Revistă tehnico – ştiinţifică Colegiul Tehnic “Miron...

1 Infotehnica / Nr. 6 - 2010

Revistă tehnico – ştiinţifică

Colegiul Tehnic “Miron Costin “ Roman

An III Nr. 6 / Septembrie 2010


Ca în fiecare an, venirea toamnei înseamnă şi deschiderea noului an şcolar, iar emoţiile pun

stăpânire în aceeaşi măsură peste toţi, fie ca sunteţi elevi, părinţi ori cadre didactice.

Festivitatea de deschidere este de obicei un prilej de sărbătoare, zi în care ne propunem obiective şi

scopuri noi, ţinte spre care tindem pe parcursul anului şcolar.

Începutul acesta de an şcolar este un motiv de reflecţie pentru ceea ce înseamnă şcoala. Şcoala

este principala sursă a performanţei viitoare, iar rezultatele bune la învăţătură sunt cea mai bună bază pen-

tru ca această performanţă viitoare să se întâmple. Este important ca şcoala să se adapteze la nevoile socie-

tăţii, la nevoile economiei, să nu producă absolvenţi cu diplomă pe bandă rulantă, ci oameni care să îşi poa-

tă găsi uşor un loc de muncă în economia de astăzi.

Pentru toți anul școlar cunoaște câteva repere fundamentale, începem cursurile la 13 septembrie,

luăm vacanță la jumătatea lunii iunie. Între 13 septembrie și 18 iunie ne desfășurăm activitatea într-un lăcaș

de învățătură și cultură care este școala noastră – Colegiul Tehnic ―Miron Costin‖. Încheiem un ciclu, dăm

examene, începem un alt ciclu, promovăm, avem succese, ne bucurăm, uneori întâmpinăm dificultăți pe

care le biruim. Drumul nostru împreună este drumul cunoașterii și al autocunoașterii. Pe acest drum ne

angajăm împreună, elevi și profesori.

Este necesar, dragi elevi, să înțelegeți un adevăr cunoscut și anume că trebuie să învățați nu atât

pentru școală, cât mai ales pentru viață. Noi profesorii vă suntem alături, călăuze și prieteni mai mari la

care puteți apela de câteori aveți nevoie. Noi dorim să vă sădim în suflete încrederea şi respectul pentru

valorile umane fundamentale și iubirea, binele și adevărul, speranța, încrederea şi responsabilitatea.

Școala în care învățați este un liceu de prestigiu, pentru că de-a lungul timpului liceul nostru și-a

câştigat un loc de frunte în învățământul romaşcan. A fi astăzi elev la Colegiul Tehnic ―Miron Costin‖, este

o cinste, dar și o responsabilitate: cinstea de a fi printre cei buni, responsabilitatea de a fi la înălțimea

exigențelor și de a duce mai departe renumele colegiului nostru.

CTMC este o instituţie şcolară înzestrată cu tot ce este necesar desfășurării unui învățamânt

modern de calitate: săli de clasă spaţioase, o bibliotecă bogată care vă așteaptă să-i descoperiți tainele, 5

laboratoare de informatică dotate cu calculatoare de ultimă generație, cabinete şi ateliere bine utilate.

Adăugând la toate acestea și un corp profesoral bine pregătit, animat de dragostea pentru profesie și pentru

elevi, aș putea spune că aveți tot ce este necesar pentru un învățământ de bună calitate, performant chiar.

Așteptăm din partea voastră dorința de a învăța și respect pentru tot ceea ce vă punem la dispoziție.

Un cuvânt special de bun venit adresăm bobocilor din clasa a-IX-a. Urăm success tuturor și în mod

special elevilor din clasa a-XII-a, pe care îi așteaptă un an greu, la sfârșitul căruia vor avea de susținut,

două examene dificile: Bacalaureatul și admiterea la facultate.

Pe părinți îi asigurăm că vom face tot ceea ce ne stă în putință pentru a răspunde exigențelor actua-

le. Copiii dumneavoastră au profesori bine pregătiți şi o bază de instruire practică, în domeniul turism, mo-

dernă. Vă rugam să fiți alături de noi, să ne sprijiniți în realizarea unui adevărat parteneriat din care vor

avea de câștigat copiii dumneavoastră. Vă rugăm să răspunde-ţi chemărilor școlii pentru că fără o relație

strânsă școală-familie este greu să reușim. Așteptăm sfaturile și sprijinul dumneavoastră.

Mă adresez acum dumneavoastră, stimați colegi, și vă asigur de respectul și sprijinul nostru, al

conducerii. Vă doresc sănătate și putere de muncă în activitatea plină de responsabilitate pe care o desfășu-

rați în educația tinerei generații.

Adresăm tuturor celor care citesc aceste rânduri, urările noastre de bine și împliniri pe drumul cu-

noașterii.

Vă dorim un început de an cât mai bun şi mult succes în tot anul şcolar 2010-2011!

În numele conducerii unității,

Director adjunct,

Prof. Scorţescu Anca Loredana

DRAGI ELEVI SI PĂRINTI,

STIMAT CORP PROFESORAL,


În meseria de dascăl, fiecare zi este o provocare.

Universul şcolar este prin definiţie şi inevitabil dominat de

provocări, din multe puncte de vedere, aceasta pentru că edu-

caţia în sine înseamnă schimbare şi dezvoltare. „Cu ceea ce

trebuie să rămânem din şcoală, atunci când vom uita tot ce

am învăţat este educaţia‖, spune o veche cugetare.

Provocările complexe cu care se confruntă azi educaţia sunt adesea legate de influenţa pene-

trantă a media în lumea noastră. Practica demonstrează că influenţa formativă a media rivalizează cu

cea a şcolii, a Bisericii şi poate chiar a căminului. „Realitatea, pentru mulţi, este ceea ce mijloacele de

comunicare recunosc ca real‖(Consiliul Pontifical pentru Comunicaţiile Sociale).

Relaţia dintre copii, media şi educaţie poate fi analizată din două perspective: formarea copii-

lor de către media şi formarea copiilor pentru a răspunde în mod potrivit la mijloacele de comunicare

socială.

Rezultă un fel de reciprocitate care indică responsabilităţile pe care le au media ca industrie şi

nevoia unei participări active şi critice a cititorilor, spectatorilor şi ascultătorilor. În acest cadru, pregă-

tirea pentru o folosire corectă a mijloacelor de comunicare este esenţială pentru dezvoltarea culturală,

morală şi spirituală a tinerilor.

Media reprezintă un puternic mijloc de propagandă pentru conştientizarea opiniei publice.

Transformarea mediei într-un aliat pentru transmiterea unor informaţii de calitate tinerilor, în general,

este o mărturie a succesului.

Trebuie remarcat faptul că educaţia informală include şi un set

de influenţe spontane, care provin din medii sociale organizate instituţi-

onal, dar care nu angajează scopuri şi răspunderi pedagogice directe,

explicite. Este cazul televiziunii în general, cu numeroasele sale progra-

me cu scop distractiv, comercial, publicitar, de consum etc.

Din păcate acestea sunt şi principalele mijloace de dezinformare, pentru că informaţia greşită

poate ajunge uşor la indivizi, constatându-se următoarele aspecte concrete legate de acestea:

1. Televizorul este cel mai ieftin mijloc de distracţie şi cel prin intermediul căruia putem lua

pulsul lumii în câteva secunde. In lupta pentru audienţă televiziunile uită că pe lângă divertisment mai

trebuie să ofere şi un pic de educaţie şi de aceea promovează până la saturaţie manele, telenovele, false

vedete.


2. Incapacitatea instituţiilor tradiţionale: şcoala, biblioteca, teatru, muzeu etc. de a se adapta ce-

rinţelor şi de a implementa cât mai rapid strategii de atragere a tinerilor. E adevărat că printre copii sunt

si unii care citesc, merg la teatru, dar ei sunt încă foarte putini .

3. Lipsa de timp a părinţilor, plecarea lor la muncă în străinătate, face uneori imposibila asigura-

rea unei educaţii solide şi orientarea către valorile fundamentale ale formarii unui om. Când părintele e

foarte ocupat din cauza serviciului, copilul e fericit că poate sta în faţa televizorului şi alege ce program

vrea, fără interdicţii şi fără presiuni din afară.

4. Încercarea de epatare cu orice preţ e intens mediatizată.

Cum să mai vrei să înveţi, să cunoşti ―n‖ lucruri când la televizor ţi se

arată un alt model decât cel de la şcoală. E normal să îţi doreşti să

ajungi fotbalist atunci când vezi ce uşor poţi câştiga bani şi cunoaşte

celebritatea.

Mass media poate avea un impact pozitiv sau negativ asupra individu-

lui, acest lucru depinzând de alegerea lui, dar şi de „sprijinul‖ acordat de profe-

sor, diriginte, părinte. Cunoscând unele preferinţe ale tinerilor putem oferi al-

ternative, variante interesante pentru a-i antrena în alte activităţi, deoarece este

„mai bine să previi decât să tratezi‖. Revista aceasta reprezintă o astfel de alter-

nativă!

Am identificat următoarele efecte (pozitive şi negative) ale consumului mediatic asupra

elevilor din şcoală:

În şcoala românească azi trebuie să lăsăm elevul să aibă acces şi la

educaţia moral – religioasă şi la educaţia moral laică.

Ştim că uşa spre progres se deschide numai dinăuntru, de aceea, îm-

preună cu elevii pe care-i formăm, mergem înainte cu creativitate, curaj şi per-

severenţă.

Director prof. Nelia Lorica Havrici

Sursa :Efectele televiziunii asupra minţii umane – Virgiliu Gheorghe – Bucureşti 2008;

Pozitiv Negativ Sursa

- informare uşoară

şi rapidă;

- evită lectura, preia un material, referat, gata făcut, fără con-

tribuţie proprie;

- manipulare şi dezinformare;

Internet

Televizor;

Presă;

- abilitare tehnică - pierdere de timp pentru activităţi ca: jocuri, filme etc.

- dependenţă de calculator şi televizor;

- efecte de oboseală;

Internet;

- tehnici de căuta-

re rapidă şi efici-

entă;

- sănătate, oboseală;

- abilitate scăzuta de a reflecta într-o formă coerenta, în vor-

bire şi în scris, a faptelor şi a ideilor

Internet;

Televizor;

- comunicare într-

o limbă străină; - Internet,

TV, radio;

- vizionare de fil-

me

- ex. - efect de cerc vicios, caracterizat de tendinţa de a se

identifica cu personaje negative, de a acţiona asemenea lor;

- internet,

televizor;

- dezvoltarea sim-

ţului umorului

- promovează non valori şi chiciuri etc. Radio, TV,

presă

http://www.google.ro/imgres?imgurl=http://str1.crestin-ortodox.ro/foto/695/69456_televizor.jpg&imgrefurl=http://www.crestinortodox.ro/diverse/sexualitatea-prin-intermediul-lumii-tv-69456.html&usg=__MPQiQRg8fICdK-K2y25fKmBdKRU=&h=300&w=400&sz=76&hl=ro&start=13


2010 - EDITIA A III -A

Concursul ―Infotehnica‖ și-a deschis porțile și în acest an în cadrul celei de a III -a ediții, pentru

zeci de elevi din colegiile din Roman, Piatra Neamț, Tg. Neamț, Vaslui, Suceava,etc.

Participanții au prezentat lucrări originale și de actualitate însoțite de aplicații practice,iar ca o

noutate, la această ediție au participat, cu lucrări proprii și profesorii, într-o secțiune dedicată acestora.

Concursul a fost onorat de prezența doamnei Inspector Maria Ghiniță și a domnului Inspector

general adjunct Vasile Munteanu din partea Inspectoratului Școlar Județean Neamț.

În rândurile care urmează vă vom prezenta rezumativ unul dintre cele mai

apreciate referate ale concursului , răsplătit cu Premiul Special pentru cea mai buna

lucrare, a elevului BĂRUȚĂ RĂZVAN – secțiunea Construcții, intitulat :

Odată cu necesitatea de a obţine mai multă lumină, termoizolaţie şi rezistentă

la factori de mediu, la învelitorile halelor de producţie sau agroalimentare a apărut necesitatea folosirii

luminatoarelor cu vitraj din panouri celulare din policarbonat.

POLICARBONATUL este un materialul care a apărut ca o necesitate de a înlocui geamul,

păstrându-se transparenţa acestuia dar, sporind semnificativ rezistenţele mecanice şi gradul de izolare

termică şi fonică.

Policarbonatul este cel mai evoluat produs din clasa polimerilor, care se foloseşte în lume de pes-

te 25 de ani, la noi în ţară pătrunzând numai de 9 ani, mai ales în domeniul construcţiilor. Printre cele

mai cunoscute branduri pe piaţă sunt: Marlon, Lexan, Polygal, Makrolon.

Datorită calităţilor sale deosebite aceste plăci/panouri se pot utiliza atât la realizarea pereţilor cât

şi a acoperişurilor şi se prezintă sub forma de placi mono si multistrat, transparent şi mat, pentru con-

strucţii rezidenţiale şi industriale, amenajări interioare şi de exterior.

LUMINATOARELE DIN PLACI DE POLICARBONAT CELULAR , protecţie UV şi coefici-

ent redus de transfer termic sunt utilizate pentru iluminarea naturala a clădirilor comerciale, şcoli, săli de

sport, muzee, dar şi hale şi spaţii industriale.

Luminatoarele pot fi autoportante, în pantă, semicilindrice, tip piramidă, etc.

Sistemul din policarbonat celular utilizat pentru luminatoare se prezintă în mai multe variante:

1.Sistemul din policarbonat cu structura compactă - este format din plăci cu grosimea de 4 mm şi

lăţimea de 600 mm, prevăzute cu conector pentru prindere in forma de U din policarbonat sau aluminiu.

2.Sisteme din policarbonat celular: plăci din policarbonat cu structura

triunghiulară , cu structura unicelulară sau plăci din policarbonat celular cu

pereţi dubli, dotate cu un mecanism care reglează lumina.

3.Sisteme din policarbonat multicelular - plăci din policarbonat mul-

ticelulare cu grosimi de 8,10,12 si 16mm şi lăţime de 600 mm sau 1040 mm

(in cazul plăcilor de 16 mm) şi conectorul în forma de U din policarbonat sau

aluminiu.

Lucrarea mai enumera si avantajele majore ale policarbonatului pen-

tru lucrări de luminatoare:

1.Un nivel înalt de conducere a luminii;

2. Protecţia contra iradierii cu raze ultra-violete;

CONCURSUL INTERJUDETEAN DE REFERATE SI

COMUNICARI STIINTIFICE


3. O izolare termică minunată ;

4.O masă foarte mică ;

5. O rezistență înaltă la lovituri ;

6. Rezistenţă mare la încărcări ;

7. Rezistenţă la factorii de mediu;

8. Siguranţa la incendii ;

9. Posibilitatea de îndoire în stare rece ;

10. Simplitatea de asamblare şi montaj ;

11. O bună izolare acustică ;

12. O longevitate mare ;

13. Un preţ relativ nu prea mare ;

Mai apoi, este prezentat modul de prelucrare, legare și

fixare a panourilor la acest tip de lucrări:

TĂIEREA: poate fi prelucrat cu mașini de frezat con-

venționale, cu scule standard de mare viteză.

GĂURIREA: orice burghiu metalic existent în comerț

este potrivit a fi utilizat , fără o pregătire specială.

TERMOFORMAREA ŞI ÎNDOIREA LA CALD

• Policarbonatul poate fi modelat cu orice utilaj în vid sau presă standard. Formele pot fi făcute la

temperaturi cuprinse intre 175 ºC si 200 ºC. Când temperatura formei de turnare scade sub 1250C, plăcile

pot fi scoase.

MONTAREA

• Policarbonatul poate fi instalat pe majoritatea tipurilor de rame, inclusiv PVC, lemn, oțel și alu-

miniu. Sistemul de rame trebuie să țină placa, dar să permită circulația termică.

• Trebuie utilizați numai izolanți compatibili, aceste materiale incluzând siliconul, EPDM, neopren

sau ―plastifiant expandat‖, cloroprenul cu performante verificate. Garniturile din PVC nu sunt compatibi-

le cu policarbonatul.

• Policarbonatul poate fi montat într-un sistem de luminatoare curbat, fără pregătire în prealabil.

Referatul a fost însoțit și de o foarte apreciată lucrare practică :

MACHETA UNUI LUMINATOR DIN POLICARBONAT:

Felicitările noastre tuturor participanților și încă o dată BRA-

VO, RĂZNANE ! – în foto – alături de prof. Mioara Stoia.

Concursul va continua și în anul care urmează , iar noi vom

continua să vă ținem la curent cu desfășurarea acestuia și cu realizările

elevilor colegiului nostru.

PE CURÂND!

Reporter elev Manciuc Alice – cls. a XII-a G – membru al Cercului Noi, constructorii!


Între 25 şi 30 august 2010, s-a desfăşurat cea de - a treia mobilitate prevăzută in proiectul Co-

menius Multilateral ―DEŞEURI ZERO? DA!‖, de data aceasta la Helsinki, in Finlanda. Echipa română

fost reprezentată de 2 cadre didactice si 3 eleve de clasa a XII-a de acum - Bianca Dâscă, Carmen

Şahân şi Ancuţa Căutişanu.

La întoarcerea din aceasta minunată tară – tărâmul celor aproximativ 200,000 lacuri şi al pădu-

rilor, ţara de origine pentru NOKIA şi Moș Crăciun, dar şi cel mai nordic membru al Uniunii Europene

şi nu in ultimul rând, ţara cu un sistem educaţional aproape de perfecţiune, figurând conform ultimelor

statistici , pe primul loc in lume - d-na profesor Anda Murariu si eleva Bianca Dâscă din clasa a XII-a B

au vrut sa ne împărtășească o parte importantă a activităţilor desfăşurate la Helsinki. Iată cum a decurs

conversaţia :

Reporter : Doamna profesoară, haideţi să ne amintim câteva lucruri care au precedat plecarea

spre Helsinki. În ce a constat pregătirea propriu-zisă pentru reuniunea cu ceilalți parteneri din proiect ?

Anda Murariu: Într-adevăr , etapa pregătitoare a fost una destul de încărcată - din iunie şi pâ-

nă pe 24 august inclusiv. Împreună cu elevii din echipa de proiect ,dar şi cu alţi elevi din clasele a XI-a

B si E din cadrul colegiului nostru, am organizat un concurs de găsire a celei mai inspirate legende pen-

tru mascota Terratrix, propusă de echipa română cu ocazia mobilităţii din Cipru, din aprilie acest an. A

urmat apoi centralizarea chestionarelor aplicate părinţilor şi comercianţilor din zona Roman, in vederea

realizării unei statistici privitoare la problema gestionării deşeurilor pe plan local. Au fost realizate pre-

zentări Power Point cu cele mai reprezentative imagini, tradiţii si obiceiuri autentice româneşti, precum

şi o trecere in revistă a tuturor etapelor cuprinse in campania de sensibilizare pe plan local, demarată din

toamna anului 2009, când a debutat acest proiect european.

Bianca : Am să vă reamintesc puţin si de săptămânile de pregătire lingvistică, atât in franceză,

cât si in engleză, pentru că aceste materiale au presupus cunoştinţe solide in acest domeniu.

Anda Murariu : Da, voi sunteţi de felicitat, pentru că aţi acordat o mare parte din vacanţă

acestor pregătiri.

Bianca: Așa este, a fost o experienţă unică. Chiar dacă au fost zile pline, timpul petrecut in

Finlanda s-a soldat cu amintiri valoroase şi o experienţă de neuitat.

Reporter : Ce-ar fi să ne dai mai multe detalii, Bianca. Ce te-a impresionat pe tine personal ?

Bianca : Totul a fost nou. Începând de la primirea călduroasă in cadrul familiilor elevelor fin-

landeze, unde am avut ocazia să cunoaştem direct multe din aspectele

pe care nu le-am fi aflat de pe Internet sau din spusele altora. Apoi a

fost şcoala, Alppilan Lukio, cu săli mari si luminoase, cu profesori foar-

te non-conformiști ,cafeneaua unde servesc chiar elevii care nu-şi per-

mit sa plătească transportul in comun

(dovedindu-se buni antreprenori încă

de la 15-16 ani), cu cantina unde elevii

iau prânzul gratuit in fiecare zi…, ma-

să de la care nu lipsesc fructele şi lap-

tele. De altfel, majoritatea finlandezilor

duc un stil de viaţă bazat pe mâncare sănătoasă (produse bio - pâine de

secară, lactate, peşte, fructe si legume), sport şi multiple activităţi cul-

tural-recreative.

Anda Murariu : Ar fi indicat să le spui si colegilor tăi ce ai

aflat despre sistemul de educaţie din această ţară.

Bianca : Păi, elevii au 10 clase obligatorii, dar 83% dintre ei aleg să continue studiile in ciclul

superior al liceului, la absolvirea căruia dau şi ei examen de bacalaureat. Au doar 48 materii in trunchiul

comun,dintre care 5 sunt limbi străine, iar restul până la 75 sunt discipline opţionale. Asta mi-a plăcut

cel mai mult, că pot să aleagă să studieze ce cred ei că le va fi util pentru orientarea in viitoarea carieră,

inclusiv cinematografie sau jurnalism. A, să nu uit, m-a frapat faptul că aproape toţi elevii sunt inclinaţi

către studiu şi lectură - citesc in fiecare dimineață şi ziarele, asta am observat.

Au foarte multe biblioteci, o parte din ele sub forma unor autocare uriaşe - biblioteci mobile,

cu un orar si locaţii alese special, devenind astfel mult mai accesibile pentru locuitorii

de orice vârstă.

PROIECTUL COMENIUS MULTILATERAL

“DEŞEURI ZERO? DA!”


Anda Murariu : Ai dreptate, asta m-a impresionat si pe mine.

Sunt avizi de tot ce înseamnă cultură, tehnologie şi artă. Dar, ce-i drept,

au şi o mulţime de resurse si evenimente cultural artistice care se organi-

zează in fiecare săptămână - fie că merg la operă, la festivalul comediei,

la un club de yoga ori un muzeu .

Bianca : Interesul pentru cultură se explică şi prin faptul că

tinerilor le este interzis să frecventeze baruri sau restaurante până nu îm-

plinesc vârsta de 18 ani. Am rămas foarte uimită de acest lucru, dacă e să

facem comparaţie cu ce se petrece in Romania, unde adolescenţii ajung

sa frecventeze tot mai mult cluburi de jocuri si pariuri, in detrimentul scolii.

Reporter : Uite, hai sa reflectăm un pic. Ce aspect din sistemul de educaţie finlandez ai apli-

ca la noi, dacă ai fi ministru pentru o zi ? Glumim, dar aceste lucruri sunt chiar serioase . Aşadar, ce

părere ai ?

Bianca : Dacă mă gândesc bine, ar fi sistemul prin care părinţii elevilor finlandezi sunt infor-

maţi cu privire la situaţia școlară si absenţele elevilor. La început de an școlar, părinții primesc o parolă

individuală, care le permite accesul in sistemul liceului si astfel sunt la curent in timp util cu situaţia

școlară a copiilor, pentru a lua măsurile ce se impun. De altfel, la prima absenţă a elevului, familia este

contactată telefonic, iar la a doua absenţă nemotivată, elevul este avertizat in vederea exmatriculării.

Un sistem foarte strict, ce-i drept.

Reporter : Bine, hai să trecem in revistă si câteva din obiectivele turistice vizitate in Finlan-

da. Care a fost cel mai interesant loc ?

Bianca : E greu de ales unul anume pentru că toate au ceva aparte. Am vizitat Muzeul de is-

torie naţională-un spațiu foarte amplu , catedrala luterană, dar şi biserica ortodoxă rusa. În cea de-a do-

ua zi, am fost in excursie la centrul de tratare a deşeurilor organice de la Ammassuo, unde am putut ob-

serva toate etapele reciclării, de la colectarea selectivă si până la transformarea deşeurilor in compost-

doar aceasta este si tema proiectului-reducerea la minim a deşeurilor produse. Parcul-rezervaţie naturală

Nuuksio a fost impresionant, cu multe specii de plante si animale rare, dar si cu o curăţenie exempla-

ră ;ceea ce frapează peste tot este gradul înalt de civilizaţie al finlandezilor. Apoi, intr-una din zile, am

fost cu feribotul pe insula Suomenlinna, unde am putut admira fortăreaţa din timpul războiului cu ruşii.

Portul cu piaţeta de suveniruri era mirific, mai ales seara, când îl puteam admira din tramvaiele foarte

luxoase, care ne duceau spre familiile finlandeze, cărora le-am fost oaspeţi timp de 5 nopţi.

Anda Murariu : Apropo, acum spre finalul discuţiei noastre, aş vrea să amintești cum v-aţi

înțeles cu elevii din celelalte ţări partenere.

Bianca : De acord. Am avut ocazia să interacţionăm cu elevii din Italia, Belgia, Cipru pe tot

parcursul şederii noastre-prima zi a fost dedicată prezentărilor campaniilor şi logo-urilor fiecărei țări in

parte , iar in partea a doua a programului, in cadrul târgului cu expoziţie de produse tradiţionale, unde s-

a şi dansat si socializat foarte bine. Apoi a fost excursia şi festivalul « The Night of the Arts », unde am

mers tot împreună. Vizita la muzeul de artă contemporană Kiasma ne-a reunit in ultima zi, care a mar-

cat momente emoţionante, cu schimb de adrese de mail, fotografii şi promisiuni de a continua prietenii-

le legate aici. Noi am fost apropiate mai mult de finlandeze si de elevele din Cipru care au fost foarte

deschise şi comunicative.

Reporter : O ultimă întrebare, Bianca. În ce limba străină ați comunicat cel mai mult ?

Bianca : În franceză la prezentările oficiale, dar in rest, doar in engleză si uneori, chiar şi in

italiană. Am avut emoţii la început, dar comunicarea a decurs foarte bine. Aş vrea să le dau un mic sfat

colegilor din liceu - Nu neglijaţi limbile străine - ele chiar se dovedesc mai mult decât utile !

Anda Murariu : Îţi mulţumesc mult pentru această rememorare a reuniunii din Helsinki –

sunt conştientă că ar mai fi multe de spus, dar poate intr-o ediţie viitoare - pe curând !

Despre continuarea derulării proiectului Comenius Multilateral ―DEŞEURI ZERO? DA!‖,

care se va desfășura, de data aceasta, la noi acasă și va avea ca temă realizarea unui ghid ecologic , va

vom relata în numărul viitor al revistei.

Reporter : elev Carmen Şahân


„ Natura poate să-ţi slujească de carte , de profesor, de povăţuitor. Nu închideţi această mare carte

plină de învăţături înţelepte!‖(G. Simion).

În cadrul Colegiului Tehnic ―Miron Costin‖ preocu-

pările cadrelor didactice și ale elevilor sunt mereu îndreptate

către ocrotirea naturii deoarece trăim într-o lume în care

omul a modificat natura, i-a stricat echilibrul. Dezvoltarea

tehnologică a societății impune educarea în spirit ecologic a

tinerei generaţii, pentru că „copiii sunt mesaje vii pe care le

trimitem către vremuri pe care noi nu le vom mai trăi‖( Eu-

gen Pora).

Este imperios necesar să se protejeze, să se îngri-

jească şi să se transmită activ mediul natural şi cultural,

conştientizându-se faptul că natura şi cultura sunt bazele unei dezvoltări globale, sociale şi sănătoase

ale societăţii.

Astfel pe parcursul anului școlar 2009—2010 elevii alături de cadrele didactice din cadrul colegiu-

lui au participat la Proiectul Internațional ―Să ne păstrăm copilăria!‖ . Acest proiect s-a desfășurat în

parteneriat cu școli, licee atât din țară cât și din străinătate.

Scopul proiectului care s-a derulat în cadrul colegiului în parteneriat și cu Inspectoratul şcolar al

judeţului Arad, a fost formarea şi dezvoltarea la elevi a unor componente educaţionale, morale şi de

caracter, precum și afirmarea, cunoaşterea şi stimularea potenţialului artistic al elevilor prin desfășura-

rea unor activități ecologice.

Copilăria este un tărâm magic. Nu ştim când şi unde începe şi nu ştim când şi unde se termină. Co-

pilăria este o lume fermecată, duioasa, dulce, lină, în care orice se poate întâmpla. Orice!

De aceea activitățile propuse în cadrul proiectului au fost derulate de către micii ecologiști, elevii

din clasele a V-a respectiv a VI-a sub îndrumarea profesorilor: Ina Manuela Dăscălița, Cristina Dima,

Cristinica Sava și Dima Vasile, având ca temă ecologizarea unor spații din școală și din oraș, precum

și organizarea unor expoziții cu tematică eco.

Aceste activități desfășurate conform planului de activități stabilit în cadrul parteneriatului interna-

țional au demonstrat încă odată că lucrul în echipă conduce la o mai bună adaptare la mediu a tinerilor,

la formarea caracterului și dezvoltarea spiritului inovativ a tinerilor.

Obiectivele proiectului au condus la conştientizarea pericolelor poluării: deșeurile afectează echili-

brul natural, de aceea activitățile au fost mediatizate on-line prin materiale multimedia care au fost

apreciate de elevi și cadre didactice din întreaga țară.

Elev Miclăuș Ana-Maria—cls.a IX-a Profesor Dima Vasile


CONCURSUL INTERNAŢIONAL

DE CREAŢIE PENTRU COPII

Ediţia a VIII -a

SIMERIA, ROMÂNIA - iunie 2010

Motto: "Natura ne aseamănă, educaţia ne deosebeşte" ( Confucius)

În cadrul Colegiului ―Miron Costin‖ se desfășoară diverse

Programe Educaţionale Junior Achievement care urmăresc

astfel programul ―Eco-nomia‖ oferit gratuit de JA Romania

formează elevii ca si consumatori astfel înțeleg legăturile din-

tre succesul unei afaceri si mediul acesteia, cât și importanța

deciziilor responsabile, indiferent daca sunt alegerile zilnice

ale consumatorului sau strategii de dezvoltare pe termen lung.

Activitățile desfășurate cu elevii în cadrul programului

―Eco-nomia‖ au fost prezentate de către profesorii colegiului

nostru: Dima Vasile și Dima Cristina în cadrul Conferinței

Internaționale ECO cu tema ―Implicarea socială activă pentru

o viață ECO: ecou al nevoilor educaționale, sociale, culturale

și de mediu‖ dar și de elevii coordonați de aceștia în cadrul

Concursului Internațional de Creație pentru copii ―ECOFEST

JUNIOR‖.

Acest concurs internațional a permis elevilor noștri să

prezinte activităţile deosebite: artistico - culturale - practic - apli-

cativ - distractive desfășurate în cadrul colegiului care determină

formarea unei bune conduite ecologice la copii, în aşa fel încât să

vibreze mai mult coarda intimă a sentimentului iubirii lor pentru

natură şi cultură. Astfel eleva Țigănilă N. Minodora coordonată

de către domnul profesor Dima Vasile a obținut premiul I pentru

filmul ―SOS natura!‖, iar elevul Chile Emilian Liviu coordonat de

doamna profesoara Dima Cristina a obținut premiul I pentru ma-

terialul multimedia care reflectă activitățile desfășurate în cadrul

Proiectul Internațional ―Să ne păstrăm copilăria!‖ .

Natura trebuie respectată, un respect care i se cuvine pen-

tru că reprezintă viaţa, iar elevii trebuie stimulați prin diverse im-

plicări, să aprecieze acest fapt.

Deplasările în natură, fie ele scurte plimbări, drumeţii, excursii sau tabere oferă participanţilor

şansa de a cunoaşte şi de a respecta din punct de vedere ecologic natura şi oamenii. Ocrotind natura,

ne ocrotim pe noi înşine! Nu poţi să clădeşti o societate sănătoasă pe o natură bolnavă!

Material realizat de : Galeș Lorin—cls.a IX-a A

Coordonator proiecte Junior Achievement la nivelul şcolii: Prof. Cristina Dima


TELEFOANELE DIN MATERIALE RECICLATE VOR FI PE PIATA ÎN CÂTIVA ANI

Producătorul finlandez de celulare Nokia estimează că telefoanele fabricate din materia-

le reciclate mai au câţiva ani până când vor ajunge la consumatori, a declarat, la sfârşitul săptă-

mânii trecute, un oficial din cadrul companiei, care a adău-

gat că grupul apreciază că tendinţele ecologice vor spori

cererea în perioada următoare, relatează Reuters, citată de

agenţia NewsIn. „Considerăm că acesta va deveni un fac-

tor competitiv―, a Markus Terho a spus că, din cauza lipsei

accesibilităţii materialelor reciclate la o scală foarte largă,

va dura ceva vreme până când astfel de telefoane mobile

ecologice vor ajunge pe piaţă şi vor fi disponibile pentru

consumatori.

În opinia acestuia, câştigurile financiare stimulează adesea companiile să ia măsuri de

protecţie a mediului Nokia promovează reciclarea telefoanelor mobile şi a materialelor din care

sunt fabricate, iar directorul executiv al companiei, a prezentat proiectul unui telefon mobil eco-

logic în cadrul unui târg comercial, ce a avut loc în luna februarie a acestui an în Spania, la Bar-

celona.

Sursa: Gazeta de Sud

TELEFOANELE MOBI LE - LA FEL DE NOCIVE CA FUMATUL

Expunerea la radiațiile telefoniei mobile este la fel de nociva ca și fumatul, motiv pentru

care Agenția Europeana de Mediu a Uniuni Europene cere guvernelor statelor membre să ia

imediat masuri pentru a reduce expunerea oamenilor la radiațiile de la wi-fi, telefoane mobile și

antenele lor, relatează ―NZ Herald‖.

În cazul în care aceste măsuri nu vor fi implementate la timp, reprezentanții Agenției

avertizează că sănătatea publică va fi grav afectată, iar efectele vor fi comparabile cu cele ale

azbestul sau fumatului. Constatarea a fost făcută în urma unui raport științific si s-a ajuns la

concluzia ca limitele de siguranța stabilite în privința radiațiilor sunt ―de o mie de ori prea in-

dulgente‖, iar un raport oficial britanic, publicat săptămâna trecută, a conchis că radiațiile de la

telefoanele mobile ar putea duce și la apariția cancerului.

Directorul executiv al Agenției, profesorul Jacqueline McGlade, a explicat ca ―ultimele

cercetări asupra efectelor pe termen lung ale radiațiilor de la telefoanele mobile sugerează ca ar

fi prudent ca autoritățile de mediu să recomande acțiuni pentru a reduce expunerea, mai ales a

grupurilor vulnerabile, precum copiii‖.

Reprezentanții Agenției au anunțat ca vor face presiuni din ce în ce mai mari asupra gu-

vernelor și autoritățile din sănătate, astfel încât să fie luate masurile preventive în legătura cu

radiațiile electromagnetice, care se intensifică din cauza aparițiilor noilor tehnologii.

Autoritățile germane au început deja avertizarea populației privind efectele telefoniei

mobile, sfătuind deja cetățenii să folosească internet prin cablu, în locul celui wireless.

Elev Bejan Maria Regina - cls.a X-a C Sursa: Ziare.com

http://www.ecomagazin.ro/info/celulare/

http://www.ecomagazin.ro/info/nokia/

http://www.ecomagazin.ro/info/materiale-reciclate/

http://www.ecomagazin.ro/info/materiale-reciclate/

http://www.ecomagazin.ro/info/nokia/

http://www.ecomagazin.ro/info/telefon/

http://www.ecomagazin.ro/info/raport-stiintific/

http://www.ecomagazin.ro/info/autoritatile-de-mediu/

http://www.ziare.com/Telefoanele_mobile__la_fel_de_nocive_ca_fumatul-133364.html


Chiar dacă trăim într-o țară în care oamenii cred că apa de la robinet poate fi lăsată să curgă la nesfâr-

șit, fără repercusiuni (altele decât factura de la sfârșitul lunii), prin alte locuri, există specialiști care se

luptă cu lipsa apei potabile în țările sărace și cu găsirea de noi resurse, pentru toți locuitorii Planetei, în

general.

O echipă de la MIT( Massachusetts Institute of Technology ) a reușit să modifice un virus care

poate să despartă moleculele de apă, producând astfel hidrogen care poate fi folosit drept combustibil.

Virusul folosit este unul obișnuit, fără efecte dăunătoare. Hidrogenul are foarte mult potențial ca și com-

bustibil alternativ – poate declanșa reacții chimice care degaja energie fără a elimina în atmosfera dioxid

de carbon. Problema actuală cu celelalte surse de hidrogen este că, în procesul de separare, elimină can-

tități mari de gaze cu efect de seră.

Echipa MIT s-a inspirat din procesul de fotosinteză a plantelor și a creat virusul numit M13, care acți-

onează ca un schelet pe care se poate desfășura o reacție chimica eficientă prin care se produce hidrogen.

În momentul în care virusul intra în contact cu un catalist și un pigment biologic, formează structuri în

forma de fir care despart moleculele în oxigen și hidrogen. Pigmentul captează razele solare și catalistul

desparte moleculele. Odată ce hidrogenul a fost astfel obținut, poate fi folosit într-o celulă pentru a crea

energie sau poate fi transformat în lichid și folosit pentru mașini.

O altă echipa de la MIT a creat un chip de mărimea unui timbru,

care poate purifica apa. Cipul, creat din silicon, are capacitatea de

a separa contaminanții din apă cu ajutorul câmpurilor magnetice.

Microcanalele de pe acest chip se folosesc de energia pozitivă/

negativă emanată de apa murdară (sau orice altceva cu astfel de

câmpuri) și separă particulele cu ajutorul unor unde electromagnetice puternice.

Unitatea construită până acum a reușit să purifice în proporție de 99% o anumită cantitate de apă de

mare.

Artistul mexican Gilberto Esparza a creat o ―echipă‖ de roboți

alimentați solar, numiți Nomad Plants, care se plimbă pe malul

râurilor în căutarea resurselor pentru a se alimenta. Fiecare conți-

ne o celulă de alimentare microbiană, care transforma contami-

nanții din râuri în energie, consumată de roboți pentru a curată și

mai multă apă.

Elev Bejan Adi – cls. a IX-a I Sursa : Inhabitat.ro

NOI INVENȚII PENTRU O

APĂ MAI CURATĂ

http://www.hipmag.ro/2010/04/20/noi-inventii-pentru-o-apa-mai-curata/

http://www.hipmag.ro/2010/04/20/noi-inventii-pentru-o-apa-mai-curata/


Aşa cum v-am prezentat și în ultimele numere ale revistei, începând din luna aprilie 2009, în ca-

drul Colegiului Tehnic ―Miron Costin‖, îşi desfăşoară activitatea Cercul dedicat elevilor de la profilul

Construcţii şi Lucrări Publice , cerc care în parteneriat cu cercul similar de la Colegiul Tehnic „Petru

Poni‖, desfășoară de doi ani diverse activități în comun, printre care: participarea la diverse concursuri,

realizarea de expoziții de material didactic de profil, vizite de lucru pe șantiere, realizarea de articole

pentru prezenta revistă, dezbaterea sub forma de referate a unor teme importante din domeniul construc-

țiilor, etc. Tocmai un astfel de referat dorim să vă propunem – este vorba de cel mai bun referat prezen-

tat în cadrul ultimei întâlniri a membrilor parteneriatului ( clasificat astfel prin vot secret ), realizat de

Manciuc Alice – cls .a XI-a G ( mai 2010) – Colegiul Tehnic „Miron Costin‖, pe care îl vom supune

atenției dumneavoastră:

„EVOLUȚIA ÎN TIMP A TAPETULUI”

„Tapetul a apărut de fapt în China, mai întâi pentru că locuitorii acestei țări au fost cei care au

inventat hârtia, și apoi pentru că tot ei au fost primii care au în-

ceput să lipească pe pereți hârtie de orez (aproximativ în anul

200).

În 105, la curtea împăratului chinez Ts'ai Lun s-a inven-

tat o modalitate de a fabrica hârtie din resturi textile. Undeva pe

la mijlocul secolului al VIII-lea, câțiva prizonieri chinezi care

cunoșteau tainele preparării hârtiei, au dus cunoștințele lor la

arabi, care, în schimb, au răspândit modul de fabricare în toată

zona orientului mijlociu. Până în secolul al X-lea, arabii au reușit

să înlocuiască fibrele textile cu lemn sau bambus, creând o foaie

și mai fină de hârtie. In timpul secolului al XII-lea, tehnica fabricării hârtiei s-a răspândit și în Europa.

Primele bucăți de hârtie imprimate reprezentau suveniruri religioase, cunoscute astăzi cu numele de

''helgen''. Jean Bourdichon a ''pictat'' 50 de role de hârtie cu îngeri, pe un fundal albastru, pentru Louis al

XI-lea, in 1481. Regele ordonase crearea unui tapet portabil pentru că dorea să îl ducă cu el de la un

castel la altul. Au mai fost si alte comenzi de acest gen,

care au venit din partea unor oameni înstăriți, însa nu se

poate spune că tapetul a existat cu adevărat înainte de in-

ventarea tiparniței, în sensul în care îl știm astăzi. Primul

fragment de tapet fabricat în Europa, care mai exista și

astăzi, s-a găsit pe bârnele clădirii colegiului Lodge of

Christ din Cambridge, Anglia, și datează din anul 1509.

Prima asociație a celor care lipeau tapetul pe pereți a fost

înregistrata în Franța, în 1599.

În 1675, Jean-Michel Papillon, un gravor francez consi-

derat inventatorul tapetului, a început să realizeze fâșii de hârtie cu modele care se ''potriveau'' când

erau lipite una lângă alta. Acesta poate fi considerat începutul tapetului modern. Cel mai vechi exem-

plu de tapet care mai exista și astăzi se află în Worchester și a fost realizat în jurul anului 1680. Meto

dele de manufactură dezvoltate de britanici sunt foarte importante, iar produsele care ieșeau din

atelierele din Londra secolului al XVIII-lea erau foarte la moda.


Tapetul a fost adus în America în anul 1793. La început, coloniștii au copiat moda europeană,

adoptând o gamă variată de modele, de la cele neoclasice, la cele florale. În scurt timp au apărut firme

care imprimau modele patriotice. Francezul Christophe - Philippe Oberkampf a inventat mașina care

putea imprima hârtia de tapet, compatriotul sau, Nicholas Louis Robert a descoperit modul în care sa

realize o rola de tapet continuă, iar în 1888, Ferdinand Sichel a realizat prima pastă de lipit tapet, care

era gata de folosit.

Mașinile care lipesc tapet au apărut pentru prima oara la începutul secolului XX. Perioada victoria-

na, in general, a fost propice pentru răspândirea tapetului, mai ales a modelelor foarte incarnate. După

cel de-al doilea război mondial, întreaga industrie a tapetului a cunoscut o adevărata revoluție, datorita

apariției plasticului, care oferea rezistență, durabilitate și era ușor de spălat.

Tapetele superlavabile sunt făcute din vinilin cu suport din hârtie ce înlesnește montarea pe perete.

Acestea sunt recomandate pentru spațiile deschise, de mari dimensiuni, cu umiditate redusă, cum

ar fi camera de zi, sufrageria, holul și dormitorul. Dacă sunteți în

căutarea unei soluții de decorare a pereților, de exemplu, vi se

oferă astăzi, varianta alegerii unui tapet digital de calitate, cu aju-

torul căruia puteți obține o acoperire perfecta și personalizarea

locuinței dumneavoastră. Oferta este variată, incluzând o mulți-

me de modele luminoase și creative.

Cu ajutorul tapetului digital, încăperile vor avea un aspect

unic și însuflețit, iar pereții nu vor mai fi plictisitori și statici.

Este cunoscut faptul ca anumite imagini pot determina modifica-

rea senzației de percepție a spațiului. Cu ajutorul tapetului digital veți obține nu numai un decor perso-

nalizat, unic, dar veți reuși să vă induceți anumite stări de spirit, prin intermediul culorilor folosite și a

imaginilor conținute. În prezent se pune preț pe design în propria locuința, pe jocurile de culori și în ca-

zul tapetului. Este un val al modei care se impune încetul cu încetul și în Romania. Peretele este recu-

noscut mai nou și drept un "accesoriu" artistic, iar tapetul modern drept un reprezentant al stilului.

Cele mai moderne materiale ale tapetelor sunt în momentul de față fibrele.

Foarte important este și "jocul" cu suprafețele: țesături tridimensionale, silicat sau particule strălu-

citoare, dar și suprafețele lăcuite sau cele flaușate produc cu ajutorul luminii efecte senzaționale.

Un rol important joacă și motivele florale, romantice având contraste mate și strălucitoare.

Motivele retro de dimensiuni foarte mari, modele grafice în culori puternice sunt de asemenea la

mare căutare, dar acest lucru nu înseamnă că tapetele într-o singură culoare nu redau un efect modern

asupra încăperilor.

Motivele concrete reprezintă mai mult decât un tapet la moda, ci adevărate tablouri, opere de arta.

Culorile metalice, cum ar fi auriul, argintiul, culoarea cuprului reprezintă teme puternice, care parca

"vrăjesc" pereții. Alegerea tapetului se face în funcție de natura încăperii, de exemplu :

- dacă încăperea este mică, este recomandat să alegeți un tapet cu model delicat, fin, imprimeu-

rile de mari dimensiuni aglomerând spațiul;

- în cazul în care plafonul (tavanul) este foarte jos, optați pentru o acoperire cu linii verticale,

pentru că acestea alungesc vizual pereții; același tapet in dungi, dar poziționat pe orizontală, va crea un

efect optic de augmentare/lățire a unui spațiu mic;

- pentru a evidenția o porțiune privilegiată a încăperii sau un anumit obiect decorativ, este reco-

mandat să acoperiți cu tapet numai un perete al camerei (cel pe care se afla obiectul decorativ).

Rămâne ca fiecare să aleagă ce i se potrivește mai bine. Succes în căutările dumneavoastră!‖

Și acum rămâne ca tot dumneavoastră să apreciați și calitatea acestui referat…

Membru cerc ―Noi , constructorii!‖ – Lefter Paula - cls.a XII-a G

Sursele referatului: InCasa.ro; archidir.com


În acest articol ne vom continua călătoria în lumea fotografiei încercând să înțelegem ce reprezin-

tă profesia de Fotograf, așa cum au reușit să descopere membrii cercului nostru din experiența unor

fotografi consacrați, dar și a lor proprie.

Pentru a deveni fotograf, este nevoie, în primul rând, de talent şi înclinaţie pentru artele vizuale.

În plus, este recomandat să aveţi ochi pentru detaliu, răbdare şi cunoştinţe importante despre com-

poziţie, culoare şi lumină.

Fotograful Ştefan Cincă precizează că un factor comun tuturor genurilor de fotografie ar fi incli-

naţia spre partea tehnică a fotografiei. „Pentru cineva care vrea să devină fotograf ar fi mai bine să fie o

persoană cu ceva înclinaţii spre tehnică, deoarece fotografia, pe lângă elementul artistic, are şi o com-

ponentă tehnică", explică fotograful. „Alte elemente care ajută în profesia de fotograf ar fi răbdarea,

atenţia la detalii, perseverenţa, abilităţi de comunicare şi lucru în echipă şi chiar cunoştinţe de calcula-

tor, având în vedere că fotografia digitală fără calculator nu

se poate face", completează Cincă.

Mai mult, Alex Gălmeanu, foto-graf şi autorul site-

ului www.alexgalmeanu.com, susţine că nu sunt nişte abili-

tăţi spectaculoase pentru a profesa ca fotograf. Oricum, cre-

de că este nevoie de talent, cultură cât mai vastă, imaginaţie,

capacităţi de socializare, dăruire şi concentrare.

Fotograful este prin natura sa un liber profesionist, dar aces-

ta se poate angaja în cadrul unui studio foto sau diferite in-

stituţii care au ca obiect de lucru şi fotografia.

―Fotografia are forța de a impresiona prin adevărul ei și are

efecte sentimentale. O fotografie artistică excelează prin detalii, asociații de idei, producând meditații

și chiar reacții diferite.‖

(Fotograf Doru Halip)

―Fiecare clipă, după ce trece, se transformă într-o amintire. Timpul se scurge constant, nu dă îna-

poi și nu se oprește pentru nimeni, de aceea fiecare secundă contează și trebuie prețuită pentru ca amin-

tirea ei să înfrumusețeze povestea ce o numim viață. Pentru toate momentele speciale din viața noastră

exista fotografia. Fotografia reprezintă arta care da contur tuturor amintirilor noastre, imortalizând fie-

care clipă pentru un viitor plin de prezenturi trecute.

O fotografie bună este aceea care trezește interesul ochilor, stimulează gândirea care te întoarce în

timp și face inima să vibreze la retrăirea evenimentului; un fotograf bun este acela care reușește să cu-

prindă într-o secundă emoția unei amintiri.

Fiecare om are o poveste personală și dorința mea este de a da formă și culoare poveștii dumnea-

voastră, iar experiența de peste 9 ani în fotografie îmi susține profesionalismul. În calitate de fotograf

freelance român am călătorit în toată lumea și nu dau înapoi în fața niciunui proiect, oricât de dificil ar

părea. Cred în pasiunea mea și în fericirea pe care o aduc fiecărei persoane atunci când retrăiește o

amintire prin intermediul fotografiilor.De multe ori cuvintele sunt de prisos, iar o fotografie face mai

mult decât 1000 de cuvinte. Un fotograf bun se remarcă atunci când munca lui vorbește pentru el‖ , ne

spune și fotograful Claudia Halip - pe blogul său.

AVANTAJE ŞI DEZAVANTAJE ALE PROFESIEI DE FOTOGRAF

Punctele negative în a fi fotograf sunt legate, în principal, de program. Spre exemplu, un fotograf

poate fi solicitat la orice oră, în orice zi. „Fotograf nu poţi fi de la ora 9.00 la ora 17.00, cel puţin

nu dacă îţi pasă, nu dacă te dăruieşti cu adevărat acestei arte. Astfel, viaţa personală va fi întotdeauna

un dezastru în condiţiile acestea", specifică Alex Gălmeanu.Pe lângă asta, Ştefan Cincă spune că

fotografii se întâlnesc cu două probleme în activitatea lor:


„În primul rând, meseria de fotograf nu este apreciată la adevărata valoare. În România, încă sunt

foarte mulţi care cred că oricine îşi cumpără un aparat foto digital este, în mod automat, fotograf. Prea

puţini ştiu câtă muncă se află în spatele unei singure fotografii reuşite", apreciază fotograful.

„Al doilea dezavantaj ar fi partea financiară, pentru că multe persoane nu înţeleg efortul financiar

care îl presupune meseria de fotograf. Desigur, aici intervine şi priceperea de negociator a fotografului

şi autopromovarea pe care şi-o face", adaugă Cincă.

În schimb, fotografia presupune şi multe satisfacţii, care fac din profesie o plăcere: „Fotografia

îţi oferă ocazia să vezi locuri noi, oameni noi, să înveţi lucruri noi, unele folositoare şi în viaţa de zi cu

zi, nu doar la fotografie. Arta fotografică îţi dă ocazia să te dezvolţi în mod continuu atât profesional,

cât şi cultural", conchide Cincă.

Sfaturi pentru cei ce doresc sa devina fotografi profesionosti

1.Decideţi ce tip de fotograf doriţi să deveniţi. Această decizie poate fi bazată pe interese şi talent.

2.Pentru fotojurnalişti şi fotografi ştinţifici: obţineţi o diplomă de specialitate în urma unor studii

superioare.

3.Pentru liberi profesionişti: obţineţi cunoştinţe tehnice. Acestea pot fi câştigate printr-un training

vocaţional, program de calificare, abonarea la reviste de specialitate, studierea de cărţi specifice, obţi-

nerea unui internship într-o companie.

4.Pentru cei care doresc să-şi deschidă un studio profesionist: participaţi la cursuri de management

-pentru deschiderea unei mici afaceri. Este destul de învăţat pentru a evita -posibile erori financiare.

5.Priviţi, Ascultaţi şi Practicaţi! Încercaţi să vedeţi fotografiile a cât mai mulţi fotografi faimoşi.

Urmăriţi constant site-urile de specialitate. Este vital să comparaţi şi să învăţaţi din munca altora.

6.Creaţi-vă un portofoliu impresionant cu cele mai bune poze. Depuneţi portofoliul la cât mai

multe concursuri sau agenţii de publicitate.

Vă dorim succes!

Și în final să spicuim din „portofoliile‖ membrilor cercului nostru - astăzi – „Galeria florală‖ –

Eliza Maxim – cls.a XII-a I.

Elev Baruţă Răvan - cls.a XII-a G Sursa: citytowninfo.com ;

Coordonator cerc – prof. Mioara Stoia www.alexgalmeanu.com


Igiena alimentației și digestiei se referă la un com-

plex de factori și acțiuni care asigură alegerea și păstrarea

corectă a produselor alimentare pentru a păstra calitățile

nutritive și a nu se infecta, cunoașterea regulilor pregătirii

culinare a alimentelor și a consumării lor pentru a putea fi

transformate și asimilate de către organism, corespunzător

nevoilor sale.

Alimentația normală asigură dezvoltarea și funcțio-

narea sănătoasa atât a organelor digestive cât și a întregului

organism. Igiena alimentației ne ajută să cunoaștem în ace-

lași timp bolile digestive propriu-zise și pe cele cu poartă de intrare digestivă.

ALIMENTAȚIA ȘI IMPORTANȚA EI PENTRU ORGANISM

Alimentația normală înseamnă respectarea regulilor de igienă stabilite științific prin care se asi-

gură calitatea și cantitatea alimentelor pentru a putea trăi sănătoși și a munci eficient.

CARE SUNT REGULILE UNEI ALIMENTAȚII SĂNĂTOASE ?

1. Alimentația trebuie să fie corespunzătoare calitativ adică să cuprindă substanțele nutritive nece-

sare creșterii, dezvoltării si desfășurării activității omului(proteine, glucide, lipide, apa, săruri minerale

si vitamine) în anumite perioade de vârsta si condiții de viață.

2. Alimentele trebuie să corespunda din punct de vedere cantitativ, adică sa se asigure cantitățile

de substanța cerute pentru a acoperi cheltuielile energetice ale organismului si pentru construirea celule-

lor si țesuturilor uzate sau aflate in curs de creștere. Alimentatele deficitare prin excesul lor tulbura grav

dezvoltarea, scade rezistenta față de îmbolnăviri și capacitatea de munca.

3. Alimentele trebuie să se facă la ore regulate. Se știe ca in funcționarea organului digestiv, după

perioadele de activitate sunt necesare perioadele de odihna pentru energie si a substanțelor consumate.

De aici decurge regula ca micul dejun, prânzul si cina sa fie

luate la anumite intervale de timp (4-5 ore) si totdeauna la

aceleași ore obișnuind in felul acesta organele digestive sa

lucreze ritmic si cu eficiență maximă.

Alimentele trebuie să fie echilibrate : proteinele si grăsi-

mile trebuie sa se afle în proporții aproximativ egale. Însă

unora le plac dulciurile si făinoasele, alții prefera carnea si

grăsimile, unii copii se obișnuiesc sa consume mari cantități

de lapte si refuza preparatele de carne si legume. Aceasta ali-

mentație unilaterala produce tulburări serioase in creșterea si dezvoltarea organismului: excesul de glu-

cide, duce la îngrășare si tulburări de dezvoltare a sistemului osos si muscular, iar carenta slăbește capa-

citatea funcționala a organismului. De aici decurge regula ur

mătoare: alimentația trebuie să fie cât mai variata asigurând toate substanțele nutritive în proporția

necesară.


1. Hrana trebuie să fie proaspăta și corect preparată pentru a ne feri de îmbolnăviri și pentru a nu

se pierde vitaminele și sărurile minerale. Se știe ca prin fier-

bere îndelungata unele vitamine se distrug dar adaosul de

fructe si legume proaspete poate suplini acest deficit.

2. Hrana trebuie să fie gustoasa și frumos servită pentru a

întreține pofta de mâncare. Când organele tubului digestiv

sunt pregătite pentru noi procese digestive si când organele

au nevoie de noi substanțe plastice sau energetice simțim

aceasta sub forma de senzații de foame și sete. Ea apare si se

menține in condiții in care alimentația se face la ore regulate este echilibrata si variata. Prepararea culi-

nara corecta si adaosul de arome si condimente în proporția admisa le dau gust si miros placat. Aspec-

tul, felul de prezentare a alimentelor, atmosfera calma si calda la masa etc.. contribuie la o secreție

digestiva normala. Pofta de mâncare se pierde printr-o alimentare unilaterala si prin luarea mesei la ore

neregulate. Dar si ocupațiile zilnice prea intense, când omul uita sa mănânce sau sta în fata farfuriei

cu mâncare având gândul în alta parte, pot duce la pierderea apetitului și deci la slăbirea organismelor.

Pofta de mâncare este scăzuta sau chiar absenta în stări de boala, la emoții puternice.

Hrana trebuie să fie sățioasa. Senzația de foame dispare după

ce am consumat cantitatea de alimente necesare, apărând senzația

de saturare (de sațietate) care tine mai mult sau mai puțin în func-

ție de natura alimentelor. Unele alimente de exemplu laptele si

produsele lactate trec repede prin stomac si intestin. Carnea si

ouălele rămân mai mult (2-3ore), iar grăsimile si mai mult. Zicem

ca laptele este mai puțin sățios decât carnea si grăsimile, adică

hrănindu-se numai cu lapte ar trebui sa luam mai multe mese pe zi decât dacă ne alimentam și cu alte

produse.

CÂND PLECAȚI ÎN VACANȚĂ, NU NEGLIJAȚI NICI TURISMUL CULINAR!

Chiar dacă meniurile internaționale sunt disponibile în restaurantele mai luxoase, fii sigur că

vei savura mâncărurile tradiționale romanești. Mâncarea româneasca este bogata, gustoasa si substan-

țiala, si încă este, în cele mai multe cazuri, obținuta natural,

fructele si legumele urmându-si cursul natural de creștere pe

anotimpuri. Mâncarea preferata este pe baza de porc, dar vei

găsi vita foarte buna, vițel si pui, gătite delicios la grătar.

Specialitățile romanești tipice includ o gama larga de ciorbe,

un fel de supa mai acra, preparata cu cartofi, carne de porc,

vita, si pui. Mămăliga, (polenta, or kind of corn meal), este

acompaniata de tocănițe ca Tochitura Moldovenească și

multe alte feluri de mâncare romanești din carne. Sarmalele

reprezintă o mâncare picanta și condimentata, cu frunze de varza sau vita de vie umplute cu carne to-

cata, orez și condimente, iar mititeii sunt preparați din carne tocata parfumata cu condimente și ierburi

aromate. Se întâlnesc de asemenea o multitudine de preparate din pește, care uneori diferă de la regiu-

ne la regiune. O gamă bogată de vinuri excelente romanești albe și roșii din podgorii faimoase ca Mur-

fatlar, Cotnari, Jidvei, Dealu Mare, Odobești, Valea Călugăreasca, însoțesc mâncărurile locale și inter-

naționale, în timp ce țuica este adesea băută ca digestiv. Sortimentele locale de bere româneasca sunt

excelente.

ATUNCI CÂND GĂTITUL ESTE O ARTĂ, MÂNCATUL ESTE O PLĂCERE!

Prof. Dâncă Lăcrămioara Surse : www.psychologies.ro; www.recolta.eu; www.culinar.ro

http://www.psychologies.ro


LACUL SFÂNTA ANA SINGURUL LAC DE ORIGINE

VULCANICA DIN EUROPA În Carpaţii Orientali, la hotarul dintre judeţele Harghita şi Covasna se află lacul Sfânta Ana, sin-

gurul lac de origine vulcanică din Europa. Apa nu are viaţă, dar se află într-un loc unic, la poale de

munte, îmbrăţişată de păduri de conifere. Natura, poveştile acestui ţinut, dar şi efectele terapeutice ale

aerului puternic ionizat sau izvoarele minerale sunt destul motive pentru a ajunge în zonă, măcar pen-

tru un weekend.

Drumul până la Lacul Sfânta Ana, la 950 de metri altitudine, este mărginit de pădure. Razele soa-

relui pătrund cu greu prin perdeaua de frunze, aşa că o răcoare plăcută îi ţine companie călătorului.

Munţii ascund locuri fascinante, cum ar fi Peştera Puturosul. Din adâncurile pământului ies la suprafa-

ţă gaze cu efecte binefăcătoare. Din cauza mirosului, i se mai spune ―grota puturoasă‖ sau ―pucioasa‖.

Emanaţiile de hidrogen sulfuros sau de dioxid de carbon se resimt foarte puternic, chiar dacă

sunt rezultate în urma erupţiei vulcanice de acum aproape un milion de ani . În zonă se află şi o pră-

pastie denumită ―cimitirul păsărilor‖, pentru că foarte multe păsări, din cauza lipsei de oxigen, mor.

Băile uscate cu gaz, aşa numitele mofete, sunt sănătate curată. Sunt indicate în special persoane-

lor care suferă de afecţiuni ale sistemului vascular şi locomotor. Dar atenţie!! Ce-i prea mult strică.

Aşa că turiştii nu trebuie să zăbovească prea mult în peşteră şi nici să se aventureze peste linia care

indică gazele, altfel mofeta poate fi periculoasă.

După câteva minute de mers prin pădure dăm cu ochii de întinderea de apă vegheată tăcut de

munţi. Unic în Europa, lacul Sfânta Ana are o suprafaţă de 20 de hectare şi o adâncime de şapte metri.

Practic ne aflam în craterul unui vulcan. Şansele de a erupe sunt destul de mici, dar nu poti şti

niciodată. Legenda spune că odinioară, pe acest loc se afla o cetate. Stăpânul cetății, supărat pe 13 fe-

cioare din popor, printre care și preafrumoasa Ana, le-a înhămat la o caleașcă și le-a biciut până la sân-

ge. Ana, ne mai rezistând la durere, a făcut o rugăciune către Dumnezeu, după care a rostit un bles-

tem : ―Dă Doamne să se crape pământul acum, să ne scufundăm şi noi‖. Şi Dumnezeu a ascultat ruga

şi a surpat muntele şi din lacrimile plânse ale fetelor s-a născut un lac, curat ca lacrima.

Apa lacului este atât de curată, încât se apropie de puritatea celei distilate. Nu este oxigenată, mo-

tiv pentru care nici o vietate nu trăieşte aici. Povestea spune că cine se scaldă în ea e spălat de păcate şi

sigur nu moare.

O plimbare cu barca pe lacul Sf. Ana e mai mult decât relaxare, asta şi pentru că zona este puter-

nic ionizată negativ, iar oamenii locului spun că efectele asupra sistemului nervos se simt imediat.

Există și o parte mai puțin știută a rezervaţiei Sfânta Ana, lacul cu muşchi, unde practic, dacă stai

mai mult eşti înghiţit de mlaştină. Nu numai oamenii trebuie să fie atenți, ci și micile viețuitoare, pen-

tru că sunt plante carnivore.

După aproape un kilometru prin pădure, ajungem in craterul Ciomatului Mare, care face parte din

lanţul Harghita. Acesta ia codiţă de la Băile Tuşnad şi până la muntele Puturosu, se continuă cu munţii

Giurgeului şi Căliman, formând cel mai lung lanţ vulcanic din Europa.

Voiaj placut !

Elev Paraschiv Teodor—cls. a IX-a A Sursa: Realitatea TV

http://www.ecomagazin.ro/info/harghita/

http://www.ecomagazin.ro/info/covasna/

http://www.ecomagazin.ro/info/razele-soarelui/

http://www.ecomagazin.ro/info/razele-soarelui/

http://www.ecomagazin.ro/info/blestem/

http://www.ecomagazin.ro/info/blestem/

http://www.ecomagazin.ro/info/barca/

http://www.ecomagazin.ro/info/harghita/

http://www.realitatea.net


Asociaţia Română pentru Cosmonautică şi Aeronau-

tică (ARCA) a anunţat, într-o conferinţă de presădin luna

aceasta, un program la care a lucrat în secret în ultimul

an, vizând realizarea primului avion supersonic românesc

de mare altitudine ce va lansa racheta Haas II, pentru

competiţia Google Lunar X Prize.

ARCA a lansat, pe 1 octombrie, prima rachetă

spaţială românească, Helen 2, din largul Mării Negre, realizând astfel primul zbor din cadrul

competiţiei Google Lunar X Prize, care vizează trimiterea unui robot pe suprafaţa Lunii de o

organizaţie privată.

Avionul E-111 la care ARCA a lucrat în ultimul an este destinat extinderii capacităţilor aso-

ciaţiei de lansare a rachetei Haas II, pentru competiţia americană Google Lunar X Prize, precum

şi dezvoltării tehnologiilor pentru turismul spaţial.

Anunţul a fost făcut miercuri de preşedintele ARCA, Dumitru Popescu, în cadrul unei con-

ferinţe de presă. ―Prezentarea programului avionului experimental supersonic E-111, cu câteva

zile înainte de Crăciun şi la câteva zile de la Centenarul zborului primului avion cu reacţie din

lume, realizat de Henri Coandă, nu este întâmplătoare.

Am ales acest moment pentru că dorim ca cei care vor vedea acest anunţ să se bucure de

existenţa unui program major, pozitiv, inspiraţional,

pe care România îl aşteaptă de 20 de ani. Un pro-

gram în care să spere, un program care să însemne

progres. Avionul supersonic E-111 este un aseme-

nea program‖, a declarat Dumitru Popescu, potrivit

unui comunicat ARCA.

Începând cu 1 februarie2011, ARCA va oferi

publicului din ţară şi din lume o oportunitate unică,

aceea de a participa zilnic, pe parcursul unui an şi

jumătate, prin intermediul camerelor video, la povestea creării supersonicului românesc. Astfel,

vor fi postate zilnic imagini pe canalele web ale ARCA – youtube.com, facebook.com, site-ul

asociaţiei etc.

E-111 a fost proiectat pentru a înlocui baloanele purtătoare folosite până în prezent de

ARCA, necesare transportului deasupra atmosferei terestre a vehiculelor rachetă. Baloanele pur-

tătoare au reprezentat o soluţie ieftină şi rapidă, însă şi-au arătat şi limitele, fiind cauza princi-

pală pentru două amânări succesive ale lansării rachetei spaţiale Helen.

Nava va avea capacitatea de zbor supersonic cu viteza de Mach 1,5 la altitudini de 16.000

de metri, în cazul transportului rachetei Haas II, iar în cazul folosirii ca platformă de dezvoltare

a tehnologiilor pentru turismul spaţial, va dezvolta viteze de Mach 2,6 la altitudini de

30.000 de metri.

E-111: PRIMUL AVION SUPERSONIC

ROMÂNESC


de metri, în cazul transportului rachetei Haas II, iar în cazul folosirii ca platfor-

mă de dezvoltare a tehnologiilor pentru turismul spaţial, va

dezvolta viteze de Mach 2,6 la altitudini de 30.000 de metri.

Secvenţa de zbor tipică a acestui aparat cuprinde decolarea

de pe suprafaţa mării, executarea unui zbor orizontal de acceler-

are, până la viteze subsonice ridicate, urmat de ascensiunea

rapidă, în circa două minute, până la altitudinea de 16.000 de

metri. La această altitudine, avionul va elibera racheta Haas II,

care va urma programul de zbor propriu. E – 111, fără sarcina

utilă acroşată, va reveni planat pe suprafaţa mării.

Avionul va avea un echipaj format din două persoane –

pilot şi navigator -, urmând să devină primul avion supersonic

românesc. Cabina avionului este separabilă şi este echipată cu

două paraşute propulsate cu motoare rachetă proprii. Astfel,

cabina avionului poate fi separată de avion la viteze de Mach 0 – 1,2 şi înălţimi de 100 de metri

şi poate aduce echipajul în siguranţă pe suprafaţa mării. Propulsia va fi asigurată de un motor

rachetă cu combustibillichid, funcţionând cu apă oxigenată şi kerosen. Datele geometrice şi

masele aparatului nu sunt comunicabile.

Finalizarea lucrărilor la aparatul E-111 este stabilită

pentru jumătatea anului 2012, urmată de prima deco-

lare, la sfârşitul anului 2012. Primul zbor supersonic al

avionului E-111 este prevăzut pentru prima jumătate a

anului 2013.

Programul este finanţat integral din surse private,

prin sponsorizări şi donaţii. ARCA a decis să nu comu-

nice deocamdată valoarea programului.

În luna octombrie a acestui an, prin lansarea cu succes a rachetei Helen 2, ARCA a devenit

prima echipă din cele 22 înscrise în competiţia Google Lunar X Prize care a realizat un zbor în

spaţiu. De asemenea, ARCA a reuşit să lanseze un obiect de zbor românesc la cea mai mare

altitudine de până acum – 40.000 de metri.

Lansată în 2007, Google Lunar X Prize este o competiţie internaţională de astronautică.

Concursul vizează trimiterea pe Lună a unui robot având capacitatea să aselenizeze, să se de-

plaseze pe suprafaţa selenară pe o distanţă de 500 metri şi să transmită imagini foto şi video.

Premiul pentru echipa câştigătoare va fi de 30 de milioane de dolari.

Asociaţia Română pentru Cosmonautică şi Aeronautică (ARCA) este o organizaţie neguver-

namentală, lider naţional în domeniul cercetării aerospaţiale. Începând din anul 2002, ARCA

reprezintă unul dintre concurenţii importanţi înscrişi în cea mai prestigioasă competiţie de as-

tronautică – Ansari X Prize.

ARCA participă, din 2008, în Competiţia Google Lunar X Prize. Pentru a reuşi să intre în

posesia premiului de 30 de milioane de dolari, ARCA dezvoltă sonda lunară ELE şi racheta

lansatoare de sateliţi Haas. Haas este cel mai ambiţios proiect de cercetare iniţiat vreodată de

România. Până în prezent, ARCA a dezvoltat trei mari programe: Demonstrator, Stabilo şi

Haas-ELE

Prof. Aramă Iosefina Sursa :mediafax.ro


Plăcile fibrolemnoase marca Gutex, considerate produse de înalta

calitate, sunt destinate atât izolării construcțiilor noi, cât și pentru reabilita-

rea termică și fonică a construcțiilor vechi. În acest sens, oferă o soluție

alternativă de calitate la termosistemele tradiționale din polistiren.

Plăcile Gutex, importate direct de la producătorul german cu același denu-

mire și cu o experiență de 75 de ani în producerea plăcilor din fibre de lemn, sunt certificate CE

si Ü, și dețin în același timp certificările ISO, EMAS și Natureplus.

Placa izolantă pentru realizarea asterelii, rezistentă la ploaie, în sistem monostrat cu densi-

tate volumetrica omogena, pe bază de parafină este ideală inclusiv pentru aplicații la interior.

Placa fibrolemnoasă de izolare, flexibilă, este potrivita izolării intermediare între căpriori

și pentru panotarea pe structuri de susținere.

Plăcile termoizolatoare vor fi disponibile în mai multe dimensiuni, ajutând constructorii să

economisească timp la montarea acestor tipuri de placi.

Utilizare:

Pe structuri de susținere din lemn la pereții interiori și exteriori;

Izolarea între căpriori;

Izolarea tavanelor;

Compartimentări / Sisteme constructive uscate.

Avantaje:

Ușor adaptabil datorită flexibilității și elasticității sale;

Termoizolare excepțională;

Capacitate termică specifică excepțională;

Protecție împotriva temperaturilor extreme atât vara cât și iarna;

Prelucrare simplă și rapidă;

Permeabilitate la vapori;

Controlul nivelului umidității;

Materie primă ecologică reciclabilă: lemn;

Nu conține substanțe nocive pentru mediu (certificat natureplus);

Protecție fonică optimă;

Gamă largă de dimensiuni.

Prof. Mioara Stoia Sursa : naturalpaint.blogspot.com

ALTERNATIVA LA TERMOSISTEME CLASICE

IZOLATII ECOLOGICE DIN FIBRE DE LEMN GUTEX

http://www.proiectcasa.ro/news-constructii/n680

http://www.proiectcasa.ro/news-constructii/n680


Există numeroase tipuri de materiale din

care pot fi făcute case. Căramida, BCA-ul sunt

unele dintre acestea, însă pentru un trai ecologic

primează locuințele din lemn. Casele construite

pe structura de lemn sau cele din bușteni sunt re-

zistente, frumoase și, nu în ultimul rând, ecologi-

ce. Nu sunt o invenție a secolului al XXI-lea, din

contra, și-au dovedit trăinicia de-a lungul anilor,

deoarece în anumite zone din țara se construiesc de peste o sută de ani. Suceava este una din zonele cu

tradiție în construcția caselor pe structura de lemn. O explicație ar fi faptul ca acolo exista materie prima

din plin.

Casele construite pe structura de lemn, ca aspect exterior, dar și ca finisaje interioare, nu se deose-

besc cu nimic de casele tradiționale din cărămida.

În schimb, lemnul iese în evidență în momentul în care se optează pentru o casa din bușteni.

Indiferent dacă este vorba de o casă pe structură de lemn sau de una din bușteni, trebuie menționat că

materia primă posedă numeroase calități.

Lemnul este inerent regenerabil, se reciclează ușor, casele fabricate din/sau pe structura de lemn

consumă putină energie pentru încălzire. Astfel, se reduce considerabil emisia de C02 în atmosfera.

Costurile pentru ridicarea unei astfel de case sunt mult mai mici decât în cazul celor din materiale

clasice.

Specialiștii susțin că numărul celor care au început să își ridice case care au la baza lemnul a crescut

în ultima perioadă. Pe de altă parte, există temeri legate de rezistența acestor construcții în timp și la dife-

rite intemperii. Constructorii specializați în ridicarea caselor pe structură de lemn spun că prinderea ele-

mentelor se face cu ajutorul unor cuie speciale, iar îmbinările spațiale se dublează cu piese metalice,

aceste locuințe având o rezistentă la cutremure de până la 8 grade pe scara Richter.

Casele din bușteni sunt rezistente. În ceea ce privește comportamentul la foc, cei care construiesc

acest tip de locuințe susțin ca atâta timp cât lemnul este

tratat corespunzător, nu se vor aprinde mai repede decât

unele din cărămida sau BCA.

Exista, însa, și câteva mici dezavantaje. De

exemplu, o casa din lemn este zgomotoasă, deoarece lem-

nul respiră și, uneori, trosnește. Dar, acest lucru indică

faptul ca o astfel de locuința este ecologică, deoarece ae-

rul din interior este mult mai pur, noxele fiind absorbite.

Fie că este vorba de o casă din bușteni sau de una pe

structură de lemn, construcția trebuie izolată. În primul

caz se optează pentru vată minerală care se pune între suprafețele de îmbinare ale buștenilor.


Lemn la interior, pereți obișnuiți la exterior

Casa este pe structură de lemn, dar aspectul nu trădează acest lucru, la exterior fiind la fel ca

orice altă locuință. Casa a fost făcuta după un proiect adus din Statele Unite ale Americii și

adaptat terenului existent. Pentru a evita pericolul eventualelor infiltrații, s-a optat pentru un de-

misol din beton. Pereții au fost îndreptați cu ajutorul polistirenului și au fost tencuiți chiar peste

planșeele de lemn. Partea de demisol a fost placată cu căramida aparentă; în acest fel, în compo-

ziția locuinței existând cât mai multe elemente naturale.

Lemnul, ideal pentru orice tip de casă

Indiferent dacă locuința este pe structura de lemn sau din bușteni, materialul trebuie tratat

foarte bine înainte de construire. Lemnul trebuie ignifugat și insecto - fungicizat. Casa poate lăsa

să se vadă lemnul atât la exterior, cât și la interior. În cazul în care pereții au fost placați cu gips-

carton, lemnul este vizibil doar la grinzi. Interiorul poate fi decorat în stil rustic sau într-un stil

clasic, elegant, deoarece lemnul se pretează oricărei amenajări.

Care sunt avantajele unei case din lemn?

Acest sistem constructiv are mai multe avantaje, dar le enumer pe cele mai importante: con-

strucție ușoara, adaptabila la terenuri instabile, accidentate sau în panta; asamblare rapida, redu-

când durata și costurile de șantier; microclimat sănătos, lemnul fiind un material natural și rege-

nerabil; rezistență deosebita la seism; flexibilitate arhitectonică; durabilitate comparabilă cu cea

a caselor din cărămidă, adaptabile la principiile moderne ale dezvoltării durabile; case ecolo

gice care au un consum energetic redus.

Care sunt dezavantajele?

Specialiștii în domeniu recomandă ca aceste construcții să fie executate numai de către fir-

me cu experiența în sistem.

Aceste locuințe sunt rezistente? Cum se comportă la foc?

Durata de viață a unei case din lemn este aceeași cu a unei case din căramidă. Practic nu

există o limită de durabilitate. Cu ajutorul noilor materiale care protejează lemnul – substanțe

ignifuge (contra focului), hidrofuge (contra umezelii), antiseptice (contra microorganisme-

lor),etc. – durata de viață a acestuia este nelimitată , în condiții normale de exploatare.

prof. Adăscăliței Marinela Sursa: http://www.misiuneacasa.ro


Azi:

ANDRE GEIM SI KONSTANTIN NOVOSELOV

Premiul Nobel pentru Fizică a fost acordat, anul acesta, cercetătorilor Andre Geim şi Konstantin

Novoselov, ambii de la Universitatea din Manchester, Marea Britanie. Cei doi au obţinut prestigiosul pre-

miu pentru cercetările efectuate în domeniul atomilor de carbon, informează nobelprize.org.

Comitetul Nobel a precizat că cei doi oameni de ştiinţă au fost recompensaţi pentru "lucrările lor

revoluţionare asupra grafenului". Descoperit în 2004, grafenul

reprezintă varianta bidimensională a grafitului şi este format

dintr-un aranjament planar de atomi de carbon dispuşi într-o re-

ţea hexagonală.

"Grafenul este o formă de carbon care este cel mai bun conduc-

tor de căldură cunoscut până în prezent", se precizează într-un

comunicat al Academiei regale de ştiinţe din Suedia, citat de

AFP.

"Deoarece este practic transparent şi cel mai bun conductor de

electricitate, grafenul este compatibil cu producerea unor ecrane

tactile transparente, a unor panouri luminoase şi a unor captoare

solare", precizează comitetul Nobel.

Andre Geim, în vârstă de 51 de ani şi Konstantin Novoselov, 36 de ani, s-au născut în Rusia, unde

şi-au început, de altfel, cariera de fizicieni. Geim are cetăţenie olandeză, în timp ce Novoselov deţine du-

blă cetăţenie - britanică şi rusă.

Cei doi cercetători au lucrat împreună pentru o lungă perioadă, fiecare publicând numeroase lu-

crări în domeniul ştiinţei. În prezent, cei doi sunt profesori la Universitatea din Manchester.

Cercetătorii au ajuns la concluzia că electronica bazată pe tranzistori de siliciu își are limitele

sale. Pentru a înlocui siliciul, cel mai bun candidat pare a fi un material ignorat pe nedrept până în pre-

zent, pe care îl găsim în minele de creion. Grafenul (foto), un cristal bidimensional compus din atomi de

carbon a devenit obiectul unei intense activități de cercetare datorită proprietăților fizice remarcabile și,

nu în ultimul rând, datorita aplicațiilor sale diverse. O serie de rezultate obținute în 2008 par să indice

faptul că grafenul va servi în viitor la fabricarea tranzistorilor ultrarapizi. La doar 4 ani de la descoperirea

inițială a materialului, acesta a devenit starul incontestabil al nanotehnologiilor și al fizicii materiei con-

densate.

Grafenul a fost totodată cel mai în vogă subiect discutat în

cadrul congresului anual al Societății Americane de Fizică, eclip-

sând rezultatele altor cercetări și studii. Experiențe realizate în

2008 confirmă, într-adevăr, că în anumite condiții, grafenul poate

fi utilizat în fabricarea tranzistorilor ultrarapizi, care o au mărime

de aproximativ 12 nanometri și densitate de doar 10 nanometri.

Tehnicile de fabricare ale grafenului sunt în plină dezvoltare, prin

urmare toate "dovezile" par să indice că acest material revoluționar

va juca un rol important în tehnologiile viitorului. În stare naturală,

se găsește în interiorul cristalelor de grafit care intră în compoziția minelor de creion.

Un alt avantaj al grafenului este că acesta este mult mai stabil din punct de vedere al conducției

electronice față de predecesorul sau, siliciul. Înainte de inițierea producției la scară largă, este necesară

perfecționarea extragerii, pentru a obține un material cât mai pur și cu o bună calitate

cristalografică.

Elev…Radu Vlad - cls.a X-a F Sursa: nobelprize.org

Îndrumător prof. Sava Cristinica

http://nobelprize.org/

http://www.afp.com/afpcom/fr


…

CONTINUARE DIN NUMARUL PRECEDENT

TELEFONUL CARE ÎŞI SCHIMBĂ FORMA

Cu o piaţă estimată la 200 de miliarde de dolari

în 2013, telefonul mobil este ţinta tuturor.

Acest prototip de telefon imaginat de Nokia în

colaborare cu Universitatea Cambridge, este capabil

să se transforme în funcţie de utilizare.

Poate lua forma unui cititor MP3, a unei tastaturi

sau chiar a unui ceas.

Transparent şi flexibil, funcţionează cu energie

solară şi are integraţi biocaptatori care ne infor-

mează asupra mediului(calitatea aerului,proprietăţile

fructelor pe care le mâncăm...).

O performanţă realizată graţie nanotehnologiei, care permite miniaturizarea extremă

a tuturor componentelor electronice.

Apariţie estimată: 4-7 ani

HAINĂ PENTRU REÎNCĂRCAT MOBILUL

Cu 4 miliarde de abonaţi la telefonul mobil în toată lu-

mea, inovaţiile abundă în acest domeniu.

Una din principalele probleme rămâne autonomia aces-

tor aparate, totdeauna mari consumatoare de energie.

Îmbrăcămintea capabilă să recupereze energia degajată de

mişcările noastre a ieşit deja din laboratoare.

Prototip de microfibre generatoare de electricitate De

asemenea , există dispozitive integrate în talpa

încălţămintei sau în mici rucsaci.

Georgia Institute din Atlanta a pus la punct o fibră hibridă combinând Kevlar cu nano-

fibre de zinc.

În afară de îmbrăcăminte, aceste fibre high tech ar putea fi încorporate în perdele

sau în pânzele de cort, cu scopul de a transforma energia vântului sau vibraţiile sonore în

curent electric

Apariţie estimată: 3 - 5 ani


PASTĂ REPARATOARE PENTRU OASE

Fracturile necesită adesea operaţii lungi cu

risc de infecţie deloc neglijabil.

O echipă britanică de la universitatea din

Nottingham a primit în decembrie 2008 un

premiu de inovaţie medicală pentru invenţia ei : o

pastă pentru repararea oaselor rupte.

Pasta, asemănătoare pastei de dinţi, este in-

jectată la locul fracturii şi se solidifică în 15 mi-

nute. Structura ei poroasă permite, apoi, osului

natural să se regenereze.

Ea va fi utilizabilă în cazul leziunilor osoase importante, cu fracturi multiple sau bucă-

ţi izolate.


CIMENTUL CARE ABSOARBE POLUAREA

Rod a zece ani de cercetări, cimentul depoluant Calcia va fi lansat în curând pe pia-

ţa franceză.

Cimentul absoarbe principalii poluanţi produşi de circu-

laţia automobilelor şi de încălzirea locuinţelor.

Graţie energiei luminoase, fotocatalizatorul conţinut

în ciment accelerează reacţia chimică care descompu-

ne poluanţii.

“Vizăm 10% din piaţa de peste 5 ani", afirmă

Olivier Fourcault, şef de proiect la serviciul de inova-

ţii de la Calcia.

Pentru început, produsele se adresează colectivităţilor, dar Calcia are noi proiecte :

finisarea faţadelor locuinţelor individuale sau vopsiri interioare care absorb poluanţii

casnici, de exemplu formaldehida.


VA URMA…

Colectivul de junior-redactori Sursa : inventiirevolutionare.re


DUMITRU DORIN PRUNARIU

Dumitru Dorin Prunariu este primul cosmonaut român. De profesie inginer

aeronautic, a fost pe rând ofițer inginer în cadrul Comandamentului Aviației Mili-

tare, șef al aviației civile române, președinte al Agenției Spațiale Române, fost

ambasador al României în Federația Rusă, Președintele Consiliului de ne-

militarizare a spațiului cosmic din cadrul ONU.

Născut în orașul Brașov la 27 septembrie 1952, Dumitru Prunariu a absolvit

Liceul de Matematică - Fizică nr.1 din orașul natal în anul 1971.Pasiunea lui Pru-

nariu pentru zbor s-a manifestat încă din copilărie, așa cum declară într-un inter-

viu:„De mic copil mi-am dorit să zbor. Închideam ochii și simțeam că plutesc pes-

te munți, văi, descopeream lumi noi. M-au fascinat întotdeauna abisul albastru, înălțimile infinite. In

final, am ajuns să zbor în Cosmos. În cosmos, universul tău apropiat nu mai este reprezentat de casă,

stradă, vecini, ci de însăși planeta natală. Pământul, pe lângă dimensiunea fizică pe care o poți aprecia

direct, la adevărata ei valoare și măreție, are și o puternică dimensiune morală. Dintr-un zbor cosmic te

întorci mult mai stăpân pe tine, mai matur, mai apropiat de oameni și de natură, cu o viziune mult mai

globală a fenomenelor și activităților terestre.”

Micul Prunariu și-a început calea spre stele de la cercul de aeromodelism de la Casa pionierilor din

Brașov, unde construia modele de planoare și de avioane, visând să devină constructor de aparate de

zbor. Avea 17 ani când a dobândit premiul republican la Concursul de creații tehnice „Minitehnicus‖.

Cu această ocazie a primit carnetul de membru Minitehnicus nr. 103. 11 ani mai târziu avea să devină

cel de-al 103-lea pământean care a ajuns în Cosmos.

A absolvit Facultatea de Inginerie Aerospațială din cadrul Universității "Politehnica" din București

în anul 1976 cu specializarea inginerie aeronautică. Lucrează apoi ca inginer stagiar la Întreprinderea de

Construcții Aeronautice (IAR) din Ghimbav, județul Brașov, între anii 1976-1977.

În mai 1977, au început să se facă selecționări pentru programul de zboruri cosmice Intercosmos ,

inițiat de către URSS și adresat țărilor aliate socialiste. Inițial, pentru detașamentul cosmonauților s-au

oferit voluntar peste

În toamna anului 1977, candidații cosmonauți au fost detașați de la locurile lor de muncă la unitatea

militară de aviație de la Bacău, fiind incluși într-un program de pregătire multidisciplinar. Pregătirea a

cuprins o serie de cursuri de pregătire teoretică efectuate la Academia Militară din București, câteva zeci

de ore de zbor pe avioane MIG 15 efectuate la Bacău și educație fizică și cursuri de limba rusă efectuate

la Poiana Brașov.

La 12 mai 1981, Dumitru Prunariu a fost confirmat în mod oficial ca primul nominalizat în cadrul

zborului spaţial româno-sovietic, alături de cosmonautul sovietic colonel Leonid Popov – comandant de

echipaj.

Spre seara zilei de 14 mai 1981 la ora 20 16’ 38‖ ( ora Bucureştiului), de pe cosmodromul

Baikonur, a fost lansată racheta purtătoare cu nava cosmică Soiuz-40 (în greutate totală de 300 tone),

având la bord echipajul mixt româno-sovietic format din locotenentul major pilot ing. Dumitru Prunariu

şi colonelul cosmonaut Leonid Ivanovici Popov .

Au petrecut şapte zile pe staţia orbitală Saliut 6. Acolo, cei doi cosmonauţi s-au întâlnit cu cosmo-

nauţii sovietici Vladimir Kovalionok şi Victor Savinîh, care se aflau deja pe orbita circum -

terestră din data de 21 martie 1981.

http://ro.wikipedia.org/wiki/Cosmonaut

http://ro.wikipedia.org/wiki/Rom%C3%A2nia

http://ro.wikipedia.org/wiki/Agen%C8%9Bia_Spa%C8%9Bial%C4%83_Rom%C3%A2n%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Federa%C8%9Bia_Rus%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Bra%C8%99ov

http://ro.wikipedia.org/wiki/27_septembrie

http://ro.wikipedia.org/wiki/1952

http://ro.wikipedia.org/wiki/Cosmos

http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Casa_pionierilor&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/wiki/Universitatea_Politehnica_Bucure%C8%99ti


http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Inginerie_aeronautic%C4%83&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/wiki/Intreprinderea_Aeronautic%C4%83_Rom%C3%A2n%C4%83


http://ro.wikipedia.org/wiki/Ghimbav

http://ro.wikipedia.org/wiki/Jude%C8%9Bul_Bra%C8%99ov




http://ro.wikipedia.org/wiki/Intercosmos

http://ro.wikipedia.org/wiki/URSS

http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=MIG_15&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/wiki/Poiana_Bra%C8%99ov


―Pentru o săptămână au lucrat împreună, realizând 22 de

experimente ştiinţifice. Programul Biodoza, de exemplu, a

fost legat de studiul câmpului magnetic al Pământului şi in-

fluenţa lui asupra organismelor vii. Marea majoritate a expe-

rimentelor efectuate au fost de concepţie românească, iar

aparatura realizată în România pentru acest scop s-a remar-

cat printr-un grad înalt de miniaturizare, fiabilitate şi consum

redus de energie, funcţionând ireproşabil. Acestea au avut drept scop obţinerea de informaţii deosebit de

preţioase pentru lărgirea cunoştinţelor în domeniul astrofizicii, fizicii nucleare şi tehnologiei cosmice,

iar experimentele biomedicale contribuie la completarea cunoştinţelor existente privind comportarea

organismului uman în condiţiile specifice zborului cosmic, cât şi la progresul cercetărilor fundamentale

în domeniul medicinei aeronautice şi al biologiei.

Rezultatele obţinute au fost utilizate pentru pregătirea zborurilor care au urmat.

A avut loc revenirea din spaţiul cosmic în data de vi-

neri,22 mai 1981, la ora 16,58, ora României. Capsula de cobo-

râre a navei spaţiale „Soiuz 40― (2/3 din navă nu se recuperează)

a aterizat în condiţii aproape normale pe pământ, conform pro-

gramului, în zona stabilită de pe teritoriul Uniunii Sovietice, la

225 kilometri sud-est de oraşul Djezkazgan, din stepa Kazahsta-

nului.

La momentul zborului, Dumitru Prunariu a fost cel de-al 103-

lea cosmonaut al lumii; de atunci numărul cosmonauţilor a

crescut la peste 450. Acest zbor de importanţă epocală pentru România a situat-o în clubul select al ţări-

lor participante direct la explorarea Universului şi totodată atestă tradiţia contribuţiilor marilor

înaintaşi români la zborul omului printre stele.

În anul 1990, a prezentat propunerea de înfiinţare a Agenţiei Spaţiale Române, dar punerea sa în

practică a fost amânată. Agenţia s-a înfiinţat prin hotărâre guvernamentală în anul 1992, iar peste trei ani

s-a reorganizat ca o instituţie publică extrabugetară, lucrând prin contract cu Ministerul Cercetării şi cu

alte instituţii, inclusiv private. Prin decizia guvernului, Agenţia Spaţială Română reprezintă România pe

linie de activităţi cosmice la ONU, în relaţiile cu agenţii internaţionale sau naţionale, ca de exemplu:

Agenţia Spaţială Europeană, NASA, CNES etc.

Din anul 1995, este vicepreşedinte al Fundaţiei EURISC - Institutul European pentru Managementul

Riscului, Securităţii şi Comunicării, fundaţie care şi-a creat un nume respectat în zona activităţilor de

integrare Europeană şi Euro-atlantică.

Din data de 25 octombrie 2000, prin Decretul nr. 422 al Preşedintelui României, Emil Constantines-

cu, comandorul Dumitru Prunariu a fost înaintat la gradul de general de flotilă aeriană (general cu o stea)

şi decorat pentru activitatea profesională cu Ordinul Naţional "Steaua României" în grad de Mare Ofiţer.

Ulterior, prin Decretul nr. 680 din 24 octombrie 2003, a fost avansat la gradul de general-maior de avia-

ţie (general cu două stele).

Dumitru Prunariu este co-autor al unor cărţi despre zborul în cosmos: "La cinci minute după cos-

mos" (Ed. Militară, 1981); "Cosmosul - Laborator şi uzină pentru viitorul omenirii" (Ed. Tehnică,

1984); ―Istoria aviaţiei române” (Ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1984); "Dimensiuni psihice ale zboru

lui aerospaţial" (Ed. Militară, 1985) etc.

Elev Baruță Răzvan – cla.a XI-a G Sursa : Wikipedia, enciclopedia liberă


România a câștigat 27 de medalii și premii speciale la cea de-a X-a ediție a Salonului

Internațional de Inovații și Investiții de la Moscova pentru cele 20 de invenții cu care Autorita-

tea Națională pentru Cercetare Științifică (ANCS) a fost prezentă la eveniment, relatează Medi-

afax.

Ediția jubiliară a Salonului Internațional de Inovații și Investiții de la Moscova s-a des-

fășurat sub înaltul patronaj al Guvernului Federației Ruse.

Salonul este unul dintre evenimentele oficiale ale Organizației Mondiale pentru Propri-

etate Intelectuală (World Property Intellectual Organization - WIPO), precum și al Asociației

Internaționale pentru Protecția Proprietății Industriale (AIPPI).

Aceasta este cea de-a doua participare a României la acest Salon, prima având loc anul

trecut.

Pavilionul expozițional a găzduit 1.000 de invenții pe o suprafața de 12.000 de metri

pătrați. Alături de cele peste 500 de organizații si companii din Federația Rusa, s-au aflat expo-

zanți din mai multe tari, cum ar fi Cehia, Coreea, Iran, Polonia, Romania, Ucraina.

Inventatorii români au reconfirmat că sunt capabili de rezultate spectaculoase.

Este excepțional faptul că s-a reușit cu doar 20 de invenții să se câștige 27 de medalii și

premii speciale. Romania demonstrează încă o dată, la un salon internațional de prestigiu, așa

cum este cel de la Moscova, că este o țarș a premianților.

Inventatorii români au câștigat șapte premii speciale, opt medalii de aur, nouă me-

dalii de argint și trei medalii de bronz.

Cele opt medalii de aur au fost câștigate de:

* Institutul Naţional de Cercetare - Dezvoltare Chimico - Farmaceutică pentru invenția Proce-

deu de obținere a unui bioprodus pe bază de seleniu și crom;

* Corneliu Birtok Baneasa pentru invenția Dispozitiv dinamic de transfer al aerului;

* SC Hidroelectrica SA pentru invenția Instalație Automata de Ungere;

* Aurel Enache, Liviu Luca, pentru invenția Procedeu și instalație pentru creșterea energiei

de combustie produsă de un gaz natural combustibil;

* Institutul de Mecanica Solidelor pentru invenția Metodă și dispozitiv de acționare și con-

trol al roboților mobili inerțiali;

* Universitatea Lucian Blaga Sibiu pentru invenția Dispozitiv pentru activarea magnetică a

procesului de prelucrare prin electroeroziune cu electrod filiform;

* Institutul de Cercetare pentru Acoperiri Avansate SC ICAA SA pentru invenția Nano mate-

riale avansate pentru protecția pe termen lung a construcțiilor metalice;

* SC Exinvent Rom SRL Craiova pentru invenția Instalație de energizare a apei și stimula-

rea creșterii plantelor.

Dintre celelalte invenții premiate amintim:

* Radiocauter - Medalia de argint - Emil Godeanu și

* Ceasul antistres - Medalia de bronz - Stavar Iordan -inventatori.ro.

LA MAI MARE !!!

Elev Sava Constantin – cls.a XII-a G Sursa : http://www.9am.ro

ROMÂNIA A CÂSTIGAT 27 DE MEDALII SI PREMII SPECIALE

LA SALONUL DE INOVATII DE LA MOSCOVA


Dacă la sfârşitul sec. XIX, începutul sec. XX, mulţi entuziaşti ai aviaţiei erau preocupaţi de con-

strucţia avioanelor şi de pilotarea acestora, un tânăr pe nume Anastase Dragomir şi-a concentrat atenţia

pe siguranţa aparatelor de zbor şi mai ales a pasagerilor de la bordul lor.

Anastase Dragomir era pasionat, ca mulţi dintre tinerii acelei perioade, de problemele aviaţiei. A

plecat în Franţa, unde a lucrat la mai multe uzine de avioane. Aici şi-a perfecţionat propriul sau sistem

pentru salvarea piloţilor şi a pasagerilor în caz de accidente. La 3 noiembrie 1928, a înregistrat, în Fran-

ţa, cererea de brevet �Nouveau systeme de montage des parachutes dans les appareils de locomotion

aerienne şi a obţinut Brevetul nr. 678566 din 2 aprilie 1930 pentru cabina catapultabilă.

Aceasta invenție era „un nou sistem de parașutare din aparatele de locomoție aeriană, fiecare

pasager având o parașută proprie care permite, în momentul critic, eliberarea acestui ansamblu de avion,

astfel încât parașuta, împreună cu pasagerul instalat pe scaun, să treacă printr-o deschizătura a podelei―,

iar brevetul prevedea ca acest ansamblu de celulă-parașută să aibă mai multe comenzi, manevrate de

pilot.

Deoarece aviația nu era într-un moment financiar favorabil, ideea acestui sistem de salvare a fost

privită cu multă suspiciune de oficialități și companii, din cauza scumpirii considerabile a construcției

avioanelor.

A experimentat invenția la 28 august 1929 în apropierea aeroportului Orly, Paris. În acest scop s

-a amenajat, după indicațiile inventatorului, un avion Farman, în care se instalase „cabina catapultabilă―.

Avionul a fost pilotat de aviatorul Lucien Bossoutrot, deținător al recordului de durată a unui zbor fără

escală. Experiența a constituit o reușită, confirmând utilitatea acestei invenții. După demonstrație, ziarele

franceze, printre care și „Excelsior― (în numărul din 29.08.1929) au subliniat prioritatea mondială deți-

nută de A. Dragomir în acest domeniu, precum și importanța invenției pentru aviație.

După experiment, Anastase Dragomir revine în țară, unde, cu ajutorul căpitanului inginer Con-

stantin Nicolau de la Serviciul tehnic al aviației române, repetă demonstrația pe Aeroportul Băneasa din

București, la 26 octombrie 1929 . De data aceasta s-a folosit o avionetă AVIA, iar presa vremii, printre

care ziarele "Universul" și "Dimineața", a relatat cu lux de amănunte despre acest mijloc de salvare inge-

nios și practic.

Pe baza rezultatelor obținute, continuă cercetările și perfecționează soluția inițială. Ține seama

că la altitudini mai mari de 4000 de metri aerul este rarefiat, că temperatura este mult sub zero grade

Celsius, că daca avionul zboară cu o viteză de 1000 km/ora, în momentul ieșirii pilotului din avion aces-

ta este izbit de curentul de aer cu o forță de trei tone. În 1950 a obținut un nou brevet, românesc, cu nr.

40658/1950, pentru „Celula parașutată―.

In descrierea acestei invenții se menționa „... folosirea unui spătar curb de glisare pentru

ejectarea cabinelor, fie pe jos, fie pe sus; folosirea unei cabine etanșe sau semietanșe, în funcție de efec-

tuarea zborului la anumite înălțimi, și folosirea pentru cabinele semietanșe a unui dispozitiv mecanic

care să permită, în caz de nevoie, debitarea oxigenului și aerului necesare vieții―.

În anul 1959 a înregistrat o alta cerere, care avea ca obiect construirea unui avion de transport

echipat cu cabine catapultabile, pentru salvarea pasagerilor (brevet românesc nr. 41424 din 1960). În

cartea lui Jules Foch, Technique des Avions, apărută la Paris în 1960, sunt prezentate și realizările in-

ventatorului Anastase Dragomir în domeniul catapultării piloților și pasagerilor din avioanele aflate în

pericol de prăbușire.

Ideea lui Anastase Dragomir se va concretiza prin apariția, la noile tipuri de avioane supersonice

militare, a scaunului ejectabil. A trecut în neființă în anul 1966, la București.

Elev Lozincă Dragoș - cls. a IX-a F Sursa : Univers Ingineresc nr. 22 / 2010

SCAUNUL EJECTABIL ANASTASE DRAGOMIR


Zgârie-nor triunghiular

Ceea ce arată ca o piramidă enormă

dintr-un unghi este amețitor de subțire în

profil - este o alegere de design șocantă,

dar care reduce distribuția umbrei asupra

celorlalte structuri care își vor micșora

gradul de expunere la lumina zilei.

În același timp, orientarea sa curi-

oasă îi dă posibilitatea de a fi în avantaj în

ceea ce privește captarea puterii vântului

în scopul obținerii de energie regenerabi-

lă.

Spațiul performant al stadionului

portabil prefabricat

Majoritatea show-urilor realizate pe străzi

aduc tot ce e nevoie cu ele în afara de locul de în-

tâlnire, spre deosebire de circuri și carnavaluri.

Acest stadion propus este conceput a fi

prăbușit și reconstruit în orice locație - o modalita-

te futuristică de a reinventa conceptul de producție

clasică mobilă. O parte din structura este foarte

ușoara, în ceea ce privește greutatea, alte părți

sunt gonflabile și întregul set de materiale ale clă-

dirii este conceput a fi stocat, cu minim de spațiu

neutilizat în interiorul unor serii de 30 de contai-

nere de transport maritim pentru mobilitate maxi-

ma. Se asamblează foarte repede și se dărâmă la

fel de repede - fiecare parte a procesului având nevoie de doar o săptămâna sau două.

Elev Manciuc Alice – cls.a XII-a G Sursa : www.newstoday.ro

http://www.newstoday.ro/cauta-webcam-partie-tusnad


DIN SERIA :

Antoni Gaudí i Cornet, s-a născut la 25 iunie 1852 la Reus, Catalonia, dar și-a realizat

studiile și operele la Barcelona, în Catalonia.

Gaudi a reușit să creeze o rețeta arhitecturală unică care combină

tăria goticului, cu luminozitatea catalană și influ-

ențe din natură , impunând astfel linii extrem de

fluide dar foarte sinuoase. Astfel, s-au născut ca-

tenele gigantice care amintesc de cele gotice, dar

care prezintă forme neregulate. Stilul gaudian a

transformat iremediabil arhitectura, transformând-

o într-un puzzle de dimensiuni gigantice.

A fost un bun observator al naturii, atras de forme, culori, și geometrie. Ge-

nialul arhitect a fost inspirat de ideea îmbinării dintre arhitectură și natură, dintre vegetal și mi-

neral.

Sagrada Familia reprezintă manifesta-

rea convingerilor religioase ale arhitectului și

afirmarea suprarealismului în arhitectură. La

proiectul original al bisericii arhitectul Antonio

Gaudi a lucrat peste 40 de ani, ultimii săi 15 ani

din viață fiind dedicați în exclusivitate acestuia.

În prezent termenul estimat pentru finalizarea construcției este anul 2026.

După moartea lui Gaudi, în 1926, lucrările au continuat sub conducerea lui Domènech

Sugranyes, până în 1936, când au fost întrerupte de Războiul Civil Spaniol. In noiembrie 2010,

Papa Benedict XVI va sfințit biserica și o va ridica la rangul de „minor basilica‖.

Pentru Palatul Guell s-a gândit la un melanj de materiale ex-

centrice, jocuri de culoare oferite de mozaicul de ceramica și faianța,

coloane de marmura și cupole luminate de vitralii magnifice, ornamen-

te din lemn și fier forjat.

Parcul Guell este de fapt un oraș-gradină cu pini și palmieri,

cu câteva caracteristici curioase: cu

diferențe de nivel și cu trepte pavate

cu ceramica colorata, alei șerpuite,

coloane ciudate, o pagoda de moza-

ic și sculpturi bizare, învelite în ce-

lebrele cioburi de faianță colorată

"marca" Gaudi.

Prin creațiile lui Gaudi și ale colaboratorilor lui, arta a coborât în stradă.

Elev Medveș Ema – cls. a XI-a G Sursa : www.incasa.ro

ANTONI GAUDI

http://ro.wikipedia.org/wiki/25_iunie


http://ro.wikipedia.org/wiki/Reus

http://ro.wikipedia.org/wiki/Catalonia

http://ro.wikipedia.org/wiki/Barcelona

http://ro.wikipedia.org/wiki/Catalonia

http://ro.wikipedia.org/wiki/Arhitectur%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Antonio_Gaudi

http://ro.wikipedia.org/wiki/Antonio_Gaudi

http://ro.wikipedia.org/wiki/R%C4%83zboiul_Civil_Spaniol

http://ro.wikipedia.org/wiki/R%C4%83zboiul_Civil_Spaniol

http://ro.wikipedia.org/wiki/Benedict_XVI

http://ro.wikipedia.org/wiki/Fi%C8%99ier:Antoni_gaudi.jpg


Cu certitudine, mulţi dintre

noi s-au confruntat cu blocajele din

trafic. În acei timpi morţi nu se poa-

te să nu-ţi treacă prin minte cât de

bine ar fi să ai o maşină cu care să

zbori.

De-a lungul timpului au fost

mai mulţi care au încercat să creeze

un vehicul care să se poată simţi ca acasă atât pe stradă , cât şi în aer. Iată ca in anul 2009

avem un prim prototip funcţional care face posibilă

deplasarea atât pe şosea, cât şi prin aer: Terrafugia

Transition.

Ceea ce vedeţi aici nu este o maşină capabilă

să zboare, ci un avion ce poate rula pe o şosea. Re-

zultatul muncii unei echipe de piloţi care au absolvit

prestigioasa universitate MIT din Statele Unite,

Terrafugia Transition dispune de două motoare,

unul pentru roţile din faţă şi unul pentru elicea din

spate, ambele funcţionând cu benzină fără plumb.

Pe şosea, avionaşul cu aripile strânse poate atinge o viteză de aproximativ 105 km/h şi

consumă în medie 7,8 l/100km. Odată ajuns pe pista unui aeroport, Transition se transformă în

avion în doar 30 de secunde. El are o autonomie de peste 700 km la o viteză de croazieră de

185 km/h.

Aţi citit bine mai sus. Terrafugia Transition

are nevoie de un aeroport pentru decolări şi aterizări.

Desigur că o autostradă sau o şosea dreaptă

destul de lată sunt suficiente, însă ce te faci cu trafi-

cul? În plus, pentru conduce/pilota vehiculul îţi tre-

buie atât permis, cât şi licenţă de pilot pentru avioa-

nele sportive. Partea bună rămâne aceea că nu mai

trebuie să laşi avionul la aeroport când ai aterizat, ci

te poţi întoarce cu el acasă, Transition fiind destul de compact pentru a încăpea într-un garaj.

Cei interesaţi de avionul-maşină trebuie să aibă în cont cel puţin 200.000 $ şi să plă-

tească un avans de 10.000 $. Deşi poate că nu este maşina zburătoare pe care mulţi şi-ar fi

imaginat-o, Terrafugia Transition reprezintă un pas important, fiind prima opţiune cu adevărat

viabilă.

Elev Bejan Adi Gabriel – cls.a IX-a I Sursa : www.promotor.ro/noutăți-auto

DIN SF ÎN REALITATE - O MAŞINĂ CU CARE SĂ ZBORI

http://www.go4it.ro/auto/masinile-zburatoare-apar-in-4-ani-946401/


http://www.promotor.ro/hobby-fun-inedit/articol-terrafugia-transition-masina-care-zboara-3641819

http://www.descopera.ro/dnews/4062452-masina-zburatoare-a-decolat



Iată cum arată mașina viitorului a cărei lansare se aproprie:

Firma californiană Aptera este gata să scoată pe piață o mașină electrică cu două locuri și

trei roți, ce pare desprinsă din filmele science-fiction.

Costul unei astfel de mașini este estimat între 25.000 și 40.000 dolari.

Aptera seamănă mai mult cu o navetă spațială în miniatură, decât cu un automobil clasic.

Ea are forma de ou și doar trei roți. Mașina poate parcurge 160 de kilometri la o singură

încărcare a bateriei, ceea ce o face extrem de eficientă.

Și totuși, compania californiană nu a primit finanțare de la Departamentul Energiei.

Motivul: mașina are doar trei roti. Oficialii americani n-au explicat de ce tocmai designul

reprezintă un obstacol. Constructorul are deja comenzi pentru patru mii de mașini.

Elev Olaru Adi – cls. a IX –a I Sursa : http://joancaso.com


= partea a III-a =

Din alchimie s-a născut chimia. Către sfârşitul secolului al XIX-lea chimia devenea o ştiinţă

în adevăratul sens al cuvântului .Totuşi,acum 200 de ani , nimeni nu putea bănui ce rol va juca

aceasta în viaţa societăţii actuale.

Chemată din ce în ce mai mult să găsească cele mai diverse căi de rezolvare a nevoilor socie-

tăţii , chimia a trebuit să-şi creeze,în primul rând, cele mai bune metode de lucru .Una dintre

acestea este sinteza organică,metodă aparţinând chimiei organice, al cărei obiect îl constituie

compuşii carbonului .Savanţii vremii în frunte cu J.J. Berzelius (1779-1848) afirmau că substan-

ţele organice nu pot fi sintetizate în laborator şi ca ele apar numai în organismul viu , vegetal sau

animal , ca o consecinţă a participării la formarea lor a unei forţe vitale .Dar în 1828 , cel mai

bun elev al lui Berzelius , chimistul F. Wohler sintetizează ureea arătând că pentru a o prepara

nu are nevoie de rinichi sau alt organ animal .Teoria forţei vitale este astfel infirmată, lăsând

drum liber pentru totdeauna sintezei organice .Au fost create astfel substanţe de sinteză care în-

locuiau cu succes substanţele naturale. Într-un ritm ameţitor au apărut sinteze dintre cele mai

neobişnuite obţinându-se substanţe pe care niciodată nu le vom găsi în natură.

Realizând medicamente,parfumuri,esenţe sintetice, mase plastice, cauciuc sintetic ,coloranţi

şi fibre sintetice,sinteza organică s-a dovedit a fi unul dintre aliaţii de nădejde ai omului în lupta

sa pentru o viaţă mai bună şi mai frumoasă.

Până nu de mult parfumurile noastre se datorau florilor iar esenţe-

le fructelor. Chimistul a cercetat şi florile şi fructele, le-a macerat ,

extras , distilat , analizat, iar la sfârşit ne-a convins că de fapt mirosu-

rile se datorează unor substanţe organice uneori foarte simple ca

eteri , esteri , alcooli nesaturaţi , pe care le putem fabrica şi noi, nu

numai natura. Astfel parfumul iasomiei este propionatul de benzil , al

portocalului este nerolinei(metil-β-naftileterul), iar al trandafirilor ge-

raniolul(dimetiloctadionol).Astăzi se fabrică prin metode chimice

peste 1000 de produse destinate industriei de mirosuri .Când lâna ,

mătasea şi bumbacul au început să nu mai ajungă , chimiştii au inven-

tat fibrele şi firele sintetice. Şi astfel nylon,capron-ul , perlon-ul,tergalul şi terilena au rezolvat

problema textilelor .

Dintre diferitele calităţi ale corpurilor cu care omul a făcut cunoştinţă încă de la începutul

existenţei sale,o atracţie deosebită a exercitat-o asupra sa culoarea. În natură culoarea înseamnă

lumină şi viaţă . Hemoglobina şi clorofila , aceşti doi tainici purtători ai vieţii animale şi vegeta-

le sunt intens coloraţi. Multe mii de ani s-au scurs până ce omul a descoperit secretul culorilor.

Cea mai aleasă culoare din antichitate era purpura. Era privilegiul regilor,simbolizând puterea.

Colorantul se extrăgea din melcul de purpură de pe coastele Mediateranei . Pentru a extrage un

1g de purpură erau necesari 10 000 melci care se găseau foarte greu. Pentru a vopsi în întregime

un veşmânt cu purpură erau necesari 300 000 de melci .Un alt colorant, carminul ,este extras

dintr-o insectă şi colora bumbacul şi lâna în portocaliu,fiind şi el foarte greu de procurat. Se mai

foloseau coloranţi extraşi din plante : indigoul şi ganata.

Una din marile realizări ale chimiei organice o reprezintă producerea de coloranţi sintetici

care sunt ieftini,la îndemâna tuturor o imensa gamă de culori şi nuanţe. Chimia organică a făcut

ca esenţa de trandafir şi de rom,de vanilie şi de camfor, indigo-ul şi purpura să fie articole acce-

sibile pentru toţi la fel ca sticla şi hârtia. După mai bine de un secol de cercetări astăzi se cunosc

peste 50 000 de coloranţi diferiţi.

Bura Amalia-Crenguţa, profesor de chimie Sursa : http//www.referate-lucrari.com


DIN SERIA :

JOHANNES KEPLER

Kepler s-a născut la 27 decembrie 1571 în Weil der Stadt, Württemberg, Germania, și a

studiat, începând cu anul 1591, teologia la Universitatea din Tübingen. Unul din profesorii săi

era Michael Maestlin, apărător al teoriei heliocentrice a lui Copernic. Kepler ar fi dorit să de-

vină preot protestant, dar în cele din urmă, având o mare înclinație pentru matematică, acceptă

în 1594 funcția de profesor de matematică și astronomie la Universitatea din Graz, Austria.

Aici lucrează la un complex de ipoteze geometrice având ca scop explicarea depărtării dintre

orbitele celor cinci planete cunoscute în acel timp (Mercur, Venus, Marte, Jupiter și Saturn).

Kepler consideră că soarele exercită o forță care scade proporțional o dată cu îndepărtarea de

o planetă: "Planetele se mișcă în consecință pe o traiectorie eliptică, în centrul căreia se găseș-

te soarele". În acest fel enunță prima sa lege a mișcării planetelor, publicată în lucrarea

"Misterul lumii cosmice", 1596.

În 1604 Kepler observă "Supernova 1604" și publică observațiile sale în lucrarea

"Despre o nouă stea la piciorul constelației șarpelui". În lucrarea "Astronomia nouă", 1609

publică rezultatele cercetărilor asupra elipsei planetei Marte și enunță a doua lege: "Cu cât o

planetă este mai aproape de soare, cu atât se mișcă mai repede". În anul 1612 Kepler se stabi-

lește la Linz în Austria, unde îi apare lucrarea "Armonia lumii", 1619.

În ultimul capitol al acestei cărți, pe baza observațiilor și calculelor efectuate, enunță a

treia lege a mișcării planetelor: "Pătratul timpului de revoluție este proporțional cu puterea a

treia a distanței medii dintre o planetă și soare":

u2 a

3

În anii 1615-1620 Kepler a trebuit să-și apere mama, care era acuzată de vrăjitorie. Până

la urmă a reușit să-i obțină eliberarea, fără a putea însă împiedica torturile la care a fost supu-

să, în urma cărora ea a murit un an mai târziu. Kepler a trăit într-o epocă de intoleranță, a lup-

telor dintre catolici și protestanți din timpul războiului de treizeci de ani, fiind nevoit de mai

multe ori să se refugieze pentru a scăpa de persecuții, cu toate încercările sale de a rămâne

neutru.

Ultima sa operă importantă, apărută încă în timpul vieții, este "Tabulae Rudolfinae" din

anul 1627, care conține tabele ce descriu mișcările planetelor. Ea va constitui baza oricărui

calcul astronomic pentru următorii 200 de ani. În lucrările sale asupra teoriei forțelor de gravi-

tație, Isaac Newton s-a bazat în mare măsură pe observațiile lui Kepler.

În afara lucrărilor din domeniul astronomiei, Kepler a descris un procedeu de determi-

nare a volumelor, pe baza căruia se va dezvolta calculul integral. De asemenea a studiat sime-

tria fulgilor de zăpadă și a calculat forțele naturale care intervin în creșterea structurilor geo-

metrice și care vor fi aplicate în studiul cristalografiei. A lucrat și în domeniul opticii, unde se

poate aminti invenția sa numită "luneta lui Kepler".

Johannes Kepler moare la 15 noiembrie 1630 în Regensburg, Germania, în vârstă de 59

de ani. În memoria lui, Universitatea din Linz poartă numele de "Johannes-Kepler-

Universität".

Elev Gâțu Mădălina - cls. a XII-a G Sursa: Wikipedia, enciclopedia liberă

http://ro.wikipedia.org/wiki/27_decembrie


http://ro.wikipedia.org/wiki/Weil_der_Stadt

http://ro.wikipedia.org/wiki/W%C3%BCrttemberg

http://ro.wikipedia.org/wiki/Germania


http://ro.wikipedia.org/wiki/Teologie

http://ro.wikipedia.org/wiki/T%C3%BCbingen

http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Michael_Maestlin&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Sistemul_copernician&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/wiki/Nicolai_Copernic

http://ro.wikipedia.org/wiki/Protestantism

http://ro.wikipedia.org/wiki/Matematic%C4%83


http://ro.wikipedia.org/wiki/Matematic%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Astronomie

http://ro.wikipedia.org/wiki/Graz

http://ro.wikipedia.org/wiki/Austria

http://ro.wikipedia.org/wiki/Geometrie

http://ro.wikipedia.org/wiki/Planet%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Mercur_(planet%C4%83)

http://ro.wikipedia.org/wiki/Venus_(planet%C4%83)

http://ro.wikipedia.org/wiki/Marte_(planet%C4%83)

http://ro.wikipedia.org/wiki/Jupiter_(planet%C4%83)

http://ro.wikipedia.org/wiki/Saturn_(planet%C4%83)




http://ro.wikipedia.org/wiki/Marte


http://ro.wikipedia.org/wiki/Linz






http://ro.wikipedia.org/wiki/R%C4%83zboiul_de_treizeci_de_ani


http://ro.wikipedia.org/wiki/Gravita%C8%9Bie


http://ro.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton


http://ro.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton


http://ro.wikipedia.org/wiki/Calcul_integral

http://ro.wikipedia.org/wiki/Cristalografie

http://ro.wikipedia.org/wiki/Optic%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Lunet%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/15_noiembrie


http://ro.wikipedia.org/wiki/Regensburg


... ... Balena albastră este anima-

lul care produce cele mai pu-

ternice sunete (până la 188 de

decibeli). Un astfel de sunet

poate fi receptat prin apă la o

distanță de până la 850 de kilo-

metri.

. . . .

..

. . .Furnicile nu dorm niciodată.

Cu toate acestea, în zorii zilei,

furnicile se întind asemenea oa-

menilor pentru a se dezmorți.

. . . . ..Barajul Hoover din SUA a

fost proiectat ca să reziste

pentru cel puțin 2.000 de ani.

Cimentul folosit la ridicarea

impresionantei construcții nu

se va întări complet decât pes-

te 500 de ani.

. . . . . . Irlanda este singura țară eu-

ropeană în care nu există șerpi.

http://en.wikipedia.org/wiki/Carpathian_Mountains


. . .. . .Biblioteca Universității din

Indiana , SUA, se scufundă în

fiecare an cu circa 2,5 centimetri.

Acest fenomen se datorează unei

erori a constructorilor care au

omis să calculeze și greutatea căr-

ților care vor fi depozitate în uria-

șa clădire.

. . .Numai marea piramidă

a lui Keops conține suficien-

tă piatră încât să poată fi

construit un zid înalt de 50

de centimetri care să încon-

joare planeta la Ecuator.

… ŞI CĂ …

Rubrica realizată de colectivul de juniori - redactori

. . . . . . Lungimea unui ele-

fant este egală, aproximativ,

cu lungimea limbii unei ba-

lene albastre. De asemenea,

limba unei balene este mai

grea decât un elefant adult.

. . . . În statul american, Dakota

de Nord, nu s-a înregistrat nici-

odată un cutremur.


MINUNI DE IERI, DE AZI SI DE MÂINE… … DE IERI…

TEMPLUL ZEITEI ARTEMIS DIN EFES

Templul zeiţei Artemis din Efes (în greacă: Artemision, lat. Artemisium), cunoscut şi ca

„Templul Dianei‖, a fost un edificiu antic grec construit pentru zeiţa Artemis.

Templul a fost ridicat în anul 550 î.Hr. în Efes, oraş aflat atunci pe teritoriul imperiului babiloni-

an. Templul zeiţei Artemis din Efes se află la 50 km sud de la oraşul Izmir, Turcia. Templul a

fost construit timp de 120 de ani.

Clădirea a fost lată de 51 m şi de 105 m

lungime. 127 de coloane de 18 m înălţime sus-

ţineau acoperişul. În interiorul templului se afla

statuia de 2 m a zeiţei Artemis, acoperită cu aur

şi argint.

Philon a spus despre templu: "Am

văzut zidurile din Babilon, am văzut grădinile

din Semiramis, am văzut statuia lui Zeus din

Olimp, Colosul din Rodos, piramidele. Dar

când am văzut templul din Efes, celelalte minuni au dispărut ca în ceaţă."

La 22 iulie 356 î.Hr., templul a ars într-un incendiu, se spune că un om numit Herostratus

a aprins focul, şi că şi el a murit în foc.

Legenda spune că în noaptea în care templul a ars, s-a născut Alexandru cel Mare, iar

Artemis a fost prea ocupată cu naşterea lui şi nu a avut grijă de templu.

În 356 templul a fost reconstruit de către cetăţenii oraşului Efes, dar a fost dărâmat iar

odată cu apariţia creştinismului. Din templul original (considerat una din cele şapte minuni ale

lumii) nu au rămas decât puţine urme.

Rămăşiţe din templul zeiţei Artemis Chipul zeiţei Artemis (duplicat roman din marmură)

(în prim plan: două coloane parţial reconstituite)

Elev Lăcătușu Bianca – cls.a XII-a G Sursa : Wikipedia, enciclopedia liberă

http://ro.wikipedia.org/wiki/Limba_greac%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Artemis

http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=550_%C3%AE.Hr.&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/wiki/Efes



http://ro.wikipedia.org/wiki/Izmir

http://ro.wikipedia.org/wiki/Turcia


http://ro.wikipedia.org/wiki/Aur

http://ro.wikipedia.org/wiki/Argint

http://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Philon&action=edit&redlink=1

http://ro.wikipedia.org/wiki/22_iulie


http://ro.wikipedia.org/wiki/Cre%C5%9Ftinism




MINUNI DE IERI, DE AZI SI DE MÂINE…

… DE AZI …

Celulă solară constă din două sau mai multe straturi de material

semiconductor, cel mai întâlnit fiind siliciul. Aceste straturi au o grosi-

me cuprinsă între 0,001 și 0,2 mm și sunt dopate cu anumite elemente

chimice pentru a forma joncțiuni „p‖ și „n‖. Această structură e simila-

ră cu a unei diode. Când stratul de siliciu este expus la lumină se va

produce o „agitație‖ a electronilor din material și va fi generat un curent electric.

Celulele, numite și celule fotovoltaice, au de obicei o suprafață foarte mică și curentul ge-

nerat de o singură celulă este mic dar combinații serie, paralel ale acestor celule pot produce

curenți suficient de mari pentru a putea fi utilizați în practică. Pentru aceasta, celulele sunt în-

capsulate în panouri care le oferă rezistență mecanică și la intemperii si totusi una dintre proble-

mele majore ale panourilor actuale este legata de degradarea lor rapida, intr-o perioada scurta

de timp pierzându-și complet calitățile.

Nevoia de a găsi rapid variante la sursele de energie clasice a determinat comunitatea oa-

menilor de știința să lucreze la îmbunătățirea tehnologiilor alternative

dezvoltate până în prezent.

Cercetătorii de la MIT (Massachusetts Institute of Technology) s-

au focusat asupra perfecționării panourilor solare astfel încât energia

Soarelui să fie folosită într-o măsură cât mai mare.

Oamenii de știință ai prestigioasei universități au anunțat că au pus

la punct o tehnologie prin care panourile se pot repara singure.

Michael Strano, coordonatorul proiectului MIT, a creat un amestec

de plante, lipide, rețele de nanotuburi de carbon și material tensio-activ

care au proprietatea de a se transforma într-o celulă solară imediat ce razele ating compoziția.

Pe lângă rezolvarea problemei degradării celulelor, noul material organic are o eficiență

mai mare decât panourile utilizate în prezent.

Elev Sava Constantin – cls. a XII-a G Sursa : www.nuz.ro

http://ro.wikipedia.org/wiki/Soare

http://ro.wikipedia.org/wiki/Semiconductor

http://ro.wikipedia.org/wiki/Siliciu

http://ro.wikipedia.org/wiki/Jonc%C8%9Biune

http://ro.wikipedia.org/wiki/Diod%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Lumin%C4%83

http://ro.wikipedia.org/wiki/Electron

http://ro.wikipedia.org/wiki/Curent_electric

http://www.nuz.ro/tag/mit/


MINUNI DE IERI, DE AZI SI DE MÂINE…

… MÂINE… SPRAY-UL CU CELULE STEM

PENTRU TRATAREA ARSURILOR

O echipă de doctori americani lucrează la un spray cu celule stem

care să ajute la vindecarea mult mai rapidă a arsurilor de piele,

înregistrând deja succese inițiale în acest tip de tratament.

Echipa condusă de doctorii Amit Patel și Amalia Cochran, de la

Universitatea din Utah, a reușit deja să accelereze procesul de

vindecare a unor arsuri de piele, folosind o combinație între celule

stem și alți compuși chimici, precum calciu și thrombin - un anticoagulant, într-o soluție apli-

cată într-un spray special.

Obiectivul lor, despre care afirmă că poate fi atins în viitorul apropiat, este tratarea rapidă și

eficientă chiar și a arsurilor extinse și profunde, prin grefe de piele create din propriile celule

ale pacientului. Folosirea celulelor stem are ca efect nu doar o vindecare mai rapidă a arsurilor,

dar și eliminarea, într-un grad mai eficient, a urmelor cicatrizării.

Controversa din jurul tratamentelor cu celule stem este provocată în special de originea

acestora, cum este cazul celor recoltate de la embrioni. În cercetarea lor, însă, doctorii ameri-

cani folosesc celule stem recoltate de la pacienți

adulți, aceasta fiind și noua direcție a studiilor de

profil.

"Speranța mea este ca, în decursul carierei mele,

celulele stem să revoluționeze complet tratamentul

pacienților. Nu doar în privința arsurilor mici care se

dovedesc dificil de vindecat, dar și a arsurilor grave

și extinse", a declarat dr. Amalia Cochran.

Am putea vedea astfel, peste câțiva ani, și în farmacii produse similare spray-ului folosit de

echipa americană, pentru tratarea arsurilor superficiale. Iar cercetările specialiștilor sunt anali-

zate cu atenție și de oficialii militari americani, interesați de potențialul unor tratamente efici-

ente și comode pentru teatrele de război, unde astfel de răni sunt foarte frecvente.

"Reconstruirea într-un bioreactor a propriilor țesuturi de piele este un concept foarte realis-

tic și care poate fi atins chiar și în mai puțin de 5 ani. O să începem cu un bandaj biologic dar

sperăm să ajungem la crearea de piele sintetică derivată din propriile celule", afirmă și chirur-

gul Amit Patel, specializat în intervenții cardio-toracice.

Elev Butnariu Ionuț – cls.a IX-a I Sursa: news.corect.com


Lumea este în continuă schimbare, iar acest lucru este pe buzele tuturor sau măcar pe buze-

le celor care realizează aceste lucruri. Iată ce aflam astăzi :

1.MARELE ACCELERATOR DEHADRONI

LHC este cel mai mare și mai complex accele-

rator de particule din lume. LHC este considerat și cel

mai performant accelerator de particule din lume și cel

care atinge cele mai mari energii.

A fost construit la Centrul European de Cercetări Nu-

cleare (CERN), undeva lângă Geneva (Elvetia), între M

-tii Alpi și M-ții Jura. Are o lungime de 27 de km și

este undeva la 100 de metri sub pământ.

Colliderul se afla într-un tunel circular, ce are o grosime de beton de 3,8 m. De asemenea,

trece granița dintre Elveția și Franța în patru puncte (cea mai mare parte din el este în Franța).

Scopul acestui LHC este acela de a explora validitatea și limitările Modelului Standard

(modelul teoretic de bază în domeniul fizicii particulelor). LHC vine să acopere elementele lip-

să ale Marelui Standard și poate explica, de asemenea, proprietăți precum Masa. Colliderul va

produce bosoni Higgs (particula neobservată din MS). LHC ar putea produce o nouă abordare și

stocare de date, de conducere, analiza a experimentelor. La 10 septembrie 2008 a fost pus în

funcțiune. La construirea sa au colaborat peste 800 de fizicieni din peste 85 de țări (parteneriate,

laboratoare, universități, etc).

2. TELESCOPUL HUBBLE

A intrat pe orbită în anul 1990 și a rămas un post

crucial pentru astronomie și știință, dar și pentru viitoa-

rele descoperiri. Telescopul Hubble este singurul din

lume creat în așa manieră cât să poată fi folosit și de as-

tronauți, în spațiu. De la început și până în prezent el a

servit conștiincios misiunile propuse. Multe din obser-

vațiile telescopului s-au legat de observațiile din astrofi-

zica, incluzând înțelegerea extinderii Universului. A fost

numit după astronomul Edwin Hubble

3. BARAJUL SANXIA - BARAJUL CELOR TREI DEFILEE (Qutang,

Wuxia si Xiling)

Lacul de acumulare Sanxia mai este numit și Bara-

jul celor trei Defilee. Acesta se găsește pe cursul lui Yan-

gtze din China și a fost dat în folosință la 20 mai 2006.

Barajul Sanxia este cel mai mare baraj de pe glob.

Proiectul doreste să prevină inundațiile, să asigure necesa-

rul de energie electrică, să îmbunătățească sistemul de navi

gație.Fluviul Yangtze are 6.380 km și se află pe locul trei din lume ca mărime. El este

unul din cele mai importante căi de navigație fluviale din China.


4. HOTELUL BURJ-AL-ARAB

Nu toate clădirile imense din lume au folosință în industrie și cercetări. Dubai a realizat

una din cele mai impresionante clădiri din lume, iar altele

sunt încă pe rol. Cea mai mare clădire este folosită ca hotel de lux

- Burj-Al-Arab are 321 metri și este o construcție ce imită o am-

barcațiune.

Hotelul de lux a fost construit de Said Kalil pe o insulă artifi-

cială, la o distanță de 280 metri de plaja Jumeraih. Este legat de

țărm printr-un pod privat curbat. Costul construcției se ridica un-

deva la 1,6 miliarde de dolari.

Designerul clădirii, Khuan Chew, a folosit arhitecturi ultra-

moderne, realizând o combinație de stiluri occidentale și orientale. Burj-Al-Arab are peste 8.000

mp acoperiți cu foițe de aur de 22 de carate și 24.000 mp de marmură.

5. PODUL SUSPENDAT AKASHI KAIKYO

Akashi Kaikyo este un pod suspendat în Japonia care traversează Akashi Strait.

Akashi Kaikyo este cel mai lung pod suspendat din lume,

având o lungime de 3.911 metri și deschiderea de 1991 metri.

La realizarea lui a fost necesară munca a peste 2 milioane de

muncitori, 181.000 tone de oțel si 1,4 metri cubi de beton. Ca-

blurile de oțel folosite la podul suspendat ar putea înconjura

globul cam de 7 ori.

6. TELESCOPUL SPAȚIAL CHANDRA

Observatorul Chandra este un satelit lansat de NASA pe orbita, pe data de 23 iulie 1999.

Chandra înseamnă luna sau luminos în limba sanscrită.

Chandra este cel de-al treilea mare observator NASA. Pri-

mul este Hubble, iar al doilea Compton Gamma Ray

Observatory. Ultimul este Spitzer Space Telescope.

Găurile negre emit raze X, drept pentru care telescoapele

cu raze X le detectează din timp. Chandra detectează și măsoa-

ră raze X de joasă energie, emise de stele dar nu și de găurile

negre. Cu ajutorul acestui observator s-au realizat numeroase

imagini din spațiu precum imaginile cu Cassiopeia, Crab

Nebula dar și multe alte descoperiri pe care omul singur nu le-ar fi putut realiza.

7. "CUIBUL DE PĂSĂRELE" - STADIONUL NAȚIONAL DIN BEIJING

Se regăsește chiar în inima Beijingului și această denumi-

re este dată de locuitori.

Fără îndoială este una dintre cele mai amuzante clădiri din

lume, iar forma sa te duce cu gândul la un cuib de pasare.

Construcția este una dintre cele mai mari și spațioase con-

strucții din oțel. Cât de frumoasă și ce impact a avut asupra

publicului s-a putut observa la Jocurile Olimpice de la Beijing

2008.

Prof. Mioara Stoia Sursa: Mental Masala

http://www.mentalmasala.com


…PARTEA A II-A

Dintre cele mai neobișnuite locuințe din lume, remarcabile prin unicitatea lor arhitectu-

rală, vă prezentăm în acest număr :

CASA ORHIDEE

Sarah Featherstone a dus conceptul de eco-friendly foarte departe și a construit o casa fru-

moasă în ciudățenia și nonconformismul ei. Vânduta cu aproape 15 milioane de dolari, casa va

fi finalizată în 2011 și este inspirată de orhideele care cresc în zonă. Aceasta are un living care

plutește deasupra apei și se dorește să producă mai multă energie decât consumă printr-un sis-

tem de pompe în pământ și de încălzire geotermală.

Arhitect: Sarah Featherstone Locație: Cotswold, Marea Britanie

CASA SCOICĂ

De parcă ar fi fost găsită undeva la 20.000 de

leghe sub mare, aceasta casă uimitoare servește

drept locuință unui cuplu. Și când afli asta,

ajungi să te întrebi cât de fericiți vor fi copiii

acestui cuplu într-o casă desprinsă din basme,

plină în interior de curbe, colaje vizuale, plante

și alei de piatră ce transformă totul într-o nebunie arhitecturală.

Locație: New Mexico, Mexic Arhitecți: Arquitectura Organica

Elev Lăcătușu Bianca – cls. a XII-a G Sursa : Construction of buildings


Norii Mamut

Acești nori sunt de obicei asociați cu furtunile puternice,

"acompaniate" de tunete și fulgere. Însă până în prezent, cercetăto-

rii nu au aflat cum se formează.

Tornadele de foc

O tornadă de foc se produce atunci când vântul bate cu

putere lângă un incendiu de pădure, sau se creează atunci când

într-o zonă este o temperatură foarte ridicată în atmosferă.

Ploi cu animale

Deși extrem de rare, în aceste cazuri nu plouă cu pică-

turi de apă ci cu animale, sau cu alte obiecte (cărbuni - s-a

întâmplat în Anglia în 1939). Meteorologii încă nu cunosc

cauzele acestui fenomen. Însa se crede ca animalele sau mi-

neralele au fost ridicate foarte sus în aer de către niște curenți

puternici, în timpul unei furtuni, iar când aceasta s-a domolit, obiectele au căzut pe pământ,

dând senzația de "ploaie".

Curcubeul înflacarat

Curcubeul înflăcărat este un fenomen extrem de rar,

care se întâmpla atunci când soarele este sus pe cer, iar razele

sale străpung norii cirus, care sunt alcătuiți din foarte multe

cristale de gheață.

Lunile colorate Datorită diferențelor atmosferice, Luna va părea pictată cu

diferit nuanțe de albastru, portocaliu sau roșu. Poluarea, praful sau

eclipsele pot face ca luna să își schimbe culoarea.

Colectivul de junior – redactori Sursa : www.realitatea.net


M-A DA GATA NAVIGATUL ASTA PE NET…

HA,HA, HA, SUNTETI DE GROAZA !!!!!!!!

COLECTIVUL DE JUNIOR-REDACTORI

Sursa : animalici.ro


Colectivul de junior-redactori sursa : www.alinuța.ro


PIRAMIDA NUMERELOR – VERIFICAȚI ȘI VOI !

Când treci zveltă şi subţire parca-i fi o integrală,

Cum să nu te – adore - un tânăr de clasa a VIII-a reală ?

Ca un zero supra zero stau în nedeterminare

Sufletul mi-l chinuieşte o problemă-ngrozitoare:

Te-am văzut trecând pe stradă, m-ai cucerit dintr-o dată

Şi tu m-ai văzut pe mine ? Reciproca adevărată-i ?

Nu cerca ca prin tangentă să-mi ocoleşti întrebarea,

Dă-mi sentinţa mai degrabă, mă cuprinde nerăbdarea,

Căci de mi-ai întinde arcul inimii mai mult de ,

Ai trece peste limită şi, vai, ar putea plesni !

Totu-n mine convergează către-un scop suprem: iubirea

Şi din ea îmi derivează chinul şi nenorocirea.

Căci dorinţa-i infinită, dar puterea totdeauna

Mărginită ca un sinus între mine şi plus una.

Şi iubirea n-are maxim, creşte făr-a se opri,

Derivata-i pozitivă oricât şi oricum ar fi.

Fericirea mea-i o fracţie cu numărătorul zero,

Numai de tine depinde s-o modifici, scumpă Hero !

Căci, dac-ai muta pe zero şi l-ai pune la numitor,

Ea s-ar face infinită, eu fericit muritor.

Prof. Husariu Petronela Sursa : seen onhaios.ro


C.T. M. C.

ROMAN

REVISTA INFOTEHNICAREVISTA INFOTEHNICA

ISSN 2066 ISSN 2066 -- 80588058

EDITURA ALFA CCD NEAEDITURA ALFA CCD NEAMTMT

COLECTIV REDACŢIONAL:COLECTIV REDACŢIONAL:

REDACTOR ŞEF : Prof. MIOARA STOIAREDACTOR ŞEF : Prof. MIOARA STOIA

COORDONATORI REVISTĂ :COORDONATORI REVISTĂ :

Insp. Prof. GHINIInsp. Prof. GHINIŢĂ MARIAŢĂ MARIA

Dir. Prof. NELIA LORICA HAVRICIDir. Prof. NELIA LORICA HAVRICI

Dir. Adj. Prof. ARAMĂ IOSEFINADir. Adj. Prof. ARAMĂ IOSEFINA

COORDONATORI SECŢIUNI :COORDONATORI SECŢIUNI :

Prof. CRINA CARPUŞORProf. CRINA CARPUŞOR

Prof. DÂNCĂ LĂCRĂMIOARAProf. DÂNCĂ LĂCRĂMIOARA

Prof. MARIANA COZMAProf. MARIANA COZMA

JUNIOR JUNIOR -- REDACTORI :REDACTORI :

Elev PARASCHIV TEODOR Elev PARASCHIV TEODOR -- cls.IX Acls.IX A

Elev BEJAN GABRIEL ADI Elev BEJAN GABRIEL ADI -- cls. IX Icls. IX I

Elev GAL ROXANAElev GAL ROXANA-- cls. XI Gcls. XI G

Elev BARUŢĂ RAZVAN Elev BARUŢĂ RAZVAN -- cls . XII Gcls . XII G

Elev BEJAN MARIA REGINA Elev BEJAN MARIA REGINA -- cls. X Ccls. X C

Elev MEDVES EMA LARISA Elev MEDVES EMA LARISA -- cls. XI Gcls. XI G

Elev ŢIGĂNILĂ MINODORAElev ŢIGĂNILĂ MINODORA - cls. XIIAcls. XIIA

COLABORATORI : COLABORATORI :

Dir.Adj. SCORȚESCU ANCADir.Adj. SCORȚESCU ANCA

Prof. MURARIU ANDAProf. MURARIU ANDA

Prof. BURA CRENGUȚA Prof. BURA CRENGUȚA

RESPONSABIL TEHNOREDACTARE : RESPONSABIL TEHNOREDACTARE :

Prof. VASILE DIMAProf. VASILE DIMA

Prof. CRISTINA DIMAProf. CRISTINA DIMA

Elev COMORAȘU ALADIN Elev COMORAȘU ALADIN -- cls . XII Acls . XII A

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII

COLEGIUL TEHNIC „MIRON COSTIN” ROMAN Str. Mihai Eminescu nr. 5-7

TEL./FAX: 0040233 - 744403

e-mail: [email protected]

ROMAN – NEAMŢ- ROMANIA

Revistă tehnico – ştiinţifică Colegiul Tehnic “Miron...

Documents

Transcript of Revistă tehnico – ştiinţifică Colegiul Tehnic “Miron...