PROIECT DIDACTIC DE LECŢIE

CLASA aVII a

SUBIECTUL LECŢIEI – America – populaţia si aşezările omeneşti

COMPETENŢE GENERALE1. Utilizarea limbajului specific în prezentarea şi explicarea realităţii geografice2. Utilizarea corectă a numelor proprii şi a termenilor în limbi străine3. Raportarea realităţii geografice la un suport cartografic şi grafic4. Dobândirea unor deprinderi şi tehnici de lucru pentru pregătirea permanentă COMPETENŢE SPECIFICE VIZATE 1.2 Construirea unui text coerent utilizând termeni geografici1.3 Recunoaşterea denumirilor şi termenilor din geografia ţărilor extraeuropene în limbi străine 1.4 Citirea corectă a denumirilor şi termenilor geografici din limbi străine1.5 Identificarea principalelor elemente naturale şi socio-economice reprezentate pe hărţi ale continentelor extraeuropene1.6 Citirea hărţii şi utilizarea semnelor onvenţionale 1.7. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiză, interpretare)OBIECTIVE OPERAŢIONALE. La sfarsitul lectiei toti elevii vor fi capabili :O1 – sa indentifice pe harta din manual zonele cu densitati mari de populatie O2 Sa indentifice principalele grupe de populatie care traiesc azi pe teritoriul acestui continent utilizand textul din manual O3 - se expuna informatii generale despre numarul locuitorilor, densitatea populatiei, areale cu densitate mare sau mica utilizand notiunile si harta din manual O4 – sa enumere principalele religii ale Americii Sa explice inegalitatile in repartitia populatiei, in functie de relieful si clima continentului.O5 – sa completeze corespunzator itemii fisei de evaluare. STRATEGII DIDACTICE - dirijata, cognitiva, euristica METODE SI PROCEDEE - expunerea si explicatia, conversatia, comparatia, lucru cuharta si manualulDESFĂŞURAREA LECŢIEI 

Ob. Oper

t.

Dozare Momentele lectiei

Activ. de predare - invatare Strategii didactice

Evaluare

Actv. prof. Actv. elevilor

  1’ Organiz. Clasei

- verif. prezentei elevilor- aranj.

materialului

Pregatirea caietelor si a

docum. scolare

Observarea AtentionareAprecieri

necesar lectiei

  10’ Verif. orala a cunostint. din

lectia anter. cu titlul

“Vegetatia si fauna

continentului America ” prin intreb. Scurte

Adreseaza interogatii de

control privitoare la continuturile

predate si invatate anterior

Asculta, analizeaza, gandesc si formuleaza raspunsurile

asteptate, fiind indrumati de

prof.

Dialogul Analiza raspunsurilor,

stimularea elevilor si evaluarea rezultatelor

invatarii

  1’ – 2’ Pregatirea aperceptiva

Cere elevilor sa observe

Observa si raspund: ocupa

locul 3 in randul

continentelor Terrei.

Conversatia euristica

Observarea comportamentului elevilor, stimularea participarii elevilor

la formularea raspunsului.

  2 Anunţarea lecţiei noi

(şi a obiectivelor

operazionale)

Scrie titlul lecţiei pe tablă,Populatia

si asezarile omenesti ale continentului

America - enunţă/scrie obiectivele

Ascultă, receptează,

notează

Expunerefrontal

Observare, apreciere orală

 O1

20’ – 25‘ Dirijarea predarii - invatarii

Profesorul le expune primele notiuni generale cu privire la nr locuitorilo din

AmericaSa analizam

impreuna harta din amual si sa indentificam regiunile cu

densitati mari de populatie

Asculta si noteaza

Citesc pe harta din atlasul

geografic ( sau manual) si formuleaza raspunsul

correct sub indrumarea

profesorului.

Expunerea  

Lucru cu harta

  

Observarea

Provoaca participarea tuturor

elevilor si ii determina sa

dialogheze, sa se autoevalueze sau sa evalueze raspunsul dat de alti colegi

 O2

    Sa analizam textul din manual si sa

indentificam principalele grupe de populatiei din

lumea noua

- Citesc textul din manal indentifica principalele

grupe rasiale.

Descoperirea  

Lucru cu manualul

  

Idem

O3     Profesorul le cere - Citesc    

elevilor sa indentifice din

tabele e din manual

urmatoarele date : - nr de locuitori ai

continentului si modul lor de repartizare si

religiile

documentele expuse spre

analiza- Reflecteaza

- Sub indrumarea

profesorului, elevii explica

faptele sesizate, le

mentioneaza si aplica in alte

situatii cunostintele

invatate.

     

Idem

     

Idem    

O4     Care sunt religiile si credointele din

aceasta parte a lumii ?

- Analizeaza documentele expuse si sub indrumarea profesorului

       

Idem

       

Idem

  3’ - 4‘ Atingerea feed- backului

Explicati diversitatea

faptelor geografice din

Africa.

Reanalizeaza, sintetizeaza si

explica varietatea

geografica in functie de suprafata,

diversitatea reliefului, a

conditiilor de clima si de vegetatie, a modului de populare a teritoriului

Africii.

Exercitii geografice

Stimularea participarii elevilor,

analiza raspunsurilor si

evaluarea prin note.

 O5

10’ Asigurarea si intensificarea

retentiei si transferului

cunostintelor

Completati fisa de evaluare cu informatiile

corespunzatoare.

Selecteaza informatiile

pentru completarea si

formularea corecta a

Interogatiile de control si

dialogul.

Evaluarea finala

raspunsurilor.

  1’ - 2‘ Precizarea activitatilor pe care elevii le vor desfasura

acasa

Comunica sugestiile si

continuturile ce vor fi parcurse

spre studiu.

Asculta si noteza.

Explicarea  

 SCHEMA LECŢIEI

POPULAŢIA ŞI AŞEZĂRILE OMENEŞTI Densitatea populaţiei (loc/kmp)Loc. 890 milioane Suprafata 42 mil. kmp 

1. Densitate mare NE - S.U.A. (zona marilor lacuri),

SV – S.U.A. (California), SE – Brazilia (Sao Paulo, Rio de Janeiro), Centru Mexicului, Estuarul raului Rio de la Plata (Buenos Aires). 

1. Densitate mică2. N – Canada, Alaska, 3. Amazonia,4. S – Argentina. Patagonia

Grupele rasialeAmerica sau Lumea Noua, este formata dintr-un mozaic etnic, dar din care se pot distinge:  

albi (urmasii emigrantilor europeni), amerindieni (indieni si indios), negri (urmasii sclavilor adusi din Africa), metisi (albi incrucisati cu amerindieni), mulatri (negri incrucisati cu albi), zambos (amerindieni incrucisati cu negri). 

Limba engleza spaniola portugheza franceza Aşezările umane

asezarile rurale : America de Nord – predominant urbana, asezarile rurale fiind prezente indeosebi in zonele agricole, montane, arctice si zonele ocupate de populatia amerindiana

America Centrala – are pe mari intinderi un pronuntat caracter rural (populatii bastinase) America de Sud – asezarile rurale detin o importanta pondere

asezarile urbane : fenomenul urban a cunoscut o extindere deosebita, indeosebi in SUA si Canada, mai recent in Mexic, Brazilia, Argentina.

- o caracteristica a Americii o constituie existenta oraselor mari si a marilor aglomeratii urbane , inclusiv a megalopolisurilor.

Cele mai mari orase sunt si centre industriale ca de exemplu: megalopolisuri Boston, New York, Philadelphia, Washington, Baltimore, Atlanta. Los Angeles, San Francisco. Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Sao Paulo. Santa Fe, Buenos Aires, Montevideo.

Aplicatia nr. 1   

Ca numar de locuitori, America ocupa locul II in lume, cu o populatie de 800 mil. Loc., concentrand 1/7 din populatia lumii. Densitatea populatiei este de 20loc/kmp, dar variaza in functie de conditiile fizico-geografice, astfel intalnim, regiuni foarte populate ca de ex. Zona marilor Lacuri, Litoralul atlantic in America de Nord, litoralul pacific, Podisul Mexican , estuarul La Plata in America de Sud, precum si regiuni slab populate cum sunt cele Arhipelagul Arctice Canadian, jungla amazoniana, , podisurile inalte din Muntii Cordilieri, PatagoniaAmerica sau Lumea Noua, este formata dintr-un mozaic etnic, dar din care se pot distinge 3 mari grupe umane.In timpul colonizarii europenilor, teritoriul Americii era populat de bastinasi.Acestia erau reprezentati de :

Populaţia precolumiana formata din maiaşi, incaşi, olmeci şi azteci.

Amerindien i=,,pieile-rosii”-originari din India

Eschimosi(inuiti=oameni ), in Groenlanda si Alaska;

Sarcini:1. Cati locuitori are America , ce loc ocupa in lume si ce valori are densitatea

medie a populatiei?

2. Dati exemplu de 3 regiuni cu densitate mare a populatiei si 3 regiuni cu densitate mica a populatiei.

3. Ce grupe umane formeaza populatia bastinasa din America?

Aplicatia nr. 2   

,, Populatia alba este urmasa colonistilor europeni, stabiliti aici in numar mare , odata cu inceputul secolului XVIII. Mai intai spanioli si portughezi ( America de Sud), englezi si francezi( America de Nord), urmati de olandezi, germane, italieni, rusi, ucrainieni etc.In Mexic si Columbia predomina metişii.,, Populaţia neagră –sunt urmaşi ai sclavilor africani aduşi sa muncească pe plantaţii în America Centrală şi inslulară si in unele state din SUA şi Brazilia. Sarcini:

1. Cine este populaţia albă de astăzi de pe continentul American şi în ce secol a început migraţia acestora?

2. Cine erau aceşti colonişti şi unde s-au stabilit pe continetul American?

3. Unde se întâlneşte populaţia neagră în America şi cum explicaţi prezenţa lor pe continent?

Aplicatia nr. 3 

Aşezarile rurale sunt prezente într-un număr foarte redus , datorită dezvoltării fenomenului urban fără precedent în lume, America detinând cele mai dezvoltate oraşe din lume.Cea mai tipică formă de exploatare agricola o reprezintă ferma. Pe ansamblu aceste aşezări rurale şi materialele folosite în construcţia caselor imbracă forme diferite în funcţie de condiţiile fizico-geografice. De ex. In zonele arctice polare eschimoşii traiesc în igluuri, iar amerindienii in irocheze( casa acestora).

 Sarcini: 

Care este cea mai tipică exploatare agricolă de pe continetul American?

Ce alte tipologii( tipuri) mai îmbracă aşezările rurale?

Explicaţi de ce aşerile rurale sunt slab reprezentate in America?

 Aplicatia nr. 4

 

Aşezările urbane sunt foarte bine reprezentate, în America se întâlnesc cele mai dezvoltate oraşe, gradul de urbanizare depaşind 70%. Exista tarii in care populatia urbana depaseste ¾ din populatia sa ( SUA, Brazilia, Canada, Chile, Cuba etc). O caracteristica a Americii o constituie existent oraselor mari si a marilor aglomeratii urbane , inclusiv a megalopolisurilor.Cele mai mari orase sunt si centre industriale ca de ex. : New York, Chicago, Sao Paolo, Rio de Janeiro, Cidad de Mexico, Buenos Aires, Caracas. Sunt orase cu functii de capitala ca de ex.: Washington( pentru SUA), Brasilia( Brazilia), Otawa(Canada), Cidada de Mexico( Mexic), Buenos Aires( Argentina), Caracas( Venezuela) s.a.m.d.Pe continentul american exista cele mai mari megalopolisuri de pe Glob:

BOSWASH- pe tarmul Atlanticului, cel mai intins de pe Glob, cu 140 000 kmp si cu o populatie de 50 mil. Loc.

Megalopolisul Brazilian, cel mai dinamic de pe glob, cu 40 mil. loc. Avand drept poli orasele Rio de Janeiro, Sao Paolo, Belo Horizonte.

 Sarcini:  

1. America este continentul cu cele mai dezvoltate orase. Cat reprezinta populatia urbana din populatia tarii si care sunt tarile in care populatia urbana depaseste 3/4 din populatia totala?

2. Exemplificati 5 orase cu functii de capitala si 5 orase cu functii industriale?

3. Care sunt cele 2 megalopolisuri de pe continetul American si prezentati cate doua caracteristici ale acestora.

4. Identificati cate 2 orase ca facand parte din cele doua mari intinderi urbane.

  

 

 FIŞĂ DE EVALUARE Fixarea cunostintelor printr-o temă de lucru:  ….descoperind America

1. De ce America de Sud se mai numeste America Latină?

2. Prezentati doua orase componente ale megalopolisului BOSWASH

3. In ce zona se desfasoara megalopolisul CHIPITTS?

4. Ce populatie traieste in Arhipelagul Arctic si cum se numesc locuintele lor?

5. Cum explicate prezenta populatiei de culoare neagra pe teritoriul Americii?

6. Identifica pe harta trei orase de pe fatada Pacificului in SUA?

7. Care este cea mai tipica forma de exploatare agricola?

8. Cati locuitori are America ?

9. Aduceti doua argumente prin care sa explicate densitatea redusa a populatiei.

10. Dati exemplu de doua capitale situate la mare altitudine.

11. Exemplificati ramurile populatiei precolumbiene.

12. Dati cate o caracteristica pentru megalopolisul BOSWASH si megalopolisul Brazilian.