Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

6
Şcoala………… Profesor……… Disciplina Limba şi literatura română Clasa a V-a; 5 ore/săpt. P!"#C$%L %&"$'("" D# )&V'(*# +Dialo,ul  Nr. de ore alocate pentru unitatea de învăţare 1, conform planificării: Săptămânile XV- XVIII Conţinuturi C.S. ctivităţi de învăţare !e"ur"e #orme de or$ani%are &valuare ci0a  D-l Goe ".L Cara,iale '.( ).) ).1 -e*erciţii de citire corectă +i fluentă a te*tului - oc de rol pornind de la te*tul "uport -e*erciţii de identificare a unor cuvinte +i e*pre"ii noi dintr-un te*t dat, "crierea lor pe tala, -e*erciţii de pove"tire orală a te*tului dat - /e*t "uport #i"a de lucru01 - tala, creta frontal individual Interevaluare pe a%a fi"ei de o"ervare &valuare formativă prin  proe orale 2"ervarea te*tului '.( ).) '.' -e*erciţii de citire fluentă, corectă +i e*pre"ivă -e*erciţii de "tailire a "en"ului unui cuvânt necuno"cut prin apel la conte*t -e*erciţii de identificare a unor e*pre"ii noi dintr-un te*t dat -e*erciţii de folo"ire corectă a "emnelor de punctuaţie +i orto$rafie /e*t "uport #i"a de lucru01 tala, creta &*ercitii fi"a de lucru 01 #rontal $rupe de 3 individual frontal &valuare formativă prin  proe orale &*plorarea te*tului. &tapele acţiunii. 4er"onaele 1.) '.( '.1 '.) -e*erciţii de identificare a etapelor acţiunii unui te*t -e*erciţii de identificare a per"onaelor +i de conturare a relaţiei dintre ace"tea -e*erciţii de formulare a ideilor principale -e*erciţii de di"cutare a unui te*t nara-tiv în funcţie de următorii  parametrii: 5ce6 "e pove"te+te 0ce "e întâmplă, care e"te acţiunea relatată, 5cine6 ia parte la acţiune 0per"onaele, tră"ăturile  per"onaelor, 5cine6 pove"te +te 0naratorul /e*t "uport #i"a de lucru 01 tala, creta Individual frontal 2"ervarea "i"tematică a elevilor &valuare formativă prin  proe orale #i+ă de lucru cu itemi "emi oiectivi cu ră"pun" "cur 

Transcript of Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

Page 1: Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

7/24/2019 Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

http://slidepdf.com/reader/full/proiectul-unitatii-de-invatare-schita 1/6

Şcoala…………Profesor………Disciplina Limba şi literatura românăClasa a V-a; 5 ore/săpt.

P!"#C$%L %&"$'("" D# )&V'(*#+Dialo,ul

 Nr. de ore alocate pentru unitatea de învăţare 1, conform planificării:Săptămânile XV-XVIII

Conţinuturi C.S. ctivităţi de învăţare !e"ur"e #orme de or$ani%are &valuare

• ci0a D-l Goe ".LCara,iale

'.(

).)

).1

-e*erciţii de citire corectă +i fluentă a te*tului- oc de rol pornind de la te*tul "uport-e*erciţii de identificare a unor cuvinte +i e*pre"ii noi dintr-un te*tdat, "crierea lor pe tala,-e*erciţii de pove"tire orală a te*tului dat

- /e*t "uport#i"a de lucru01- tala, creta

− frontal

− individual

Interevaluare pe a%a fi"eide o"ervare&valuare formativă prin

 proe orale

• 2"ervareate*tului

'.().)'.'

-e*erciţii de citire fluentă, corectă +i e*pre"ivă-e*erciţii de "tailire a "en"ului unui cuvânt necuno"cut prin apel laconte*t-e*erciţii de identificare a unor e*pre"ii noi dintr-un te*t dat-e*erciţii de folo"ire corectă a "emnelor de punctuaţie +i orto$rafie

− /e*t "uport#i"a de lucru01

− tala, creta

− &*ercitii fi"a de

lucru 01

− #rontal

− $rupe de 3

− individual

− frontal

&valuare formativă prin proe orale

• &*plorarea

te*tului. &tapeleacţiunii.4er"onaele

1.)'.('.1'.)

-e*erciţii de identificare a etapelor acţiunii unui te*t-e*erciţii de identificare a per"onaelor +i de conturare a relaţieidintre ace"tea-e*erciţii de formulare a ideilor principale-e*erciţii de di"cutare a unui te*t nara-tiv în funcţie de următorii

 parametrii: 5ce6 "e pove"te+te 0ce "e întâmplă, care e"te acţiunearelatată, 5cine6 ia parte la acţiune 0per"onaele, tră"ăturile

 per"onaelor, 5cine6 pove"te+te 0naratorul

− /e*t "uport #i"a

de lucru 01

− tala, creta

− Individual

− frontal

2"ervarea "i"tematică aelevilor &valuare formativă prin

 proe orale#i+ă de lucru cu itemi"emi oiectivi cu ră"pun""cur 

Page 2: Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

7/24/2019 Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

http://slidepdf.com/reader/full/proiectul-unitatii-de-invatare-schita 2/6

• &*plorarea

te*tului.7ialo$ul ca modde e*punere

'.('.)

-e*erciţii de identificare a dialo$ului ca mod de e*punere dintr-unte*t dat-e*erciţii de recunoa+tere a caracteri"ticilor unui dialo$ dintr-un te*tdat-e*erciţii de folo"ire corectă a "emnelor de orto$rafie +i punctuaţie

− /e*t "uport #i"a

de lucru 01

− tala, creta

− Infividual

− frontal

− $rupe de '

elevi

− frontal

• −

• −

• −

)

Page 3: Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

7/24/2019 Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

http://slidepdf.com/reader/full/proiectul-unitatii-de-invatare-schita 3/6

• −

• −

'

Page 4: Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

7/24/2019 Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

http://slidepdf.com/reader/full/proiectul-unitatii-de-invatare-schita 4/6

Page 5: Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

7/24/2019 Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

http://slidepdf.com/reader/full/proiectul-unitatii-de-invatare-schita 5/6

• −

• −

(

Page 6: Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

7/24/2019 Proiectul Unitatii de Invatare- Schita

http://slidepdf.com/reader/full/proiectul-unitatii-de-invatare-schita 6/6

• −

8