Psihologie Experimentală Carte

download Psihologie Experimentală Carte

of 2

description

mini rezumat psih. experimentală

Transcript of Psihologie Experimentală Carte

Psihologie experimental, schi, Mihai Aniei

Psihologie experimental, schi, Mihai Aniei

TEORIE

DEDUCIE

INDUCIE

DATE

RELAIA DINTRE INDUCIE I DEDUCIE N PROCESUL CUNOATERII. Demersul deductiv pornete de la o teorie cu ajutorul creia se elaboreaz predicii asupra datelor. Prin inducie datele sugereaz organizarea teoriilor care vor permite verificarea datelor. Teoria se definete ca un set de declaraii care explic o varietate de situaii. Teoria are dou funcii majore:b) Ofer un cadru pentru etalarea sistematic i ordonat a datelor.c) Permite omului de tiin s emit predicii. Cu ct nivelul prediciei e mai mare, cu att e mai bun teoria.Coninutul ObservaieiConduitele supuse observaiei se mpart n dou mari categorii (V. Ceauu, 1978):a) Simptomatica stabil (nlimea, greutatea, lrgimea umerilor, circumferina toracic, lungimea i grosimea minilor i picioarelor etc.)b) Simptomatica labil (pantomima, mimica, modificri vegetative, vorbirea).Pantomima: atitudini corporale, mers, gesturi.Atitudini corporale (statura, constituia corporal, forma, poziia capului, poziia trunchiului, umeri, amplasare, mini i picioare, direcia i expresia privirii. Mersul: Astenicul (temperament flegmatic, redusa mobilitate motorie). Melanconic (lent, nehotrt, nesiguran). Sangvin (rapid, energetic, echilibru emoional).Mimica Micrile coordonatea) Micri de dirijare (orientarea micrilor n raport cu un cadru fix).b) Micri de urmrire (micri efectuate n raport cu un obiect mobil).c) Micri de compensare (menite s reduc la minimul oscilaiile unui reper fa de o poziie central sau medie).Indicatorii senzorio-motricitii, indicatori:a) Viteza senzorio-motricitii descrie capacitatea de a executa rapid i cu precizie micri ce necesit coordonarea ochi-mn.b) Coordonarea S-M este aptitudinea de a controla i coordona micrile mari musculare ale corpului.c) Dexteriatea manual este aptitudinea de a manipula rapid obiectele cu degetele. Particulariti bio-constituionale1. Tipologia lui Kretschmer Picnicul- scund, ndesat, fa rotund, proaspt i fin, gt i trunchi acoperite cu grsime. nclinat spre inteligen concret, n plan social e conformist, n plan afectiv oscileaz de la tristee la veselie, este un ciclotim. Astenicul- constituie vertical, umeri apropiai, torace restrns i alungit. nclinat spre inteligen abstract, nonconformist, exigent n plan social, cu manifestri afective de tip schizotim, oscileaz de la iritabilitate la calm. 2. Tipologia lui Sheldon Endomorful- aspect sferic, melancolic, dezvoltarea sub medie a oaselor i a muchilor. Tipul psihologic e viscerotonul, caracterizat prin dorina de relaxare, odihn, nevoie de confort, somn adnc, nevoia de a fi consolat la necaz. Mezomorful- dezvoltare superioar a muchilor i a oaselor, tipul psihologic e somatotonul, atitudine asertiv, deschis, fr reineri, voce neinhibat. Ectomorful- linear n nlime, fragil, slab cu muchi nedezvoltai. Tipul psihologic e cerebrotonul, reinut n manifestri i atitudini, sociofobie, reinere social, reactivitate nervoas, somn nervos, nevoie de singurtate.

Pragurile SenzorialePragul absolut minimal- cantitatea minim de energie, intensitate a stimulului necesar pentru declanarea unei reacii din partea subiectului. Distincia prag-sensibilitate: pragul vizeaz particularitile fizice ale stimulului, sensibilitatea reactivitatea psihofiziologic a subiectului. Pragul sczut duce la sensibilitate mai mare.Pragul absolut maximal- cantitatea de energie (intensitate) a simului necesar pentru a produce nc o senzaie specific. Dincolo de acest prag se instaleaz o senzaie nespecific de durere.Pragul diferenial- cantitatea minim de energie (intensitate) care trebuie adugit stimulrii iniiale pentru a produce o nou senzaie contietizat de ctre subiect.

Abordarea experimental a percepieiModele ale procesului perceptiv1. Modelul expectan-ipotez al lui Postman i Bruner (teoria ateptrii sau a ipotezei).Procesul perceptiv are trei etape: a. Etapa analitic (debuteaz cu o expectan i se avanseaz cu o ipotez).b. Etapa captrii informaiei (permite mrirea sau micorarea sferei de aciune a ipotezelor avansate).c. Etapa de confirmare sau infirmare a ipotezei.Cei doi autori afirm c cu ct o ipotez este mai puternic, cu att propabilitatea de activare este mai mare i poate fi pus uor n aplicaie. Cu ct suma informaiilor adecvate pentru a o confirma va fi mai mic, cu att suma informaiilor contradictorii, pentru a o infirma, va fi mai mare.Fora unei ipoteze e dat de: Frecvena confirmrilor din trecut. Numrul ipotezelor alternative. Suportul motivaional poate fi baza confirmrii sau a infirmrii ipotezei (nvare dup modelul recompens pedeaps) Suportul cognitiv (cu ct e mai ancorat ntr-o structur cognitiv cu att e mai rezistent la schimbare). Dominana ipotezelor n absena informaiilor adecvate.2. Modelul cognitivist, NeisserPrin explorare, subiectul extrage informaii relevante din informaia disponibil n obiect, rezult o modificare a schemei, care va corecta explorarea.1