PROIECT DIDACTIC

PROIECT DE LECIEInstituia de nvmnt:coala Gimnazial BalProfesor: Popa Ioana-AlexandraData: 24.III.2015Disciplina : Geografia general Clasa : a VI-aTema : Rusia- cadrul natural Tipul lectiei : mixt

Durata: 50 minute

Obiectivul general nsuirea temeinic a unor cunotine specifice referitor la particularitile generale ale Rusiei.

COMPETENE SPECIFICE :

3.3 Prezentarea structurata a componentelor geografice ale Europei, ale regiunilor si ale tarilor sale

4.1 Identificarea principalelor elemente naturale si socio-economice reprezentate pe un support cartografic

Obiective operaionale: O1: S localizeze Rusia, statele vecine . O2: S identifice unitile de relief ale Rusiei, precum i cele mai mari altitudini. O3: S precizeze tipurile de clim ale Rusiei

O4: S localizeze principalele ape ale Rusiei

O5: S deduc tipurile de vegetaie ale Rusiei

Strategii didactice

Metode i procedee de nvmnt:

Observarea, descrierea, comparaia, expunerea, cartea de vizit, problematizarea, lucrul cu harta, lucrul cu manualul, analiza, activitate n grup, ciorchinele, puzzle geografic. Mijloace de nvmnt:

Harta politic a Lumii, Harta politic i fizic a Europei, harta contur, scheme, atlasul geografic colar.

Forma de activitate: frontal, n grup.

BibliografieManual de geografie de clasa a-VI-a, ed. CorintIlinca, Nicolae - ,,Didactica Geografiei , Ed.,,Corint, Bucureti, 2000.

*** Curriculum naional programele pentru clasele V-VIII; Aria curricular -,,Om i societate, 2009Scenariul leciei

Nr. crt.Momentele

lecieiTimpObiectiveleActivitatea profesorului

Activitatea elevuluiStrategia didacticEvaluare

1Moment organiza-

toric

1 minVerific prezena mijloacelor de nvmnt pentru lecie, tabla;

noteaz abseniiPregtesc manualele, caietele i materialele pentru lecie

Comunic abseniiConversaia

2.Reactualizarea cunotinelor 15 minSe face printr-un concurs

,, Cine stie castiganote bune. Cere elevilor sa precizeze titlul leciei pe care au avut-o de pregtit.

mparte clasa n trei grupe .Sarcinile de lucru cuprind itemi din lecia Ucraina.

Asculta .

Anun tema de acas Ucraina, mobilizndu-se pentru a intra n concurs .

Fiecare grup va rezolva sarcinile de lucru propuse. n finalul concursului fiecare echip va prezenta rspunsurile n faa clasei. Conversaia Lucrul cu harta Concursul

3.Captarea ateniei 3 minProfesorul prezint elevilor un puzzle avnd ca piese ri din estul Europei, pe care elevii trebuie s le fixeze pe o hart-contur.

Cheam elevii pentru a lipi piesele la locul lor.

ntreab elevii ce ar de pe puzzle nu are piesa corespunztoare.Elevii aleg piesele de puzzle i le lipesc pe conturul fiecrei ri. Descoper faptul c singura ar rmas fr pies este Rusia .Flip-chart, piese puzzlePuzzle geografic

4.Anunarea leciei noi i a obiectivelor propuse1min- Noteaz titlul leciei pe tabl i anun oral obiectivele urmrite:

Rusia

i noteaz titlul i ascult cu atenieConversaia Anunarea leciei noi i a obiectivelor propuse

5.Dirijarea nvrii i dobndirea de noi cunotine

25 minO1O2.

O3O4O5Profesorul cere elevilor s localizeze pe harta din manual poziia geografic a Rusiei, preciznd vecinii i marea la care are ieire.

Realizeaz pe tabl un ciorchine i completeaz cu primele informaii date de elevi.

Cere elevilor s identifice unitile de relief ale Rusiei i cea mai mare nlime.

Completeaz ciorchinele cu informaiile despre relief

ntreab elevii ce caracteristici climatice are Rusia i cum se explic acestea. Noteaz pe tabl, n ciorchine, principalele trsturi ale climei.

Cere elevilor s localizeze principalele ape curgtoare ale Rusiei . Noteaz pe tabl.

ntreab elevii ce caracteristici are vegetaia Rusiei innd cont de condiiile de clim i de relief.

Completeaz ciorchinele de pe tabl.Elevii privesc harta din manualul de geografie i precizeaz poziia geografic a Rusiei i vecinii.

Caut pe harta din manuale i numesc principalele uniti de relief, precum i cea mai mare altitudine. Noteaz n caiete.

Emit opinii referitoare la clima Rusiei, ascult explicaiile profesorului i i noteaz schema de pe tabl.

Elevii identific reeaua hidrografic a Rusiei, noteaz n caiete.

Elevii gndesc, fac conexiuni, rspund, noteaz informaiile date de profesor.Conversaia euristic, problema-

tizarea, lucrul cu harta, expunerea, explicaia.ntrebri frontale, aprecieri verbale, autoevaluare

6.Fixarea cunotinelor

3 minProfesorul prezint o carte de vizit a lecei predate, solicitand elevilor s o completeze..

Elevii completeaz cartea de vizit pe baza cunostintelor acumulate pe parcursul lectiei.

Conversaia Cartea de vizit

7.Evaluarea cunotinelor1 minConsemneaz i noteaz elevii care rspund.Conversaia Apreciere verbal

8.Tema pentru acas1 minComunic sugestiile i coninuturile ce vor fi parcuse pentru studiu- Noteaz pe caiete.Explicaia Observarea comportamentului

elevilor

Schia leciei

1. ASEZARE GEOGRAFIC ocup partea de est a Europei i partea de nord a Asiei

- este cel mai ntins stat al lumii

2. VECINI: - n nord: O. Arctic

- n sud: Mongolia, China

- n est: Finlanda, Estonia, Letonia, Belarus, Ucraina

- n vest: O.Pacific.

RELIEFUL:

Relieful prii europene cuprinde:

Cmpia Europei de Est- are aspectul unei depresiuni alungite cu altitudini coborte.

Regiuni de podi mai nalte (350m) : Pod. Valdai, Pod. Central Rus i Pod. Volgi. Spre Marea Caspic se afl Cmpia Mrii Caspice,situat sub nivelul mrii.

Munii Ural, considerai limita estic a continentului european, au altitudini mici de 200m (alt. max. 1895m Vf. Narodnaia); au un aspect erodat i formai din structuri vechi.

Reliful prii asiatice cuprinde:

-Cmpia Siberiei de Vest, cuprins ntr M. Ural i fl. Enisei ;este a doua regiune a globului n privina resurselor de petrol i gaze naturale.

-Podiul Siberiei Centrale, cuprins ntre fluviile Enisei i Lena (are alt. sub 200m).

-M.Verhoiansk, M. Cerski (peste 300m alt.), M. Kolma.

-n partea de sud se afl M. Altai (peste 4500m alt.), M. Saian, M. Iablonovi i M. Stanovoi.-n Pen.Kamceatka exist vulcani activi (vulcanul Kliucev de 4750m).

3. CLIMA: Exist mai multe tipuri de clim datorit ntinderii mari n latitudine:

-climat continental excesiv (cu nuane deertice) n zona M.Caspice;

-climat temperat continental (pn aproape de Cercul Polar de Nord), cu ierni lungi i geroase (una dintre cele mai reci regiuni ale planetei);

-climat subpolar (de la Cercul Polar pn la O. Arctic);

-climat arctic (polar), n Insula Novaia Zemlea;

-climat oceanic n partea de est, spre O. Pacific;

-climat montan n zona munilor nali.

-

4. HIDROGRAFIA:

Reeaua hidrografic este foarte bogat n fluvii, ruri i lacuri:- fluvii: Volga cel mai mare fluviu european, Kama, Obi, Enisei, Lena Kolma,Amur .a.-lacuri: M. Caspic (cel mai mare lac), Baikal (cel mai adnc lac), Lodoga i Onega (n partea european).

5. VEGETATIE SI FAUNA:

- n regiunile subpolare i polare exist vegetaie de tundr (muchi, licheni) n care triesc animale adaptate la frig (ren, vulpea polar);

- Pdurea de conifere, denumit taiga, este cea mai ntins pdure din lume; cuprinde specii de brad, molid, zad, polp siberian; animalele specifice sunt ursul brun, rsul, cerbul,hermelina .a.

- Step i silvostep n zona de cmpie, cu vegetaie ierboas i animale specifice precum roztoare i psri.

- Vegetaie de semideert cu vegetaie adaptat la uscciune (n zona M.Caspice)re

Campii

Rusia

cadrul natural

Vegetaia , fauna i solurile

Apele

Munti

Asezare geografic

Vecini

Relieful

Podisuri

Clima

PAGE