7/25/2019 Simulare e. n. Mai 2013

1/2

SIMULAREA EVALURII NAIONALE PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-aAnul colar 2012 2013

L!"a l#$ra#ura ro!%n&

Toa#$ 'u"$c#$l$ 'un# o"l(a#or) S$ acor*& 10 +unc#$ *n o,cu) T!+ul *$ lucru $,$c# $'#$ *$ 2 or$)

Su"$c#ul I ./2 +unc#$

C#$#$ cu a#$n$ #$#ulVa trebui s facei neaprat i ct mai degrab cunotin cu Matei Tilic, cum i spun colegii. N-o s-l uitaicurnd, asigur. !ar pentru asta trebuie s-l edei scos la lecie.

!a, s-l edei ieind din fundul clasei la tabl, rotindu-i oc"ii, rugtor, printre bnci# $e aem, m% $e aem%&poi, oprindu-se 'mbitor n faa profesorului# &", ce bine-mi pare c m-ai scos( )i n aceeai fraciune de secund, ntorcndu-se desperat spre clas# Nu m lsai, m( Nu m lsai( *i, Matei, ce lecie am aut pentru a'i% se aude ntrebarea profesorului.Tilic se trage pe nesimite lng prima banc i-i i'bete colegului talpa cu clciul# +ufl, m(&poi, priind cu neinoie direct n oc"ii profesorului# N-am neles ntrebarea, toare profesor. +u-fl(

$e titlu are lecia de a'i%iatul nc"ide oc"ii, strnge din pumni, tropie, oftea'# Nu pot s 'ic, toare profesor, e un nume ncurcat...rofesorul arat cu capul o fat, scoas i ea la lecie. !espre Vasile upu, rspunde aceasta. &a am rut s spun i eu( nete biatul, biruind, n cele din urm, nefericitul lapsus. /nde a domnit Vasile upu% Mai punei-mi o dat ntrebarea, toare profesor. N-am neles-o bine... se roag cu umilin Tilic, apoi, dup ce

ntrebarea a fost repetat, rspunde cu siguran# Vasile upu a domnit n... a"( i ng"iontete pe furi ecina. Nu pot s 'ic...mi st pe limb...

0n Moldoa, rspunde fata. Tot aa am rut s 'ic i eu( & aut r'boaie% Nu... & aut. & aut, sau n-a aut% Nnnn... a aut... mbolm1ete biatul afirmaia cu o mrial ag negati. )i cine era domn n Muntenia% 0n Muntenia era domn... ncepe el antat, i se oprete rugtor# N-am neles ntrebarea, toare profesor.rofesorul o repet silabisind, parc scos din srite. &, da... n Muntenia era domn al Munteniei, tiu, toare profesor, dar nu pot s 'ic. * un nume ncurcat.2ie i bie din picior, trgnd discret de mnec pe fetia ce ridic mna. 0l c"ema ca i pe tine, l a1ut profesorul. &a am rut s spun i eu, se repede naripat biatul. 0n Muntenia era domn... Tilic Vod(rofesorul nmoaie tocul n cerneal. Treci la loc( Nota trei...

(Mircea Sntimbreanu, Un mecher la lecie)A) Scr$4 +$ ,oaa *$ $a!$n4 r&'+un'ul +$n#ru ,$car$ *n#r$ c$rn$l$ *$ !a 5o'1. Numete mijlocul de mbogire a vocabularului prin care !au "ormat cuvintele ubliniate# 6 +unc#$

$* un nume ncurcat%, $priind cu neinoie direct n oc"ii profesorului%&. Motivea' "oloirea emnelor de punctuaie din "ragmentul urmtor, etra din tetul citat# 6 +unc#$

$ 0l c"ema ca i pe tine, l a1ut profesorul.%. *ran"orm n vorbire indirect "ragmentul marcat n c+enar. 6 +unc#$. Numete dou trturi care juti"ice ncadrarea tetului dat ntr!un gen literar. 6 +unc#$-. *rancrie un "ragment n care unt redate geturile biatului, apoi comentea', n - rnduri,emni"icaia acetora. 6 +unc#$

7/25/2019 Simulare e. n. Mai 2013

2/2

/. 0edactea' o compunere de 1- &- de cuvinte (1- &- de rnduri) n care caracteri'e'i peronajul principal din"ragmentul citat. 12 +unc#$

2n compunerea ta, trebuie#3 pre'ini cel puin dou trturi ale peronajului ale, ilutrate cu eemple adecvate43 ilutre'i cel puin dou modaliti de caracteri'are a peronajului43 redacte'i un coninut adecvat cerinei "ormulate43 repeci limita de paiu indicat.

Su"$c#ul al II-l$a .36 +unc#$C#$#$ cu a#$n$ #$#ul+ind"u1a 3a1araman, o indianc n rst de 45 ani, a deenit cea ma tnr persoan din lume care ocup postul de

director e6ecuti al unei companii. *a a fost numit n funcia de director e6ecuti al firmei de animaie dup ce a fostdesemnat cel mai rapid desenator 7! i 8! din 9ndia, de National &ssociation of +oft:are and +erices $ompanies;N&++$aming and &nimation $onclae 7?4?.

/n alt e6emplu de pasiune i talent care se manifest la rste fragede este o feti de numai 5 aniori, care a deenitcel mai tnr artist desenator de tatua1e. $ea mic renun la leagnele din parc fr s clipeasc n faoarea unor lecii degraat tatua1e i c"iar practic aceast meserie ntr-un salon de tatua1e.

$"iar i atunci cnd pare c pasiunea copilului tu nu se potriete cu rsta lui, este posibil ca aparenele s nele.*ste e6emplul unei 1apone'e care, la rsta de numai 4? ani, este cel mai tnr degusttor de sa@e butura tradiional1apone'. &@ane Nii@ura a deenit oficial e6pert n sa@e, dup ce a trecut testele +a@e +erice 9nstitute din Aaponia, fr a puneo pictur de alcool pe limb. !atorit unui sim al mirosului ieit din comun, fetia reuete s determine e6act tipurile de

sa@e care se potriesc cu anumite feluri de mncare sau ec"imea acestei buturi.(Talentul i pasiunea, decisive n alegerea meseriei de mai trziu, 555.utilecopii.ro)

A) Scr$4 +$ ,oaa *$ $a!$n4 r&'+un'ul +$n#ru ,$car$ *n#r$ c$rn$l$ *$ !a 5o'1. 6ormulea' cte un enun n care preci'e'i urmtoarele apecte din tetul dat#

! domeniile n care ecelea' copiii4! ce deemnea' cuvntul a7e. / +unc#$

&. 8reci'ea' tema tetului citat. / +unc#$. Menionea' ce parte de vorbire ete "iecare dintre cuvintele ubliniate din ecvena# $ea mic renun la leagnele

din parc fr s clipeasc n faoarea unor lecii de graat tatua1e i c"iar practic aceast meserie. / +unc#$. 8reci'ea' "uncia intactic a cuvintelor ubliniate din ecvena#*ste e6emplul unei 1apone'e care, la rsta de numai

4? ani, este cel mai tnr degusttor de sa@e. / +unc#$-. *rancrie, din al doilea alineat al tetului dat, dou propo'iii ubordonate di"erite, preci'nd "elul acetora. / +unc#$9. :ontruiete o "ra' n care eite o propo'iie ubordonat ubiectiv introdu prin pronumele relativ care.

/ +unc#$

7) 0edactea' o compunere, de 1 1- rnduri, n care i eprimi opinia depre talent i paiune dou elementedeciive n alegerea meeriei de mai tr'iu. 12 +unc#$

2n compunerea ta, trebuie#! "ormule'i o opinie depre tema indicat4! !i uii opinia "ormulat prin dou argumente potrivite4! ai un coninut adecvat tipului de tet i cerinei "ormulate4! repeci limitele de paiu indicate.

No#&8 R$'+$c#ar$a4 9n lucrar$4 a or*n c$rn$lor nu $'#$ o"l(a#or$)V$ +r! 12 +unc#$ +$n#ru r$*ac#ar$a 9n#r$( lucr&r (unitatea compo'iiei 1p4 coerena te6tului & p4 registrul de

comunicare, stilul si ocabularul adecate coninutului & p4 ortografia p4 punctuaia & p4 ase'area corect n paginli'ibilitatea & p)

http://www.utilecopii.ro/http://www.utilecopii.ro/