Proiectele noastre

Profesor coordonator, Ciobanu Corina

Şcoala cu clasele I-VIII “Vladimir Streinu”

Teiu, Argeş, România

Concurs de postere “Cu eTwinning si Comenius

prin Europa“, adresat elevilor

In perioada 2-9 mai a.c., in scolile din Europa se desfasoara campania Saptamana Comenius

2011.

La nivel european, sunt derulate mai multe actiuni dedicate ideii de colaborare.

La nivel national, Centrul pentru Inovare in Educatie (Centrul eTwinning Romania), impreuna

cu Institutul de Stiinte ale Educatiei (partener al Centrului), invita cadrele didactice si elevii

participanti la Actiunea eTwinning sa sarbatoreasca impreuna ideea de colaborare europeana in

cadrul parteneriatelor scolare. In acest sens, lanseaza urmatoarele activitati:

1. Concursul “Cel mai bun proiect eTwinning – Comenius“, adresat cadrelor didactice, vizeazã

proiectele desfasurate/in desfasurare in cadrul unui parteneriat Comenius in perioada septembrie

2009 – mai 2011.

2. Concursul “Saptamana colaborarii“, dedicat cadrelor didactice care inscriu activitati pe situl

Saptamanii Europene Comenius 2011 – http://www.comeniusweek.eu/ro/pub/about.htm

3. Concurs de postere “Cu eTwinning si Comenius prin Europa“, adresat elevilor.

Posterul trebuie sa ilustreze experienta elevilor privind

colaborarea in cadrul proiectelor eTwinning si/sau Comenius.

Posterul in format pdf sau jpg (max 2MB) va fi trimis de

cadrul didactic coordonator (nu de elevi), ca fisier atasat, pe

adresa concursului (elevi_saptamana_comenius@yahoo.com),

subiect “poster”, in perioada 2-9 mai. Posterul poate fi o

lucrare de grup sau individuala. In cazul in care este realizat de

mai multi elevi, va rugam precizati in textul emailului numele

tuturor elevilor implicati. Vor fi acordate 3 premii, constand in

materiale promotionale pentru elev/elevi si intr-un stick de

memorie pentru cadrul didactic coordonator (care trimite

mesajul) si va fi anuntat in data de 18 mai.

4. Concurs “Colaborarea intr-o carte postala“, adresat elevilor.

eTwinning 5 years celebration

Happy Birthday, eTwinning!!!

eTwinning a fost lansat în 2005, iar după cinci ani este o comunitate impresionantă,

ce numără peste 90 000 de cadre didactice din întreaga Europă! Pentru a sărbători acest

succes, echipa eTwinning a invitat scolile să participe la "petrecerea" ce a avut loc în a

cincea zi a lunii a cincea, adică pe 5 mai! La mijlocul lunii aprilie a fost lansat un site

special, dedicat acestui moment important. Şcolile participante printre care si Scoala cu

clasele I-VIII "Vladimir Streinu" din Teiu, Arges, au avut la dispoziţie o hartă, pe care au

putut indica faptul că au organizat manifestări speciale pentru ziua cea mare. Apoi, şcolileau

avut posibilitatea publicarii de informaţii despre manifestările organizate! Elevii scolii

noastre au decis sa sarbatoreasca aceasta zi costumandu-se in tricouri galbene si

albastre(culorile eTwinning), realizand o de filare prin comunitatea locala, au realizat pe

baloane galbene si albastre diverse creatii reprezentative eTwinning, au cantat si s-au simtit

bine.

eTwinning pe portativ

Ca in fiecare an, in perioada 1-31 octombrie 2010, in scolile din Europa, se desfasoară

campania Saptamanile eTwinning.

La nivel european, centrul de coordonare eTwinning va lansa cateva actiuni specifice.

La nivel national, Institutul de Stiinte ale Educatiei impreuna cu Centrul pentru

Inovare in Educatie (Centrul eTwinning in Romania), a organizat, in cadrul campaniei

Saptamanile eTwinning, urmatoarea activitate:

Elevii si cadrele didactice sunt invitati sa compuna/ sa adapteze, sa interpreteze si sa

inregistreze audio sau video un cantec eTwinning.

Fisierul audio se va trimite prin email la adresa eTwinning2010cantec@yahoo.com,

impreuna cu informatii privind numele cadrului didactic coordonator si numele scolii pe care

o reprezinta.

Fişierul video trebuie incarcat pe www.youtube.com, iar link-ul la acesta, precum si

numele cadrului didactic coordonator si numele scolii pe care o reprezinta trebuie trimise prin

email, pe adresa mentionata anterior.

Data limita pentru trimiterea link-ului: 5 noiembrie 2010.

Vor fi acordate 5 premii constand in materiale promotionale eTwinning. Acestea vor fi

expediate prin curier dupa 20 noiembrie, pe adresele scolilor castigatoare. Cel mai reusit

cantec va putea fi valorificat in videoclipul care se prezinta la Conferinta eTwinning 2011

de la Budapesta.

Un cadru didactic poate participa cu un singur cantec in competitie.

Criterii de evaluare:

• Implicarea elevilor

• Originalitate, ingeniozitate (in ce priveste linia melodica si versurile)

• Potentialul de valorificare ulterioara a cantecului in cadrul Actiunii eTwinning (de ex.,

potentialul de a deveni un imn al actiunii)*

Elevii clasei a V-a au compus si inregsitrat un cantec in limba engleza: We deserve

an eTwinning world: Meritam o lume eTwinning I. We want that you never forget As

happiness for us to let In this eTwinning magic world We will be nice, we will be bold (“Nu

vrem vreodata sa uitati/ sa ne faceti fericiti/ In aceasta lume magica eTwinning/ in care vom

fi draguti si indrazneti) R We deserve an eTwinning world The place where our dreams

come true We want new friends and we love to Share our twin space with you ( Noi

meritam o lume eTwinning In care toate visele sa ni se implineasca Ne dorim prieteni noi

Care sa imparta totul cu noi). II. We all want only sunshine springs Where the white doves

rise up the wings And even if it’s cold or hot Just happy hearts we'll see a lot. (Ne dorim

primaveri cu soare Si porumbeii albi sa zboare Si chiar de-i cald sau frig Ne dorim numai

suflete fericite pretutindeni). III. We are the children, we beg you Never forget you

promised to All your love and a dream world And peace for war not to be sold. Noi suntem

copii si va rugam / Sa nu uitati niciodata ca ne-ati promis / Toata dragostea voastra si-o

lume de vis…. In Pace si nu-n razboi””

STOP

SMOKING:

NEVER TOO

LATE TO GIVE

UP!

Obiectivul general al proiectului este acela de a

informa, educa si, in cele din urma, a constientiza comunitatile

locale implicate in proiect de impactul fumatului asupra

calitatii vietii si a mediului inconjurator.

La aceasta activitate vor lua parte cadrele didactice ale

scolii, elevii claselor a V-a si a VII-a, parinti, autoritatile

locale, mebrii din comunitatea locala.

-sa implice cadrele didactice din comunitatiin lupta

impotriva fumatului

Acest proiect isi propune

-sa implice autoritatile locale in desfasurarea actiunilor legate

de problematica fumatului in general si in randul tinerilor in

mod special.

-sa determine implicarea tinerilor si constituirea acestora intr-

un grup de actiune, care sa militeze pentru atingerea

obiectivelor proiectului.

-sa impuna respectarea la nivel local a legislatiei in vigoare

(legea nr. 349/2002) , mai ales in privinta fumatului in locurile

publice, dar si a vanzarii tigarilor catre minori.

-sa genereze spatii “fara consum de tigari “, care sa se

constituie in “focare” ,ce ulterior sa se infiltreze la nivelul

intregii comunitati.

-sa genereze comportamente si atitudini in randul membrilor

comunitatilor locale, care sa duca la stapanirea si diminuarea

acestui flagel (locul doi in privinta deceselor la nivel mondial )

-sa disemineze modele de buna practica identificate in cadrul

proiectului (concepere a diverse materiale antifumat, precum

si la expunerea acestora)

-sa identifice date statistice locale in privinta aspectelor legate

de practica fumatului.

REZULTATE PE TERMEN SCURT -participarea si implicarea unui numar cat mai mare

de elevi, cadre didactice, parinti, autoritati locale, membrii comunitatii locale -

responsabilizarea autoritati lor locale implicate de rolul pe care acestea il au in gestionarea

problematicii legate de consumul de produse din tutun in randul populatiei; -stabilirea unor

date statistice clare, la nivel local, in privinta fumatului si a efectelor acestuia asupra

populatiei.

PE TERMEN LUNG: Comunitati ai caror cetateni sunt constienti de valorile mediului

inconjurator cu o noua mentalitate, cu o schimbare de atitudine, implicare si respect fata de

sine, fata de semenii lor si fata de mediul inconjurator

Proiectul Schoolvision 2009 al Şcolii Teiu

premiat la Sevilia

In perioada 5-7 februarie , cele mai bune proiecte eTwinning au fost premiate pentru

excelență în eTwinning pe parcursul anului școlar 2008-2009 in cadrul Conferintei

eTwinning de la Sevilla, Spania de anul acesta, conferinta care a marcat si cea de-a cincea

aniversare a eTwinning.

Premiile au fost acordate pe trei categorii de vârstă (4-11, 12-15 și 16-19) și pe

patru categorii tematice (limba spaniolă, limba franceză, matematică și științe, precum și

utilizarea creativă a mijloacelor media digitale).

Câștigătorii proiectelor au provenit din 37 de școli din 21 de țări printre care si

Ciobanu Corina de la Scoala cu clasele I-VIII “Vladimir Streinu” din localitatea Teiu, judetul

Arges, Romania cu proiectul Schoolvision 2009, proiect care a fost premiat la

categoria Utilizarea creativă a mijloacelor media digitale, sponsorizat de catre eSkills

week si care va consta in echipament școlar și posibilități de dezvoltare profesională.

Pe parcursul celor trei zile ale conferinței (5–7 februarie), profesori din 32 de țări

ale Europei, precum și reprezentanți naționali și europeni au trecut in revistă inițiativele pe

care eTwinning le promovează prin folosirea instrumentelor Web 2.0 –.

Coordonatorul proiectului Schoolvision , profesor Ciobanu Corina de la Scoala

Teiu a participat la Conferinta eTwinning de la Sevilia, conferinta in cadrul careia a avut

posibilitatea de a participa la ateliere de lucru, standuri tematice, a luat parte la decernarea

premiilor precum si posibilitatea de a intalni initiatorii proiectului Michael Purves din Scotia

si Katja din Franta precum si ceilalti 17 parteneri implicati in proiectul Schoolvision din

celelalte tari participante.

M-am bucurat foarte mult ca dintre cele 350 de proiecte inscrise in competitia

finala, printre cele 10 castigatoare s-a aflat si Schoolvision.M-am bucurat foarte mult pentru

eleviii implicati in proiect avand in vedere ca sunt foarte mici( 8-9 ani) si ca munca lor a fost

apreciata.

In al doilea rand pot spune ca a fost o experienta foarte frumoasa avand in vedere

faptul ca am cunoscut partenerii din acest proiect din toata Europa si am putut impartasi

experiente, pareri, impresii.

Echipa eTwinning din Romania a fost de asemenea exceptionala si am colaborat

foarte bine cu totii, fiind persoane foarte deschise si receptive la tot ceea ce inseamna frumos.

Dintre atelierele la care am participat, cel mai mult m-a impresionat cel in care ne-a

fost expusa utilizarea platformei Elluminate care permite realizarea conferintei on-line cu

foarte multe optiuni precum web-cam, desene, text, mesaje dar si filme, fotografii, ppt-uri

etc., platforma ce poate fi folosita atat intre participantii eTwinning din toata Europa dar si in

cadrul unei singure sali de clasa unde exista mai multe calculatoare conectate la Internet, si

chiar si acasa.

Sevilia este un oras superb si totul a fost o experienta foarte placuta, ceea ce ne va

motiva si pe viitor avand in vedere ca vom incepe deja lucru la noul proiect Schoolvision

2010.

SCHOOLVISION 2009

2009 Eurovision Song Contest- Moscow, Russia, 16 May 2009

“Schoolovision 2009”- May 2009

http://schoolovision2009.blogspot.com/

Similar concursului Eurovision Song Contest, Schoolovision2009 va permite unei

şcoli primare eTwinning din toate ţările care doresc să participe, sa înregistreze şi sa trimita o

melodie la alegerea lor, pentru a fi vizualizata de către toţi ceilalţi participanţi la proiect.

În plus, tuturor ţărilor li se va cere să evalueze şi să voteze pentru melodiile preferate

după ce au ascultat toate celelalte-şi, bineînţeles, votul pentru sine nu va fi permis!

CLASA A III-A

„O lume minunată”

www.youtube.com/watch

Mihai Constantinescu

COORDONATOR PROIECT,

PROFESOR,

CORINA CIOBANU

ÎNVĂŢĂTOR,

FLORENŢA CÎRSTEA

director,

PROFESOR,

PANDREA MIRELA

2009 Eurovision Song Contest-

Moscow, Russia, 16 May 2009

“Schoolovision 2009”- May 2009

http://schoolovision2009.blogspot.

com/

Following a similar format to the

Eurovision Song Contest,

Schoolovision will allow one

primary school from all eTwinning

countries wishing to participate, to

record and upload a song of their

choice, to be viewed by all other

participants in the project.

In addition, all countries will be asked to evaluate and vote for their favourite songs after they

have listened to all the others- and of course, voting for yourself will not be allowed!

Under the rules of the project, you and your class will have until Thursday 7th May to

decide upon your song, practise it, video it, and get it uploaded onto the project blog website,

using either the video upload section within www.blogger.com, or by using google video.

Once all songs are uploaded, you will need to get your class to watch all the other countries'

entries and decide who will receive your votes. This should be done in the week from Friday

8th May until Thursday 14th May. On Friday 15th May, you have two choices. You can

either join the team for a group webcam conference, starting at 9.00am UK time, where we

will announce our votes to each other and total the votes up, so we can establish the winner.

Or, if this is not possible, you will need to email your votes to Michael Purves, the project co-

ordinator BEFORE the live webcam voting takes place. This way, we will be able to

successfully total all the votes from all the countries and announce who are Schoolovision

champions for 2009. The winning school will be sent a specially commissioned trophy! All

partners will also be sent special certificates once the voting is complete.

RULES

1.Only one school from each country will be allowed to enter.

2.Schoolovision is for primary schools only.

3.Once you have agreed to enter and submitted your request to the project coordinator,

Michael Purves you will receive an invitation to become a partner in the project, followed by

a separate invitation to contribute to the project's blog. You need to sign up for the blog,

whereby you will be able to upload your finished song in due course.

In addition, please send Michael a brief description of your school, along with a photograph,

that Michael will add to the blog, so that each country can see who is all taking part.

4.The song should be be one of your choice, hopefully chosen in collaboration with your

pupils, and can be sung in any language. It can be a well known song, or an original song that

perhaps no-one else will have heard of- it's up to you! When you have decided on your song,

please email Michael with the name of the song. PLEASE BE AWARE THAT IF THE

SONG HAS BEEN COPYRIGHTED, YOU MUST GET PERMISSION BEFORE USING

IT. IF YOU NEED TO GET PERMISSION (FROM THE PRODUCER) THEN YOU MUST

EMAIL A COPY OF THIS PERMISSION TO MICHAEL BEFORE USING IT!!

5.Musical accompaniment is permitted- but only in the following way. Members of your

class (your pupils) who wish to play a musical instrument can do so, and your song can have

adult help who could for example, play a piano or a keyboard to lead the tune of the song.

Alternatively, you can use a CD for the tune- but your children MUST do the singing!

6.All entries should be completed by Friday 1st May, if possible. I would suggest that

between Monday 4th- Thursday 7th May, you upload the video of your song to the blog, via

www.blogger.com using either the “upload video” section of the site, or by uploading your

video to Google video, especially if the file is more than 100mb in size, then copying and

pasting the embed code into your blog post. All files MUST be uploaded by Friday 8th

May, as each country will then need to watch all the entries and judge them during the

following week- Monday 11th- Thursday 14th May.

7.Once you and your pupils have watched each entry and chosen your favourites, either email

your choices to Michael Purves, before Friday 15th May, or you can give your votes, live, via

webcam conference on Friday 15th May.

SCHOOLVISION

2010

Obiective:

-promovarea valorilor culturale traditionale locale si

nationale la nivel european prin utilizarea creativa a

mijloacelor mass-media digitale

- dezvoltarea spiritului competitiv

- legarea de noi prietenii la nivel european(

intreculturale)

Tip proiect: TIC

Perioada: 11.04.2010 - 17.09.2010

Locul de desfăşurare: Teiu, Arges

Detalii:

Daca anul trecut melodia pe care au ales-o pentru

participare a fost una a copilariei “O lume minunata” a

lui Mihai Constantinescu, in acest an, elevii teieni au

schimbat stilul si au trecut de la la copilarie la traditie si

folclor, alegand pentru editia Schoolvision 2010-

cantecul popular “Trandafir de la Moldova”. Precum si

tema cantecului si ambianta pentru filmare le-a dat ceva

de lucru elevilor teieni dar si coordonatorului de proiect.

Repetitiile au avut loc in cadrul Centrului Papi al RECL a proiectului EBC iar filmarile

pentru varianta finala a videoclipului pe care l-au avut de realizat, au avut loc atat in Centrul

de Acces Public la Informatie teian dar si intr-o frumoasa plantatie de rapita. Elevii,

imbracati in costume populare au avut de indurat in timpul filmarilor o caldura destul de

grea pentru ei dar, ca niste mici vedete europene, au suportat cu stoicism si au dus la bun

sfarsit ceea ce au inceput. Melodia “Trandafir de la Moldova” a fost aleasa dintr-o lista de

lungi cautari; Desi elevii teieni apartin zonei muntene si nu moldovene, ei au considerat ca

folclorul este al tuturor romanilor si ca traditiile populare romanesti trebuie nu numai

pastrate cu sfintenie si transmise din generatie in generatie dar si valorificate la nivel

international. Similar concursului international Eurovision, Proiectul Schoolvision 2010 s-a

incheiat pe 25 mai 2010 cand a avut loc votarea de catre fiecare scoala participant a

castigatorului din acesta an. Scoala castigatoare a fost cea din Islanda care a participat cu

melodia “Dancing Queen” a lui Abba. Romania s-a clasat pe locul 20 din cele 34 de tari

participante la editia din acest an a Proiectului “Schoolvision”.

„SCHOOLOVISION” 2011

Pentru şcoala din comuna argeşeană Teiu, “Shoolovision” a devenit deja o tradiţie, copiii

aflându-se la a treia participare la acest concurs internaţional. Schoolovision a debutat în anul

2009 şi are aceeaşi structură cu cea a Eurovision, de unde şi asemănarea de nume. Acest

concurs le-a adus până acum copiilor un premiu, dar şi multă distracţie.

“Ca nişte mici vedete, copiii îşi iau întotdeauna

rolul în serios când vine vorba despre prestaţia

lor în faţa publicului şi îşi dau silinţa ca totul să

iasă cât mai bine. Dacă la prima ediţie a

Schoolovision, copiii au ţinut să le arate

oamenilor cât de minunată este lumea lor,

interpretând melodia “O lume minunată” a lui

Mihai Constantinescu, iar în 2010 au continuat

cu “Trandafir de la Moldova”. Anul acesta elevii de clasa a cincea au ales cântecul “Cât de

frumoasă este o floare”, pentru a se apropia de universul lor de acasă, de localitatea lor,

care are nume de floare”, a povestit profesoara copiilor, Corina Ciobanu, care a precizat că

a găsit melodia pe internet şi că ea nu are un autor cunoscut. Acest lucru a fost de data

aceasta un avantaj, deoarece regulamentul concursului impune ca, din 2011, să nu mai fie

alese cântece celebre.

Videoclipul prin care copii se prezintă anul acesta la concurs este realizat, ca de obicei, cu

ajutorul logistic al centrului PAPI din localitate, însă filmarea propriu-zisă a avut în cadrul

unul eveniment care reprezenta decorul ideal - Simfonia Lalelelor - organizat în capitala

argeşeană, Piteşti.

“Copiii au fost foarte încântaţi să afle că videoclipul îl vom înregistra la Piteşti, deşi

sunetul va fi înregistrat la PAPI Teiu, unde sonorizarea poate fi realizată în condiţii foarte

bune. Am crezut că vor avea emoţii să cânte în oraş, într-un spaţiu public cum este parcul,

în faţa altor oameni, dar se pare că au făcut faţă cu success. De fapt, au fost foarte încântaţi

că lumea se oprea să-i asculte şi să se uite la ei. Am ales Piteştiul pentru realizarea

videoclipului deoarece se află la doar 30 de kilometri de comuna noastră şi pentru ca în

această perioadă este o explozie de flori, ceea ce a coincis perfect cu tema melodiei

noastre, iar peisajul este unul de vis, demn de un videoclip aşa cum ne doream”, a explicat

Corina Ciobanu.

Simfonia Lalelelor este un eveniment cultural pe care primăria piteşteană îl organzează în

fiecare primăvară, în cadrul căruia au loc lansări de carte, spectacole de muzică, concerte,

lecturi publice, concursuri şi chiar întreceri sportive. Una dintre atracţiile evenimentului

este Parada florilor şi focul de artificii care încheie cele câteva zile de festival.

"A Snapshot of Europe"

"A Snapshot of Europe" is a project involving the use of photography by primary school

children across Europe. Children in all eTwinning countries will be encouraged to take

photographs of their local area, using either digital cameras, or mobile phones. Once each

participating school has collected their

pupils' pictures together in a range of

categories, they need to decide upon their

favourite one picture to put forward as their

entry into the Europe wide contest which

will follow. All pupils in all countries will

then be asked to evaluate the entries, and

vote, using the webcam conferencing tool,

FlashMeeting, to decide the winning entries

in each category from all over Europe.

Subjects: Citizenship, Environmental

Education, European Studies, Foreign Languages, Geography, Informatics / ICT, Primary

School Subjects, Technology

Languages: English

Pupil's age: 5 - 12

Tools to be used: Video conference, Web publishing

Aims: The aim of the project is to use photography as the stimulus to allow child... Aims: The

aim of the project is to use photography as the stimulus to allow children from all over

Europe to find out more about each others' cultures. By allowing the children themselves to

do all the work, it is hoped that they can learn much about photography, about each others'

countries, about each other through the use of FlashMeeting conferencing and about the

importance of making friends throughout the continent.

Work process: Each participating country will be encouraged to get their pupils to take a

series of photos in different categories- eg landscapes, nature, animals, people, places. Then,

each country has to decide upon their own favourite in each category, and put these pictures

forward as their entries into the contest. These entries will be displayed on the project blog,

and then all countries will evaluate all entries and vote for the overall winners. This will be

done by webcam conferencing.

Expected results: It is expected that pupils will: 1) Gain an increased understanding of digital

photography, via cameras and mobile phones. 2) Gain an increased understanding of

countries throughout Europe, through the observation of the entries put forward by each

partner. 3) Meet and discuss the project with partner countries directly through webcam

conferences. 4) Gain an increased understanding of webcam conferencing through he voting

system that will be employed.

Our finalists pictures:

MAGIC OF COLOUR/ COLOURS OF

FRIENDSHIP

The whole project was a fairy tale about the colors. The rainbow is a symbol of the

tomorrow and the future. In the same way as every color has it's own place in the rainbow,

every single one of us is needed in order to make the world a better place. When the kids

are drawing and creating art one by each other they create friendships as well. This is the

magic of the colors- the new friendships that we create thanks to internet, eTwinning , the

creative work and innovations. All of us are making this world better and prettier.

twinspace.etwinning.net/

Subjects: Art, Cross Curricular, Environmental Education, European Studies, Foreign

Languages, Geography, Informatics / ICT, Language and Literature, Mathematics /

Geometry, Music, Natural Sciences, Pre-school Subjects, Primary School Subjects

Languages: български - dansk - ελληνικά - español - lietuvių kalba - malti -

português - slovenčina - svenska - čeština - Deutsch - English - français - italiano -

latviešu valoda - polski - română - slovenščina

Pupil's age: 4 - 11

Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures

and drawings), Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web

publishing

2. together with making art the kids are making friends Work process: Organize

virtual shows galerys with the kids arts!

Expected results: the art possibilities in the kids! the kids are trying to develope the

best in them in lets develope order to cooperate with the rest of the kids.Organize

virtual shows galerys with the kids arts!

MAGIC OF COLOURS/ COLOURS OF FRIENDSHIP

magicofcolorsetwinning.blogspot.com/

The whole project was a fairy tale about the colors.

The rainbow is a symbol of the tomorrow and the future. In the same way as every color has

it's own place in the rainbow, every single one of us is needed in order to make the world a

better place. When the kids are drawing and creating art one by each other they create

friendships as well. This is the magic of the colors- the new friendships that we create thanks

to internet, eTwinning , the creative work and innovations. All of us are making this world

better and prettier.

· · Pupil's age: 4 - 11

· Tools to be used: Chat, e-mail, Forum, Other software (Powerpoint, video, pictures and

drawings), Virtual learning environment (communities, virtual classes, ...), Web publishing

· Aims: 1.lets create a positive atmosfear for the kids to enter this project. 2. together with

making art the kids are making friends

· Work process: Organize virtual shows galerys with the kids arts!

· Expected results: the art possibilities in the kids! the kids are trying to develope the best in

them in lets develope order to cooperate with the rest of the KIDS.

· Organize virtual shows galerys with the kids arts!

Scoala cu cls. I-VIII "Vladimir Streinu"-Teiu

Gradinita cu program Normal nr. 1-Teiu