Propozitiile Subordonate in Fise Si Exemple

download Propozitiile Subordonate in Fise Si Exemple

of 10

description

teza unica romana_subiect

Transcript of Propozitiile Subordonate in Fise Si Exemple

PROPOZIIILE SUBORDONATE

PROPOZIIILE SUBORDONATE Propoziia subordonat DEFINIIETERMENI REGENIELEMENTE DE RELAIENTREBRICONTRAGERE / EXPANSIUNE - EXEMPLE

Predicativa (PR) ndeplinete n fraz funcia de nume predicativ al unui verb copulativ din propoziia regent.Verbul copulativ (a fi, a deveni, a se face, a ajunge, a rmne, a nsemna, a prea).a. pronume relative: cine, ce, a cui, cui.

b. adjectiv pronominal relativ: crui

c. pronume nehotrt: oricine, orice etc.

d. adj. pronominale nehotrte: orice, oricare etc.

e. adverbe relative: unde, cnd, cum (precum), ct.

f. conjuncii subordonatoare: c, s, cas, dac, de etc.

g. locuiuni conjuncionale subordonatoare: ca i cum, ca i cnd, dup cum, de parc.cum este (ce este), cine este subiectul?, care este lucrul, fiina, ideea etc. desemnat de subiect? Identificai PR n frazele urmtoare i realizai contragerile lor n nume predicative potrivite:

El va ajunge ce i-a dorit.Nelmurirea lui era cui s-i cear socoteal.

Subiectul era a cui compunere este mai reuit.

ntrebarea mea era crui copil s-i dau aceast carte.

Cartea este a oricui o citete.

Ctigtorul este orice copil ajunge primul.

ntrebarea este ct vei cheltui acolo.ntrebarea este dac va reui.

El a rmas ca i cnd n-ar fi auzit de asta niciodat.Noi ne-am fcut ceea ce ne-au ndemnat prinii notri.Observaii: 1. Propoziia subordonat predicativ st, de obicei, dup verbul din regent, dar poate sta i nainte, dac se insist asupra celor comunicate prin PR.

Cum e floarea de cire era fata moului.

Subiectiva (SB) ndeplinete n fraz funcia de subiect al propoziiei regente.a. verb personal:b. verb impersonal la orice diatez: trebuie, este, se ntmpl, se zice, se cuvine, se cade, se spune, se pare, (i) este dat, (i) este scris etc.

c. verb personal devenit impersonal: place, rmne, ajunge, pas, vine etc.

d. expresie verbal impersonal: e bine, e ru, e frumos, e uor, e greu, e posibil, e cu putin etc.

e. adverb sau locuiune adverbial predicativ: desigur, bineneles, firete, probabil, poate, fr-ndoial, de bun seam, cu siguran etc.a. pronume relative: cine, ce, a cui, cui.

b. adjectiv pronominal relativ: crui

c. pronume nehotrt: oricine, orice etc.

d. adj. pronominale nehotrte: orice, oricare etc.

e. adverbe relative: unde, cnd, cum (precum), ct.

f. conjuncii subordonatoare: c, s, cas, dac, de etc.

g. locuiuni conjuncionale subordonatoare: ca i cum, ca i cnd, dup cum, de parc.cine?, ce?Observaii:1. Regenta unei subiective poate fi intercalat n subordonat:

Urmele lsate n zpad e posibil s se vad i mine.

Fiecare elev trebuie s-i pregteasc zilnic leciile.

2. Subiectiva poate sta att naintea regentei, ct i dup aceasta.

Cine va ncerca, acela va ctiga.

Dac nu zice nimic nseamn c este de prerea noastr.

Ceea ce fcea el era s ne anune data plecrii.Delimitai propoziiile i recunoatei subordonatele:Cine are carte are patru ochi

Oricine a jucat a ctigat.

Trebuie s fac un efort.

Nu se cade s te pori aa.

Se pare c a rmas cum l-ai lsat.

Tnrul nostru se pare c e ndrgostit i asta este ceea ce l mplinete.

M doare c m-ai uitat.

E bine s fii harnic.

Se vede c n-ai tiut acest lucru.

Pesemne c-au ajuns cum i-au dorit mereu.

Desigur c vom fi cum vor prinii notri.

Atributiva (AT) are n fraz funcia sintactic de atribut al unui substantiv, a unui pronume sau al unui numeral din prop. regent.a. substantivb. pronume

c. numerala. pronume relative: cine, ce, a cui, cui.

b. adjectiv pronominal relativ: crui

c. pronume nehotrt: oricine, orice etc.

d. adj. pronominale nehotrte: orice, oricare etc.

e. adverbe relative: unde, cnd, cum (precum), ct.

f. conjuncii subordonatoare: c, s, cas, dac, de etc.

g. locuiuni conjuncionale subordonatoare: ca i cum, ca i cnd, dup cum, de parc.care?, ce fel de?,al, a, ai, ale cui?Observaii:

1. Atributiva st ntotdeauna dup termenul regent, de obicei imediat dup acesta, fiind deseori intercalat.

2. Atributiva nu se desparte prin virgul de regent.3. n situaia n care aduce o explicaie suplimentar (atributiv explicativ), atributiva se desparte prin virgul de regent.

i va cumpra cartea, pe care i-o dorete.

Recunoatei subordonatele din frazele urmtoare:

Simeam o dorin s m ntind pe jos i s fiu cum mi-am dorit mereu.

Sub soarele ce se ridic s cnt cu frunzele ce cnt.

Ceea ce conteaz sunt momentele n care suntem mpreun.

Despre colegii mei, care au fost nvingtori, s-a scris mult.Trebuie s fac mrturisirea c poporul este cel care m-a inspirat mereu.

Completai cu pronume relative potrivite:

Cartea.o citesc e interesant.

Ai stat n faa colegului.i-am dat cartea.

Elevarspuns l-ai auzit e din clasa noastr.

Completiva direct (CD) ndeplinete funcia sintactic de complement direct n fraz.a.verb tranzitiv:Spune-i ce vrei.

b.locuiune verbal

N-a bgat de seam c ai plecat.

c.interjecie predicativUite c vine.a. pronume relative: cine, ce, a cui, cui.

b. adjectiv pronominal relativ: crui

c. pronume nehotrt: oricine, orice etc.

d. adj. pronominale nehotrte: orice, oricare

e. adverbe relative: unde, cnd, cum (precum), ct.

f. conjuncii subordonatoare: c, s, cas, dac, de etc.

g. locuiuni conjuncionale subordonatoare: ca i cum, ca i cnd, dup cum, de parc.ce?, pe cine?Observaii:1. Propoziia subordonat completiv direct st, de obicei, dup regent. Pentru evideniere, poate fi aezat i naintea regentei.

Pe oricine ntlnea, ntreba despre accident.

Recunoatei subordonatele din frazele urmtoare:

El nu ndrznea s obiecteze nimic.

Iat c au trecut anii care n prul tu au sdit ghiocei.

Nu tiu de unde vii i nici ce vrei de la mine.

Ceea ce vreau este s-i aminteti cum ne-am ntlnit.E uor s spui c am greit dar vrei s m corectezi?

Se crede c a tiut care este cartea pe care i-o va cere.Spune c m-a ajutat la temele pe care nu puteam s le rezolv singur.

Crede c am ascultat cu atenie ce mi-a spus.

Voi citi ce mi-ai spus i desigur c voi scrie i eseul.

Uite c vine cel care este ateptat.

Am observat c a venit cel pe care l ateptam.

Completiva indirect (CI) ndeplinete n fraz funcia sintactic de complement indirect.a.verb predicativM gndesc la ce m intereseaz.

b.locuiune verbal

mi pare ru c n-ai venit.c. adverb

E ru de cine minte.d. adjectiv

El este mndru de ce a realizat.

e. interjecie

E vai de cine nu nva carte.

a. pronume relative: cine, ce, a cui, cui.

b. adjectiv pronominal relativ: crui

c. pronume nehotrt: oricine, orice etc.

d. adj. pronominale nehotrte: orice, oricare etc.

e. adverbe relative: unde, cnd, cum (precum), ct.

f. conjuncii subordonatoare: c, s, cas, dac, de etc.

g. locuiuni conjuncionale subordonatoare: ca i cum, ca i cnd, dup cum, de parc.cui?pentru cine / ce?; de cine / ce?; despre cine / ce?; la cine / ce?; cu cine / ce?Observaii:1. Propoziia subordonat completiv indirect st, de obicei, dup termenul regent. Pentru evidenierea ei poate fi aezat naintea regentei.

2. Cnd st dup regent nu se desparte prin virgul de aceasta, iar dac st naintea acesteia se desparte prin virgul.

Recunoatei subordonatele din frazele urmtoare:D sfaturi oricui i cere ajutorul.

Nu-i d seama c nimic nu putea s-l mpiedice s ajung ceea ce-i dorea.

Nu se atepta ca tocmai el s devin ceea ce dispreuia mai mult.

Povestete cui vrea s-l asculte o poveste care are un sfrit trist.

Se ntreba dac a nimerit clasa n care preda profesorul pe care l admira.Rdea i se mira cum am putut s cred c el ar fi fcut un lucru care s m pun ntr-o astfel de situaie.

Se gndea mpotriva cui s-i ndrepte furia.

Nu-i pas de ce am venit.

l mir c a dat crile cui le-a cerut.

Circumstaniala de loc, (locala) CL - ndeplinete n fraz funcia sintactic de complement circumstanial de loc.a.verb

Plec unde mi-ai spus.b.locuiune verbal: Ai luat-o la fug unde ai vzut cu ochii.c.interjecie: Hai unde am stabilit.a. pronume relative: cine, cui.

b. adjective pronominale relative: ce, oricine, oricare c. pronume i adjective pronominale nehotrte: oricine, oricare

d. adverbe relative: unde, ncotro.

e. adverbe nehotrte: oriunde, orincotro.

unde?, de unde?, pn unde?, ncotro?, pe unde?

Observaii:1. Propoziia subordonat local poate avea n regent ca element corelativ adverbul de loc acolo.Ne vom plimba pe acolo pe unde au fost plantate flori.

2. n mod obinuit, CL st dup propoziia regent. Ea poate fi intercalat sau s stea naintea regentei.3. Cnd se afl dup regent, CL nu se desparte prin virgul de aceasta. naintea regentei se desparte prin virgul atunci cnd nu se insist asupra ei i are n regent un adverb corelativ. Intercalat n regent, CL se desparte prin virgul, doar dac este naintea predicatului.

Recunoate subordonatele din frazele urmtoare:Eu m duc de unde am venit.

Se ndreptau ctre cine i chema.

Hai unde te chem.

Se tie unde va merge n vacan.

Nu tie unde se va duce mine.

El cunoate ara unde se va duce n vacan.

Du-te ctre oricine te cheam.

Hai spre cine ne strig.ntrebarea este unde ne vom duce cnd va veni noaptea.

Circumstaniala de mod (modala) CM - ndeplinete n fraz funcia sintactic de complement circumstanial de mod.a.verb

El vorbete cum a fost nvat.b.locuiune verbal:Ea se d de-a rostogolul precum i-a vzut pe colegii ei.

c.adverb

El cnt frumos dup cum tie mai bine.

d.adjectiv

El este detept precum este i tatl lui.

a. adverbe relative: cum, precum, ct.b. locuiuni conjuncionale subordonatoare: dup cum, ca i cum, ca i cnd, de parc, pe msur ce, fr s etc.

cum?, n ce fel?, n ce mod?, n ce chip?, ct?Observaii:1. CM poate avea n regent ca elemente corelative adverbe i locuiuni adverbiale: aa, astfel, att, ntocmai.

2. Topica CM este liber: poate sta naintea regentei, dup regent sau poate fi intercalat n regent. Modalele introduse prin locuiunile conjuncionale de parc i de cum stau ntotdeauna dup regent.

3. Atunci cnd CM st naintea regentei, se desparte prin virgul, dac are un corelativ n regent, iar atunci cnd este intercalat se izoleaz prin virgule, dac este aezat naintea predicatului.Recunoatei subordonatele din frazele de mai jos:A ajuns cum i-a imaginat.

Ea lucreaz cum a vzut la prinii ei.

Se vede cum a fost rezolvat problema.

Nu vd cum a putea s te ajut.

Vorbete ca i cum n-ar ti ce s-a ntmplat.

Cnt de parc n-ar avea nici un gnd.

M gndesc cum s rezolv problema pe care ai descoperit-o.

Casa unde am copilrit eu nu mai este ceea ce era acum douzeci de ani.

Circumstaniala de timp (temporala) CT ndeplinete n fraz funcia sintactic de complement circumstanial de timp.a.verbPlec la ar cnd voi fi n concediu.b.locuiune verbalVa fi bgat n seam cnd va fi matur.c.adverbAcum cnd citete are imaginaie bogat.d.adjectivSuprat de cnd era mic cauzeaz neplceri celor din jur.e.intejecie

Hai cnd te cheam.a. adverbe relative: cnd, ct, cum.b. adverbe nehotrte: oricnd, orict.

c. conjuncia pn:

d. locuiuni conjuncionale subordonatoare: nainte ca s, ndat ce, imediat ce, dup ce, pe dat ce, n timp ce, ct timp, ct vreme, ori de cte ori etc.e. pronume i adj. pronominale relative i nehotrte: cine, cui, ct, oricine, oricare.cnd?, de cnd?, pn cnd?, ct timp?Observaii:

1. CTpoate avea n regent ca elemente corelative adverbe i locuiuni adverbiale: atunci, i, cum, imediat.

Atunci a sosit cnd tu tocmai ai ieit.

2. CT are topic liber: poate sta naintea regentei, dup aceasta sau poate fi intercalat n regent.3. CT se desparte prin virgul atunci cnd nu exprim o circumstanial esenial, atunci cnd este antepus i are un corelativ sau atunci cnd este intercalat i este aezat naintea predicatului din regent.Recunoatei subordonatele din frazele:Plecm cnd eti pregtit.

Se vede cnd te pregteti.

Ziua cnd vei fi pregtit va veni curnd

Nu tiu cnd va veni i cum va rezolva situaia.

Vd cnd greeti, dar nu vreau s te supr spunndu-i.M doare cnd eti cum te vd acum.

Nu-mi spune cum s rezolv situaia pe care ai creat-o tu!

Atunci cnd citea acele versuri se emoiona ca i cnd le-ar fi citit prima oar.Au sosit naintea cui s-a stabilit.

Circumstaniala de cauz (cauzala) CZ ndeplinete n fraz funcia sintactic de complement circumstanial de cauz.a.verbNu a reuit, fiindc nu a nvat deloc.b.locuiune verbal

Nu a bgat de seam, deoarece a fost neatent.

c.adjectiv

Maria este bucuroas, pentru c a obinut punctaj mare.d.interjectie:Geamultronc din cauza cs-a fcutcurent.a. conjuncii subordonatoare: fiindc, c, deoarece, cci, ntruct, dac.b. locuiuni conjuncionale subordonatoare: din cauz c, din pricin c, de vreme ce, din moment ce, pentru c.

c. adverbe relative: cum, unde.din ce cauz?, din ce pricin?Observaii:

1. CZ poate avea n regent ca elemente corelative adverbe i locuiuni adverbiale: apoi, atunci, de aceea, pentru aceea, de asta, de aceasta.2. CZ poate sta nainte sau dup regent.3. CZ se desparte, n general, prin virgul de regent, indiferent de locul pe care l are fa de aceasta.Recunoatei subordonatele sin frazele urmtoare:

Nu tie c n-a nvat.

Vede mai bine din cauz c i-a schimbat ochelarii.

Cumnu cunoateidrumulva puteirtci.

N-a venit pentru c a fost reinut.

Estegrbov din cauza caeste btrn.N-a bgat de seama nimic c a fost neatent. S-a suprat pentru c nu l-ai atepta.

Nu vine din cauz c este bolnav.

Am fugit pentru c m urmrea.

Cum nu-i plcea n-a mncat.

Unde nu l-am bgat n seam, s-a suprat i a plecat.

Nu m salut c nu m cunoate.M ajut din pricin c suntem prieteni.

Circumstaniala de scop (finala) CS ndeplinete n fraz funcia sintactic de complement circumstanial de scop.a.verb El s-a dus n ora ca s cumpere fructe.

b.locuiune verbal

A luat-o la goan ca s nu fie prins.c.interjecie

Hai ca s nu ne vad nimeni.a. conjuncii subordonatoare: s; ca s; deb. locuiuni conjuncionale: pentru ca s

cu ce scop?, n ce scop?Observaii:

1. Propoziia subordonat final poate avea n regent ca elemente corelative adverbe i locuiuni adverbiale: anume, nadins, de asta, pentru aceea.2. Circumstaniala de scop st nainte sau dup regent.3. Cnd st naintea regentei, finala se desparte prin virgul de aceasta. Cnd este dup regent, se desparte prin virgul doar dac se subliniaz c nu este un element esenial n fraz.4. Circumstanialele de scop introduse prin de i s nu se despart prin virgul de regent. ntotdeauna se desparte prin virgul, indiferent de topic, finala care deine n regent un corelativ.Delimitai frazele i recunoatei subordonatele:

L-am chemat pentru ca s-o ajute la lecii.

Tu stai lng mmuca de-i f evi i leagn copilul.

Eu atunci hat! desumanul moneagului s-mi plteasc pasrea.

Se duce drept la fratele su, ca s-i aduc bucuria.

PAGE 10