Proiect Didactic Mixta Modificat
-
Upload
brailajenny -
Category
Documents
-
view
590 -
download
0
Transcript of Proiect Didactic Mixta Modificat
PROIECT DIDACTICGrupul colar Auto Oneti. Disciplina: Economie aplicat Profesor: Unitatea de nvare: Constituirea resurselor financiare Lecia: Studiul ofertelor de finanare pentru persoane juridice, IMM Tipul leciei: Lecia de asimilare, dobndire, nsuire de noi cunotine varianta Lecia mixt Tema : Leasingul, Creditele de la furnizori i clienti, Incubatoare de afaceri Clasa: a XIII-a B - Tehnician n activiti de comer Locul de desfasurare: T1 Data: 05 martie 2012 Timpul alocat : 50 min. Competena fundamental : Alegerea raional a surselor de finanare necesare iniierii i dezvoltrii activitii economice. Competene derivate: C1.- s descrie noiunile de leasing, credite de la furnizori i clienti, incubatoare de afaceri; C2.- s identifice principalele surse de finanare necesare iniierii i dezvoltrii afacerii; C3.- s aleg oferta de finanare cea mai eficient;
1
STRATEGII DIDACTICE : a) Principii didactice : - principiul participrii i nvrii active - principiul asigurrii progresului gradat al performanei - principiul conexiunii inverse etc. b) Metode de nvare : - metode de comunicare oral : expunerea conversaia problematizarea - metode de aciune : exerciiul interactiv nvarea prin descoperire c) Procedee de instruire : - explicaia - problematizarea prin crearea situaiilor problem d) Forme de organizare : - individual - frontal e) Forme de dirijare a nvrii : - dirijat de profesor - independent f) Resurse materiale : - material bibliografic: manual colar, suport de curs universitar - material Power Point - plane didactice - tabla i creta - catolog - carnet de note - caiet de clas f) Metode de evaluare : - evaluarea iniial - ntrebri orale Bibliografie : 1. Blan E.,Olaru D.,Iatagan M.,Teileanu A.,Economie aplicat, manual pentru clasa a XIII-a, Editura Humanitas,Bucureti, 2007 2. Hoan Nicolae: Finanele firmei, Editura Continent, 2006 2
DESFURAREA LECIEIEvenimentele instruirii. Coninut 1. Moment organizatoric 2 min Strategia didactic Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode didactice Mijloace didactice Forme de organizare a activitii Evaluare
Notarea absenelor, verificarea inutei elevilor; verificarea slii de clas; Pregtirea mijloacelor didactice;
Rspund solicitrilor.
conversaia conversaia problematizarea
catalog
frontal
2. Verificarea i reactualizarea cunotiinelor 8 min
Verificarea temei prin sondaj Se verific noiunile acumulate de ctre elevi, n leciile anterioare. Profesorul lanseaz cteva ntrebri privind: problema finanrii, sursele de finanare si descrierea surselor de finantare predate anterior. Profesorul ascult rspunsurile formulate de elevi; face completri dac este cazul sau lanseaz din nou scurte ntrebri pentru nelegerea mai aprofundat a unor procese. Scrie pe tabl titlul noii activiti: Studiul ofertelor de finanare: leasingul, creditele de
Elevii formuleaz mintal rspunsurile la ntrebrile lansate de profesor Elevii prezint
planse didactice
frontal individual
rspunsurile la ntrebrile lansate deprofesor Elevii particip la discuii. Noteaz n caiete data, titlul activitii i l subliniaz. conversaia explicaia tabla creta caietul de clas frontal
aprecieri verbale
3. Captarea ateniei, trecerea la noua tem i anunarea competenelor 2 min 4. Prezentarea noului coninut i dirijarea nvrii
la furnizori i clienti, incubatoarele de afaceri Anun competenele ce urmeaz a fi dobndite;
Profesorul lanseaz o scurt discuie pentru a trezi interesul elevilor Adreseaz ntrebri necesare asimilrii noilor cunotiine
Elevii rspund la ntrebrile lansate de profesor Elevii particip la discuii.
problematizarea
conversaia
tabla creta laptop
frontal individual colectiv
aprecieri verbale observare curent
3
25 min
Profesorul prezint coninutul cunotinelor cu ajutorul PPT ce ruleaz la videoproiector
Noteaz n caietele de clas rspunsurile corecte.
descoperirea dirijat.
5. Fixarea cunostintelor i realizarea feedback-ului 7 min
6. Evaluarea activitii 4 min 8. Sarcini de lucru pentru acas 2min
Profesorul lanseaz o scurt discuie privind problemele cele mai importante din lecie, pentru consolidarea cunotinelor transmise. Profesorul solicit elevilor s urmreasc pe PPT Verificai-v cunotinele! i s noteze n caiete rspunsurile care cred ei c ar fi corecte. Profesorul numete pe rnd civa elevi care vin la calculator i bifeaz rspunsul corect, innd cont i de ce spun i ceilali colegi. Dac rspunsul este corect, atunci se va auzi un sunet de aplauze. Dac rspunsul este incorect, se va auzi un sunet ce imit o explozie. Face aprecieri verbale asupra muncii independente a elevilor Face aprecieri asupra nivelului de pregtire i a modului de desfurare a leciei Noteaz 2-3 elevi care s-au afirmat, motivarea notelor, consemnarea n carnete De nvat: Studiul ofertelor de finantare pentru persoane juridice, IMM De scris: pagina 85, exerciiul 2. Scurte indicaii.
Elevii ascult indicaiileprofesorului i noteaz rspunsurile pe caiete Civa lideri ai clasei vor verifica dac rspunsurile sunt corecte mergnd la calculator sub ndrumarea profesorului.
explicaia conversaia
video-
proiector Power Point
frontal colectiv
aprecieri verbale
Rein aprecierile, recomandrile i observaiile
conversaia explicaia catalog carnet de note conver saia
frontal individual
aprecieri verbale aprecieri prin note
Noteaz n caietul de clas tema pentru acas
caie tul de clas
frontal
4
4. Prezentarea noului coninut i dirijarea nvrii 25 min
Profesorul lanseaz o scurt discuie pentru a trezi interesul elevilor Adreseaz ntrebri necesare asimilrii noilor cunotiine: Profesorul prezint coninutul fixrii cunotinelor cu ajutorul PPT ce ruleaza la videoproiector Profesorul mparte fiele iar elevii vor analiza ofertele de finanare i vor completa fia de fixare a noilor cunotine i realizarea feedback-lui. (Anexa 1)
Elevii rspund la ntrebrile lansate de P Elevii particip la discuii. Noteaz n caietele de clas rspunsurile corecte. Elevii primesc fia de lucru. Elevul care va termina primul se va anuna i va iei s prezinte la tabl. Rspund la ntrebri Rein aprecierile, recomandrile i observaiile
Problematiza rea Conversaia Descoperirea dirijat. explicaia conversaia
tabla creta plana
frontal individual colectiv
Aprecieri verbale Observare curent
5. Fixarea cunostintelor i realizarea feedback-ului 7 min
6. Evaluarea rezultatelor 4 min
8. Sarcini de lucru pentru acas 2min
Face aprecieri verbale asupra muncii independente a elevilor Face aprecieri asupra nivelului de pregtire i a modului de desfurare a leciei Noteaz 2-3 elevi care s-au afirmat, motivarea notelor, consemnarea n carnete De nvat: Studiul ofertelor de finantare pentru persoane juridice, IMM De scris: pagina 85, exerciiul 2. Scurte indicaii.
tabla creta caiete de clas plana didactic cu raspuns la test
frontal individual
Aprecieri verbale
conversaia explicaia catalog carnet de note conver saia
frontal individual
Aprecieri verbale Aprecieri prin note
Noteaz n caietul de clas tema pentru acas
caie tul de clas
frontal
5