Tema proiectului : Sa traim sanatos !

Subiectul : Hrana sanatoasa si la scoala si acasa !

Perioada vde desfasurare: 1-5 aprilie 2013

Scopul proiectului : Formarea si dezvoltarea deprinderii de a consuma zilnic alimente sanatoase, de a face miscare ;

Aprofundarea cunostintelor legate de importanta fructelor si legumelor in viata oamenilor.

Obiectivele proiectului :

Sa recunosca fructele si legumele ;

Sa denumesca fructele si legumele;

Sa identifice care sunt calitatile fructelor si legumelor;

Sa exemplice alimente care consumate pot dauna sanatatii;

Sa memoreze versurile unei poezii ;

Sa ordoneze imaginile date intr-o succesiune logica;

Sa manifeste spirit de echipa;

Sa se integreze intr-un anumit grup de lucru;

Sa-si exprime liber gandurile , emotiile, sentimentele.

Grup tinta : elevii clasei I B

Loc de desfasurare : incinta scolii

Ziua Tema zilei Activităţi Obiective urmărite Modalităţi de realizare

Ore Evaluare Răspunde

Luni Carte frumoasa , cinste cui te-a scris !

*Vizita la biblioteca scolii pentru a imprumuta carti, enciclopedii , imagini;

-formarea deprinderilor de a cauta informatiile cerute inca de la varste fragede;-formarea deprinderii de a citi corect, constient si expresiv;-integrarea cuvintelor si expresiilor explicate in enunturi noi

-completarea fisei de biblioteca-carti, jetoane- fise de lucru - creioane colorate

2

Invitaţie la lectură

*Transformarea salii de clasa intr-o sala de lectura*Reguli de comportament in sala de lectura a unei biblioteci*Ce inseamna citirea constienta ?

-să citească şi să înţeleagă un text la prima vedere;-dezvoltarea imaginaţiei şi a abilităţilor de comunicare;-să povestească corect şi cursiv;-întocmirea fişei de lectură- împrumutul la bibliotecă

- cadranele- ciorchine- proiecţie pps- desen

2 -expozitie cu lucrarile copiilor- concurs de citire

*,,Alimentaţie sănătoasă, copii sănătoşi”

*,,Ce mâncăm”- chestionar.Interpre tarea chestionarului

*Piramida alimentelor sănătoase-completarea piramidei cu desenele elevilor.

- formarea şi cultivarea interesului pentru problematica sănătăţii- cunoaşterea noţiunilor legate de sănătate şi boală în vederea dezvoltării armonioase a organismului- formarea şi consolidarea deprinderilor de igienă a muncii, de odihnă şi recreere- formarea deprinderilor de alimentaţie raţională şi de desfăşurare de exerciţii fizice în vederea menţinerii sănătăţii- dezvoltarea capacităţii de aplicare a normelor igienico-sanitare prin corectarea deprinderilor greşite şi încurajarea celor corecte formarea şi cultivarea interesului pentru problematica sănătăţii formarea şi consolidarea

-piramida alimentelor

-chestionare - desene -completarea piramidei cu desene -activitate practică--igiena corporală-reguli, deprinderi, activităţi zilnice

2 Poze

Desene

Imagini

Compuneri

Impresii

În concordanţă cu activitatea desfăşurată, toate adunate într-un portofoliu al clasei

deprinderilor de igienă Paştele-sărbătoarea

Luminii*Vizionarea unor prezentări în format electronic.

*Micul creștin.

*Atelier de creaţie a unor produse pentru Paşti.

*Desene cu tema ,,Simboluri Pascale” .*Încondeiere de ouă.

promovarea tradiţiilor şi obiceiurilor de Paşti;

- cunoaşterea semnificaţiei sărbătorilor pascale;

- aplicarea criteriilor estetice şi morale în

aprecierea lucrărilor;

- realizarea de creaţii artistice reflectând tema;

- dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă;

- realizarea de expoziţii;

Atelier

de creaţie

Activitate în echipă

1

1

1

1

Miercuri

Vitaminele din gradina

Supa de zarzavat , de OTILIA Cazimir

- -sa sorteze si sa denumeasca legumele utilizand singularul si pluralul acestora,precum si diminutive-sa formuleze propozitii corecte din punct de vedere grammatical-sa coloreze diverse legume vesele pentru a realiza “Albumul toamnei

--sa sorteze dupa culoare legumele (rosii/verzi)-sa ordoneze crescator/descrescator legumele-sa recunoasca sunetele cu care incep legumele si sa dea exemple de alte cuvinte care incep cu aceleasi sunete-sa intoneze corect si melodic cantecele-sa recunoasca cifrele si sa aseze tot atatea elemente cate

-Activitati cu legume

-Imagini cu gradina de legume

-Alcatuire de propozitii dupa imagini

-Sortarea legumelor in functie de anumite criterii

date

- Activitate matematica –exercitii deordonare

crescatoare/descrescatoare adunare si scadere;

rezolvare de probleme

-memorarea poeziei

-Transcriere

-Recitarea poeziei

4 PozeCântecePoeziiConcursPortofoliu

Fise de lucru

arata cifra pe tabla magnetica-sa decupeze leguma preferata-sa precizeze care legume se pot consuma crude/murate-sa arunce cubul si sa raspunda corect la intrebarea de pe fata cubului-sa raspunda corect la ghicitori-sa recite cu intonatie poezia-sa recunoasca legumele pe care le-au gustat-sa modeleze leguma preferata

- Suita de ghicitori

-Modelare din plastilina

-Pictura

Joi Micul dejun –alimente sanatoase la

micul dejun

Si eu mananc sanatos ! -educarea elevilor privind importanta alimentelor sanatoase consumate la micul dejun in dezvoltarea santoasa

-informarea elevilor despre continutul optim al micului dejun

- importanta consumarii cerealelor la masa de dimineata

-rolul consumarii cerealelor in dezvoltarea armonioasa a elevilor

-formarea deprinderilor de igiena si alimentatie sanatoasa

-activitate de educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos- igiena alimentaţiei-prepararea micului dejun-activitate de educatie pentru sanatate si stil de viata sanatos

Fotografii Realizarea efectiva a unui mic dejun cu alimentele puse la dispozitie

Vineri

Sarea-un aliment sanatos sau nu ?!

Spectacol de teatru “Sarea in bucate”, teatrul Ion Creanga

igiena alimentaţiei-prepararea unei salate de fructe-activitate de educatie pentru sanatate si stil de viata sanatos

Denumirea activităţii

Obiective urmărite Modalităţi de realizare

Grup ţintă

Data Evaluare Răspunde

Luni Carte frumoasă, cinste cui te-a scris!”Supa de zarzavat , de Otilia Cazimir

- formarea deprinderilor de citire corectă, conştientă şi expresivă- integrarea unor cuvinte şi expresii necunoscute în vorbirea curentă- povesti despre legume si fructe -curiozitati din lumea naturii

- memorare- cadranele- ciorchine- proiecţie pps- desen

cl. I B 1h

1h

2h

- concurs de recitare

-realizarea desenelor

-realizarea unei carti „Legumele/ Fructele vesele

Transcriere Decupare Lipire Desen

Danciu Alina

Marti “Îngerul alfabet” – să învăţăm, să

recapitulăm alfabetul învăţat

“Protejând mediul, protejăm viaţa”O floare, o viata de om

-stimularea curioziăţii copiilor prin investigarea realităţii;-formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire a mediului, aplicând cunoştinţele însuşite;-înţelegerea cauzalităţii unor fen, schimbărilor şi transformărilor din mediul înconjurător

-activitate de educatie ecologica si protectia mediului(drumeţie)

activitate de educatie ecologica si protectia mediului Colectare deşeuri;

Îngrijirea spaţiilor verzi

Cls. I B 1h

3h

Sala de clasăFişa de lucruFlipchartImagini specifice temei studiate

PozeDeseneCompuneri Impresii În concordanţă cu activitatea desfăşurată, toate adunate într-un

Prof. Religie Curiman Titiana

Danciu Alina

-formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire a mediului, aplicând cunoştinţele însuşite

portofoliu al clasei

MiercuriMinte sănătoasă în corp sănătos

- formarea şi cultivarea interesului pentru problematica sănătăţii- cunoaşterea noţiunilor legate de sănătate şi boală în vederea dezvoltării armonioase a organismului- formarea şi consolidarea deprinderilor de igienă a muncii, de odihnă şi recreere- formarea deprinderilor de alimentaţie raţională şi de desfăşurare de exerciţii fizice în vederea menţinerii sănătăţii- dezvoltarea capacităţii de aplicare a normelor igienico-sanitare prin corectarea deprinderilor greşite şi încurajarea celor corecte formarea şi cultivarea interesului pentru problematica sănătăţii formarea şi consolidarea deprinderilor de igienă

-activitate de educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos-întâlnire cu un cadru medical-activitate practică-a)igiena corporală-reguli, deprinderi, activităţi zilniceb)igiena alimentaţiei-prepararea unei salate de fructeactivitate de educatie pentru sanatate si stil de viata sanatos

Poze

Desene

Imagini

Compuneri

Impresii

În concordanţă cu activitatea desfăşurată, toate adunate într-un portofoliu al clasei

Concurs de cântece şi poezii

- să exerseze deprinderea de recitare- să-şi etaleze talentul de-a interpreta un cântec- dezvoltarea armonioasa a copilului prin cantec si voie buna

Concurs de recitare de poezii şi interpretare de cântece

PozeCântecePoeziiConcurs

Joi Sport si sanatate - -dezvoltarea armonioasa a 2h -activitate sportiva Prof. Ed

Stafeta si jocuri sportive

Maini dibace

copilului

-realizarea de picturi, desene, oua incondeiate

2

Intreceri sportive, dansuri, fotbal, gimnastica

-atelier de lucru

fizica Fomino Dumitra

Danciu Alina

Anexa

Supa de zarzavatOtilia Cazimir

S-a dus gospodina să ia zarzavat,Şi vine acasă cu coşu-ncărcatCu morcovi,Cu varză,Cartofi,Pătrunjel,Cu sfeclă,Cu ceapă,Că toate-s la fel!Şi toate încep să se certe pe masă:-Ba, eu sunt mai dulce! - Ba, eu mai frumosă!Dar morcovSau varză, Cartof,Pătrunjel,Ori sfeclă,Ori ceapă, - Nu-s toate la fel?Le ia gospodina pe rând să le spele,Pe urmă le taie bucăţi - bucăţele:Şi morcov,Şi varză,Cartof, Pătrunjel,Şi sfeclă,Şi ceapă, - Pe toate la fel!Pe oala în clocot capacul tresaltă,Şi fierb sărăcuţele, fierb laolaltă:Şi morcov,Şi varză,Cartof, Pătrunjel,Şi sfeclă,Şi ceapă, - Fierb, toate la fel!Pe urmă, tac toate .. Ce vreţi să mai spună?Căci supa-i pe masa, şi-i straşnic de buna