CENTRUL REPUBLICAN DE DEZVOLTARE A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PROFESIONAL

RAPORTDE ACTIVITATE

PENTRU ANUL 2016

Violeta MIJA, şefă CRDÎP

Elaborarea / Dezvoltarea cadrului normativ-reglatoriu şi metodologic pentru învățământul

profesional tehnic (1)Activităţi

planificate/neplanificateAcţiuni privind realizarea, rezultat

1. Definitivarea proiectului Regulamentului de organizare a practicii în producţie în învăţământul profesional tehnic secundar

2. Elaborarea capitolelor Ghidului de elaborare a curriculumului în învăţământul profesional tehnic

3. Elaborarea standardelor ocupaţionale

Am participat la definitivarea Regulamentului privind stagiile de practică în producţie în învăţământul profesional tehnic secundar, ulterior aprobat prin Ordinul ME nr 233 din 25 martie 2016.

Au fost elaborate materiale pentru Suport metodologic pentru proiectarea curriculumului în învăţământul profesional tehnic secundar.

A fost coordonată activitatea grupurilor de lucru privind analiza ocupaţională, elaborarea profilurilor ocupaţionale şi a standardelor ocupaţionale la 2 meserii: Constructor de acoperişuri şi Instalator instalaţii de încălzire şi echipamente solare.

Elaborarea / Dezvoltarea cadrului normativ-reglatoriu şi metodologic pentru învățământul

profesional tehnic (2)Activităţi planificate/neplanificate

Acţiuni privind realizarea, rezultat

4. Pilotarea Metodologiei de urmărire a traseului absolventului în învăţământul profesional tehnic

Au fost selectate 20 instituții de ÎPT pentru pilotarea Metodologiei, aprobate de către ME;

A fost elaborat Planul de acțiuni în vederea pilotării Metodologiei;

A fost format personalul din instituțiile ÎPT, responsabil pentru pilotarea Metodologiei;

Am efectuat o vizită de studiu, la Torino, Italia, referitoare la experienţe internaţionale de referinţă, organizată de către ME şi ETF;

Derulează monitorizarea procesului de pilotare a Metodologiei de urmărire a traseului absolventului în învăţământul profesional tehnic;

Au fost colectate, sistematizate şi analizate datele cu privire la pilotarea Metodologiei, obţinute în luna octombrie – noiembrie 2016.

Elaborarea / Dezvoltarea cadrului normativ-reglatoriu şi metodologic pentru învățământul

profesional tehnic (3)Activităţi planificate/neplanificate

Acţiuni privind realizarea, rezultat

5. Elaborarea Planurilor de învăţământ pentru programele de formare profesională prin sistem dual

6. Elaborarea şi definitivarea cadrului normativ privind formarea profesională prin sistemul dual

7. Participare la elaborarea planurilor de învăţământ pentru învăţământul profesional tehnic secundar

Au fost elaborate planurile de învăţământ pentru programe de formare profesională prin sistem dual, la 9 meserii;

Au fost stabilite Etapele de implementare a programelor de formare duală.

A fost elaborat, dezbătut public şi definitivat formatul Curriculumului pentru învățământul dual, ulterior aprobat prin Ordinul ME;

A fost elaborat şi aprobat prin Ordinul ME Planul de pregătire practică la întreprindere.

Transpunerea din Word în Excel a planurilor–cadru pentru învăţământul profesional tehnic secundar, cu durata studiilor de 1 an, 2 ani şi 3 ani.

Elaborarea / Dezvoltarea cadrului normativ-reglatoriu şi metodologic pentru învățământul profesional tehnic (4)

Activităţi planificate/neplanificate

Acţiuni privind realizarea, rezultat

8. Participare la actualizarea Regulamentului privind organizarea şi funcţionarea Centrului de dezvoltare a învăţământului profesional tehnic

9. Elaborarea Curriculumului pentru învăţământul profesional tehnic

10. Elaborarea conceptului de orientare și consiliere a elevilor din învățământul profesional tehnic

Am revizuit varianta finală a Regulamentului, propusă pentru avizare autorităţilor publice centrale.

A fost coordonată activitatea grupurilor de lucru pentru elaborarea curricula pe discipline la meseriile Brutar, Prelucrător mezeluri, Controlor produse alimentare, Tractorist-maşinist în producţia agricolă, Maşinist la automacara, Placator cu plăci, Electrician în construcţii.

Am participat la elaborarea Concepţiei de ghidare în carieră în R.Moldova.

Elaborarea / Dezvoltarea cadrului normativ-reglatoriu şi metodologic pentru învățământul

profesional tehnic (5)Activităţi

planificate/neplanificateAcţiuni privind realizarea,

rezultat

11. Participarea la activitatea de modificare a Regulamentului cu privire la organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea funcţiei de conducere în instituţiile de învăţământ profesional tehnic

12. Elaborarea conceptului de meserii conexe.

Am participat, în cadrul Grupului de lucru, la modificarea Regulamentului cu privire la organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea funcţiei de conducere în instituţiile de învăţământ profesional tehnic.

Am participat la elaborarea Conceptului meseriilor conexe pentru instruirea în programe de formare profesională în instituţiile de învățământ profesional tehnic secundar şi l-am definitivat.

Implementarea managementului calităţii în învăţământul profesional tehnic (1)Activităţi

planificate/neplanificateAcţiuni privind realizarea, rezultat13. Formarea managerilor

instituţiilor din învăţământul profesional tehnic în domeniul managementului educaţional

14. Participare la autorizarea instituţiilor formatoare pentru desfăşurarea programelor de formare profesională prin sistemul dual

15. Instituţionalizarea platformei sistemului de management al calității în învățământul profesional tehnic

Am participat la formarea managerilor instituţiilor din învăţământul profesional tehnic în cadrul seminarului Relațiile de Parteneriat dintre piața muncii și instituțiile IPT;

Am participat la lucrările atelierului Structura curriculumului și a planului de pregătire practică la întreprindere în contextul învățământului dual.

Am participat la autorizarea a 9 instituţii formatoare pentru desfăşurarea programelor de formare profesională prin sistemul dual.

Am participat la implementarea platformei sistemului de management al calității în 23 instituţii din învățământul profesional tehnic.

Implementarea managementului calităţii în învăţământul profesional tehnic (2)

Activităţi planificate/neplanificate

Acţiuni privind realizarea, rezultat

16. Monitorizarea procesului de instituţionalizare şi consolidare a sistemului de asigurare şi evaluare a calităţii în învăţământul profesional tehnic

17. Coordonarea procesului de elaborare a Planurilor Strategice de Dezvoltare, pentru Centrele de excelență

18. Examinarea materialelor cu privire la evaluarea externă a calităţii

Am participat la monitorizarea procesului de instituţionalizare şi consolidare a sistemului de asigurare şi evaluare a calităţii în învăţământul profesional tehnic.

Au fost elaborate Planuri strategice de dezvoltare, pentru 5 Centre de excelență.

Elaborarea sugestiilor de îmbunătăţire a proiectului Ghidului de evaluare externă a instituţiilor de învăţământ profesional tehnic;

Elaborarea sugestiilor de îmbunătăţire a proiectului Ghidului de evaluare externă a programelor de formare profesională în învăţământul profesional tehnic.

Evaluarea procesului de dezvoltare a învăţământului profesional tehnicActivităţi

planificate/neplanificateAcţiuni privind realizarea,

rezultat19. Elaborarea Raportului Procesul Torino 2016 în Republica Moldova

20. Elaborarea materialelor metodologice referitoare la evaluarea cadrelor manageriale din ÎPT

Am constituit Grupului intersectorial de lucru și am distribuit sarcinile specifice;

Am monitorizat activitatea Grupului de lucru şi am organizat, cu Ministerul Educaţiei, ședințele de evaluare intermediară a rezultatelor realizării sarcinilor;

Am colectat materialele şi am analizat amplitudinea și relevanța acestora din perspectiva corespunderii sarcinii;

Am elaborat textul Raportului în conformitate cu cerinţele şi solicitările ETF-ului;

Am efectuat validarea Raportului, internă şi externă;

Am prezentat Raportul Ministerului Educației;

Am participat la validarea regională a Raportului, la Tbilisi, Georgia.

Au fost elaborate materiale pentru evaluarea managerilor din învăţământul profesional tehnic.