Page 1 of 14

Dezbătut și aprobat în Consiliul Profesoral din 27.02.2017 Validat în Consiliul de Administrație din 28.02.2017

REGULAMENT

DE

ORDINE INTERIOARĂ

ANUL ŞCOLAR 2016 – 2017

Page 2 of 14

Regulamentul de ordine interioară a fost conceput pe baza

Legii Educaţiei Naţionale nr.1/2011, cu modificările şi

completările ulterioare, a Ordinului nr. 4742/10.08.2016 privind

Statutul Elevului, a Contractului colectiv de muncă, a

Regulamentului de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din

Învăţământul Preuniversitar, pe baza propunerilor primite de la

cadre didactice, părinţi şi elevi.

Scopul său este de a completa Regulamentul de Organizare şi

Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar cu

prevederi specifice Şcolii Gimnaziale Chiscani, comuna Chiscani,

judeţul Brăila.

Prevederile actualului Regulament de ordine interioară vor

fi completate şi îmbunătăţite periodic de către Consiliul de

Administraţie, pe baza propunerilor primite de la profesori, elevi,

părinţi, la apariţia unor noi acte normative sau modificarea

legislaţiei menţionate mai sus.

Page 3 of 14

CAPITOLUL I Dispoziţii generale

Art.1. Prezentul Regulament cuprinde reglementări specifice privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor în Şcoala Gimnazială Chiscani în conformitate cu Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor din Învăţământul Preuniversitar aprobat cu OMEN nr. 5115 /15.12 2014 şi publicat ăn Monitorul Oficial al României, partea I, nr 23 bis/13.01.2015, în spiritul prevederilor Constituţiei României, ale Legii nr.1/2011, Legea educaţiei naţionale şi a Legii nr. 272/2004 privind Protecţia şi Promovarea Drepturilor Copilului. Dispoziţiile prezentului regulament vor fi interpretate şi aplicate în concordanţă cu Declaraţia Universală a Drepturilor Omului, Convenţia cu privire la drepturile copilului, Convenţia Europeană a Drepturilor Omului, Carta Socială Europeană şi Carta Drepturilor Fundamentale ale Uniunii Europene, cu Carta Limbilor Minoritare şi Regionale, precum şi cu prevederile Constituţiei României, ale Legii 53/2003, Codul Muncii, modificată şi completată de Legea nr.11/2011, ale Legii nr.87, Legea calităţii în educaţie, precum pe prevederile celorlalte acte normative generale şi speciale. Art.2.Şcoala Gimnazială Chiscani se organizează şi functionează, conform legii, pe baza principiilor:

a) echităţii - în baza căruia accesul la învăţătură se realizează fără discriminare; b) calităţii - în baza căruia activităţile de învăţământ se raportează la standarde de

referinţă şi la bune practici naţionale şi internaţionale; c) centrării educaţiei pe beneficiarii acesteia; d) eficienţei - în baza căruia se urmăreşte obţinerea de rezultate educaţionale maxime,

prin gestionarea resurselor existente; e) recunoaşterii şi garantării drepturilor persoanelor aparţinând minorităţilor naţionale,

dreptul la păstrarea, la dezvoltarea şi la exprimarea identităţii lor etnice, culturale, lingvistice şi religioase;

f) transparenţei - concretizat în asigurarea vizibilităţii totale a deciziei şi a rezultatelor, prin comunicarea periodică şi adecvată a acestora;

g) incluziunii sociale; h) participării şi responsabilizării părinţilor.

Art.3. Respectarea Regulamentului Intern este obligatorie pentru întreg personalul şcolii (didactic, auxiliar, administrativ şi de întreţinere), elevi şi părinţi/ reprezentanţi legali ai acestora.

Page 4 of 14

CAPITOLUL II

Programul de funcţionare al şcolii

Programul de lucru în cadrul şcolii este următorul: Art.4. Clase Grădiniţa cu program normal Chiscani şi Grădiniţa cu program normal Lacu Sărat au program de la 8:00 până la ora 12:00 Clasele pregătitoare între orele 8:00–12:00, ora este de 35 de minute, cu o pauză de 20 minute Clasele I-IV între orele 8:00 - 13:00, ora este de 45 de minute, pauza de 10 minute Clasele a VIII-a între orele 8:00 - 14:00, ora este de 50 de minute, pauza de 10 minute Clasele V-VII între orele 12:00 - 18:00, ora este de 50 de minute, pauza de 10 minute

Secretariat: 8.00 - 16.00. Bibliotecă: 8.00 - 16.00.

Art.5. Programul administratorului, personalului de întreţinere, îngrijire, se vor stabili în raport cu cerinţele specifice şcolii, pe durata întregii săptămâni.

CAPITOLUL III

Managementul şcolii Art.6. Directorul Şcolii Gimnaziale Chiscani exercită conducerea executivă a şcolii în conformitate cu atribuţiile conferite de lege, cu hotărârile Consiliului de Administraţie şi alte reglementări legale. Art.7. Directorul reprezintă şcoala în relaţiile cu terţe persoane fizice şi juridice şi este preşedintele Consiliului Profesoral şi al Consiliului de Administraţie al şcolii. Art.8. Atribuţiile directorului, drepturile şi obligaţiile sunt prevazute în art.20- 23 din R.O.F.U.I.P. Directorul, prof. Anghel Mihai, este numit prin decizia I.S.J. Brăila nr. 1468/21.12.2016. Art.9. Directorul adjunct,prof. Caranfil Daniela, numit prin decizia I.S.J. Brăila nr. 1469/21.12.2016, îşi desfăşoară activitatea, în subordinea directorului şi îndeplineşte atribuţiile prevăzute prin fişa postului şi cele delegate de către director, precum şi cele prevăzute în art. 24 – 27 din R.O.F.U.I.P. Art.10. Coordonatorul pentru proiecte şi programe educative, şcolare şi extraşcolare este numit prin decizie de către director, are atribuţiile prevăzute în fişa postului şi activitatea sa este coordonată de directorul adjunct. Art.11. Consiliul Profesoral este alcătuit din totalitatea personalului didactic de predare şi de instruire practică cu normă de bază în şcoală, titular sau suplinitor şi are rol de decizie în domeniul instructiv educativ.

Page 5 of 14

Art.12. Atribuţiile Consiliului Profesoral precum şi modul de organizare a şedinţelor acestuia sunt prevăzute în art.57 –58 din R.O.F.U.I.P. Art.13. Data, ora, locul şi tematica desfăşurării Consiliului Profesoral se anuntă în cancelarie cu cel puţin 48 ore înainte. Art.14. Consiliul de Aministraţie este format din 9 membrii: director, 3 reprezentanţi ai cadrelor didactice, 2 părinţi, 2 reprezentanţi ai Consiliului Local, un reprezentant al Primarului, reprezentantul Consiliului elevilor- când este cazul. Consiliul de Administraţie are rol de decizie în domeniul organizatoric şi administrativ. Art.15. Atribuţiile Consiliului de Administraţie sunt prevăzute în art.15 OMEN 4/nr.4619/ 22.09.2014. Art.16. Pentru desfăşurarea în bune condiţii a activităţilor curriculare şi extracurriculare se constituie comisii metodice, catedre şi comisii de lucru cu caracter permanent sau temporar care desfăşoară activităţi în conformitate cu art.65-80 din R.O.F.U.I.P. Componenţa nominală şi atribuţiile fiecărei comisii se stabileşte anual în conformitate cu legislaţia în vigoare. Art.17. Activitatea claselor de elevi este coordonată de profesori diriginţi numiţi prin decizie de către director. Art.18. La nivelul fiecărei clase de elevi se constituie Consiliul Clasei format din totalitatea profesorilor care predau la clasa respectivă, liderul clasei şi preşedintele Comitetului de părinţi pe clasă. Obiectivele şi atribuţiile Consiliului Clasei sunt prevăzute în art. 60-64 din R.O.F.U.I.P. Art.19. Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii este formată din 7 membri şi coordonată de un cadru didactic numit prin decizie de către director. Comisia elaborează propriul regulament de funcţionare în concordanţă cu metodologia de evaluare şi asigurarea calităţii învăţământului preuniversitar, elaborată de M.E.C.S., care face parte din prezentul regulament.

CAPITOLUL IV

Părinţii

Art.20. Părinţii/tutorii legali au obligaţia de a colabora cu unitatea de învăţământ, conform legislaţiei în vigoare. Art.21. La înscrierea în clasa a V- a fiecare părinte/reprezentant legal al elevului şi fiecare elev au obligaţia să încheie un acord de parteneriat pentru educaţie în scopul coroborării efortului pentru realizarea obiectivelor educaţionale. Art.22. La nivelul fiecarei clase de la forma de învăţământ, cursuri de zi, se constituie Comitetul de Părinţi al Clasei cu atribuţii prevăzute în art. 178-181 din R.O.F.U.I.P . Art.23. În sensul armonizării acţiunilor Comitetului Reprezentativ al Părinţilor cu obiectivele educaţionale ale şcolii directorul adjunct este responsabil cu relaţia cu părinţii.

Page 6 of 14

CAPITOLUL V

Personalul didactic, didactic auxiliar şi nedidactic Art.24. Personalul didactic de predare are drepturile şi obligaţiile prevăzute în Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, art. 46-50 din R.O.F.U.I.P. şi în fişa postului. Art.25. Serviciul pe şcoală este asigurat de către trei profesori (2 -corp A+B/ 1-corp C) şi este programat săptămânal. La încheierea serviciului este obligatorie redactarea unui proces verbal în care se consemnează modul în care s-a asigurat securitatea cataloagelor şi evenimentele deosebite petrecute în timpul serviciului, precum şi prezenţa elevilor pe clase. Atribuţiile profesorului de serviciu sunt prevazute în anexa 1 şi fac parte din prezentul regulament. Art.26. Personalul didactic:

a) Îndeplineşte atribuţiile de serviciu conform fişei postului şi schemei orare; b) Întârzierile/absenţele nemotivate la ore se sancţionează cu diminuarea

corespunzatoare a salariului; c) Este obligat să participe la şedinţele Consiliului Profesoral şi la activităţile comisiilor

metodice. Absenţele nemotivate la aceste şedinţe se sancţionează conform Legii nr.1/ 2011; d) Participarea la solicitarea diriginţilor la şedinţele cu părinţii; e) Asigură respectarea normelor de ordine interioară; f) Semnează condica de prezenţă zilnic, precizând titlul corect al lecţiei, conform

planificărilor calendaristice; orele nesemnate se consideră neefectuate şi se sancţionează cu diminuarea corespunzătoare a salariului. Art.27. Cadrele didactice, personalul didactic auxiliar, personalul din compartimentele administrativ, financiar contabil şi secretariat trebuie să aibă un comportament de înaltă ţinută morală şi profesională, atât în unitatea noastră şcolară cât şi în afara ei pentru a menţine prestigiul şi tradiţia şcolii. Art.28. Toţi angajaţii Şcolii Gimnaziale Chiscani trebuie să respecte Codul Etic şi de Conduită şi să manifeste respect reciproc pentru soluţionarea sarcinilor profesionale menţionate în Planul Managerial şi în Fişa Postului. Art.29. Fiecare cadru didactic sau nedidactic, cât şi personalul administrativ sunt obligaţi să-şi cunoască atribuţiile ce le revin ca angajaţi în învăţământ, pe linia muncii, ordinii şi disciplinei, prevăzute în normele ce le reglementează. Conducerea şcolii va aduce la cunoştinţă, ori de câte ori este nevoie, schimbările normărilor şi măsurile stabilite de Consiliul de administraţie sau forurile superioare în ceea ce proveşte problematica şcolară. Art.30. Semestrial se vor afişa în cancelaria şcolii, principalele documente care direcţionează activităţile în perioada următoare, cadrele didactice având astfel posibilitatea, în permanenţă, să urmărească modul de organizare a activităţii şi participarea lor la aceasta. Tot în cancelarie se va afişa graficul serviciului pe şcoală al profesorilor. Art.31. Profesorii sunt obligaţi să respecte orarul, intrând în clasă imediat ce s-a sunat. Art.32. Prezenţa la serviciu a personalului este obligatorie, nu se admit întârzieri, absenţe nemotivate sau nerealizări ale orelor prevăzute în programul zilnic. Pentru eventualele învoiri,

Page 7 of 14

este obligatorie aprobarea scrisă a conducerii şcolii, cu obligativitatea celui învoit de a asigura suplinirea orelor. Art.33. În cazuri cu totul deosebite, orice absenţă de la ore va fi anunţată la secretariatul şcolii, pentru ca directorul să poată aplica procedura specifică unei astfel de situaţie, astfel încât clasele să nu rămână nesupravegheate. Art.34. Fiecare membru al colectivului este obligat să contribuie prin eforturile, atitudinea şi comportamentul său la asigurarea unui climat corespunzător muncii din şcoala noastră, la ridicarea continuă a prestigiului ei în faţa elevilor, părinţilor, a comunităţii locale. Art.35. Se interzice lovirea elevilor, folosirea de cuvinte jignitoare sau insulte la adresa lor, ameninţări, persecuţii de orice fel, răzbunări, indiferent de motivele ce se pot invoca. Art.36. Fiecare membru al colectivului este obligat să realizeze norma de încadrare şi celelalte sarcini ce decurg din fisa postului şi să răspundă de îndeplinirea lor. Să respecte cu stricteţe programul de lucru. Să aibă o ţinută vestimentară corespunzătoare. Art.37. Salariaţii nu se vor prezinta la serviciu sub influenţa alcoolului; este interzisă introducerea băuturilor alcoolice sau consumul acestora în incinta şcolii. Art.38. Personalul unităţii de învăţământ are obligaţia să cunoască, să aplice şi să respecte normele de sănătate şi securitate în muncă, a celor privind prevenirea şi stingerea incendiilor sau oricăror alte situaţii care ar pune în pericol viaţa, sănătatea sau integritatea corporală a elevilor şi a celor ce îşi desfăşoară activitatea în scoală, precum şi securitatea clădirilor şi a instalaţiilor electrice. Art.39. În incinta şcolii sunt interzise: crearea şi funcţionarea oricăror formaţiuni politice, desfăşurarea de activităţi de organizare şi propagandă politică, de prozeletism religios, orice formă de activitate care încalcă normele generale de moralitate şi care primejduiesc sănătatea fizică şi psihică a elevilor. Art.40. Serviciul contabilitate, administraţie şi compartimentul secretariat se subordonează directorului şi atribuşâţiile personalului angajat sunt prevăzute în fişa postului. Art.41. Bibliotecarul se subordonează directorului, colaborează cu personalul didactic de specialitate şi îndeplineşte toate atribuţiile prevăzute în fişa postului. Art.42. Cererile sau reclamaţiile individuale ale salariaţilor se depun la compartimentul secretariat - resurse umane şi se soluţionează conform legislaţiei în vigoare. Art.43. Abaterile disciplinare ale personalului didactic se sancţionează conform Legii educaţiei nr 1/ 2011. Art.44. Abaterile disciplinare ale personalului nedidactic se sancţionează conform Legii nr. 53/2003 privind Codul Muncii.

Page 8 of 14

CAPITOLUL VI

Elevii

Art.45. Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor şi prin dreptul de participare la toate activităţile organizate de şcoală, conform statutului elevilor. Art.46. Drepturile elevilor:

a) Elevii din învăţământul obligatoriu beneficiază de manuale gratuite. b) Elevii cu situaţie materială precară beneficiază de burse şi ajutoare materiale

conform legislaţiei în vigoare. c) Elevii au dreptul să fie evidenţiaţi, să primească premii şi recompense pentru

activităţile şcolare şi extraşcolare. d) Liderii elevilor din fiecare clasă se constituie în Consiliul Elevilor care funcţionează

pe baza unui regulament propriu, conform statutului elevilor. e) Elevii au libertatea de a redacta şi difuza publicaţii şcolare proprii. Dacă aceste

publicaţii incită la violentă şi comportamente imorale, anticetăţeneşti, directorul suspendă editarea şi difuzarea şi propune sancţionarea colectivelor redacţionale.

f) Elevii pot organiza activităţi culturale, sportive, artistice folosind baza materială a şcolii în afara orelor de curs respectând normele de disciplină şi securitate impuse de regulament.

g) Elevii se pot transfera conform prevederilor R.O.F.U.I.P. (art. 148 - 160) Art.47. Evaluarea rezultatelor elevilor se face conform R.O.F.U.I.P. (art. 113 - 138)

a) Evaluarea rezultatelor la învăţătură se realizează în mod ritmic pe parcursul semestrelor şi se concretizează în note de la 10 la 1, la învăţământul gimnazial, iar la învăţământul primar se realizeză cu calificative.

b) Numarul de note/calificative acordate fiecărui elev, la fiecare disciplină exclusiv nota la teză, trebuie să fie cel puţin egal cu numarul săptămânal de ore de curs prevăzut în planul de învăţământ. La disciplinele cu o oră de curs pe săptămână numarul minim de note este de doua.

c) Elevii aflaţi în situaţie de corigenţă vor avea cel puţin o notă în plus faţă de cele prevăzute la alin.(1) acordată în ultimele două săptămâni ale semestrului.

d) Disciplinele la care se susţin teze sunt stabilite anual prin ordin al M.E.N. Graficul susţinerii tezelor se realizează în cadrul consiliului clasei se aprobă de către director şi se afişează la avizierul clasei, până cel mai tarziu la mijlocului semestrului .

e) La sfârşitul fiecărui semestru şi la încheierea anului şcolar profesorii au obligaţia să încheie media elevilor care nu sunt în situaţie de corigenţă. Modalitatea de încheiere a mediilor semestriale şi anuale este prevăzută în R.O.F.U.I.P.

f) Examenele organizate de Şcoala Gimnazială Chiscani sunt: - evaluare naţională clasele a II-a - evaluare naţională clasele a IV-a - evaluare naţională clasele a VI-a

Page 9 of 14

- evaluare naţională clasele a VIII-a - examene de corigenţă

g) Toate examenele se desfăşoară în conformitate cu metodologiile în vigoare. Desfăşurarea examenelor şi comunicarea rezultatelor se face conform R.O.F.U.I.P. (art.139 - 147). Art.48. Îndatoririle elevilor. Elevii au următoarele îndatoriri:

a) Să frecventeze toate orele de curs şi să se pregătească la fiecare disciplină de studiu. b) Să cunoască şi să respecte legile statului, legislaţia specifică organizării

învăţământului, regulile de circulaţie, normele de securitate şi sănătate în muncă, de prevenire şi de stingere a incendiilor, de protecţia civilă şi de protecţia mediului înconjurător şi prezentul regulament intern.

c) Să dovedească respect în raporturile cu colegii, profesorii şi tot personalul şcolii. d) Să îndeplinească în mod conştiincios serviciul în clasă. e) Să aibă zilnic carnetul de elev şi să-l prezinte profesorului la solicitarea acestuia. f) Să poarte pe toată perioada prezenţei în şcoală uniforma şcolară, acolo unde este

cazul. g) Să aibă o ţinută decentă la şcoală şi la toate activităţile şcolare şi extraşcolare.

Art.49. Elevilor Şcolii Gimnaziale Chiscani le este interzis să: a) distrugă documente şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole,

documente din portofoliu educaţional etc.; b) deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ preuniversitar (materiale

didactice şi mijloace de învăţământ, cărţi de la biblioteca şcolii, mobilier şcolar, mobilier sanitar, spaţii de învăţământ etc.);

c) aducă şi să difuzeze, în unitatea de învăţământ preuniversitar, materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa;

d) organizeze şi să participe la acţiuni de protest, care afectează desfăşurarea activităţii de învăţământ sau care afectează participarea la programul şcolar;

e) blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ; f) deţină, să consume sau să comercializeze, în perimetrul unităţii de învăţământ şi în

afara acestuia, droguri, substanţe etnobotanice, băuturi alcoolice şi ţigări şi să participe la jocuri de noroc;

g) introducă şi să facă uz în perimetrul unităţii de învăţământ preuniversitar de orice tipuri de arme sau alte instrumente, precum muniţie, petarde, pocnitori, brichete etc., care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a beneficiarilor direcţi ai educaţiei şi a personalului unităţii de învăţământ preuniversitar;

h) posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic; i) utilizeze telefoanele celulare în timpul orelor de curs, al examenelor şi al

concursurilor; j) lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în

perimetrul unităţii de învăţământ preuniversitar;

Page 10 of 14

k) aibă ţinută, limbaj, comportamente jignitoare de intimidare, discriminare şi atitudini ostentative şi provocatoare;

l) aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul unităţii de învăţământ;

m) provoace, să instige şi să participe la acte de violenţă în şcoală şi în afara ei; n) părăsească incinta şcolii în timpul pauzelor sau după începerea cursurilor, fără

avizul profesorului de serviciu/dirigintelui; o) insulte şi/sau să hărţuiască colegii, cadrele didactice sau alte persoane în incinta sau

în afara perimetrului şcolar; p) aibă o atitudine de ameninţare pentru siguranţa celorlalţi elevi şi/sau a personalului

şcolii. q) sa arunce pe geam in curtea scolii sau in strada resturi menajere, sticle sau orice alt

obiect. Art.50. Evidenţa prezenţei elevilor se face la fiecare oră de curs de către profesor care consemnează fiecare absenţă în catalog şi în catalogul personal. Este interzisă eliminarea elevilor de la oră. Elevii care deranjează orele vor fi puşi în discuţia Consiliului Profesorilor clasei pentru a fi sancţionaţi. Art.51. Motivarea absenţelor se efectuează numai de către diriginte, pe baza urmatoarelor acte:

a) Adeverinţă eliberată de medicul de familie b) Adeverinţă/ certificat medical eliberat de unitatea sanitară în caz de spitalizare c) Cerere scrisă a părintelui/tutorelui legal al elevului adresată directorului Şcolii

Gimnaziale Chiscani şi aprobată de acesta în urma consultării dirigintelui clasei (cel mult 3 zile/semestru) Art.52. Dirigintele motivează absenţele în ziua în care se aduc actele justificative de către părinte / tutore legal, dacă elevul este minor, în termen de maximum 7 zile de la reluarea activităţii elevului; în caz contrar, absenţele sunt considerate nemotivate. Art.53. Dirigintele motivează absenţele elevilor care participă la cantonamentele şi competiţii sportive, la cererea scrisă a unităţilor sportive de performanţă şi a federaţiilor de specialitate, cerere adresată conducerii unităţii de învăţământ. Art.54. Sancţiunile aplicate elevilor se vor realiza în conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011 şi a celor din R.O.F.U.I.P. :

a) Elevii care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare, inclusiv regulamentele şcolare, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora.

b) Sancţiunile care se pot aplica elevilor sunt următoarele: 1. Observaţia individuală 2. Retragerea temporară sau definitivă a bursei 3. Eliminarea de la cursuri pe o perioadă de 3-5 zile 4. Mutarea disciplinară la o clasă paralelă

c) Notele la purtare se acordă conform criteriilor propuse de Consiliul de administrație al școlii. (Anexa 2).

Page 11 of 14

CAPITOLUL VII

Protecţia, igiena şi securitatea muncii Art.55. Pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii personalului angajat, pentru aplicarea măsurilor de prevenire a accidentelor de muncă şi a apariţiei bolilor profesionale se organizează Comitetul de Securitate şi Sănătate în Muncă la nivel de unitate şcolară. Art.56. Comitetul de securitate şi sănătate în muncă funcţionează în baza regulamentului de funcţionare propriu, aprobat şi avizat de Consiliul de Administraţie al şcolii.

CAPITOLUL VIII

Dispoziţii finale Art.57. Prezentul regulament se completează cu prevederi legale ce pot fi emise în timpul anului şcolar. Art.58. Prezentul regulament/ modificările aduse intra în vigoare la data aprobării de către Consiliul de Administraţie al şcolii. Art.59. Profesorii diriginţi vor prezenta în şedinţe comune ale părinţilor şi elevilor regulamentul intern al respectivei unităţi de învăţământ preuniversitar, pe care şi-l vor asuma prin semnătură. Art.60. Respectarea regulamentului intern este obligatorie pentru întregul personal, pentru toţi elevii şcolii şi părinţii acestora, precum şi pentru alte categorii de persoane care, direct sau indirect, intră sub incidenţa normelor pe care acesta le conţine.

Director,

prof. Anghel Mihai

Page 12 of 14

Anexa 1 a R.O.I.

ATRIBUȚIILE PROFESORULUI DE SERVICIU PE ȘCOALĂ

Profesorul de serviciu se numește din rândul cadrelor didactice pe baza planificării elaborate de Comisia de întocmire a orarului și are următoarele atribuții:

1. Să consulte planificarea profesorilor de serviciu afișată în cancelarie pentru a se pregăti din timp pentru această activitate;

2. Să se prezinte la școală cu 10 minute înainte de începerea orelor pentru a lua măsurile ce se impun bunei desfășurări a procesului didactic;

3. Să verifice dacă toți profesorii s-au prezentat la ore și au semnat condica de prezență. În cazul absenței unui profesor, să anunțe conducerea pentru a lua măsuri de suplinire a orelor respective;

4. Să urmărească respectarea strictă a programului școlar și să verifice durata orelor de curs;

5. În pauze, să urmărească dacă elevii respectă ordinea și disciplina, să fie permanent în mijlocul lor și să verifice dacă elevii au deteriorat bunurile școlii și să consemneze orice abatere în Registrul anual pentru consemnat absențe și incidente;

6. Să verifice prezența elevilor și să noteze absenții în Registrul anual pentru consemnat absențe și incidente;

7. Să verifice și să asigure securitatea documentelor școlare: cataloage, condica de prezență, Registrul anual pentru consemnat absențe și incidente;

8. Să urmărească aplicarea prevederilor ROI referitoare la interzicerea fumatului, consumului de alcool, substanțe halucinogene, deținerea unor arme albe, pocnitori, lasere etc.:

9. Să anunțe personalul auxiliar în cazul producerii unor incidente prin grupurile sanitare, săli de clasă, holuri, laboratoare sau sala de sport;

10. Să solicite ajutorul serviciilor specializate în cazuri de necesitate, apelând nr. unic de urgență 112;

11. Să asigure informarea elevilor cu privire la modificări de program produse de anunțarea unei ședințe urgente sau alt eveniment important.

Notă! Pentru neîndeplinirea atribuțiilor ce le revin în calitate de profesor de serviciu, cadrelor didactice le sunt aplicate sancțiuni prevăzute în Statutul cadrelor didactice conform prevederilor Legii Nr. 128 / 1997.

DIRECTOR, prof. ANGHEL MIHAI

Page 13 of 14

Anexa 2 a R.O.I.

CRITERII DE BAZĂ PENTRU ACORDAREA NOTEI LA PURTARE 1. La fiecare 10 de absențe nemotivate se scade câte un punct din nota la purtare; 2. Distrugerea documentelor școlare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole etc. – se scad 2

puncte din nota la purtare; 3. Distrugerea bunurilor din patrimoniul unității de învățământ: calculatoare, componente și periferice

(imprimante, scanner, xerox etc. ), prize, mobilier, dispozitive și materiale aflate în dotarea sălilor de clasă, laboratoarelor sau sălii de sport – se scad 2 puncte din nota la purtare și se înlocuiește obiectul distrus;

4. Sustragerea de bunuri din patrimoniul unității de învățământ – se scad 4 puncte din nota la purtare și sunt anunțate organele de poliție;

5. Aducerea și difuzarea, în unitatea de învățământ, a unor materiale care, prin conținutul lor, atentează la independența, suveranitatea și integritatea națională a țării, care cultivă violența și intoleranța – se scad 4 puncte din nota la purtare;

6. Organizarea și participarea la acțiuni de protest, care afectează desfășurarea activității de învățământ sau care afectează frecvența la cursuri a elevilor – se scad 2 puncte din nota la purtare;

7. Blocarea căilor de acces în spațiile de învățământ – se scad 2 puncte din nota la purtare; 8. Deținerea și consumarea, în perimetrul unității de învățământ și în afara acestuia, de droguri, băuturi

alcoolice sau țigări sau participarea la jocuri de noroc – se scad 2 puncte din nota la purtare; 9. Introducerea, în perimetrul unității de învățământ, a oricăror tipuri de arme sau alte instrumente,

precum muniție, cuțite, briceaguri, petarde, pocnitori etc., care, prin acțiunea lor, pot afecta integritatea fizică și psihică a colectivului de elevi și a personalului unității de învățământ – se scad 3 puncte din nota la purtare;

10. Posedarea și difuzarea de materiale cu caracter obscen sau pornografic – se scad 4 puncte din nota la purtare;

11. Utilizarea telefoanelor mobile în timpul orelor de curs, al examenelor și al concursurilor – telefonul va fi confiscat și va fi predat unuia dintre directori care-l va înapoia doar unuia dintre părinți, iar elevul va fi sancționat cu scăderea unui punct la purtare;

12. Lansarea unor anunțuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în perimetrul unității de învățământ – 4 puncte scăzute la purtare;

13. Aducerea unor jigniri și manifestarea agresivă în limbaj și în comportament față de colegi și față de personalul unității de învățământ – 2 puncte scăzute la purtare;

14. Elevii care facilitează pătrunderea în școală a persoanelor străine vor fi sancționați cu scăderea notei la purtare cu 2 puncte;

15. Elevilor corigenți li se scade 1 punct la purtare; 16. Ținută indecentă, provocatoare, ostentativă – se scade 1 punct la purtare; 17. Manifestări violente verbale și fizice și incitarea la astfel de manifestări, agresiuni, față de colegi,

profesori și personalul nedidactic din școală, adresarea de mesaje agresive și obscene prin intermediul telefonului mobil sau al computerului – 3 puncte scăzute la purtare si, după caz, anunțarea organelor de poliție.

Page 14 of 14

Sancțiunile cu scăderea notei la purtare se consemnează în raportul Consiliului clasei la sfârșitul

semestrului sau al anului școlar. Contestațiile împotriva sancțiunilor prevăzute la punctele 1-14 se adresează, în scris, Consiliului de

administrație al unității de învățământ în termen de 5 zile de la aplicarea sancțiunii. Contestația se soluționează în termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la secretariatul unității de învățământ.

Hotărârea Consiliului de administrație este definitivă. Director Consilier educativ, Prof. Anghel Mihai prof. Dăncescu Violeta