SCOALA GIMNAZIALA BALACITA

Nr. ...........................................

REGULAMENT DE ORDINE INTERIOARǍ

Anul Scolar 2014-2015

I.DISPOZIŢII GENERALE

Art.1Prezentul regulament conţine prevederi prinvind organizarea şi funcţionarea Şcolii Gimnaziale Bălăcita, Scolii Gimnaziale Gvardinita si a Scolii Primare Dobra, în conformitate cu următoarele acte normative: Constitutia României, Legea Nr. 1/ 2011, Legea Învăţământului, Legea nr.128/1997 – Statutul Personalului Didactic, modificată şi completată, Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a unităţilor şcolare/ 2005 cu modificările ulterioare (OMECTS nr. 289/2010, OMECTS nr.4714/ 2010, OMECTS nr. 4607/ 2012), Legii nr.87/ 2006 privind asigurarea calităţii educaţiei, Legea nr. 272/ 2004, privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, Legea nr.53/2003 (Codul Muncii), Contractul colectiv de muncă, Contractul individual de muncă şi actele normative elaborate de M.E.N., în vigoare.Art. 2 Respectarea prezentului Regulament este obligatorie pentru directori, personalul didactic de predare, personalul didactic auxilliar şi nedidactic, elevi şi părinţi.Art. 3 Prevederile prezentului Regulament se pot modifica şi/sau completa ulterior ori de căte ori este cazul.Art. 4 Conducerea şcolii va coordona negocierea actualului Regulament în cadrul Consiliului de Administraţie, Consiliului Reprezentativ al Părinţilor, Consiliului Profesoral, cât şi prelucrarea sa de către toti învăţătorii şi profesorii diriginţi la clase, tuturor elevilor şi părinţilor acestora sub semnătură. Un exemplar din Regulament va exista la biblioteca şcolii putând fi consultat de orice angajat al şcolii, de elevi şi de părinţi. Art. 5 Organizarea şi funcţionarea Şcolii Gimnaziale Bălăcita se realizează în conformitate cu documentele normative menţionate la art.1, cu deciziile I.S.J. Mehedinti cu deciziile C.A. şi C.P. ale şcolii.Art. 6 Învăţământul în Şcoala Gimnazială Bălăcita se organizează şi se desfăşoară în limba română.Art. 7 Toate cadrele didactice au drepturi egale, conform pregătirilor şi treptelor de vechime. Drepturile şi obligaţiile personalului didactic, personalului didactic auxiliar şi personalului nedidactic rezultă din Legea Învăţământului, Statutul Personalului Didactic, Contractul colectiv de muncă, Contractul Individual de muncă şi fişa individuală a postului, Codul Muncii.Art. 8 Structura anului şcolar se stabileste prin ordinul MEN.Art. 9 Procesul de învăţământ se realizează pe baza planului cadru şi a ofertei curriculare a şcolii, stabilite de Consiliul pentru curriculum şi aprobate de Consiliul Profesoral.Art. 10 Şcoala Gimnazială Bălăcita este instituţie de învăţământ de stat, subordonată MEN şi ISJ Mehedinti. II.ORGANIZAREA ŞCOLII

Art. 11 Obiectivul fundamental al Şcolii Gimnaziale Bălăcița il constituie instruirea şi educarea elevilor în vederea integrării lor în viaţa socială. Art.12alin 1. Şcoala Gimnazială Bălăcita funcţionează cu urmatoarele forme de învăţământ :Invatamant prescolarÎnvăţământ primar clasele 0-IV

1

- Învăţământ secundar inferior clasele V-VIII alin 2. Înscrierea la clasa pregătitoare şi în clasa I se aprobă de o comisie desemnată de Consiliul de Administratie condus de directorul şcolii. Pot fi înscrişi în clasa I cu prioritate copii ai căror părinţi domiciliază în circumscripţia şcolară arondată instituţiei.Art.13 Toate sălile de curs şi cabinetele vor fi preluate la începutul anului şcolar de către diriginţii/ învăţătorii claselor pe baza de Proces Verbal de primire – predare. Orice deteriorare sau distrugere a bazei materiale va fi suportată de către făptas sau colectivul clasei. Dacă în termen de 10 zile de la constatarea pagubei nu a fost remediată/ recuperată, răspunderea materială revine diriginţilor/invăţătorilor claselor planificate în sală/ cabinetul respectiv.Art.14 Procesul de învăţământ se desfăşoara conform orarului in intervalul 8.00-14.00Art. 15alin 1. Şcoala este condusă de Consiliul de Administraţie format din 9 membri în conformitate cu Ordinul Nr. 4619 din 22.09.2014 care modifică şi completează Ordinul 4925/2005 al Ministrului educaţiei şi cercetării privind aprobarea Regulamentului de organizare şi functionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. C.A. funcţioneaza conform articolelor 31-34 din ROFUIP alin. 2 Atribuţiile Consiliului de Administraţie sunt prezentate în ROFUIP/ 2005, art. 30-34, Secţiunea a 4-a.alin 3 Atribuţiile directorului sunt prevăzute în Capitolul III Conducerea unităţîlor de învăţământ, Secţiunea a 2-a, art. 16-26 din ROFUIP/ 2005 cu modificările şi completările ulterioare şi în Capitolul VII- Secţiunea a 2-a, art. 96-100 din Legea nr. 1/2011.alin. 4 Totalitatea personalului didactic de predare formează Consiliul Profesoral. Acesta functioneaza conform articolelor 27-29 din ROFUIP (Secţiunea a 3-a). alin. 5 Comisia de evaluare şi asigurare a calităţii (CEAC) este constituită şi funcţionează cf. art. 43 şi 44 din ROFUIP/ 2005, cf. art. 11-12 din Legea nr. 87/ 2006 alin. 6 Catedrele/ comisiile metodice funcţionează în conformitate cu Cap. III, Secţiunea a 5-a, art. 35-37 din ROFUIP/ 2005 cu modificările şi completările ulterioare.alin. 5 Relaţiile de colaborare şi subordonare în şcoală sunt cele din organigrama aprobată în CP şi avizată în CA. (Anexa 1).Art.16 La nivelul şcolii vor funcţiona următoarele comisii metodice:Comisia metodica a educatorilor, Comisia metodică a învăţătorilor, Comisia metodică a diriginţilor, Limbă şi comunicare, Matematică şi ştiinţe, Om şi societate, Art. 17 La începutul fiecărui an şcolar, în şedinţa Consiliului Profesoral, se stabilesc Comisiile de lucru ale Consiliului Profesoral. Art. 18 Componenţa acestor comisii se anexează la prezentul regulament (v. Anexa 2).Art. 19 Fiecare clasă va fi condusă de un învăţător/ diriginte precum şi de consiliul clasei.Art. 20 Atribuţiile învăţătorului/ dirigintelui şi ale consiliul clasei sunt precizate în art. 38-42 din ROFUIP/ 2005.Art. 21 Profesorii care doresc să primească dirigenţie vor face o cerere către Directorul unităţii pe care o vor depune la secretariatul şcolii cel târziu la data de 1 septembrie a fiecărui an şcolar.Art. 22 Numirile diriginţilor se fac de către Director şi se avizează în C.A. al şcolii, după care sunt anunţate în primul C.P. de la începutul fiecărui an şcolar.Art. 23 Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața muncii (Cf. Art .1 (3) din Legea nr1 /2011)Art. 24 Valori şi atitudini promovate de şcoală (Cf. Anexei la Ord. M.E.C.T.S. nr. 5286/ 2006):

respect şi încredere în sine şi în ceilalţi; recunoaşterea unicităţii fiecărei persoane; receptivitate la emoţiile celorlalţi; valorizarea relaţiilor interpersonale; valorificarea critică şi selectivă a informaţiilor;

2

adaptare şi deschidere la noi tipuri de învăţare; motivaţie şi flexibilitate în elaborarea propriului traseu educaţional şi profesional; responsabilitate şi disponibilitate pentru decizii şi acţiuni privind propria carieră; interes pentru învăţare permanentă într-o lume în schimbare şi în societatea cunoaşterii; orientare spre o viaţă de calitate, în prezent şi în viitor.

Art. 25 Misiunea şcoliiEducaţia nu este un privilegiu, ci un drept al tuturor.Şcoala noastră are misiunea de a asigura tuturor elevilor o educaţie de calitate centrată pe

nevoile lui de formare astfel încât tânărul de mâine să se poată adapta cerinţelor profesionale ale societăţii române sau europene.

Şcoala noastră este preocupată de formarea elevilor, descoperirea talentelor, cultivarea şi dezvoltarea acestora pentru obţinerea de performanţe.

Ne dorim şi vom acţiona pentru implicarea activă a beneficiarilor direcţi şi indirecţi în probleme şcolii.

Şcoala noastră trebuie să fie o instituţie care să promoveze valorile, care să dea posibilitatea tuturor factorilor implicaţi în procesul instructiv-educativ să se afirme şi să-şi pună în valoare calităţile profesionale.

Ne propunem să inovăm, să reinventăm educaţia, astfel încât să pregătim elevii noştri pentru societatea de mâine.Art. 26 Tintele strategice pentru perioada 2014-2015:1. Promovarea şi creşterea imaginii şcolii în comunitate 2. Promovarea unui învăţământ modern, inovativ, competitiv, care să răspundă nevoilor de

formare ale elevilor3. Motivarea cadrelor didactice în vederea dezvoltării profesionale şi modernizării procesului de

predare-învăţare-evaluare4. Amenajarea unei baze materiale care să răspundă exigenţelor cadrelor didactice şi elevilor

pentru îndeplinirea unui act educativ la nivelul standardelor europene

III. PERSONALUL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR ŞI NEDIDACTIC

Art. 27 Toate cadrele didactice şi didactice auxiliare au datoria de a-şi desfăşura activitatea profesională în raport cu misiunea instituţiei din care fac parte în scopul realizarii obiectivelor generale şi a celor specifice prevăzute în Planul de Dezvoltare Instituţională şi în Planul Managerial elaborat de conducerea şcolii şi aprobat de Consiliul Profesoral. Membrii personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic au obligaţia de a-şi acorda respect reciproc şi de a colabora în vederea sarcinilor profesionale ce le revin. Art. 28 Cadrele didactice au obligaţia de a stabili şi promova în relaţia cu elevii şi părinţii acestora principiile corectitudinii şi respectului reciproc, de a manifesta transparenţă şi deschidere pentru comunicarea bilaterală. Este interzis personalului din Şcoala Gimnazială Bălăcita să adreseze cuvinte jignitoare şi/sau umilitoare elevilor, să recurgă la agresiuni fizice sau gesturi care să deterioreze relaţia profesor – elev.Art. 29 Cadrele didactice răspund de corectitudinea notelor şi a mediilor încheiate.Art. 30 Întreg personalul unităţii şcolare are obligaţia de a-şi desfăşura activitatea astfel încât să fie aplicate şi promovate normele specifice de asigurare a calităţii în învăţământul preuniversitar.Art. 31 Personalul didactic, didactic auxiliar şi nedidactic din Şcoala Gimnazială Bălăcita este obligat să cunoască şi să respecte legile enunţate la art. 1.Art. 32 În cazul abaterilor disciplinare, adusa le cunoştinţa conducerii şcolii de personalul şcolii, de elevi, de părinţi sau de alte persoane, se instituie Comisia de disciplină care analizează faptele şi ia măsurile disciplinare care se impun.Art. 33 Personalul didactic şi didactic auxiliar, precum şi personalul de conducere din Şcoala Gimnazială Bălăcita poate fi sancţionat în conformitate cu Titlul VI „Răspunderea disciplinară şi

3

materială a personalului didactic, didactic auxiliar, a personalului de conducere, de îndrumare şi de control, art. 115-125, din Legea nr.128/1997 – Statutul Personalului Didactic, modificată şi completată.Art. 34 Compartimentul Secretariat funcţionează în baza art. 86, Cap. VII din ROFUIP/ 2005 cu modificările şi completările ulterioare, precum şi in baza regulamentului de organizare internă specific compartimentului.Art. 35 Serviciul Contabilitate funcţionează în baza art. 87, Cap. VII din ROFUIP/ 2005 cu modificările şi completările ulterioare, precum şi in baza regulamentului de organizare internă specific serviciului..Art. 36 Biblioteca funcţionează în baza art. 89-90, Cap. VII din ROFUIP/ 2005 cu modificările şi completările ulterioare, precum şi in baza regulamentului de organizare internă specific.Art. 37 Personalul angajat în cadrul Compartimentului Secretariat, Serviciului Contabilitate, vor redacta regulamente de organizare internă specifice, respectându-se legislaţia în vigoare, care vor fi aprobate de conducerea şcolii.Art. 38 Pentru desfăşurarea în condiţii optime a compartimentelor şi serviciilor enunţate la art. 34, art. 35 si art. 36 se vor redacta de către compartimentele/ serviciile respective şi/sau Comisia CEAC proceduri operaţionale care vor viza activităţile specifice acestor compartimente/ servicii.

IV. SECURITATEA ŞI SIGURANŢA ELEVILOR

Art. 39Cadrele didactice de serviciu asigură securitatea elevilor şi a personalului şcolii.alin. 1 În unitatea şcolară se organizează permanent, pe durata desfăşurării cursurilor, serviciul pe şcoală al cadrelor didactice.alin. 2 Cadrele didactice din şcoală sunt distribuite pe zile, intervale orare, niveluri de învăţământ, perimetru, de către o comisie special constituită la nivelul unităţii şcolare.alin. 3 Comisia pentru întocmirea serviciului pe şcoală realizează distribuţia cadrelor didactice de serviciu la începutul anului şcolar pentru anul şcolar în curs. alin. 4 La fiecare unitate scolara vor fi afişate la vedere numărul de telefon al Poliţiei, profesorul de serviciu, personalul şcolii sau conducerea unităţii şcolare pot suna în situaţia unor incidente violente, al intrării în unitatea de învăţământ a unor persoane aflate sub influenţa băuturilor alcoolice, turbulente, având comportament agresiv ori intenţia de a deranja ordinea şi linştea în înstituţia de învăţământ.Art. 40 Accesul elevilor se face pe poarta din spate a şcolii şi pe usa de la parter, pe partea din spate a şcolii. Art. 41 Accesul elevilor în şcoală se face astfel:

până la ora 8:15 pentru eleviArt. 42 În cazul în care un elev întârzie peste această oră, elevul cere permisiunea de a intra în şcoală personalului de serviciu pe şcoală.

Art. 43 În orice alte situaţii, in afara de acceptul unui cadru didactic, le este interzis elevilor accesul pe uşa din faţă a şcolii.Art. 44 În timpul orelor de curs poarta din spate a şcolii se încuie. În cazul în care în curtea şcolii trebuie să pătrundă maşini ale Pompierilor sau ale Ambulanţei, personalul de serviciu sau auxiliar descuie imediat porţile.Art. 45 Părinţii/ tutorii îşi pot conduce copiii de la ciclul primar în clase, iar la terminarea orelor îi vor aştepta în curtea şcolii, de la ora 11:50 sau de la ora 12:50, până ce aceştia vor ieşi de la cursuri.Art. 46 Persoanele străine (părinţi/ tutori/ rude/ vizitatori), numite vizitatori, pot intra în şcoală, în timpul orelor de curs, pe uşa din faţă a şcolii precizand la intrare scopul vizitei. Alin. 1 Vizitatorii au obligaţia să respecte Regulamentul de ordine interioară al şcolii.Alin. 2 Se interzice accesul vizitatorilor în alte spaţii decât cele în care li s-a permis accesul.

4

Alin. 3 Accesul părinţilor/ tutorilor în şcoală, în timpul orelor de curs, este permis în următoarele cazuri:

a. la solicitatea cadrelor didactice sau a conducerii unităţii şcolare;b. la şedinţele/ consultaţiile/ lectoratele cu părinţii/ tutorii organizate de cadrele didactice; în

acest caz cadrul didactic anunţă personalul de serviciu pentru a permite accesul părinţilor pe poarta din spate a şcolii;

c. pentru rezolvarea unor probleme referitoare la acte/ documente de studii sau alte situaţii şcolare care implică relaţia directă a părinţilor/ tutorilor cu personalul Serviciului Secretariat, cu învăţătorul/ dirigintele clasei, cu alte cadre didactice;

d. la diferite evenimente publice şi activităţi şcolare/ extraşcolare organizate în unitatea şcolară la care au fost invitaţi să participe;

e. pentru sprijinirea deplasării copiilor din învăţământul primar;f. Consiliul Reprezentativ al Părinţilor (C.R.P.) anunţă conducerea şcolii, prin preşedintele

desemnat, asupra întâlnirilor consiliului în vederea permiterii accesului în şcoală al membrilor consiliului pe poarta din spate a şcolii.

Art. 47 Este interzis vizitatorilor perturbarea orelor de curs. În cazul în care un vizitator solicită o întrevedere cu un cadru didactic aflat la ora de curs, vizitatorul va aştepta până la pauză în holul de la intrare.Art. 48 Este interzis accesul persoanelor turbulente, a celor aflate sub influenţa alcoolului, a celor având un comportament agresiv, a celor care au intenţia de a deranja ordinea şi liniştea în şcoală, a celor însoţiţi de câini, acelor acre au asupra lor arme sau obiecte contondente, substanţe toxice, explozivo-pirotehnice, lacrimogene sau uşor inflamabile, stupefiante, băuturi alcoolice, publicaţii cu caracter obscen. Art. 49 În cazul în care în şcoală are loc un eveniment care perturbă desfăşurarea orelor de curs personalul de serviciu consemnează în Registrul profesorului de serviciu evenimentul precizând: data, ora, persoane implicate. În cazul abaterilor disciplinare ale elevilor este anunţat Consiliul clasei în vederea adoptării măsurilor disciplinare ce se impun.Art. 50 Programarea elevilor de serviciu şi a învăţătorilor/ profesorilor de serviciu pe şcoală este făcută de Comisia pentru întocmirea serviciului pe şcoală (V. Anexa 2).Art. 51 Învăţătorii/ Profesorii de serviciu pe şcoală verifică activitatea elevilor de serviciuArt. 52 Învăţătorii/ Profesorii de serviciu pe şcoală sunt obligaţi să se prezinte cu 10 minute înaintea începerii cursurilor la posturile lor de supravghere aşa cum au fost acestea prevăzute de Comisia pentru întocmirea serviciului pe şcoală pentru anul şcolar respectiv..Art. 53 Elevul de serviciu are obligaţia de a semnala profesorului de serviciu pe şcoală toate neregulile sesizate atăt în timpul orelor de curs cât şi în pauze. De asemenea cadrele didactice de serviciu interzic accesul elevilor in cancelarie, iar in cazul în care un elev doreşte să vorbească cu un cadru didactic, profesorul de serviciu caută cadrul didactic respectiv în cancelarie şi-l informează asupra acestui fapt.Art. 54 Învătătorul/ Profesorul de serviciu verifică existenţa cataloagelor şi răspunde de securitatea lor pe toată durata turei sale. La terminarea orelor de curs profesorul de serviciu predă gestiunea cataloagelor către secretar. Art. 55 În lipsa directorilor, consilierul educativ/ profesorul de serviciu ia măsuri pentru acoperirea orelor cadrelor didactice absente. Art. 56 Învătătorul/ Profesorul de serviciu răspunde de ordinea şi disciplina în şcoală în timpul pauzelor şi semnalează conducerii şcolii prezenţa persoanelor străine, precum şi eventualele evenimente deosebite care se petrec pe perioada desfăşurării serviciului său.

IV. ŢINUTA ELEVILOR

5

ART. 57 Elevii trebuie să aibă o ţinută vestimentară şi o conduită decenta, neprovocatoare, neagresiva şi neostentativa..Alin.1 În zilele în care în orar sunt ore de educaţie fizică elevii de la clasele I-VIII se vor prezenta în echipamentul de sport la cursuri.ART. 58 Fetelor le este interzis, pe durata anului şcolar: vopsirea părului şi a unghiilor, folosirea rujului, a fardurilor şi a machiajelor, tatuajele, piercingurile, purtarea de bijuterii în exces.ART. 59 Băieţilor le este interzis, pe durata anului şcolar: portul părului neîngrijit, a părului vopsit, a cerceilor, brăţărilor, lanţurilor, tatuajelor şi piercingurilor.ART. 60 În cazul în care un elev/ o elevă se abate de la aceste reguli ale ţinutei decente este atenţionat(ă) să-şi revizuiască ţinuta şi sunt anunţaţi părinţii/ tutorii pentru a nu se mai repeta abaterea. În cazul în care abaterea se repetă elevului/ elevei i se scade nota la purtare cu un punct, de această sancţiune luând la cunoştinţă şi părintele/ tutorele prin notă telefonică sau adresă de înştiinţare. V. DREPTURI ŞI OBLIGAŢII

V.1. ŞCOALA

ART. 61 Şcoala Gimnazială Bălăcița, Scoala Gimnaziala Gvardinita si Scoala Primara Dobra (personalul didactic, didactic- auxiliar şi nedidactic) se angajează:

a) să asigure spaţiul, cadrul organizatoric şi logistic pentru desfăşurarea procesului educaţional în condiţii legale;b) să ofere servicii educaţionale de calitate, la nivelul standardelor elaborate de M.E.N.pentru fiecare nivel de studiu/ciclu de şcolarizare .c) să asigure securitatea şi siguranţa elevilor pe perioada prezenţei acestora în incinta şi spaţiul şcolar, precum şi în deplasările organizate de unitatea de învăţământ şi aprobate de Inspectoratul Şcolar Mehedinti.d) să coopereze cu toate instituţiile şi structurile de ale căror servicii beneficiază şcoala şi de care depinde bunul mers al procesului de învăţământ;e) să stabilească de comun acord cu părinţii, calendarul întâlnirilor periodice şi apoi să îl pună în aplicare;f) să ia în considerare, să analizeze şi să răspundă oricărei sesizări din partea elevilor sau a părinţilor referitoare la rele practici în şcoală;g) să recompenseze/sancţioneze, obiectiv şi echitabil, rezultatele şi conduita elevilor;i) să solicite implicarea părinţilor/ tutorilor legali în stabilirea disciplinelor opţionale;j) să solicite implicarea părinţilor/ tutorilor legali în organizarea şi derularea activităţilor extraşcolare;k) să elibereze, la cerere şi în timp util, orice document şcolar ce serveşte interesului elevului ; l) să explice beneficiarilor direcţi şi indirecţi prevederile legilor în vigoare şi să le aplice.

V.2. BENEFICIARUL INDIRECT- PǍRINTELE/ TUTORELE LEGAL AL ELEVULUIART. 62 Beneficiarul indirect – părintele/tutorele legal al elevului Şcolii Gimnaziale Balacita + Gvardinita si a Scolii Primare Dobra

a) să-şi asume responsabilitatea promovării în educaţia elevului a principiilor, valorilor şi normelor de conduită susţinute de şcoala noastră;

b) să îşi asume, împreună cu elevul, responsabilitatea pentru orice faptă a elevului, desfăşurată în şcoală sau în afara şcolii care ar putea prejudicia prestigiul acesteia;

c) să respecte prevederile legilor enunţate în preambul;d) să asigure frecvenţa zilnică şi ţinuta decentă a elevului la cursuri, aşa cum este descrisă în

R.O.I.;e) să informeze şcoala de îndată ce se impune absenţa acestuia de la program ;

6

f) să informeze şcoala cu privire la orice aspect, care poate contribui la îmbunătăţirea situaţiei şcolare/sociale a elevului ;

g) să dea curs solicitării conducerii instituţiei de învăţământ, ori de câte ori este necesar, de a se lua măsuri cu privire la conduita sau situaţia şcolară a elevului ;

h) să se prezinte la şcoală, cel puţin, o dată la două luni pentru a discuta cu învăţătorul/ dirigintele/ profesorii clasei situaţia şolară a elevului ;

i) să se prezinte la şcoală atunci când i se solicită personal printr-o adresă oficială sau prin notă telefonică;

j) să trateze cu respect şi consideraţie instituţia şcolară şi pe reprezentanţii ei: personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic;

k) să se implice, la solicitare, în organizarea şi derularea activităţilor extraşcolare;l) să se implice în stabilirea disciplinelor opţionale;m) să plătească eventualele daune materiale aduse de către fiul său/ fiica sa obiectelor de inventar

ale şcolii sau colegilor de şcoală sau personalului şcolii.Art. 63 Drepturile şi obligaţiile beneficiarilor indirecţi sunt prevăzute în Legea nr. 1/ 2011, Cap. VI, Secţiunea 1-Beneficiarii educaţiei, şi în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul V- Părinţii.

V.3. BENEFICIARUL DIRECT- ELEVULArt. 64 Dobândirea calităţii de elev este prevăzută în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea 1.Art. 65 Exercitarea calităţii de elev este prevăzută în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea a 2-a.Art. 66 Drepturile elevilor sunt prevăzute în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea a 3-a. Art. 67 Îndatoririle elevului sunt prevăzute în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea a 4-a. Art. 68 Beneficiarul direct – elevul Şcolii Gimnaziale Bălăcița se angajeaza:

a) să aibă un comportament care să nu afecteze sănătatea, securitatea, demnitatea şi libertatea celorlalţi din unitatea şcolară;b)să frecventeze regulat cursurile conform orarului şcolar şi să participe la activităţile extraşcolare, dacă doreşte acest lucru;c) să respecte prevederile legilor enunţate în preambul;d) să se implice direct şi să răspundă solicitării profesorilor de a participa la dezvoltarea sa ca personalitate;e) să păstreze în bună stare obiectele de inventar ale şcolii şi să folosească,cu grijă, manualele transmisibile, puse la dispoziţie gratuit de către şcoală;h) să aibă o ţinută vestimentară şi o conduită decente, neprovocatoare, neagresive şi neostentative, în conformitate cu prevederile R.O.I. în acest sens;i) să aibă zilnic asupra sa carnetul de elev şi să-l prezinte ori de câte ori este necesar învăţătorului/ dirigintelui / profesorului/ părintelui/tutorelui legal.

Art. 69 Recompensarea elevilor e prevăzută în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea a 5-a.Art. 70 Transferul elevilor e prevăzut în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea a 7-a .Art. 71 Încetarea calităţii de elev e prevăzută în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VIII- Elevii, Secţiunea a 8-a .Art. 72 Transportul elevilor e prevăzut în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul X- Transportul elevilor şi în Legea nr. 1Art. 73 Evaluarea elevilor e prevăzută în ROFUIP/ 2005 cu completările şi modificările ulterioare în Capitolul VI- Evaluarea.

7

Art. 74 Drepturile şi obligaţiile beneficiarilor direcţi sunt prevăzute în Legea nr. 1/ 2011, Cap. VI, Secţiunea 1-Beneficiarii educaţiei.

VI. SANCŢIUNI

ART. 75 În Şcoala Gimnazială Bălăcița, Gvardinița + Scoala Primara Dobra este interzis elevilor:1. să distrugă documente şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole etc.; 2. să deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ; 3. să aducă şi să difuzeze, în unitatea de învăţământ, materiale care, prin conţinutul lor, atentează

la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa;

4. să organizeze şi să participe la acţiuni de protest, care afectează desfăşurarea activităţii de învăţământ sau care afectează frecvenţa la cursuri a elevilor;

5. să blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ; 6. să deţină şi să consume, în perimetrul unităţii de învăţământ şi în afara acestuia, droguri, băuturi

alcoolice şi ţigări şi să participe la jocuri de noroc; 7. să introducă, în perimetrul unităţii de învăţământ, orice tipuri de arme sau alte instrumente,

precum muniţie, petarde, pocnitori etc., care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a colectivului de elevi şi a personalului unităţii de învăţământ;

8. să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen 9. să utilizeze telefoanele mobile în timpul orelor de curs, al examenelor şi al concursurilor; 10. să lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în perimetrul

unităţii de învăţământ; 11. să aibă ţinută, comportamente şi atitudini ostentative şi provocatoare; 12. să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă

de personalul unităţii de învăţământ. 13. să intre în şcoală pe uşa din faţă;14. să perturbe procesul instructiv-educativ;15. să fotografieze sau să filmeze în timpul orelor de curs;16. să insereze pe Internet filmuleţe sau fotografii realizate în şcoală fără acceptul conducerii

şcolii;17. să părăsească şcoala în timpul orelor de curs, cu excepţia cazului în care părintele/ tutorele

legal al elevului solicită acest lucru;18. să alerge şi sau să ţipe în clase, pe holuri şi pe scări;19. să trântească uşile sau geamurile;20. să se aplece pe fereastră;21. să se legene sau să alunece pe balustrada scărilor;22. să aducă la şcoală corpuri dure (cuie, cuţite, bricege, lame, andrele etc.);23. să folosească întrerupătoarele şi prizele fără supravegherea unui cadru didactic;24. să se caţere pe gardul şcolii sau în copacii din curtea şcolii.

ART. 76 SANCŢIUNI prevăzute de R.O.I. a) în cazul elevilor:1) Elevii care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare, inclusiv

regulamentele scolare, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora.2) Sancţiunile care se pot aplica elevilor sunt următoarele:

a) observaţia individuală;b) mustrare în faţa clasei şi/sau în faţa consiliului clasei/comisie de disciplină/ consiliului

profesoral;c) mustrare scrisă;d) eliminarea de la cursuri pe o perioadă de 3-5 zile;

8

e) mutarea disciplinară la o clasă paralelă, din aceeaşi şcoala sau dintr-o scoala arondataf) mutarea disciplinară la o altă unitate de învăţământ, cu acceptul conducerii unităţii

primitoare.3) Toate sancţiunile aplicate elevilor sunt comunicate, în scris, părinţilor/ tutorelui legal.

VII. DISPOZIŢII FINALE

Art. 90 Prezentul regulament a fost avizat în Şedinţa Consiliului profesoral din............................, aprobat în Şedința Consiliului de Administrație din ..........................., dată cu care intră în vigoare.Art. 91 Prezentul regulament va fi adus la cunoştinţa elevilor şi a părinţilor/ tutorilor legali de către invăţători şi diriginţi. La şedinţa de informare a părinţilor/ tutorilor şi a elevilor învăţătorul sau dirigintele redactează un Proces-verbal la care ataşează un tabel cu elevii şi părinţii/ tutorii legali care au luat la cunoştinţă. Copiile xerox ale procesului-verbal şi tabelului se depun la secretariatul şcolii care la înmânează conducerii şcolii.

ABREVIERI:Art.- ArticolAlin. – AlineatI.S.J.- Inspectoratul Şcolar JudeţeanC.A.- Consiliul de AdministraţieC.P.- Consiliul Profesoralcf.- conformv.- veziOrd.- OrdinC.R.P.- Consiliul Reprezentativ al PărinţilorH.G.- Hotărâre de GuvernR.O.I.- Regulamentul de Ordine InterioarăR.O.F.U.I.P.- Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar

DIRECTOR,PROF. HAIDEȚ MARIAN

CONSILIER EDUCATIV,PROF., CROITORU CRISTIAN

9

Ad

min

istr

ato

r d

e

INV

EN

TA

RIN

V. T

OA

DE

R

FLO

RIN

EL

ING

RIJ

ITO

RI

Sec

reta

r

S

UT

A V

ICT

OR

IA

Co

nta

bil,

Pau

nesc

u A

dria

n

Lid

er s

ind

ica

t,IO

NIC

A-T

OP

OR

AN

R

AM

ON

A

a

ANEXA 1 ORGANIGRAMA ŞCOLII GIMNAZIALE BALACITA ANUL ŞCOLAR 2014- 2014

CONSILIUL DE ADMINISTRATIE

↓CONSILIUL PROFESORAL

↓CONSILIER EDUCATIV

PROF. CROITORU CRISTIAN←

DIRECTORPROF. HAIDET MARIAN

→COMISIA CEAC

PROF. SIRBU MONICA

PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR ŞEFII ARIILOR CURRICULARE

10

Lim

bă

şi c

om

un

icar

eP

rof.M

OT

OI

VIO

LET

A

Mat

emat

ică

şi ş

tiin

ţeP

rof.

MIL

ITA

RU

G

AB

RIE

LA

Om

şi s

oci

eta

teP

rof.C

RO

ITO

RU

C

RIS

TIA

N

CO

MIS

IE

PE

RF

EC

TIO

NA

RE

CR

OIT

OR

U

ALE

XA

ND

RIN

A

CO

MIS

IE E

DU

CA

TO

RI

SIL

AG

HI L

OR

ED

AN

A

CO

MIS

IE IN

VA

TA

TO

RI

INV

.PO

PA

LU

CIC

A

Co

mis

ia d

irig

inţi

lor

Pro

f.GH

EA

LDIR

GIN

A

Co

nsi

lier

psi

ho

pe

dag

og

Pro

f. E

UG

EN

CǍ

TǍ

NO

IU

Lim

ba R

om

ână

Lim

ba E

ngl

eză

Lim

ba F

ranc

eză

Mat

emat

ică

Fiz

ică

Chi

mie

Bio

logi

e

Isto

rieG

eogr

afie

,R

elig

ie,

Ed.

Fiz

ica

Cul

tură

Civ

ică

Edu

cato

ri Învă

ţăto

ri

Drir

igin

ţi

ANEXA 2

COMISIILE METODICE ŞICOMISIILE DE LUCRU ALE C.P.

ANUL ŞCOLAR 2013-2014

I. COMISII METODICE

1. Comisia metodică a învăţătorilor Şef Comisie: POPA LUCICA Membri: CROITORU ALEXANDRINA, LICIU MARIOARA, TOADER FLORINEL, DRAGOTOIU CLAUDIA, BUDICA NICUSOR, BUDICA IONELA-RELA, POPESCU CRISTINA

2. Comisia metodică a diriginţilor Şef Comisie: PLÉTOIU Dana-Liana Membri: BĂRBUIA Mihaela, VESPESCU Adriana-Carmen, MICU Ilie, VASILE Maria, URÂTU Ştefan, CONSTANTINESCU Laura- Gabriela, ODANGIU Cristian- Marian, LEANCA Elena-Corina, DAN Ioana, CIOFLAN Nicolae, ANDREI Emilia, CIOBANU Ionela- Aurora, POPA Graţiela- Ludmila

3. Comisia metodica „Limbă şi comunicare” Şef Comisie: CONSTANTINESCU Laura-Gabriela Membri: PLETOIU Dana Liana, CIOBANU Ionela-Aurora, TRǍŞCULEASA Roxana-Maria, DAN Ioana, BĂRBUIA Mihaela, ANDREI Emilia, POPESCU Mădălina- Violeta

4. Comisia metodică „Matematică şi ştiinţe” Şef Comisie: POPA Graţiela Ludmila Membri: NĂSUI Mariana, PĂUNA Mihai, SAFTA Graţian, OLTEANU Niculina, VASILE Maria, ODANGIU Cristian- Marian, CIOBANU Cătălina, PETRE Claudia, VALDEMAR Ivan

5. Comisia metodică „Om şi societate” Şef Comisie: VESPESCU Adriana- Carmen Membri: CIOFLAN Nicolae, URÂTU Ştefan, POPESCU Constanţa, TRĂŞCULEASA Roxana- Mariana

6. Comisia metodică „Arte, sănătate şi educaţie tehnologică” Şef Comisie: LEANCA Corina-Elena, Membri: MIU Claudia, SECEANU Daniela, ANTONESCU Genoveva

7. Comisia metodică „Educaţie fizică şi sport” Şef Comisie: MICU Ilie Membri: BǍRBULETE Adrian, MIRICǍ Ionuţ-Daniel, VINTILǍ Cristian, ROŞCA Floarea

II. COMISII DE LUCRU ALE CONSILIULUI PROFESORAL

11

8. Comisia pentru curriculum Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: CIOBANU Ionela- Aurora, NĂSUI Mariana, ANDREI Emilia

9. Comisia pentru orientarea şcolară şi profesională Şef comisie: CIOBANU Ionela- Aurora Membri: ANDREI Emilia, POPA Graţiela Ludmila

10. Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii în educaţie Şef comisie: ANDREI Emilia Membri: NǍSUI Mariana, PLETOIU Dana-Liana (reprez. părinţi), BARBU Diana, ILIE Camelia (reprez, Sindicat), Ing. FLORICU Sorin (reprez. Cons. Loc.), Jur. Apostoliceanu Bogdan (reprez. Primăria Slatina)

11. Comisia pentru programe comunitare Şef comisie: NĂSUI Mariana Membri: ANDREI Emilia, VESPESCU Adriana- Carmen, CIOBANU Ionela Aurora

12. Comisia pentru formarea continuă a personalului didactic Şef comisie: ILIE Mariana Membri: PINTESCU Cornelia, ANTONESCU Genoveva, ILIE Camelia, VASILE Maria, DUMITRU Marieta

13. Comisia pentru promovare a imaginii şcolii şi implicarea instituţiei în proiecte şi programe educaţionale - consiliere educativă: Şef comisie: VESPESCU Adriana-Carmen Membri: POPESCU Constanţa, DIMULESCU Valeria, ŞTEFĂNESCU Angela, POPA Graţiela Ludmila, CĂTĂNOIU Eugen, CONSTANTINESCU Laura-Gabriela , MARIAN Maria, ANDREI Emilia

14. Comisia pentru organizarea olimpiadelor şi concursurilor Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: CONSTANTINESCU Laura-Gabriela, POPA Graţiela-Ludmila, BARBU Diana, CIOBANU Ionela-Aurora, PLETOIU Dana-Liana, VALCEA Ionel

15. Comisia pentru redactarea revistei şcolare Şef comisie: BARBU Diana Membri: POPESCU Constanţa, DIMULESCU Valeria, ANDREI Emilia, POPA Viorica Luana, PLETOIU Dana-Liana, CONSTANTINESCU Laura-Gabriela, CIOBANU Ionela-Aurora, VESPESCU Adriana-Carmen, VALCEA Ionel

16. Comisia pentru verificarea documentelor şcolare Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: DIMULESCU Valeria, ANDREI Emilia, HODIVOIANU Nicoleta

17. Comisia pentru disciplină şi frecvenţă şcolară Şef comisie: CIOBANU Ionela-Aurora Membri: URÂTU Ştefan, VASILE Maria, EREMIA Nicolae

18. Comisia de monitorizare a notării ritmice

12

Şef comisie: URÂTU Ştefan Membri: DUMITRU Marieta, PINTESCU Cornelia, DIŢĂ Maria, LEANCA Elena-Corina, ANDREI Emilia, NĂSUI Mariana

19. Comisia de prevenire şi combatere a violenţei în şcoală Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: DIMULESCU Valeria, VESPESCU Adriana-Carmen, EREMIA Nicolae, VASILE Maria, OLTEANU Niculina, ILIE Mariana, URÂTU Ştefan, FLORICU Sorin- reprezentant Consiliul Local, Jur. Apostoliceanu Bogdan (reprez. Primăria Slatina), ILIE Alina – Consiliul Reprezentativ al Părinţilor, elevii: ALDEA Mihaela Lorena, POPA Evelyne, IACOBESCU Cosmin– Consiliul Şcolar al Elevilor

20. Comisia de monitorizare a absenţelor şi transmiterea acestora lunar la ISJ Olt Şef comisie: CIOFLAN Nicolae Membri: VESPESCU Carmen-Adriana, ROŞU Mariana, VALCEA Ionel

21. Comisia de Comisia de monitorizare a Programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun” Şef comisie: POPESCU Constanţa

Membri: VESPESCU Carmen-Adriana, CÎMPEANU Daniela, ANDREI Emilia

22. Comisia pentru educaţia rutieră Şef comisie: MICU Ilie Membri: POPESCU Ani-Luminiţa, VESPESCU Adriana-Carmen

23. Comisia PSI: Şef comisie: ILIE Camelia Membri: CÂCIU Elena, CÎMPEANU Daniela-Sorina

24. Comisia pentru securitate şi sănătate în muncă Şef comisie: ODANGIU Cristian- Marian Membri: ILIE Mariana, PLETOIU Dana Liana

25. Comisia pentru distribuirea produselor lactate şi de panificaţie Şef comisie: POPESCU Ani-Luminiţa Membri: MICU Irina, HODIVOIANU Nicoleta, VESPESCU Adriana- Carmen

26. Comisia „Lectorate cu părinţii” Şef comisie: ILIE Camelia Membri: POPESCU Ani-Luminiţa, BARBU Diana, PLETOIU Dana-Liana, CIOBANU Ionela-Aurora, CÂCIU Elena, EREMIA Nicolae, CÎMPEANU Daniela-Sorina, VASILE Maria

27. Comisia pentru întocmirea şi verificarea orarului Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: ODANGIU Cristian-Marian, MARIAN Maria

28. Comisia pentru întocmirea serviciului pe şcoală Şef comisie: DIMULESCU Valeria Membri: ANDREI Emilia, CÎMPENAU Daniela-Sorina

29. Comisia pentru inventarierea cărţilor şi manualelor:

13

Şef comisie: MARIAN Maria Membri: HODIVOIANU Nicoleta, LEANCA Corina-Elena

30. Comisia de acordare a burselor şcolare, rechizitelor şcolare şi alte ajutoare sociale: Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: DIMULESCU Valeria, MINCĂ Cristian Tehodor, ROŞU Mariana, HODIVOIANU Nicoleta

31. Comisia pentru acordarea ajutorului financiar în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare – EURO 200

Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: ROŞU Mariana, HODIVOIANU Nicoleta

32. Comisia „Relaţii cu publicul” Şef comisie: POPESCU Constanţa Membri: DIMULESCU Valeria, CIOBANU Ionela- Aurora, DAN Ioana, ANDREI Emilia, DIŢA Maria

33. Comisia de mobilitate la nivelul unităţii Şef comisie: PLETOIU Dana-Liana Membri: ILIE Mariana, VASILE Maria

34. Comisia de încadrare şi promovare a personalului şcolii Şef comisie: POPESCU Constanţa Membrii: ROŞU Mariana, MINCĂ Cristian, DIMULESCU Valeria

35. Comisia de implementare privind aprobarea Codului controlului intern, cuprinzând standardele de management/ control intern la entităţile publice şi pentru dezvoltarea sistemelor de control managerial

Şef comisie: DIMULESCU Valeria Membri: POPA Graţiela-Ludmila, VESPESCU Carmen-Adriana, MICU Ilie, ANDREI Emilia, CÎMPEANU Daniela- Sorina, MARIAN Maria, LEANCA Corina-Elena, CONSTANTINESCU Laura-Gabriela

36. Comisia pentru completarea şi revizuirea ROI Şef comisie: POPESCU Constanta Membri: Dimulescu Valeria, Andrei Emilia, Constantinescu Gabriela-Laura, Ilie Mariana

37. Comisia de achiziţii la nivelul unităţii Şef comisie: DIMULESCU VALERIA Membri: HODIVOIANU Nicoleta, PANĂ Florin

38. Comisia pentru recepţie la nivelul unităţii Şef Comisie: DIMULESCU VALERIA Membri: POPA Luana-Viorica, HODIVOIANU Nicoleta, PANǍ Florin

39. Comisia de inventariere anuală a patrimoniului unităţii Şef comisie: DIMULESCU Valeria

Membri: POPA Luana-Viorica, PANĂ Florin, MARIAN Maria, Valcea Ionel

40. Comisia pentru asigurarea serviciilor de închiriere a terenului de sport

14

Şef comisie: MINCǍ Cristian Membri: HODIVOIANU Nicoleta, TULEA Săndel

41. Comisia privind numirea persoanei împuternicite să efectueze operaţiunile de casă (în lipsa din unitate a unui post de casier) Responsabil: HODIVOIANU Nicoleta

42. Comisia pentru verificarea inopinantă a casieriei (persoanei împuternicite să efectueze operaţiunile de casă) Şef comisie: DIMULESCU Valeria Membri: POPA Graţiela-Ludmila, URÂTU Ştefan

43. Comisia responsabilă cu BDNE Şef comisie: POPESCU Constanţa

Membri: MINCĂ Cristian, ROŞU Mariana, ILIE Mariana, Valcea Ionel

44. Numirea persoanei responsabile cu EDUSAL: MINCĂ Cristian

45. Numirea persoanei responsabile cu REVISAL: ROŞU MARIANA

46. Numirea persoanei responsabile cu operarea în registrul matricol: ROŞU Mariana

47. Numirea persoanei responsabile pentru comunicare electronica: ROŞU Mariana

48. Numirea persoanei responsabile cu administrarea si actualizarea site-ului : VALCEA Ionel

15