UNIVERSITATEA SPIRU HARET

FACULTATEA DE MANAGEMENT FINANCIAR CONTABIL CONSTANŢA

COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

RAPORT DE ACTIVITATE

AL COMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI

ASIGURAREA CALITĂŢII

ANUL UNIVERSITAR 2014-2015

APROBAT,

În şedinţa Consiliului Facultăţii de Management Financiar-Contabil Constanţa

din data de ______________________

CONSTANŢA

2015

2

CUPRINS

Preambul....................................................................................................................... 3

I. Obiectivele comisiei.................................................................................................. 6

II. Direcţiile activităţii Comisie pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii...................... 6

III. Constatări cu caracter concluziv ............................................................................ 14

IV. Propuneri...................................................................................................................... 14

3

PREAMBUL

Facultatea de Management Financiar Contabil Constanţa face parte din cadrul

facultăţilor Universităţii Spiru Haret Bucureşti, fiind autorizată să funcţioneze începând cu

anul universitar 1997 -1998 în baza H.G.1 nr.294/16.07.1997 publicată în Monitorul Oficial

al României2

nr.130/25.07.1997; prin Legea nr.443/05.07.2002 publicată în M.Of.

nr.491/09.07.2002 universitatea este definită ca „instituţie de învăţământ superior, persoană

juridică de drept privat şi de utilitate publică, parte a sistemului naţional de învăţământ”.

În cadrul Facultății de Management Financiar Contabil Constanța a fost implementat

Procesul Bologna, după cum urmează: începând cu anul universitar 2005-2006, pentru

programele de licenţă; începând cu anul 2008-2009, pentru programele de masterat.

Prezentul Raport realizează o evaluare a activităţii CEAC care funcţionează în cadrul

Facultăţii de Management Financiar Contabil Constanţa din perspectiva prevederilor

Programului strategic pentru evaluarea și asigurarea calităţii din cadrul Facultăţii de

Management Financiar Contabil Constanţa 2014-2020, activitatea acesteia fiind subordonată

Consiliului facultăţii şi raportată periodic Comisiei pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii

(CEAC) organizată la nivel de Universitate.

Activitatea CEAC se desfăşoară în conformitate cu următoarele acte normative:

Legea educaţiei naţionale nr.1/2011, cu modificările ulterioare;

Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea O.U.G. 75/2005 privind asigurarea calităţii

educaţiei;

O.U.G. 75/2011 pentru modificarea şi completarea O.U.G. 75/2005 privind asigurarea

calităţii educaţiei, publicată în M. Of. nr.656/14.092011;

Ordinul nr. 3928/21.04.2005 privind asigurarea calităţii serviciilor educaţionale în

instituţiile de învăţământ superior;

Anexa la Ordinul nr. 3928/21.04.2005 - Criterii şi principii privind sistemul de

asigurare a calităţii la nivelul instituţiei de învăţământ superior;

Carta Universităţii Spiru Haret;

Strategia universităţii în domeniul calităţii învăţământului şi cercetării ştiinţifice,

Manualul calităţii învăţământului şi cercetării ştiinţifice, ediţie 2011

Manualul procedurilor de asigurare a calităţii, Universitatea Spiru Haret, ediţie 2012

Hotărârile Senatului Universităţii Spiru Haret;

Hotărârile Consiliului Facultăţii de Management Financiar Contabil Constanţa;

Strategia privind asigurarea calităţii din cadrul Facultăţii de Management Financiar

Contabil Constanţa.

În anul universitar 2014-2015, Facultatea de Management Financiar-Contabil Constanța

a organizat 2 programe de studii universitare de masterat, Contabilitate, Expertiză şi Audit,

precum și Management Organizațional și Antreprenoriat, cu durata studiilor de patru

semestre, conform H.G. nr. 404/2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare

de masterat.

CEAC care funcţionează în cadrul Facultăţii de Management Financiar-Contabil

Constanţa a fost aprobată de Consiliul Facultăţii la data de 15.09.2014 şi are următoarea

componenţă:

Lector univ.dr. Trandafir Adina – președinte

Lector univ.dr. Bebeşelea Mihaela – membru/secretar

1 H.G. - Hotărârii de Guvern

2 Monitorul Oficial al României – M.Of.

4

Asist.univ.drd. Turof Mihaela - membru

Stanciu Mihai reprezentant angajator, director tehnic CN Administraţia Căilor

Navigabile SA-membru

Perifan George, student anul II Contabilitate și Informatică de Gestiune-membru

Comisia de Audit intern aprobată de Consiliul Facultăţii are următoarea componenţă:

Conf. univ. dr. Chiru Claudiu - preşedinte

Lector univ. dr. Mitran Paula – membru/secretar

Asist. univ. dr. Dăneci-Pătrău Daniel - membru

Membrii CEAC au stabilit în conformitate şi cu planificarea activităţilor pe anul 2014-2015

următoarele responsabilităţi:

Trandafir Adina

- Planificarea activităţii

- Elaborare Plan de activitate

- Autoevaluarea cadrelor didactice

- Elaborare Raport privind actualizarea fişelor de disciplina pe baza datelor furnizate de

Directorul de Departament MFC Constanţa Pârvu Iuliana

- Elaborare Raport calitatea resurselor umane

- Elaborare Raport privind evaluarea calităţii proceselor de predare şi seminarizare

- Accesul la informaţii de interes public

- Evaluarea calității conferintelor stiintifice ale facultăţii

- Evaluarea activităţii de practică de specialitate

- Evaluarea calităţii proceselor de predare şi seminarizare

- Evaluarea calităţii activităţii de cercetare ştiintifică

- Evaluarea procesului de evaluare a studenților

- Elaborare Raport privind promovarea ofertei educaționale în unitățile de învățământ

preuniversitare

- Evaluarea procesului de perfecționare a cadrelor didactice

- Elaborare Raport privind satisfacția studenților

- Elaborarea Raportului de activitate anual

- Sprijinirea conducerii facultăţii in elaborarea materialelor pentru promovarea facultății

Turof Mihaela

- Evaluarea personalului didactic de către studenţi

- Elaborare raport privind organizarea întâlnirilor angajatori-studenți-cadre didactice

- Evaluarea colegiala a cadrelor didactice în baza datelor furnizate

Bebeşelea Mihaela - Evaluarea calităţii statului de funcţii

- Evaluarea colegiala a cadrelor didactice în baza datelor furnizate

- Evaluarea calității revistei facultății

- Elaborare note de convocare şi procese verbale şedinţă CEAC

Stanciu Mihai

- sprijin în evaluarea activităţii de practică

- sprijinirea conducerii facultăţii în clarificare viziuni angajatorilor privind sistemul

educaţional al facultăţii

5

Perifan George

- Evaluarea personalului didactic de către studenţi

- Sprijin în organizarea întâlnirilor studenti - angajatori

Activitatea desfăşurată de CEAC a fost conformă cu planificarea activităţii şi planul de

activitate, aşa cum reiese şi din rapoartele de audit elaborate de Comisia de audit intern.

Pe parcursul derulării activităţii au fost elaborate 12 procese verbale în cadrul şedinţelor

lunare ale comisiei.

Proces verbal din 29.10.2014 al şedinţei cu ordinea de zi: Planificarea activităţii Comisiei

pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii; Raport privind actualizarea Fișelor de disciplină.

Proces verbal din 28.11.2014 al şedinţei cu ordinea de zi: Evaluarea calităţii statului de

funcţii; Derularea procedurilor privind autoevaluarea cadrelor didactice; Derularea

procedurilor privind evaluarea colegială a cadrelor didactice; Prezentarea Raportului privind

evaluarea calității procesului de practică.

Proces verbal din 17.12.2014 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea Raportului privind

calitatea resurselor umane; Prezentarea modului de derulare a evaluării procesului de

predare/seminarizare; Evaluarea activității de cercetare pe anul 2014.

Proces verbal din 20.01.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea Raportului privind

calitatea proceselor de predare/seminarizare; Prezentarea modului de derulare a întâlnirii cu

angajatorii.

Proces verbal din 24.02.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea Raportului privind

evaluarea procesului de evaluare a studenților; Prezentarea Raportului privind evaluarea

satisfacţiei studenţilor – semestrul I, 2014-2015.

Proces verbal din 27.03.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea Raportului privind

evaluarea cadrelor didactice de către studenți; Prezentarea Raportului privind desfășurarea

activităților de promovare a ofertei educaționale.

Proces verbal din 28.04.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea Raportului privind

evaluarea calităţii accesului la informaţii de interes public; Prezentarea Raportului privind

calitatea materialelor didactice; Prezentarea Raportului privind desfășurarea activității de

promovare a facultății.

Proces verbal din 29.05.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea Raportului privind

autoevaluarea cadrelor didactice; Prezentarea Raportului privind evaluarea colegială;

Prezentarea Raportului privind procesul de predare și seminarizare.

Proces verbal din 30.06.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Prezentarea rezultatelor evaluării

personalului didactic de către studenți; Prezentarea Raportului privind calitatea personalului

didactic și de cercetare; Prezentarea Raportului privind evaluarea satisfacției studenților

semestrul II an universitar 2014-2015.

Proces verbal din 29.07.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Evaluarea calității conferinţelor

ştiinţifice organizate de Facultatea de Management Financiar Contabil Constanţa; Evaluarea

calității revistei facultăţii; Evaluarea procesului de perfecţionare a cadrelor didactice;

Prezentarea Raportului privind evaluarea satisfacției absolvenților.

Proces verbal din 14.09.2015 al şedinţei cu ordinea de zi: Evaluarea calității activității de

cercetare științifică; Prezentarea Raportului privind calitatea procesului de evaluare a

studenților; Prezentare Raportului de activitate anual.

6

I. OBIECTIVELE COMISIEI

Obiectivele CEAC pentru anul universitar 2014-2015 au fost:

- Creşterea calităţii procesului educaţional

- Îmbunătăţirea derulării activităţii de practică de specialitate

- Actualizarea conţinutului cursurilor şi racordarea acestora la cerinţele pieţei muncii

- Organizarea unui proces educațional centrat pe student

- Intensificarea efortului publicistic al cadrelor didactice, studenților și masteranzilor;

- Stimularea diferențiată a cadrelor didactice și studenților în raport cu participarea și

aportul la activitatea de cercetare științifică

- Corelarea încadrării absolvenţilor în muncă cu specializarea absolvită coroborat cu

creşterea numărului de absolvenţi ocupaţi pe piaţa muncii

- Dezvoltarea unui sistem de comunicare interinstituțional, capabil să asigure un contact

permanent cu mediul economic, academic și societatea civilă

II. DIRECŢIILE ACTIVITĂŢII COMISIEI PENTRU

EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

Capacitatea instituţională

În prezent, Facultatea de Management Financiar Contabil Constanţa din cadrul

Universităţii Spiru Haret funcţionează în sediul situat în Constanţa, Str. Unirii nr. 32-34,

existând condiţiile necesare desfăşurării corespunzătoare a activităţii didactice şi de cercetare,

spaţiile alocate şi dotările aferente răspunzând cerinţelor impuse. Menţionăm că, în anul

universitar 2014-2015, activitatea de predare şi de seminarizare s-a desfăşurat în spaţiile

alocate Facultăţii de Management Financiar Contabil Constanţa, structurate ca săli de curs şi

de seminar, laboratoare, centru de cercetare, bibliotecă şi sala de lectură astfel organizate încât

să corespundă normelor tehnice, de siguranţă şi igienico-sanitare în vigoare. Facultatea de

Management Financiar Contabil Constanţa dispune de o sală de sport unde studenţii noştri au

posibilitatea să-şi petreacă timpul liber şi să practice diferite activităţi educativ-sportive. Toate

aceste dotări creează premisele desfăşurării în continuare a unei activităţi didactice, ştiinţifice

şi educative moderne, atât Senatul universităţii, cât şi Consiliul Facultăţii de Management

Financiar Contabil Constanţa fiind preocupate de completarea şi modernizarea acestora prin

investiţii corespunzătoare veniturilor previzionate, în special în spaţii de învăţământ.

De asemenea, facultatea beneficiază şi de avantajele postului de televiziune al

universităţii TV H şi a postului de radio RH2O, precum şi de complexa platformă Blackboard

(de e-learning, examinare, verificare plagiat etc.)

Din această perspectivă, CEAC apreciază ca fiind adecvate resurselor materiale

necesare funcţionării stabile şi pe termen lung a activităţii facultăţii.

Pe parcursul anului universitar au fost făcute achiziţii şi prin proiectele derulate

cofinanţate din fonduri europene prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor

Umane vizând achiziţia de: multifuncţionale, laptop-uri, licenţe de software ş.a.

Accesul la informaţiile de interes public au fost realizate prin intermediul site-ului

universitatii http://www.spiruharet.ro.

Comisia CEAC a desfăşurat această activitate în luna aprilie 2015 urmând ca la finele

anului universitar să repete procedura de verificare.

7

In conformitate cu procedura PS 13, s-a verificat continutul site-ului facultatii,

http://www.spiruharet.ro/facultate/9/management-constanta, constatandu-se urmatoarele:

Informatiile publice cu privire la programele de studii (de licență, postuniversitare

și de masterat) sunt complete, netrunchiate şi reflectă situaţia reală.

Informatiile publice cu privire la personalul didactic şi de cercetare: complete,

netrunchiate şi reflectă situaţia reală

(http://www.spiruharet.ro/facultate/9/management-constanta/cadre-didactice.html)

Informațiile de interes public cu privire la facilitățile oferite studenților

(programul de mobilități ERASMUS, accesul la baze de date din sediul

facultății) sunt complete, netrunchiate şi reflectă situaţia reală.

Documentele sistemului de asigurare a calităţii de interes pentru studenţi şi alte

părţi (regulamente, metodologii, Manualul Procedurilor de asigurare a calitaţii,

disponibil la adresa:

http://www2.spiruharet.ro/data/zone/65ad3f0f053762511a7c7169b8a23511.pdf

, documente referitoare la asigurarea calității, disponibile la adresa

http://www.spiruharet.ro/facultate/9/management-constanta/asigurarea-

calitatii.html) sunt complete, netrunchiate şi reflectă situaţia reală

Membrii CEAC au discutat cu studentii, conducerea facultatii si cu persoanele

responsabile de gestionarea informatiilor pe site: secretar Brînzei Oana, decan Conf. univ. dr.

Neguriţă Octav, responsabil cercetare Conf.univ.dr. Patache Laura şi au ajuns la concluzia ca

s-a respectat procedura PS13 – Accesul la informatii de interes public.

Calitatea resurselor umane

În anul universitar 2014-2015, Facultatea de Management Financiar Contabil

Constanța dispunea de un personal academic format din 30 cadre didactice titulare și 1 cadru

didactic asociat. Personalul administrativ din cadrul Facultății, în cursul acelui an universitar,

era format din 4 secretare, 1 bibliotecar și un expert IT. Studenții care au urmat cursurile

Facultății de Management Financiar Contabil Constanța au fost repartizați în felul următor:

programul de studii de licență Contabilitate și informatică de gestiune(IF): anul II – 33

studenți, anul III – 96 studenți; programul de studii de licență Management (IF): anul I – 85

studenți, anul II – 38 studenți, anul III – 63 studenți; programul de studii de masterat

Contabilitate, expertiză și audit: anul II - 20 masteranzi, programul de studii universitare de

masterat Management Organizațional și Antreprenoriat: anul I – 32 masteranzi.

Cadrele didactice titulare în cadrul facultăţii sunt membre ale Departamentului de

Management, Contabilitate şi Finanțe, în cadrul căruia se realizează un management

performant, prin aplicarea programelor de dezvoltare curriculară a facultăţii.

In conformitate cu planul de activitate in perioada 01.11.2014-30.11.2014 au fost

derulate procedurile de evaluare a calitatii resurselor umane, PO(R)-01, PO(R)-02, PO(R)-

03, PO(R)-04, PO(R)-05.

Procedura PO(R)-01 – Calitatea statului de funcţii, responsabil lector univ.dr.

Bebeselea Mihaela, a fost aplicată conform manualului realizându-se centralizatorul normelor

didactice care in urma rapoartelor de audit intern elaborate de d-na lector dr. Mitran Paula au

fost conforme recomandandu-se imbunatatirea corelatiei dintre norme si gradul didactic al

cadrelor didactice ale facultatii, la cele 2 programe de studiu.

Procedura PO(R)-02 – evaluarea multicriterială a cadrelor didactice, corelată cu

procedurile PO(R)-03, PO(R)-04 şiPO(R)-05, a relevat faptul ca, în medie, calificativul este

FOARTE BINE, efortul cadrelor didactice si imaginea acestora atât în evaluările colegiale,

cât şi în evaluările studenţilor, fiind bună.

Procedura PO(R)-03 – Evaluarea cadrelor didactice de catre studenţi, a fost în

responsabilitatea doamnei Turof Mihaela care in colaborare cu domnul Perifan George –

8

student anul II Contabilitate și Informatică de Gestiune şi lect. univ. dr. Bebeșelea Mihaela, a

monitorizat derularea procedurii în ambele semestre ale anului universitar 2014-2015.

Studenţii si-au exprimat opiniile concluziile chestionarelor generând o medie de 92,81 pentru

activitățile didactice desfășurate de titularii de curs și 48,68 pentru activitțile de seminarizare

pe primul semestru al anului universitar și 94,78 pentru activitățile didactice desfășurate de

titularii de curs și 47,89 pentru activitțile de seminarizare pentru al doilea semestru al anului

universitar 2014-2015, calificativul mediu fiind EXCELENT.

De aplicarea PO(R)-04- Evaluarea colegială a cadrelor didactice a fost responsabilă

d-na lector Bebeşelea Mihaela, rezultatele evaluării fiind foarte bune, cadrelor didactice

conlucrând eficient.

Responsabilă de aplicarea PO(R)-05 Autoevaluarea cadrelor didactice a fost d-na

lect.dr. Trandafir Adina, punctajul mediu fiind de 135,08 puncte pe cele 4 criterii.

In anul universitar 2014-2015 au fost evaluate 28 de cadre didactice din cele 30 câte

erau încadrate, două cadre didactice fiind în concediu de creștere a copilului, respectiv,

asist.univ.dr. Badea Georgiana și asist. univ. Verișan Cristina

Concluzionând, apreciem că, per ansamblu, calitatea resurselor umane ale Facultăţii de

Management Financiar Contabil Constanţa este foarte bună.

Din cele 31 de cadre didactice, 96,77% au norma de bază în cadrul facultăţii. La

începutul anului universitar 22,58% dintre cadrele didactice titulare aveau grad didactic de

profesor şi conferenţiar, iar 1 era doctorand. Până la finele anului universitar doctorandul şi-au

finalizat elaborarea tezei de doctorat şi au obţinut titlul de doctor.

Promovarea personalului didactic propriu, respectiv ocuparea posturilor didactice cu

personal bine pregătit din punct de vedere profesional – este şi trebuie să rămână o preocupare

responsabilă

Pe parcursul anului universitar o parte dintre cadrele didactice au urmat cursuri de

formare profesională continuă în cadrul asociaţilor profesionale ale căror membrii sunt

(CECCAR, ANEVAR/ UNEAR etc.)

Calitatea procesului de învăţământ

Anul universitar 2014 – 2015 s-a caracterizat prin intensificarea eforturilor cadrelor

didactice pentru perfecţionarea activităţilor desfăşurate, astfel încât să se îndeplinească

obiectivul strategic esenţial privind calitatea educaţiei: alinierea standardelor de calitate ale

procesului de învăţământ la cele internaţionale din domeniu și la cele naționale aflate sub

tutela ARACIS.

Conducerea departamentelor a stabilit reguli clare de funcţionare a activităţii, pornind

de la obligaţiile care decurg din planul de învăţământ.

In conformitate cu planul de activitate in perioada 01.10.2014-20.10.2014 a fost

derulată procedura de evaluare a calitatii fișei disciplinei PO(I)-03.

Procedura PO(I)-03 – Calitatea fișei disciplinei, responsabil lect.univ.dr.Trandafir

Adina, a fost aplicata conform manualului realizându-se centralizatorul de audit al fișelor

disciplinelor predate la cele 2 programe de studii de licență și la cele 2 programe de studii de

masterat.

Au fost evaluate 38 de fișe de disciplină la programul de studii Management, 27 fișe de

disciplină la programul Contabilitate și Informatică de Gestiune, 10 fișe de disciplină la

programul de studii de masterat Management Organizațional și Antreprenoriat și 11 la

programul de masterat Contabilitate, Expertiză și Audit. În urma procesului de evaluare

9

multicriterială, fișele disciplinelor au primit calificativul de autoevaluare general - B și

calificativul general de evaluare CEAC – B, aceasta însemnând că fișele și, implicit

disciplinele la care se referă sunt într-un process de îmbunătățire continuă.

În ceea ce privește evaluarea calităţii procesului de predare a cursurilor, conform

procedurii PO(I)-07 şi a procesului de seminarizare, conform procedurii PO(I)-08, în

perioada 02.12.2014-17.12.2014 și în perioada 04.05.205-20.05.2015 au fost realizate vizite la

cursuri şi seminarii pentru a se evalua modul de desfăşurare a acestora şi calitatea proceselor

de predare a cursurilor şi seminarizare.

Au fost evaluate, conform programării solicitate, un număr de 8 de cadre didactice. În

perioadele menționate, au fost făcute vizite la clasă și a fost observat modul de derulare a 4

cursuri și 4 de seminarii/laboratoare.

Conform rapoartelor de audit nivelul de calitate înregistrat a fost FOARTE BINE, cea

mai mare parte a cursurilor fiind desfăşurate şi cu suport Power Point. Structura lecţiilor, este

conformă procedurilor din manual.

Observaţii au fost cu privire la precizarea explicită a obiectivelor lecţiei şi utilizarea pe

scară mai largă a dialogului interactiv, capacitatea de comunicare a studenţilor şi dorinţa de a

crea un dialog interactiv care să denote entuziasm pentru acumularea de noi cunoştinţe fiind

scăzute.

În ceea ce privește evaluarea calității procesului de predare-învățare-evaluare centrat

pe student, procedura PO(S)-03, aceasta s-a realizat prin anchete-chestionar adresate

studenţilor și prin evaluarea calității procesului de predare, prin participarea membrilor CEAC

și a altor colegi din departament cu pregătire în domeniu la lecţiile desfășurate în cadrul

Facultății de Management Finanaciar-Contabil şi furnizarea feedback-ului.

Chestionarul adresat studenților cuprindea 14 întrebări legate de mediul de învățare,

predare și evaluare. Rezultatele prelucrării statistice a datelor din chestionare relevă o

apreciere bună din partea studenților vis-à-vis de procesul de predare-învățare-evaluare din

cadrul facultății (media generală pe facultate este de 1,83 pentru primul semestru și 2,22

pentru cel de-al doilea semestru al anului universitar în curs, iar media anuală fiind de 2,03, în

condițiile în care aspectele analizate au fost notate de la 0 la 3).

Conform Raportului întocmit în urma acțiunii de evaluare a calității procesului de

predare, prin participarea la cursuri, seminarii/laboratoare, concluziile sunt următoarele:

- nivelul general de calitate înregistrat a fost FOARTE BINE pentru majoritatea

activităților apreciate;

- foarte frecvent cadrele didactice folosesc exemple practice pentru a-i ajuta pe studenți

să înțeleagă noile concepte predate;

- se constată necesitatea utilizării mai frecvente a tehnologiilor moderne ce pot facilita

procesele de predare învățare;

- bibliografia indicată studenților este actuală;

- cadrele didactice care susțin seminarii cunosc, în majoritatea cazurilor, foarte bine

conținutul disciplinei;

- cadrele didactice care susțin seminarii au o bună capacitate de a comunica și de a

transfera cunoștințele.

În urma evaluărilor efectuate, concluzia generală este aceea că procesul educațional

(predare-învățare-evaluare), derulat în cadrul Facultății de Management Financiar-Contabil

Constanța, este centrat pe student, răspunzând cerințelor de asigurare a calității în acest sens

10

(conforme cu Procedura Procesului Educațional centrat pe student - PO(S)-03, din Manualul

Procedurilor de Asigurare a Calității).

Evaluarea calității realizării materialelor didactice, s-a desfășurat în luna aprilie

2015 pentru disciplinele cuprinse în planul de învățământ al Facultății de Management

Financiar-Contabil Constanța în anul universitar 2015-2016, avându-se în vedere următoarele

aspecte:

- Structura în concordanță cu planul de învăţământ

- Nivelul ştiinţific

- Coerența expunerii

- Gradul de relevanţă

- Gradul de actualitate

Analiza calității realizării mterialelor didactice s-a realizat pe baza Referatelor

recenzilor, a Fișelor de evaluare a materialelor didactice și a opiniilor reprezentanților

studenților.

Principalele neconcordanțe sesizate și parțial remediate au vizat următoarele aspecte:

- gradul de relevanță al materialelor didactice, având în vedere redundanța conceptelor

teoretice tratate față de alte discipline din Planul de învățământ;

- modul de realizare al Suportului de evaluare al studenților, unele dintre cadrele

didactice elaborând doar teste tip întrebări grilă.

În urma evaluării s-a ajuns la concluzia că, per ansamblu, materialele didactice

CORESPUND standaredelor de calitate prevăzute de Procedura de realizare a materialelor

didactice PO(S)-4.

Calitatea procesului educaţional a fost susţinută şi de organizarea de întâlniri dintre

angajatori, student și cadre didactice.

La nivelul Facultăţii de Management Financiar Contabil Constanţa, în anul universitar

2014-2015, în data de 26 noiembrie 2014 s-a organizat şi desfăşurat un work-shopi cu tema:

”Rolul parteneriatelor de practică dintre universitate și mediul de afaceri” la sediul

Universității ”Spiru Haret” din Constanța, str. Unirii 32-34.

Discuţiile au vizat următoarele teme de dezbatere:

Identificarea beneficiilor de care se bucură studenţii, ca urmare a existenţei unor

parteneriate între mediul academic şi mediul de afaceri;

Identificarea competenţelor aşteptate de angajatori de la absolvenţii de studii

superioare în domeniul economic;

Identificarea modalităţilor prin care facultăţile pregătesc studenţii pentru a-şi desfăşura

activitatea în mediul de afaceri după absolvirea studiilor universitare şi pentru a face

faţă cu succes cerinţelor acestuia.

Calitatea procesului educațional este susținută și de creșterea gradului de inserție a

absolvenților pe piața muncii.

Conform procedurii PO(S)-20 Evaluarea satisfacției absolvenților din Manualul de

management al calității, în cadrul Facultății de Management Financiar-Contabil Constanța,

ancheta privind satisfacția absolvenților s-a realizat în luna iunie 2015. La anchetă au

participat 96 de absolvenți ai Facultății, dintre aceștia 5,21% sunt absolvenți ai programului

Finanțe și Bănci, 41,67% absolvenți ai programului Management și 53,13% absolvenți ai

programului Contabilitate și Informatică de Gestiune.

Conform datelor, peste 66% dintre absolvenții Facultății de Management Financiar-

Contabil Constanța, care au participat la sondaj, sunt angajați. Cel mai mic procent este

11

înregistrat de absolvenții programului de studii Finanțe și Bănci (60%), iar cel mai mare de

către absolvenții programului Contabilitate și Informatică de Gestiune, respectiv 70,59%.

Procentele medii pe nivel de calitate și indicatori la nivelul întregii facultăți, conform

punctajelor acordate de absolvenții respondenți, se prezintă astfel: 83,58% dintre respondenți

au acordat punctaj maxim (3 puncte) indicatorului privind resursele de învățare; peste 77% au

acordat punctaj maxim indicatorilor privind modalitățile de evaluare, iar indicatorul privind

relația dintre entitatea angajatoare și Universitate a primit punctaj maxim de la doar 58,71%

dintre respondenți.

În ceea ce privește nivelul mediu al indicatorului privind măsurarea satisfacției

absolvenților acesta oscilează între 2,38 (FB) și 2,79 (CIG). Media pe facultate este de 2,63

corespunzând unui nivel Ridicat de satisfacție a absolvenților.

Calitatea activităţii de cercetare ştiinţifică

In conformitate cu procedura PO(C)-01 - Procedura de elaborare a strategiei si a

planurilor de cercetare ştiinţifică, Responsabilul cu cercetarea ştiinţifică d-na conf. univ. dr.

Patache Laura a elaborat, în baza informaţiilor furnizate de cadrele didactice, Planul pe anul

2015 al cercetării ştiinţifice

Planul respectă structura schemei de redactare din Anexa 1 a procedurii PO(C)-01, şi

cerinţele PO(C)-05 – Procedura redactarea Raportului de evaluare a cercetării ştiinţifice.

Facultatea de Management Financiar-Contabil Constanța are o Strategie de Cercetare

Științifică (http://www2.spiruharet.ro/facultati/management-constanta/cercetare/61a0a001

ce23c7e3646ce92505550ae2.pdf), elaborată de d-na conf.univ.dr. Patache Laura pentru

perioada 2014-2020.

Recomandările CEAC privind activitatea de cercetare științifică derulată în cadrul

Facultății sunt:

Reorientarea cadrelor didactice în vederea participării la evenimente științifice

cu nivel calitativ mai ridicat (conferințe internaționale, evenimente științifice

care indexează articolele în reviste cotate ISI, BDI etc)

Participarea cadrelor didactice la cursuri de perfecționare și formare continuă

Implicarea mai activă cadrelor didactice în vederea organizării de evenimente

științifice la nivelul facultății

Revista editată de MFC Constanţa - „Journal of Academic Research in Economics”

(JARE) - ISSN 2065-0855, şi-a continuat apariţia, respectând periodicitatea asumată,

respectiv de 3 numere pe an, apariţie neîntreruptă din 2009. Astfel, în cursul anului 2015, în

luna martie au apărut numărul 1 al volumului 7 în care sunt reunite 8 lucrări ale unor autori

străini din Japonia, SUA, Malaezia, Nigeria, Yemen, Turcia, Bangladesh şi România. Revista

este indexată în: RePEc – Research Papers in Economics, CEEOL – Central East European

Online Library, EBSCO – S.U.A., Cabell’s Directory, Contemporary Science Association cu

următoarele cataloage din S.U.A.: Academic Papers Database, Contemporary Research Index,

Current Index to Scholarly Journals, Digital Journals Database, Directory of Academic

Resources, Elite Scientific Journals Archive, Recent Science Index, Scholarly Journals Index,

Scientific Publications Index, Scientific Resources Database, Ulrich`s din SUA, precum și

apariţia în aproape 20 de cataloage și biblioteci din SUA și Europa (http://www.jare-

sh.com/indexing.html)..

Revista „Journal of Academic Research in Economics” a Facultăţii de Management

Financiar Contabil Constanţa, are propria pagină de internet astfel încât nu este postat pe

pagina facultăţii decât link-ul necesar accesării: http://www.jare-sh.com

12

Revista şi-a continuat apariţia, respectând periodicitatea asumată, respectiv de 3 numere

pe an, abstractele lucrărilor putând fi consultate la adresa: http://jare-

sh.com/current_issue.html.

În perioada 8-9 mai 2015 la Constanța s-au desfășurat lucrările celei de-a şasea ediţii a

Conferinţei Internaţionale de Afaceri şi Economie: “Directions and Actions for Building a

Creative Economy”, ICBE 2015.

Evenimentul a fost organizat de Universitatea Spiru Haret prin Facultatea de Management

Financiar Contabil Contanța sub patronajul Ambasadei Regatului Hașemit al Iordaniei la

București și Excelenței Sale Ambasadorul Saker Malkawi celebrând 50 de ani de colaborare

româno_iordaniană în domeniul educației.

Partenerii evenimentului au fost: Centrul Cultural European Româno-Panarab (CCERPA),

Institutul Central de Cercetare Științifică, Universitatea Spiru Haret, Bucureşti, Asociația

pentru Științe Alternative, București, Institute of Interdisciplinary Studies in Humanities and

Social Sciences, New York, Addleton Academic Publishers, New York, Contemporary

Science Association, New York, The United Nations Academic Impact, New York.

Conferinţa a reunit peste 50 de participanţi, afiliaţi la 16 instituţii din România, Turcia,

Italia şi Polonia. Lucrările conferinţei au fost prezentate în plen şi pe 4 secţiuni: Finanţe şi

Contabilitate, Management şi Marketing, Probleme globale economice, sociale şi politice,

Economie şi dezvoltare regională.

La eveniment au fost înscrise 35 de lucrări cu autor unic sau în coautorat, lucrări care au

fost publicate într-un volum cu ISBN 978-606-598-404-2, urmând ca cele mai bune lucrări să

fie publicate şi indexate prin revista Economics, Management, and Financial Markets a

Addleton Academic Publishers.

În perioada 29-31 mai 2015 a avut loc cea de-a șaptea ediție a Simpozionului

Internațional de Geografie ”Peisaje: percepție, cunoaștere, conștientizare și acțiune” organizat

de Facultatea de Geografie a Universității ”Spiru Haret” din București, în parteneriat cu

Facultatea de Management Financiar-Contabil din Constanța. Din partea Facultăţii de

Management Financiar Contabil Constanţa au participat cu lucrări 2 cadre didactice.

Lucrările conferinţei internaţionale au fost publicate în volum cu ISBN şi, de

asemenea, sunt în curs de publicare şi în varianta on-line a prestigioasei reviste Economics,

Management and Financial Markets a Addleton ISSN:1842-3191 (vezi

http://www.addletonacademicpublishers.com/economics-management-and-financial-markets).

Site-ul conferinţei este http://www.icbe-ct.com.

În perioada 6-7 mai 2015, Facultatea de Management Financiar-Contabil Constanța a

organizat, de asemenea și cea de-a XX a Sesiune de Comunicări Științifice a cadrelor

didactice, studenților și masteranzilor ”Oportunități și amenințăr pentru economia

românească”.

La eveniment au participat cu lucrări 16 cadre didactice şi 24 de studenţi şi masteranzi

ai facultăţii pe trei secţiuni Management şi Marketing, Finanţe şi Contabilitate şi Economie şi

relaţii internaţionale. Lucrările au fost publicate în volum cu ISBN: 978-606-598-405-9 în

Editura Ex Ponto Constanţa recunoscută CNCS.

În cadrul proiectelor implementate în parteneriat de către Facultatea de Management

Financiar Contabil Constanţa au fost organizate 3 workshop-uri, după cum urmează:

25.02.2015 - Workshop „Orientaţi către o carieră de succes” în cadrul proiectului

POSDRU/161/2.1/G/137940 „Student implicat-absolvent instruit-carieră de succes”, manager

de proiect Lect. univ. dr. Grecu Iulia (www.studentimplicat.ro). La eveniment au participat 94

de persoane: 22 de cadre didactice şi 59 de studenţi, reprezentanţi ai mediului de afaceri şi

personal administrativ al proiectului.

13

06.05.2015 Workshop „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” în cadrul proiectului

POSDRU/161/2.1/G/137940 „Student implicat-absolvent instruit-carieră de succes”, manager

de proiect Lect. univ. dr. Grecu Iulia (www.studentimplicat.ro). La eveniment au participat 60

de persoane: 28 de cadre didactice şi 35 de studenţi înmatriculaţi la Universitatea Spiru Haret

sau Universitatea Creştină Dimitrie Cantemir, reprezentanţi ai mediului de afaceri şi personal

administrativ al proiectului.

14.05.2015 Workshop Tânăr absolvent – şanse sporite de angajare prin consiliere şi

orientare profesională” în cadrul proiectului posdru/161/G/2.1/134465 „Întreprinderea

simulată - o punte între școală și piaţa muncii”, manager de proiect Conf. univ. dr. Chiru

Claudiu (http://www.ishoreca.ro). Au participat 50 de persoane din care 14 cadre didactice ale

universităţii şi 31 de studenţi şi masteranzi.

Sintetizând rezultatele știinţifice, în primul semestru al anului 2015 s-au

publicat/implementat (Anexa 2):

- 22 de articole indexate în alte baze de date internaţionale;

- 38 de articole în volumele unor manifestări ştiinţifice naţionale şi internaţionale;

- 3 contract de cercetare cofinanţate din fonduri structurale, valoare alocată activităţilor de

cercetare 211.800 lei.

În primul semestru al anului 2014-2015 s-au înregistrat următoarele rezultate:

- 32 de articole indexate în alte baze de date internaţionale;

- 28 de articole în volumele unor manifestări ştiinţifice naţionale şi internaţionale;

- 10 cărţi în edituri recunoscute CNCS;

- 3 contract de cercetare cofinanţate din fonduri structurale, valoare alocată activităţilor de

cercetare 475.500 lei.

În vederea promovării ofertei educaționale a Facultății de Management Financiar-

Contabil Constanța, Universitatea SPIRU HARET, pentru anul universitar 2015 – 2016, la

nivelul facultății s-a luat decizia de a se iniția și încheia acorduri de parteneriat cu liceele

constanțene.

În acest sens, în perioada decembrie 2014 – ianuarie 2015, echipe mixte, formate din

cadre didactice ale Facultății de Management Financiar-Contabil Constanța și ale Facultății de

Drept și Administrație Publică Constanța, s-au deplasat la sediul mai multor licee din

localitate, discutând cu conducerea fiecărui liceu în parte despre prevederile unui astfel de

acord de parteneriat.

În urma acestei acțiuni au fost încheiate acorduri cu următoarele licee:

Liceul Teoretic ”Traian”

Liceul Pedagogic ”Constantin Brătescu”

Colegiul Agricol Poarta Albă

Liceul Teoretic ”Decebal”

Acordurile de parteneriat au fost încheiate cu scopul de a iniția proiecte de cercetare în

comun; de a participa în echipe mixte la realizarea de cercetări pe baze contractuale, având ca

beneficiari terțe părți; organizarea de evenimente științifice și culturale de interes comun,

organizarea de programe comune și vizite în cadrul Săptămânii Școala Altfel, precum și

pentru alte proiecte de interes comun.

De asemenea, oferta educatională a Universitatii "Spiru Haret" a fost prezentată și la

tărgul educațional din perioada 21.03.2015 - 22.03.2015 ce a avut loc, la Centrul Comercial

Maritimo. Cu acestă ocazie, cadrele didactice au prezentat avantajele și oportunitățile de a fi

student în cadrul Universității Spiru Haret, dotarea tehnico-materială foarte bună care permite

efectuarea actului educațional în condiții optime și, totodată, permite studenților să-și

evalueze cunoștințele în platforma e-learning Blackboard cel mai performant sistem

computerizat de evaluare folosit în prezent în peste 3600 de universităţi din întreaga lume.

14

Tot în scopul promovării ofertei educaționale, Facultatea de Management Financiar-

Contabil Constanța, a organizat Zilele Porților Deschise 06.04.2015- 10.04.2015 primind vizita

a aproximativ 80 de elevi de clasa a XII a de la: Liceul Tehnologic Virgil Madgearu, Liceul

Teoretic Traian, Liceul Tehnologic Gheorghe Miron Costin, Colegiul Național Pedagogic

Constantin Brătescu, precum și elevii Liceului Teoretic Decebal.

III. CONSTATĂRI CU CARACTER CONCLUZIV

Prezentul raport evidenţiază eforturile cadrelor didactice din cadrul Facultăţii de

Management Financiar Contabil Constanţa pentru asigurarea calităţii procesului educaţional,

principalele realizări şi punctele critice care necesită îmbunătăţire în perioada următoare.

În ceea ce privește evaluarea fişelor de disciplină, deși acestea au fost realizate atât în

limba română, cât și în limba engleză și au fost actualizate materialele bibliografice în mare

parte, au primit calificativul de autoevaluare general – B, în urma evaluării multicriteriale și

calificativul general de evaluare CEAC – B, aceasta însemnând că fișele și, implicit

disciplinele la care se referă sunt într-un process de îmbunătățire continuă.

Concluzia conducerii facultăţii privind evaluarea materialelor didactice pe facultate

conform Procedurii PO(S)-4, precum și revizuirea unor aspecte de formă și conținut a

acestora, a fost că acestea CORESPUND cerințelor de calitate prevăzute în Manualul

Procedurilor de Asigurarea a Calității.

Calitatea procesului educaţional a fost susţinută şi de dezvoltarea unui sistem de

comunicare interinstituțional, organizându-se întâlniri unde au avut loc dezbateri publice între

angajatori, studenți și cadre didactice, în cursul anului universitar 2014-2015.

IV. PROPUNERI

Comisia propune:

1. atragerea de noi surse de finanţare prin dezvoltarea parteneriatelor publice-private,

pentru a dezvolta activitatea de cercetare ştiinţifică a facultăţii şi pentru a extinde baza

materială existentă;

2. îmbunătăţirea activităţii de marketing pentru atragerea unui număr mai mare de

studenţi prin colaborarea cu persoane profesioniste în domeniu;

3. continuarea organizării concursurilor şi workshop-urilor studenţeşti şi pe parcursul

anilor următori, deoarece s-a observat un interesul deosebit atât din partea studenţilor,

cât şi a cadrelor didactice.

4. realizarea de focus grupuri pe diverse probleme legate de adaptarea planurilor de

învăţământ la cerinţele reale ale pieţei muncii, creşterea angajabilităţii absolvenţilor de

studii economice cu participarea studenţilor, masteranzilor dar şi reprezentanţilor

mediului de afaceri, firmelor de recrutare şi absolvenţilor facultăţii;

5. comisia propune creşterea fondului de carte în cadrul bibliotecii;

6. achiziţionarea de programe informatice specializate pentru desfăşurarea adecvată a

unor discipline: Econometrie, Modelarea si simularea proceselor economice ş.a.

CEAC la nivelul facultăţii supune aprobării Consiliului facultăţii prezentul Raport,

după care se va supune spre aprobare Senatului Universităţii „Spiru Haret”.

Preşedintele CEAC,

Lect. univ. dr. Adina Trandafir