RAPORT A CATEDREI...3. BRIȚCHI, A. Strategii de realizare a procesului didactic în educația...

UNIVERSITATEA DE STAT „ALECU RUSSO” DIN BĂLŢI

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, PSIHOLOGIE ŞI ARTE

CATEDRA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

RAPORT

PRIVIND ACTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ

A CATEDREI DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI

ÎN ANUL 2016

Bălţi, 2016

2

Aprobat la ședința Consiliului Facultății de Științe ale Educației

(proces-verbal nr. 5 din 13.12.16)

Aprobat la şedinţa Catedrei de ştiinţe ale educaţiei

(proces-verbal nr. 6 din 12.12.16)

3

I. REZULTATE ŞTIINŢIFICE

1. Lista lucrărilor științifice, științifico-metodice și didactice publicate*:

a) monografii:

A) monografii monoautor

B) monografii colective (cu specificarea contribuţiei personale)

1. ПАНЬКО, Т. Личностно-ориентированный подход в этнопедагогической подготовке

будущего учителя. В: Международной научной монографии Siedlce: Nowe horyzonty

wedukacji dzieci, młodzieży i dorosłych: monografia wieloautorska АККА, 2016, c. 179-

183. ISBN 978-83-941235-6-7

2. ПЕРЕТЯТКУ, М., РУСОВ, В. Подготовка менеджеров инклюзивного образования на

отделении магистратуры в университете. В: Organizacja pracy w institucjach edukacyinych.

Международной научной монографии, Siedlce, Siedlce: АККА, 2016. 200 p. pp. 133-136.

ISBN 978-83-941235-7-4

b) articole în diferite reviste ştiinţifice etc.:

A) în reviste internaţionale cotate ISI şi SCOPUS

B) în reviste din străinătate recunoscute

1. ȘOVA, T., ȚURCAN, L. Empathy – a professional value of stress resistant teachers. In: Bulletin of

the Transilvania University of Braşov, Series VII, Vol. 9 (58) No. 1, 2016. pp.91 – 97. ISSN 2066-

7701.

C) în reviste din Registrul Naţional al revistelor de profil, cu indicarea categoriei C

D) în reviste aflate în proces de acreditare

1. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Учебный эксперимент – активный метод изучения физических

объектов и явлений в начальной школе. In: Tehnocopia, 2016, nr. 1 (14), pp. 48-60. ISSN

1857-4904

c) articole în culegeri ştiinţifice

A) culegeri internaţionale

1. PERETEATCU, M., ZORILO, L. Formarea cadrelor didactice în învăţământul universitar pentru

abordarea educaţiei incluzive. În: Dezvoltarea economic-socială durabilă a euroregiunilor şi a

zonelor transfrontaliere. Volumul XXIX dedicat aniversării a 150 de ani de la înfiinţarea

Academiei Române, Iași, 25 noiembrie 2016, Iaşi: Performantica, 2016. pp. 89-99. ISBN:

9780606-685-468-9

2. ЗОРИЛО, Л., ПЕРЕТЯТКУ, М. Диалог участников инклюзивного образования в Республике

Молдова. В: Диалог поколений специалистов социальной сферы в Ярославском крае.

Сборнике научных трудов участников международной научно-практической конференции,

Ярославль, 16 декабря 2015, Ярославль: ЯФ ОУП ВО «АТиСО», 2016. 120 p. pp. 45-50. ISBN

5-7253-0008-9

3. ЗОРИЛО, Л., ПЕРЕТЯТКУ, М. Подготовка менеджеров инклюзивного образования в

Республике Молдова. B: Теория и практика психолого-педагогической подготовки

специалиста в университете. Сборник ХVI международной научно-практической

конференций, Китен, 2-6 сентября 2016, Китен: „ЕКС-ПРЕСС” ООД, 2016. 647 p. pp. 596-

600. ISBN 978-954-490-510-1

4. ЗОРИЛО, Л., ШОВА, Т. Некоторые аспекты проблемы подготовки педагогов к

инклюзивному обучению младших школьников. B: II Дунайські наукові читання: духовно-

творча константа морального розвитку особистості. Сборник международной научно-

практической конференции, Измаїл, 23 septembrie 2016. Измаїл: РВВ IДГУ «СМИЛ», 212

p. pp. 68 – 71. УДК 001.6 (477.74)

* Conform Regulamentului cu privire la funcţionarea consiliilor ştiinţifice specializate şi conferirea gradelor ştiinţifice şi

titlurilor ştiinţifice şi ştiinţifico-didactice în Republica Moldova. Aprobat prin Hotărârea Comisiei de atestare a Consiliului

Naţional pentru Acreditare şi Atestare din 25 noiembrie 2004. Formular 1, Lista lucrărilor ştiinţifice, ştiinţifico-metodice,

didactice. http://www.cnaa.md/normative-acts/normative-acts-cnaa/normative-acts-cnaa-attestation/phd/

4

5. ЗОРИЛО, Л., ШОВА, Т. Повышение квалификации педагогов инклюзивной практики в

республике Mолдова. B: II Дунайські наукові читання: духовно-творча константа

морального розвитку особистості. Сборник международной научно-практической

конференции, Измаил, 14-15 жовтня 2016. Измаїл: РВВ IДГУ «СМИЛ», 212 p. pp. 68 –

71. УДК 001.6 (477.74)

6. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Духовно-религиозное образование в северных уездах Бессарабии в

XIX веке. В: II Дунайськi наукови читання: духовно-творча константа морального

розвитку особистостi. Матерiали мiжнар. наук.-практ. конф., присвяченої 60-рiччю

педагогiчного факультету Iзмаїльского державного гуманiтарного унiверситету, Iзмаїл, 23

вересня, 2016, Iзмаїл: РВВ IДГУ «СМИЛ», 2016. 212 p. pp. 126–129. УДК 001.6 (477.74)

7. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Подготовка студентов к педагогической импровизации. В: Психолого-

педагогическая деятельность: сферы сотрудничества и взаимодействия. Сборник II

Межрегиональной заочной научно-практической интернет-конференции с международным

участием, Кострома, 12-15 октября 2016, Кострома: Кострома: Костромской

государственный университет, 2016 394 c. cс. 222-227. ISBN 978-5-8285-0822-8

8. ПАНЬКО, Т. Подготовка учителей к использованию народной педагогики в процессе

повышения квалификации. В: Психолого-педагогическая деятельность: сферы

сотрудничества и взаимодействия. Сборник II Межрегиональной заочной научно-

практической интернет-конференции с международным участием, Кострома, 12-15 октября

2016, Кострома: Кострома: Костромской государственный университет, 2016 394 c. cс. 231-

235. ISBN 978-5-8285-0822-8

9. ПАНЬКО, Т. Этнопедагогическая направленность подготовки социального педагога в вузах

Республики Молдова. В: Диалог поколений специалистов социальной сферы в Ярославском

крае. Сборник научных трудов участников международной научно-практической

конференции, Ярославль, 16 декабря 2015, Ярославль: ЯФ ОУП ВО «АТиСО», 2016. 120 p.

pp. 93-97. ISBN 5-7253-0008-9

10. ПАНЬКО, Т., РУСОВ, В. Cоциальное партнёрство школы и семьи в образовании детей с

особыми образовательными потребностями. B: Социальное партнерство: опыт, проблемы

и перспективы развития. Сборник тринадцатой международной научно-практической

конференций, Ярославль, 20 июня 2016, Ярославль: ЯФ ОУП ВО «АТ и СО», 2016. 504 p.

pp. 369-374. ISBN 5-93441-084-9

11. ПЕРЕТЯТКУ, М., ЗОРИЛО, Л. Социальное партнёрство - важный ресурс успешного

развития системы инклюзивного образования в республике Молдова. B: Социальное

партнерство: опыт, проблемы и перспективы развития. Сборник тринадцатой

международной научно-практической конференций, Ярославль, 20 июня 2016, Ярославль:

ЯФ ОУП ВО «АТ и СО», 2016. 504 p. pp. 350-353. ISBN 5-93441-084-9

12. РУСОВ, В. Личностно-ориентированный подход в области инклюзивной подготовки

студентов педагогических вузов. В: Сборнике II Межрегиональной заочной научно-

практической интернет-конференции с международным участием «Психолого-

педагогическая деятельность: сферы сотрудничества и взаимодействия». 12-15 октября

2016, Россия, Кострома. Кострома: Костромской государственный университет, 2016. 394 c.

cс. 100-105 ISBN 978-5-8285-0822-8

13. РУСОВ, В. Социальное партнёрство – важное условие реализации задач инклюзивного

образования в Республике Молдова. В: Диалог поколений специалистов социальной сферы в

Ярославском крае. Сборник научных трудов участников международной научно-

практической конференции, Ярославль, 16 декабря 2015, Ярославль: ЯФ ОУП ВО

«АТиСО», 2016. 120 p. pp. 106-111. ISBN 5-7253-0008-9

14. РУСОВ, В., ПАНЬКО, Т. Этнопедагогическая подготовка учителя инклюзивной школы. В:

Инклюзивные процессы в образовании. Сборник Международной конференции, Минск, 27-

28 октября 2016, Минск, Республика Беларусь, Минск: БГПУ, 2016. c. 240-241.ISBN 978-

985-541-296-1

5

B) culegeri de lucrări ale conferinţelor internaţionale

1. BEJAN, A. Formarea competențelor profesionale la studenții-pedagogi în cadrul activității

teatralizate. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor.

Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea

universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 17 -20. ISBN

978-9975-50-177-4

2. BEȚIVU, A. Educația incluzivă – dimensiune instrumentală a schimbării. În: Educaţia incluzivă:

dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice

internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 303-

312. ISBN 978-9975-132-71-8

3. BRIȚCHI, A. Strategii de realizare a procesului didactic în educația copiilor cu dizabilități. În:

Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-

practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p.

pp. 62-69. ISBN 978-9975-132-71-8

4. COTÎLEVSCAIA, T. Формирование представлений о птицах у детей старшего дошкольного

возраста с задержкой психического развития. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări,

soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07

octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 344-351. ISBN 978-9975-132-71-8

5. COTÎLEVSCAIA, T., CEVARIUC, G. Формирование представлений о домашних животных у

детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni,

provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi,

USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 351-360. ISBN 978-

9975-132-71-8

6. COTOS, L. Dezvoltarea percepției vizuale la preșcolarii cu deficiențe de vedere prin jocurile

matematice distractive. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.

Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi:

Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 77-84. ISBN 978-9975-132-71-8

7. FOCA, E. Piramida art-pedagogică – o explicație a nevoii pentru educația copiilor cu CES. În:



pp. 84-87. ISBN 978-9975-132-71-8

8. GÎNJU, T. Pedagogizarea părinților în vederea educării copiilor cu cerințe educaționale speciale.

În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei

ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi,

2016. 371 p. pp. 249-254. ISBN 978-9975-132-71-8

9. LACUSTA, E., BEJAN, A. Educarea copiilor cu nevoi speciale – o chestiune de mental românesc

(studiu în baza frazeologiei). În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.



10. MIHAILOV, M. Exerciții de corecție - suport al educației incluzive. În: Educaţia incluzivă:

dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice

internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 112-

117. ISBN 978-9975-132-71-8

11. NASU, I. Fenomenul învățământului finlandez: elementele-cheie. În: Relevanţa şi calitatea

formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor. Materialele conferinţei ştiinţifice

internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8

octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 45-48. ISBN 978-9975-50-177-4

12. PANCO, T. Актуальные проблемы интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательные

дошкольные учреждения. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.



6

13. PANCO, T. Формирование этнопедагогической культуры в системе профессиональной

подготовки будущих учителей. În: Învăţământul superior: valenţe şi oportunităţi educaţionale,

de cercetare şi transfer inovaţional. Materialele conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale,

Chișinău, 28-29 septembrie, 2016. pp. 48-56. ISSN 1857-0119

14. PERETEATCU, M. Opiniile viitoarelor cadre didactice privind calitatea și utilitatea implementării

cursului „Educația Incluzivă”. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a.



15. PERETEATCU, M. Pregătirea cadrelor didactice pentru a dezvolta practici de predare/învățare

incluzive. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele

Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Bălţi, USARB, 07 octombrie 2016. Bălţi: Tipografia

din Bălţi, 2016. 371 p. pp. 6-11. ISBN 978-9975-132-71-8

16. PERETEATCU, M., RUSOV, V. Formarea competenţelor profesionale pentru educaţia incluzivă

în cadrul programului de profesionalizare ,,Managementul educaţiei incluzive”. În: Relevanţa şi

calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor. Materialele conferinţei

ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea universităţii bălţene, Vol. II,

Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp. 11-14. ISBN 978-9975-50-177-4

17. RUSOV, V. Dimensiunea ergonomică a clasei incluzive. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni,



9975-132-71-8

18. SACALIUC, N. Managementul formării competențelor pedagogice la cadrele didactice din ciclul

primar. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor.

Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea


978-9975-50-177-4

19. SACALIUC, N. Problema adaptării școlare în clasa incluzivă. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni,



9975-132-71-8

20. ŞOVA, T., BALȚAT L. Reprezentările sociale – premisă a comunicării pedagogice tolerante. În:



pp. 23-27. ISBN 978-9975-132-71-8

21. ŞOVA, T., ŢURCAL, L. Poziționări actuale privind comunicarea tolerantă în condiții de stres

ocupațional. În: Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățământului artistic

contemporan. Volumul conferinței științifico-practice internaționale dedicat memoriei Doctorului

habilitat în pedagogie Vladimir Babii, Bălţi, USARB, 11-12 decembrie 2015. Bălţi: S. n.

Tipografia „Indigo color”, 2016. 244 p. pp. 74-77. ISBN 978-9975-3145-9-6

22. TABARCEA, A., RUSOV, V. Rolul mentoratului în dezvoltarea instituțiilor preșcolare incluzive.

În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei


2016. 371 p. pp. 323-336. ISBN 978-9975-132-71-8

23. ZORILO, L. Актуальные проблемы подготовки студентов к работе в инклюзивной школе. În:



pp. 53-58. ISBN 978-9975-132-71-8

24. ZORILO, L. Актуальные проблемы создания инклюзивной образовательной среды в детском

саду. În: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ediţia a II-a. Materialele Conferinţei


2016. 371 p. pp. 360-367. ISBN 978-9975-132-71-8

7

25. ЗОРИЛО, Л. Совершенствование инклюзивной подготовки педагогов в условиях

постуниверситетского образования. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe

pentru prezent şi viitor. Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani

da la fondarea universităţii bălţene, Vol. II, Bălți, 8 octombrie 2015. Bălţi: S. n., 2016. 206 p. pp.

14-17. ISBN 978-9975-50-177-4

26. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Дидактическая игра как эффективный метод воспитания звуковой

культуры речи старших дошкольников. În: Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice,

Ediția a II-a. Materialele conf. şt. cu participare intern., Bălți, 11 decembrie 2015. Bălţi: S. n.

„Tipogr. Indigou Color” 2016. 279 p. pp. 59-67. ISBN 978-9975-3145-3-4

27. КОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Учебные экскурсии – активная форма изучения родного края в

начальной школе. În: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi

viitor. Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale consacrată celor 70 de ani da la fondarea


978-9975-50-177-4

C) culegeri naţionale

1. COTOS, L. Impactul jocurilor didactice în dezvoltarea premiselor citit-scris la elevii clasei I. În:

Probleme de Lingvistică, Literatură Română și Glotodidactică. Materialului Simpozionului

Interuniversitar, Chișinău, Universitatea de Stat din Tiraspol, 26 noiembrie 2015. Bălți: US

Tiraspol, 2016. 374 p. pp. 366-370. ISBN 978-9975-76-175-8

D) culegeri de lucrări ale conferinţelor naţionale

d) materiale/ teze la forurile ştiinţifice

A) conferinţe internaţionale (peste hotare)

1. ŞOVA, T., ŢURCAL, L. Empathy – a professional value of stress resistant teachers. În: Omul – o

perpetuă provocare. Dimensiuni psihologice, pedagogice şi sociale, Ediţia a III-a. Volum de

rezumate ale Conferinţei internaţionale, Constanţa-Braşov, 10-12 iunie 2016. Constanţa: EX

PONTO, 2016. 171 p. pp. 68 / pp. 144. ISBN 978-606-598-503-2

B) conferinţe internaţionale în republică

C) conferinţe cu participare internaţională

D) conferinţe naţionale

e) studii ştiinţifice, ediţii documentare (publicate în formă de carte, de broşură)

f) lucrări ştiinţifice cu caracter informativ (recomandate spre editare de o instituţie

acreditată în domeniu)

A) cărţi

B) enciclopedii, dicţionare

1. COJOCARU-BOROZAN, M.; BUSHNAQ T.; ȘOVA T. ş. a. Glosar român-englez-rus-francez-

italian: Pedagogia culturii emoționale. Chișinău: Tipografia UPS „Ion Creangă”, 2016. 465 p.

ISBN 978-9975-46-273-0

C) atlase, hărţi, tabele etc. (ca produse ale cercetării ştiinţifice)

g) manuale

A) manuale pentru învăţământul preuniversitar (aprobate de ministerul de

resort)

B) manuale pentru învăţământul universitar (aprobate de consiliul ştiinţific

/senatul instituţiei)

h) ghiduri metodice/metodologice (aprobate de consiliul metodic, consiliul facultăţii)

1. MORARI, M. (coord.), PÂSLARU, Vl. (coord.), ALEKSEEVA, L., BEJAN, A. ș.a. Educația

artistică a preșcolarilor. Ghid metodologic. Chişinău: Pontos, 2016, 248 p. ISMN 979-0-3480-

0285-9 ISBN 978-9975-51-787-4

1) note de curs /suporturi de curs (aprobate de consiliul metodic, consiliul facultăţii)

1. ȘOVA, T. Pedagogie. Suport de curs. Bălţi: S. n. Tipografia din Bălţi, 2016. 180 p. ISBN 978-

9975-132-72-5

8

j) indicaţii /îndrumări metodice (la lucrări practice, de laborator, stagii de practică, privind

elaborarea tezelor de an, licenţă, masterat), aprobate de consiliile metodice, consiliul facultăţii

k) protocoale clinice (aprobate de ministerul de resort)

l) compendii (aprobate de comisiile metodice, consiliul facultăţii, consiliul ştiinţific /senatul

instituţiei)

m) brevete obţinute, cerere de brevet Nr.

d/o

NUME,

Prenume

(autori)

Titlu brevet Număr brevet Anul

(acordării,

cererii)

Denumirea

organizației

n) avize la lucrări ştiinţifice ale altor autori

Nr.

d/o

NUME,

Prenume

Genul lucrării

(teze de doctor,

monografii,

manuale etc.)

Autor/ii

lucrării avizate Date despre lucrare (titlul, anul, editura)

1.

ŞOVA

Tatiana Acte normative -

Cadrul de Referință al Curriculumului pentru

Educația Timpurie;

Curriculumul Național pentru Educația

Timpurie

2. ŞOVA

Tatiana Acte normative

Andriţchi V.,

ş. a.

Metodologia de evaluare a cadrelor de

conducere din învățământul general

3. ŞOVA

Tatiana

Ghid metodologic

pentru cadrele

didactice

Zastînceanu L.,

Gaşiţoi N.

Organizarea instruirii adaptive a viitorilor

profesori de matematică în cadrul instituţiilor

de învăţământ superior, ciclul licenţă

4. ŞOVA

Tatiana

Autoreferat al

tezei de doctor în

științe pedagogice

Cotos

(Pelevaniuc) L.

Formarea și dezvoltarea culturii manageriale în

instituția preșcolară

C.Z.U: 373.2 (043.2)

5.

ŞOVA

Tatiana

Autoreferat al

tezei de doctor

habilitat în științe

pedagogice

Şchiopu C.

Metodologia educaţiei literar-artistice a elevilor

CZU:

37.016.046:[811.135.1+821.135.1.09](043.2)

6.

ŞOVA

Tatiana

Autoreferat al

tezei de doctor în


Briţchi A.

Cadrul pedagogic de realizare a procesului

didactic şi formarea profesională a învăţătorilor

la nivelul claselor cu predare simultană

C.Z.U: 37.091 (043.2)

7. ŞOVA

Tatiana

Autoreferat al tezei de doctor în


Nor Dragu Managementul performanței în contextul pedagogic de formare universitară a cadrelor

C.Z.U.: 37.0 (043.2)

8.

ŞOVA

Tatiana

Autoreferat al

tezei de doctor în


Farjun C.

Influenţa motivaţiei angajaţilor din sistemul de

învăţămînt asupra dezvoltării carierei

C.Z.U: 37.0(043.2)

9.

ŞOVA

Tatiana Suport de curs Mihailov M.

Dirigenție. Suport de curs.

Aprobat la Consiliul Facultății de Științe ale

educației, Psihologie și Arte (proces-verbal nr.

1 din 06.10.16)

10. SACALIUC

Nina

Autoreferat al

tezei de doctor în


Cotos

(Pelevaniuc) L.



C.Z.U: 373.2 (043.2)

11. SACALIUC

Nina Suport de curs Șova T.

Pedagogie. Suport de curs. Bălţi: S. n.

Tipografia din Bălţi, 2016. 180 p. ISBN 978-

9975-132-72-5

12.

SACALIUC

Nina Suport de curs

Pereteatcu M.

Gînju T.

Cotos L.

Educația parentală. Suport de curs.



1 din 06.10.16)

13. PERETEATCU

Maria Suport de curs

Șova T.

Putina D.

Evaluarea în învățămînt. Suport de curs.


9


1 din 06.10.16)

14. ZORILO

Larisa

Autoreferat al

tezei de doctor în


Cotos

(Pelevaniuc) L.



C.Z.U: 373.2 (043.2)

15.

ZORILO

Larisa Suport de curs Ciobanu L.

Bazele antreprenoriatului și educația economică

a elevilor mici



1 din 06.10.16)

2. Proiecte/programe/granturi internaționale de cercetare obţinute în anul 2016 Nr. d/o

Director de proiect / responsabil

partener în

consorții (membru

al USARB)

Numărul de participanţi

Titlul proiect/program/grant

Organizația finanțatoare

Valoarea totală a grantului

care a revenit

USARB

1.

3. Proiecte/programe/granturi naționale de cercetare obţinute în anul 2016 Nr.

d/o

Director de proiect

/ responsabil

partener în

consorții (membru

al USARB)

Numărul de

participanţi

Titlul

proiect/program/grant

Organizația

finanțatoare

Valoarea totală

a grantului

care a revenit

USARB

1.

4. Proiecte/programe/granturi individuale de cercetare obţinute în anul 2016 Nr.

d/o

Director de proiect /

responsabil

partener în consorții

(membru al

USARB)

Titlul proiect/program/grant Organizația

finanțatoare

Note

1.

5. Proiecte/programe/granturi de cercetare realizate curent; denumirea proiectului; Nr.

d/o

Director de proiect

/ responsabil

partener în

consorții (membru

al USARB)

Numărul de

participanţi

Titlul proiect/program/grant Organizația

finanțatoare

Valoarea

totală a

grantului care

a revenit

USARB

1. Director de proiect

ZORILO L.

Membrii ai echipei:

PERETEATCU M.

RUSOV V.

PANCO T.

4

Proiectul instituţional

,,Optimizarea procesului

educaţiei incluzive prin

formarea continuă a cadrelor

didactice din ciclul preşcolar

şi primar”, cifrul 15.817.06.25A

Academia de

Ştiinţe a

Moldovei

2. Director de proiect

PRIŢCAN V.

Membrii ai echipei:

CIOBANU L.

ŞOVA T.

RUSOV V.

3 Proiectul 561820-EPP-1-2015-

1-DE-EPPKA2-CBHE-JP

Creating Moldovan E-network

for -promoting e-teaching in the

continuing professional

education TEACH ME

Erasmus+Key

Action 2.

Capacity

building in the

field of higher

education

3. Director de proiect RACIULA L.

Membrii ai echipei:

ŞOVA T.

RUSOV V.

2 La promotion de la culture de la

qualité des services

éducationnels dans le contexte

de l’internationalisation de

l’Université d’État «Alecu

Russo» de Bălți

AGENCE UNIVERSITA

IRE DE LA

FRANCOPHO

NIE

10

6. Participare la proiecte în alte instituţii

Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

(membrului

USARB)

Numele

participanților

Titlul

proiect/program/grant Instituţia

Organizația

finanțatoare

1. ŞOVA T.

Cojocaru-

Borozan M.

Sadovei L.

Ţurcan L.

Oboroceanu V.

Țarină E.

Ovcerenco N.

Zagaevschi C.

Davidescu E.

„Formarea cadrelor

didactice pentru

cercetarea şi renovarea

paradigmei educaţiei

contemporane”, cifrul

15.817.06.15F

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

Academia de

Ştiinţe a

Moldovei

7. Contracte extrabugetare obţinute de la organizaţii internaţionale sau naţionale Nr.

d/o

Responsabil

contract

(membrului USARB)

Denumire

contract

Număr contract/an Numele

organizației

Valoarea totală

a contractului

care a revenit USARB (in Lei)

1.

8. Participări la târguri şi expoziţii naţionale şi internaţionale Nr.

d/o

Participant / ți

Denumire

eveniment

Instituția organizatoare Locul realizării

manifestării

Data, luna, anul

1. Foca Eugenia Ziua

Academiei de

Ştiințe a

Moldovei

Academia de Ştiințe a

Moldovei

Moldova,

Complexul

Etno-Cultural

VATRA

12.06.2016

9. Manifestări ştiinţifice organizate de catedră (sau la organizarea cărora a participat catedra) Nr.

d/o

Denumire manifestare Participanți Locul

realizării

manifest

ării

Data, luna, anul Note

1. Conferinţa ştiinţifico-

practică internaţională

„Educaţia incluzivă:

dimensiuni, provocări,

soluţii”, Ediţia a II-a

ZORILO L.

ŞOVA T.

PERETEATCU M.

PANCO T.

RUSOV V.

Bălţi,

USARB

07.10.2016

2. Lansare de carte „Dicţionar enciclopedic de

pedagogie”,

autor Cristea S.

CIOBANU L. ŞOVA T.

RUSOV V.

PANCO T.

FOCA E.

BEJAN A.

BRIȚCHI A.

POSTOLACHI I.

GÎNJU T.

Bălţi, USARB

02.04.2016

3. Conferința științifică

studențească „Cercetări,

realizări, perspective”,

Ediția a III-a

CIOBANU L.

ȘOVA T.

PANCO T.

COTOS L.

Bălţi,

USARB

17.05.2016

11

10. Participări la manifestări științifice (conferințe, seminare, etc.) Nr.

d/o

Participant / ți

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestării

Data, luna,

anul

Scopul

participării

/ note

1. 1 participant Conferința

Internațională

„Omul – o perpetuă

provocare.

Dimensiuni

psihologice,

pedagogice și

sociale”.

Universitatea

Ovidius din

Constanța

Universitatea

„Transilvania”

din Braşov

România,

Constanţa 10-12

iunie 2016

Comunicare,

poster

2. 11 participanți Masă rotundă

„Dimensiuni ale

funcționalității

familiei din

Republica

Moldova”

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi, USARB 02.11.2016 Formare

continuă

3. 11 participanți Workshop

„Conceptualiza-rea

și evaluarea

competențelor

socio-emoționale la

adolescenți”

Universitatea

„Petre Andrei”

din Iași,

Facultatea de

Psihologie și

Științele

educației

Moldova,


continuă

4. 4 participanți Prelegere publică

„Образование

отвечает на

вызовы

глобализации”

Центр

современной

педагогики

„Общение без

границ

Монреаль

Канада”

Moldova,


continuă

5. 9 participanți Lansare de carte

„Dicţionar

enciclopedic de

pedagogie”, autor

Cristea S.

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,


continuă

6. 13 participanți Masă rotundă

„Servicii de suport

pentru copiii cu

cerințe educaționale

speciale”

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,


continuă

7. 6 participanți Simpozion științifico-practic

internațional

„Aspecte generale

vizând autismul”

Universitatea de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova, Bălţi, USARB

11.11.2016 Formare continuă

8. 16 participanți Seminar metodic „Metode didactice

interactive în învățământul universitar”

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din Bălţi

Moldova,


continuă

9. 11 participanți Colloquia Professorum „Tradiție și inovare în cercetarea

științifică”, Ediția

a VI-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi, USARB 29.09.2016 Comunicare

12

10. 16 participanți Conferința științifico-practică

internațională „Educația incluzivă:

dimensiuni, provocări,

soluții”, Ediția a II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi, USARB 07.10.2016 Comunicare

11. 3 participanți Webinar „Pedagogical uses

of ICT”

Proiectul „TEACH ME”

http://connect2.unice.fr.

/garelli/

06.10.2016

12. 2 participanți Seminar în cadrul

proiectului

,,Promovarea

înțelegerii comune

a calității” susținut

de LED

Centrul

Metodic al

educației

Formative Pas

cu Pas

Moldova,

Chișinău,

Grădinița-

Școala 152

24.11.2016 Formare

continuă


Internațională:

„Mitologie și

Folclor”

Universitatea

din București,

Facultatea de

Limbi și

Literaturi

străine

Moldova,

București,

Universitatea

din București

15-16 octombrie

2016

Comunicare

14. 1 participant Simpozionul

Interuniversitar

„Probleme de

Lingvistică,

Literatură Română

și Glotodidactică”

Universitatea

de Stat din

Tiraspol

Moldova,

Chișinău,

Universitatea

de Stat din

Tiraspol

26.11.2016 Comunicare

15. 1 participant Conferință

științifico-practică

internațională

„Învăţământul

superior: valenţe şi

oportunităţi

educaţionale, de

cercetare şi transfer

inovaţional”

Universitatea

de Stat din

Moldova

Moldova,

Chișinău,

Universitatea

de Stat din

Moldova

28-29

septembrie

2016

Comunicare

16. 1 participant Open Education

Week 2016,

„Săptămâna

Educaţiei Deschise

în Clubul Cărţii”

Biblioteca

USARB

Moldova,

Biblioteca

USARB

Clubul cărţii,

Sala de

Conferinţe


17. 1 participant Atelierul de lucru

privind „Strategiile

de predare-învatare-

evaluare a Educatiei pentru Drepturile

Omului”

Consiliul

Europei în

parteneriat cu

Ministerul Educatiei RM

Moldova,

Centrul Artico

13.04.2016 Formare

continuă

18. 1 participant Seminarul

ştiinţifico-practic

republican

„Educaţia artistică- constatări şi

perspective de

dezvoltare în

instituţiile de

învăţământ general”

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălți, USARB

11.11.2016 Formare

continuă

13

19. 1 participant Colocviul ştiinţific

„Orientări actuale

în cercetarea

doctorală”, Ediţia a

VI-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălți, USARB


20. 1 participant Conferință

științifică cu

participare

internațională

„Probleme de

filologie”, Ediția a

II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălți, USARB


21. 1 participant Conferinţa

„Consolidarea

capacităţilor

resurselor umane în

domeniul educaţiei

incluzive centrate

pe copil: Rezultate

şi perspective”

Universitatea

de Stat din

Moldova

Moldova,

Chișinău,

USM

15.09.2016 Prezentare

Power Point


științifică a

doctoranzilor

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chișinău

Moldova,

Chișinău,

UPSC

19.05.16 Comunicare

23. 1 participant Atelierul

managerilor

instituţiilor

preșcolare de

învăţământ

Asigurarea

managementului

calităţii în

instituţiile de educaţie timpurie

pe dimensiunea

cultura

organizaţională

Liceul

Teoretic

„Mihai

Eminescu” din

Bălţi

Moldova,

Bălți,

24.08.16 Comunicare

11. Activitatea ştiinţifică a studenţilor:

A) participare la întruniri ştiinţifice internaţionale (nr. de studenţi-participanţi

şi premianţi) Nr.

d/o

Participant

/ ți

Coordonator

științific

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestării

Data, luna,

anul

Note

despre

premii

1.

B) participare la întruniri ştiinţifice naţionale (nr. de studenţi-participanţi şi

premianţi) Nr.

d/o

Participant

/ ți

Coordonator

științific

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realiză-

rii

manifes-

tării

Data,

luna,

anul

Note

des-pre

pre-mii

1. 5 studenți ŞOVA

Tatiana

Conferința

științifică

studențească

„Cercetări, realizări,

perspective”, Ediția

a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

Locul

III

FȘEPA

Locul I

FȘEPA

2. 3 studenți BRIȚCHI Conferința Universitatea Moldova, 17.05. Locul I

14

Aliona științifică

studențească



a III-a

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Bălţi 2016 FȘEPA

Men-

țiu-

ne

3. 3 studenți MIHAILOV

Maria

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

4. 2 studenți COTOS

Ludmila

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

5. 1 student PERETEATCU

Maria

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

6. 2 studenți BEJAN

Angela b

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

7. 2 studenți

CIOBANU

Lora

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

Locul I

FȘEPA

8. 3 studenți SACALIUC

Nina

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

Locul

II

FȘEPA

Locul

II

FȘEPA

9. 1 student

COTÎLEVSCAIA

Tatiana

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

10. 2 studenți PANCO

Tatiana

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

11. 4 studenți FOCA

Eugenia

Conferința

științifică

studențească



a III-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

Locul

II

FȘEPA

Locul

III

Locul

III

12. 3 studenți ZORILO

Larisa

Conferința

științifică

Universitatea

de Stat „Alecu

Moldova,

Bălţi

17.05.

2016

15

studențească



a III-a

Russo” din

Bălţi

13. 25 studenți

RUSOV

Veronica

Conferința

științifică

studențească

„Probleme actuale

ale teoriei şi

practicii educaţiei

incluzive”, Ediția a

II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

01.12.

2016

14. 3 studenți PANCO

Tatiana

Conferința

științifică

studențească

„Probleme actuale

ale teoriei şi



II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

01.12.

2016

15. 1 student

ZASTÎNCEANU

Liubov

Conferința

științifică

studențească

„Probleme actuale

ale teoriei şi


incluzive”, Ediția a II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

01.12.

2016

16. 2 studenți

BRIȚCHI

Aliona

Conferința

științifică

studențească

„Probleme actuale

ale teoriei şi

practicii educaţiei incluzive”, Ediția a

II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

01.12.

2016

17. 2 studenți

POSTOLACHI

Iulia

Conferința

științifică

studențească

„Probleme actuale

ale teoriei şi practicii educaţiei


II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din

Bălţi

Moldova,

Bălţi

01.12.

2016

18. 2 studenți

HMELEVSCAIA

Svetlana

Conferința

științifică

studențească „Probleme actuale

ale teoriei şi



II-a

Universitatea

de Stat „Alecu

Russo” din Bălţi

Moldova,

Bălţi

01.12.

2016

12. Alte rezultate relevante ale catedrei privind activitatea de cercetare, de creaţie şi de formare

a cadrelor ştiinţifice în anul 2016 Nr.

d/o

Participant / ți

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestării

Data,

luna,

anul

Scopul participării /

rezultate relevante

1. ŞOVA T. Acreditarea

profilului

ştiinţific

CNAA Moldova,

Chişinău

29.07.16 Obţinerea

certificatului de

acreditare ştiinţifică

16

2. PERETEATCU M. Evaluarea

implementăr

ii cursului

„Educație

incluzivă în

învățământul

superior”

Ministerul

Educației

AO Lumos

USM

UST

USC

04.04.16

–

25.05.16

Raport în volum de 45

pagini

3. CIOBANU L. Proiect

centrat pe

leasing de

profesori

prin

intermediul

TIC

Volda

University

College,

Norvay

USARB 01.03.16

–

30.06.16

Leasing de profesori

prin intermediul TIC

CIOBANU L.,

ZORILO L.

Seminarul

ştiinţific de

profil la

specialitatea

13.00.02 –

Teoria şi

metodologia instruirii

USARB USARB,

Catedra de

Arte și

Educație

artistică

2016 Expertizarea tezelor de

doctor în științe

CIOBANU L. Concurs

pentru

suplinirea

postului de

director al Colegiului

Pedagogic

din Soroca

ME ME 2016 Membru al comisiei

II. PERSONAL UMAN

1. Structura cadrelor didactice la catedre:

do

cto

ri h

ab

ilit

aţi

/

pro

feso

ri

un

iver

sita

ri

do

cto

ri h

ab

ilit

aţi

/

con

fere

nţi

ari

un

iver

sita

ri

Do

cto

ri /

con

fere

nţi

ari

un

iver

sita

ri

Do

cto

ri /

lec

tori

sup

erio

ri

un

iver

sita

ri

Do

cto

ri /

lec

tori

un

iver

sita

ri

lect

ori

un

iver

sita

ri

asi

sten

ți u

niv

ersi

tari

To

tal

a b c d e f g

numărul - - 7 - - 7 2 16

ponderea

în %)

- - 43,75% - - 43,75% 12,5% 100%

2. Structura personalului după criteriul vârstei: până la 30 de

ani

31-45 de ani 46-60 de ani de la 60 de ani

în sus

Total

a b c d

numărul 1 7 3 5 16

ponderea în %) 6,25% 43,75% 18,75 31,25% 100%

17

3. Susţinerea tezelor de doctor / doctor habilitat în anul 2016 Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Gradul științific de

doctor habilitat,

doctor

Specialitatea Instituţia Data susținerii

tezei

1. BRIŢCHI A. doctor în ştiinţe

pedagogice

531.01. Teoria

generală a

educaţiei

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

04.10.2016

2. COTOS (PELEVANIUC) L.

doctor în ştiinţe pedagogice

531.01. Teoria generală a

educaţiei

Universitatea Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

21.10.2016

4. Obţinerea titlurilor ştiinţifico-didactice în anul 2016 Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Titlul științifico-didactic Specialitatea Data conferii

5. Participare în calitate de referent oficial la teze de doctor Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele

(referent)

Titlul tezei de doctor

habilitat / doctor

Autorul, titlul tezei Instituția

1. ŞOVA T. Influenţa motivaţiei

angajaţilor din sistemul de învăţământ asupra dezvoltării

carierei

COCAVA Farjun Universitatea de

Stat din Moldova

2. SACALIUC N. Formarea și dezvoltarea

culturii manageriale în


C.Z.U: 373.2 (043.3)

COTOS

(PELEVANIUC)

Ludmila

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

6. Participare în calitate de membru/preşedinte al Consiliului Ştiinţific Specializat Nr. d/o

NUMELE, Prenumele

Funcţia

(președinte /

membru)

Instituția Autorul, titlul tezei Data, luna, anul

1.

7. Participare în calitate de expert al tezelor de doctor (numele, prenumele cadrului

didactic, comisia, instituţia) Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Funcţia

(președinte /

membru)

Comisia Instituția Autorul,

titlul tezei

Data, luna, anul

1.

8. Invitaţia membrilor catedrei în calitate de profesori-asociaţi în alte instituţii Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Instituția Data, luna, anul

1.

9. Membri/redactori/secretari ştiinţifici ai colegiilor de redacţie ale revistelor ştiinţifice

(numele, prenumele cadrului didactic, funcţia, revista) Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Funcţia (membru/redactor/secretar

ştiinţific)

Revista

1.

18

III. PERFECȚIONAREA PERSONALULUI UMAN

1. Cadre didactice cu drept de conducere de doctorat: Nr.

d/o

NUMELE,

prenumele

conducătorului

de doctorat

Gradul

ştiinţific şi

titlul didactico-

ştiinţific

Specialitatea la

care a obținut

dreptul de

conducere

Anul în care

a fost obținut

dreptul de

conducere

Universitatea /

centrul /

școala

doctorală

Nr. de

doctoranzi

îndrumați

1.

2. Informație referitor la doctoranzi Nr

d/o

NUMELE,

Prenumele

Anul

naște-

rii

Specialit

atea

științific

ă

Țara

, in

stit

uți

a

Data

ad

mit

erii

Data

ab

solv

irii

(du

pă c

az)

Form

a de

studii

Con

du

căto

r șt

iin

țifi

c

(Nu

mel

e, p

ren

um

ele)

Data

su

sțin

erii

tez

ei

1. BEŢIVU Aurelia

1975 531.01. Teoria

generală

a

educaţiei

Moldova,

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

21.12. 2015

Cu frec-

venţă

redu-

să

COJOCARU-BOROZAN

Maia, dr. hab.,

prof. univ.

-

BRIŢCHI

Aliona

16.09.

1969

531.01.

Teoria

generală

a

educaţiei

Moldova,

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

26.10.

2012

23.11.

2016

Cu

frec-

venţă

redu-

să

SADOVEI

Larisa, conf.

univ., dr.

04.10.

2016

2. PANCO

Tatiana

15.06.

1988

531.01.

Teoria

generală

a

educaţiei

Moldova,

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

30.10.

2014

Cu

frec-

venţă

redu-

să

SILISTRARU

Nicolae, dr.

hab., prof.

univ.

-

3. Postdoctoranzi ai instituției Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Anul

Nașterii

Specialitatea

științifică

Data

admiterii

Data

absolvirii

(după caz)

Consultant

științific

(Numele

prenumele)

Data

susținerii

tezei (în

perioada

evaluată)

4. Stagii (formare continuă) a membrilor catedrei (numele, universitatea/centrul, perioada) Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Funcția

deținută

Specialitatea

științifică

Țara,

instituția

vizitată

Scopul

vizitei

Termenele

vizitei

(mai mult de o lună)

Termenele

vizitei

(mai puțin de o lună)

1. RUSOV V. lect. univ. -

Marea

Britanie,

Universitatea

Kingston din

Londra (KUL)

Formare

continuă -

27.06-

01.07.16

19

2. RUSOV V. lect. univ. - IȘE Formare de

formatori - 22-26.02.16

3. ŞOVA T. conf. univ.,

dr.

533.01

Pedagogie

universitară

Polonia,

Varşava,

Centrul de

Dezvoltare a

Educaţiei

ORE

Formare

continuă - 07-14.10.16

IV. COOPERARE ÎN CADRUL NAŢIONAL

Se menţionează:

a. formele de cooperare;

b. acordurile de colaborare la nivel de Facultate / Catedră Nr.

d/o Obiectul acordului Instituția semnatară, structura Data semnării

1.

2.

c. proiectele de cercetare/lucrările realizate în colaborare cu parteneri din ţară; Nr.

d/o

Titlul proiectului / lucrării realizate Instituția

parteneră

Participant / ți

1. La promotiona de la culture de la qualite des services

educationnneles dans le contexte de l internationalisation

de l Universite d Etat „Alecu Russo” de Balti, BECO. /

Promovarea seminarului de formare pentru cadrele

didactice universitare „Metode diactice intecative în

învăţămîntul superior”

Agence

universitai

re de la

Francopho

nie

ȘOVA T.

RUSOV V.

Proiectul 561820-EPP-1-2015-1-DE-EPPKA2-CBHE-

JP Creating Moldovan E-network for -promoting e-

teaching in the continuing professional education /

Crearea E-reţelei moldoveneşti pentru promovarea e-

instruirii în formarea profesională continuă (TEACH

ME), lansat în cadrul Erasmus+ Key Action 2. Capacity

building in the field of higher education. / Formare

profesională în domeniul tehnologiilor e-Learning.

TSU,

UTM,

USC,

CSU,

UASM

CIOBANU L.

ȘOVA T.

RUSOV V.

Integrarea copiilor cu dizabilităţi în şcolile generale. /

Instruirea la locul de muncă a personalului din 7 instituţii

pilot

AO

Lumos

RUSOV V.

d. 3-4 rezultate mai importante obţinute în colaborare; Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Instituția parteneră Rezultate obţinute în colaborare

1.

e. date privind colaborarea cu organele centrale de specialitate.

Ministerul Educaţiei Al Republicii Moldova

- avizarea actelor normative;

Academia de Ştiinţe a Moldovei

- cercetare în cadrul proiectelor instituţionale

Programul Educaţional Pas cu Pas

- participarea în cadrul Proiectului internaţional „Promovarea calităţii în programele de educaţie

timpurie: mediul de învăţare, strategii didactice, observarea pentru evaluare” (Ciobanu L., Şova

T., Bejan A., Cotos L., Gînju T.).

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” Chişinău

20

- studii doctorale Panco Tatiana (cond. şt. Silistraru N.), Beţivu Aurelia (cond. şt. Cojocaru-

Borozan M.), Briţchi Aliona (cond. şt. Sadovei L.);

- participare la manifestări ştiinţifice;

- publicaţii ştiinţifice în comun (Şova T. şi Ţurcan L., Briţchi A. şi Sadovei L.).

Universitatea de Stat din Tiraspol cu sediul la Chişinău

- coordonarea cercetării doctorale a dnei Cotos (Pelevaniuc) Ludmila (coord. şt. Cojocaru V.)

- participare la manifestări ştiinţifice;

- publicaţii ştiinţifice în comun (Cotos L. şi Cojocaru V.).

Universitatea de Stat din Moldova

- coordonarea cercetării doctorale a dnei Rusov V. (coord. şt. Goraş-Postică V.).

- participare la manifestări ştiinţifice.

Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei

- participare la manifestări ştiinţifice.

V. COLABORARE INTERNAŢIONALĂ

Se reflectă:

a. formele de cooperare;

Proiecte internaţionale comune;

Conferinţe ştiinţifice realizate în parteneriat;

Formarea continuă a cadrelor didactice.

b. acordurile de colaborare la nivel de Facultate / Catedră Nr.

d/o

Obiectul acordului Instituția semnatară,

Țara

Data semnării

1. Proiectarea și realizarea activităților necesare pentru

derularea schimbului de studenți și masteranzi,

personal didactic și de cercetare, precum și pentru

implementarea proiectelor academice și a proiectelor

de intervenție și de dezvoltare comunitară.

Rusia,

Academiei de Ştiinţe din

Rusia,

Departamentul de

educaţie cultural-artistică

25.04.16

2. Proiectarea și realizarea activităților necesare pentru

derularea schimbului de studenți și masteranzi,

personal didactic și de cercetare, precum și pentru

implementarea proiectelor academice și a proiectelor

de intervenție și de dezvoltare comunitară.

România, Universitatea

„Petre Andrei” din Iași,

Facultatea de Psihologie

și Științe ale educației

02.11.16

c. 3-4 rezultate mai importante obţinute în colaborare.

VII. SUGESTII

1. Elaborarea și publicarea articolelor științifice în revistele internaționale cotate ISI și

SCOPUS.

2. Intensificarea activității de cercetare științifică a studenților prin participări la manifestări

științifice organizate de alte instituții din țară și de peste hotare.

3. Organizarea unei conferințe științifice internaționale

Şefa Catedrei de ştiinţe ale educaţiei _____________________ conf. univ., dr., Tatiana ŞOVA

Decanul Facultăţii de

Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte _____________________ conf. univ., dr., Lora CIOBANU

RAPORT A CATEDREI...3. BRIȚCHI, A. Strategii de realizare a procesului didactic în educația...

Documents

Transcript of RAPORT A CATEDREI...3. BRIȚCHI, A. Strategii de realizare a procesului didactic în educația...