Sem 2 Cl 9 Rand 1
2
Lucrare scrisă semestrială (Semestrul al II-lea) Limba și literatura română 10 p.oficiu SUBIECTUL I (50 puncte) Se dă textul: „Pe spate ne-am întins în iarbă: tu și eu. Văzduh topit ca ceara-n arșița de soare curgea de-a lungul peste miriști ca un râu. Tăcere apăsătoare stăpânea pământul și-o întrebare mi-a căzut în suflet până-n fund. N-avea să-mi spună nimic pământul? Tot pământu-acesta neîndurător de larg și-ucigător de mut, nimic? Ca să-l aud mai bine mi-am lipit de glii urechea – îndoielnic și supus - și pe sub glii ți-am auzit a inimei bătaie zgomotoasă. Pământul răspundea.” (Lucian Blaga, Pământul) Răspundeți la următoarele cerințe. 1. Numește câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor tăcere și stăpânea. 4p. 2. Motivează rolul liniilor de pauză din ultima strofă a poeziei. 4p. 3. Construiește un enunț în care să folosești o locuțiune/expresie care să conțină substantivul inimă. 4p 4. Menționează două motive literare identificate în textul poetic. 6p. 5. Precizează rolul interogațiilor retorice din stofa a doua a poeziei. 5p. 6. Selectează două secvențe din text care conturează imaginarul poetic surprins în text. 6p. 7. Prezintă semnificația unei figuri de stil din prima strofă a poeziei. 6p. 8. Explică semnificația textului, în relație cu textul poeziei date. 6p. 9. Cărui stil funcțional ii aparține textul? Ce trăsături il incadreaza in acest stil (3-4 trăsături)?6p. 10. Identifica tipul de rimă și măsura versurilor. 3p. SUBIECTUL AL II-LEA (30 puncte) - la alegere 1 sau 2 Scrie un text argumentativ de 15-30 de rânduri în care să comentezi una dintre următoarele afirmații: 1. „Odată cu anii omul vede altfel lumea. Fiecare vârstă își are ochii ei. Acum eu văd mai greu,
-
Upload
erin-miller -
Category
Documents
-
view
4 -
download
2
description
adsa
Transcript of Sem 2 Cl 9 Rand 1
Lucrare scris semestrial (Semestrul al II-lea)
Limba i literatura romn
10 p.oficiu
SUBIECTUL I (50 puncte)
Se d textul:
Pe spate ne-am ntins n iarb: tu i eu.
Vzduh topit ca ceara-n aria de soare
curgea de-a lungul peste miriti ca un ru.
Tcere apstoare stpnea pmntul
i-o ntrebare mi-a czut n suflet pn-n fund.
N-avea s-mi spun
nimic pmntul? Tot pmntu-acesta
nendurtor de larg i-ucigtor de mut,
nimic?
Ca s-l aud mai bine mi-am lipit
de glii urechea ndoielnic i supus -
i pe sub glii i-am auzit
a inimei btaie zgomotoas.
Pmntul rspundea. (Lucian Blaga, Pmntul)
Rspundei la urmtoarele cerine. 1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor tcere i stpnea. 4p.
2. Motiveaz rolul liniilor de pauz din ultima strof a poeziei. 4p.
3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivul inim. 4p
4. Menioneaz dou motive literare identificate n textul poetic. 6p.
5. Precizeaz rolul interogaiilor retorice din stofa a doua a poeziei. 5p.
6. Selecteaz dou secvene din text care contureaz imaginarul poetic surprins n text. 6p.
7. Prezint semnificaia unei figuri de stil din prima strof a poeziei. 6p.
8. Explic semnificaia textului, n relaie cu textul poeziei date. 6p.
9. Crui stil funcional ii aparine textul? Ce trsturi il incadreaza in acest stil (3-4 trsturi)?6p.
10. Identifica tipul de rim i msura versurilor. 3p.
SUBIECTUL AL II-LEA (30 puncte) - la alegere 1 sau 2 Scrie un text argumentativ de 15-30 de rnduri n care s comentezi una dintre urmtoarele afirmaii:
1. Odat cu anii omul vede altfel lumea. Fiecare vrst i are ochii ei. Acum eu vd mai greu, dar vd mai multe. n tineree vedeam bine, dar puine. (Casian Balabasciuc)2. Rareori ne dm seama ce nlare a sufletului ne aduc unele prbuiri. (Stela Szente)
