Simulare Bac Barem Istorie

1
1 Examenul de bacalaureat - simulare Proba E. c) Proba scrisă la Istorie BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota final ă se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. 2 puncte pentru precizarea împăratului Traian 2. 2 puncte pentru numirea spaţiului istoric al Daciei 3. 3 puncte pentru menţionarea sursei B 4. câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa A, a două informaţii care evidenţiază dezvoltarea economică a provinciei (3p x2=6p) 5. 7 puncte pentru scrierea, pe foaia de examen, a oricăror două informaţii aflate în relaţie cauză–efect, selectate din sursa A 6. - câte 1 punct pentru menţionarea oricăror doi istorici străini care au abordat problematica romanității românilor (1px2=2p) - câte 2 puncte pentru prezentarea fiecăruia dintre istoricii menționați (2px2=4p) 7. 4 puncte pentru menţionarea oricărui motiv pentru care istoricii occidentali au abordat problema romanităţii SUBIECTUL al II - lea (30 de puncte ) 1. 2 puncte pentru menționarea, din sursa citată, a unui punct de vedere referitor la ideea romanităţii 2. 4 puncte pentru menționarea, conform sursei citate, a unui punct de vedere referitor la momentul apariției conştiinţei românilor despre originea lor romană 3. 4 puncte pentru menţionarea, pe baza sursei, a rolul cronicarilor în consolidarea conştiinţei de sine a românilor 4. 2 puncte pentru menţionarea viziunii oricărui istoric care a scris despre romanitatea românilor. 4 puncte pentru prezentarea viziunii menționate 5. - 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la rolul romanității românilor în viziunea istoricilor - 6 puncte pentru susținerea punctului de vedere cu un argument istoric 6. - 1 punct pentru pertinenţa argumentării afirmaţiei conform căreia în perioada comunismului influența slavă a fost exagerată - 2 puncte pentru selectarea oricărui fapt istoric relevant care susţine afirmaţia dată - 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.),respectiv a conectorilor care exprimă concluzia (aşadar, ca urmare etc.) menţionarea unei deosebiri dintre cele două constituţii; formularea unui punct de vedere referitor la rolul sistemului constituţional în România şi susţinerea acestuia printr-un argument istoric. SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte) Informaţia istorică – 24 de puncte distribuite astfel: câte 3 puncte pentru precizarea anilor adoptării a două constituții totalitare (3px2=6p) 1 punct pentru menţionarea oricărui fapt istoric care a determinat elaborarea uneia dintre cele două constituții totalitare 3 puncte pentru prezentarea coerentă a faptului istoric menționat, prin evidenţierea relaţiei istorice de cauzalitate şi utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menționat câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două principii prevăzute în una/ambele constituții (3px2=6p) câte 1 punct pentru menționarea oricăror două asemănări dintre cele două constituții totalitare (1px2=2p) 1 punct pentru menționarea unei deosebiri dintre cele două constituții totalitare 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la rolul sistemului constituțional în România 1 punct pentru pertinenţa argumentării punctului de vedere formulat 2 puncte pentru selectarea oricărui fapt istoric relevant care susţine punctul de vedere formulat 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.), respectiv, concluzia (aşadar, ca urmare etc.) Ordonarea şi exprimarea ideilor menţionate – 6 puncte distribuite astfel: 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 1 punct pentru utilizarea parţială a limbajului istoric adecvat 0 puncte pentru lipsa limbajului istoric 1 punct pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii) 0 puncte pentru text nestructurat 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea parţială a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice 0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea limitei de spaţiu 0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaţiu

Transcript of Simulare Bac Barem Istorie

1

Examenul de bacalaureat - simulare Proba E. c) Proba scrisă la Istorie BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. 2 puncte pentru precizarea împăratului Traian 2. 2 puncte pentru numirea spaţiului istoric al Daciei 3. 3 puncte pentru menţionarea sursei B 4. câte 3 puncte pentru selectarea, din sursa A, a două informaţii care evidenţiază dezvoltarea economică a provinciei (3p x2=6p) 5. 7 puncte pentru scrierea, pe foaia de examen, a oricăror două informaţii aflate în relaţie cauză–efect, selectate din sursa A 6. - câte 1 punct pentru menţionarea oricăror doi istorici străini care au abordat problematica romanității românilor (1px2=2p) - câte 2 puncte pentru prezentarea fiecăruia dintre istoricii menționați (2px2=4p)

7. 4 puncte pentru menţionarea oricărui motiv pentru care istoricii occidentali au abordat problema romanităţii

SUBIECTUL al II - lea (30 de puncte) 1. 2 puncte pentru menționarea, din sursa citată, a unui punct de vedere referitor la ideea romanităţii 2. 4 puncte pentru menționarea, conform sursei citate, a unui punct de vedere referitor la momentul apariției conştiinţei românilor despre originea lor romană 3. 4 puncte pentru menţionarea, pe baza sursei, a rolul cronicarilor în consolidarea conştiinţei de sine a românilor 4. 2 puncte pentru menţionarea viziunii oricărui istoric care a scris despre romanitatea românilor. 4 puncte pentru prezentarea viziunii menționate 5. - 4 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la rolul romanității românilor în viziunea istoricilor - 6 puncte pentru susținerea punctului de vedere cu un argument istoric 6. - 1 punct pentru pertinenţa argumentării afirmaţiei conform căreia în perioada comunismului influența slavă a fost exagerată - 2 puncte pentru selectarea oricărui fapt istoric relevant care susţine afirmaţia dată - 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.),respectiv a conectorilor care exprimă concluzia (aşadar, ca urmare etc.)

menţionarea unei deosebiri dintre cele două constituţii; formularea unui punct de vedere referitor la rolul sistemului constituţional în România şi susţinerea acestuia printr-un argument istoric.

SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte) Informaţia istorică – 24 de puncte distribuite astfel: câte 3 puncte pentru precizarea anilor adoptării a două constituții totalitare (3px2=6p) 1 punct pentru menţionarea oricărui fapt istoric care a determinat elaborarea uneia dintre cele două constituții totalitare 3 puncte pentru prezentarea coerentă a faptului istoric menționat, prin evidenţierea relaţiei istorice de cauzalitate şi utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menționat câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două principii prevăzute în una/ambele constituții (3px2=6p) câte 1 punct pentru menționarea oricăror două asemănări dintre cele două constituții totalitare (1px2=2p) 1 punct pentru menționarea unei deosebiri dintre cele două constituții totalitare 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la rolul sistemului constituțional în România 1 punct pentru pertinenţa argumentării punctului de vedere formulat 2 puncte pentru selectarea oricărui fapt istoric relevant care susţine punctul de vedere formulat 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.), respectiv, concluzia (aşadar, ca urmare etc.) Ordonarea şi exprimarea ideilor menţionate – 6 puncte distribuite astfel: 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat 1 punct pentru utilizarea parţială a limbajului istoric adecvat 0 puncte pentru lipsa limbajului istoric 1 punct pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii) 0 puncte pentru text nestructurat 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea parţială a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice 0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice 1 punct pentru respectarea limitei de spaţiu 0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaţiu