpteteaza ilesenelel

4 yuaa sundspllr

t. Vo* avea doui noi colege de clas[! Realizeaza-le portrctul-robot linAndseama de descrierea Anei. Ea le-a intilnit ieri gi spune ci au tala ovala cu obraiii

ugor imbujorafi. Una are p[rul gaten deschis cu vArfuri blonde, sprancene castanii'

ugor curbate gi ochii mari, verzi, in vreme ce a doua are pirul foarte inchis 1a

culoare, aproape negru, sprAncene drepte, negre, iar ochii cafenii. Amandoui a::

nasul mic gi gura zAmbitoare.

5" C,r.r, crezi clvei ar[ta in adoiescenll? Realizeazd o scurt[ descrierel

6" CiteEte schila,,Portretul colegei de banca" de Mircea SAntirnbreanu.

3.diclul de vh!6lo onimole

f . Dint.. animalele cunoscute de tine, enumeri-le pe cele care au viala:

w foarte scurt[

m mai lung[ dec6.t a omului

2. oaexemple de,,pui" care:

w plrlsesc imediat cuibul

w rlmAn in cuib Ei sunt hrinili, o vreme, de plrinfi

& se nasc lipsili de vdz

& sunt purtali in marsuPiu

5