Proiect de lungă durată la informatică_cl_XII

7/27/2019 Proiect de lung durat la informatic_cl_XII

1/9

Liceul Teoretic cu Profil Real clasa a XII-a, anul 2013-2014

Proiect de lung durat la informatic, clasa a XII-aanul de studii 2013 2014

Teme Uniti de nvare Nr. de ore

Repetare 2 ore

I. ELEMENTE DE WEB DESIGN

14 ore

3 .Documente Web. Concepte de baz. 5 ore

4. Elemente ale limbajului HTML 9 ore

II. ELEMENTE DE MODELARE10 ore

5. Elemente de modelare 10 ore

III. CALCULUL NUMERIC

26 ore

6. Erori n calcule numerice 4 ore

7. Rezolvarea ecuaiilor algebrice i transcendente 8 ore

8. Determinani i sisteme de ecuaii liniare 8 ore

9. Calculul numeric al integralelor definite 6 ore

IV. BAZE DE DATE

20 ore

1. Baze de date. Noiuni generale. Tabele. 10 ore

2. Interogri, formulare, rapoarte 10 ore

Total 68 ore

Indicatorii competnelor specifice (CS)i subcompetenelor (SC)

Nr. crt. Coninuturi Nr.deore

Activiti de nvare i evaluare Observaii

CS SCUNITATEA DE CONINUT: PROGRAMARE WEB 14

UNITATEA DE NVARE Documente Web. Limbajul HTML 14

Crearea ielaborarea

- identificarea cerinelor irecomandrilorctre documenteWeb;- cunoaterea etapelor de 21

Documente Web:-noiuni i concepte;

-tipurile documentelor Web;

-cerine ctre documente Web; 1

Exerciii de: explicarea sensului termenilordocument Web,site; reprezentare prin desen a structurii

1Profesor: Gurmeza Inga


2/9


documentelorWeb

Crearea ielaborareadocumentelorWeb

elaborare a unui document Web. etapele de alaborare a documentelorWeb;

resurse soft pentru crearea i generareadocumentelor Web.

unui site; diferenierea etapelor de elaborare aunui document Web i de explicare aconinutului fiecrei etape.

- identificarea documentelor Web

n format HTML;- elaborarea documentelorHTML cu ajutorul aplicailor- publicarea documentelor Webn Internet

22-23

Formatul HTML

Crearea documentelor HTML cuajutorul aplicaiilor de oficiu.

Publicarea documentelor Web nInternet

2

Exerciii de:

crearea documentelor HTML cuajutorul aplicaiilor de oficiu; *publicarea documentelor Web nInternet

- elaborarea documentelorHTML;- formatarea textelor cu ajutorulinstrumentelor HTML

24-25

Structura general a unui documentHTMLFormatul textului:

-titlu;

-paragrafe;

-comentarii;

-stiluri fizice;

-stiluri logice;linii orizontale.

2

Exerciii de: crearea unui document HTML simplu(fr legturi, care afieaz doar textei linii orizontale); formatarea textului cu ajutorulinstrumentelor HTML.

- crearea i organizarea listelor cuajutorul instrumentelor HTML 26

Liste:-ordonate;

-neordonate;

-de definiii;

-Tipuri de marcare.

Tipuri de numerotare.

Liste imbricate.

1

Exerciii de: crearea listelor (ordonate, neordonate,de definiii); formatarea listelor (ordonate,neordonate, de definiii); crearea listelor imbricate; identificarea listelor ntr-un codHTML.

27 Evaluare sumativ 1

- crearea i organizarea

legturilor interne i externe

28-29 Legturi:-externe, interne;

-referin;

-cale;

-ancor;

-comentariu la legtur.

2

Exerciii de: crearea legturilor ctre un document

extern (aflat n acelai sau n altcatalog); crearea legturilor ctre un site; crearea legturilor ctre o secven aaceluiai sau a altui document;creare a posibilitilor de lansare la



3/9


execuie a unei aplicaii de expediere amesajelor; crearea legturilor ctre un fiierformat arbitrar cu scopul crerii uneicopii pe disc a acestui fiier.

- inserarea n documente HTML

a imaginilor

30-31

Imagini:-dimensiuni;-chenar;

-legturi;

-comentarii.

Proiect: Liceul meu

2 Exerciii de: recunoaterea formatelor de fiiere-imagini; inserare n documente HTML aimaginilor.

- crearea i editarea tabelelor ndocumente HTML;- utilizarea tabelelor pentruamplasarea n pagin aelementelor HTML

32-33 Tabele:-titlu;

-linie;

coloan;

celul;

contur.

2

Exerciii de: crearea tabelelor n documenteHTML; utilizarea tabelelor pentru efecte dedesign a documentelor HTML.

34 Evaluare sumativ 1

UNITATEA DE CONINUT: ELEMENTE DE MODELARE 10

Elaborarea modelelorinformatice aobiectelor, sistemelorsi proceselor

frecventintalnite in activitateacotidiana.

Aplicarea criteriilorde clasificare a modelelor.Elaborarea modelelormatematice.

Motivarea importanteimodelarii in activitatea

economica i viata social

35 Model i modelareClasificarea modelelor

- materiale- ideale

- matematice

1 Exerciii de: identificare i clasificare a modelelor; explicare a sensului termenilormodeli modelare;

enumerarea criteriilor de clasificare amodelelor; selectarea caracteristicilor obiectuluimodelat in funcie de destinaiamodelului; elaborarea modelelor ideale pentru

fenomene fizice; elaborarea modelelor ideale pentru

corpuri geometrice bidimensionale itridimensionale;

36 Modelare matematic 1

37 Rezolvarea problemelor 1

Identificarea soluiiloranalitice i solutiilor de

simulare.

Selectarea tipului soluiei n

dependen de naturaproblemei.

38 Solutii analitice si solutii de

simulare.

1

39

Rezolvarea problemelor

1

Planificarea si realizarea 40 Etapele rezolvrii problemelor la 4 Exerciii de:



4/9


procesului de rezolvare a uneiprobleme la calculator 41

42

43

calculator:- formularea problemei;- elaborarea modelului matematic;- elaborarea algoritmului;- scrierea programului;- testarea programului;- analiza si interpretarea rezultatelor

diferenierea etapelor rezolvriiproblemelor la calculator; explicarea interaciunii ntre: modelmathematic i algoritm, algoritm i

program, resurse program i resursecalculator; planificarea procesului de rezolvare a

problemei pe calculator.44

Evaluare sumativ1

UNITATEA DE CONINUT: CALCUL NUMERIC 24UNITATEA DE NVARE: Erori n calcul numeric 2

Aplicarea metodelorde algoritmizare, deformalizare, de

analiza, de sinteza side programare

pentru solutionareaproblemelor legatede prelucrareaautomatizata ainformatiei.Translareaalgoritmilor frecventutilizati intr-un limbajde programare denivel inalt.

Identificarea valorilorexacte si a aproximariloracestora.Determinarea eroriiabsolute si a erorii relative.Evaluarea erorilor de

calcul, generate de eroriledatelor de intrare.Estimarea erorilor,generate de particularitatilereprezentarii numerelor incalculator.

45 EroriErori in calculele numerice:- eroarea absoluta;- eroarea relativa;

1 Exerciii de: identificarea soluiei exacte i asoluiei calculate; calculareaa erorii absolute i a eroriirelative.Probleme de:

modelare a calculatorului aritmeticstandard (extins) intr-un limbaj de

programare de nivel inalt (cu un numrdat de cifre zecimalesemnificative ale rezultatului); estimarea erorii valorilor calculate cuajutorul programelor de calculator; evaluarea erorilor de problem; evaluarea erorilor de metod; evaluarea erorilor de aproximare.

46

Erori- ale datelor de intrare;- de rotunjire;- de aproximare;

- * de metoda;- *de problema.

1

UNITATEA DE NVARE:Metode numerice de rezolvare a ecuaiilor algebrice i transcendente 13Aplicarea metodelorde algoritmizare, de

formalizare, deanaliza, de sinteza side

programare pentrusolutionarea

Utilizarea algoritmilor

elementari pentru separareasolutiilor pe un interval dat.Identificarea conditiilor deaplicare a metodei bisectiei(coardelor, Newton).

47

Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice si

transcendente:- solutiea ecuatiei;

1 Exerciii de: separarea soluiilor prin metoda

trierii; descrierea algoritmului de realizare ametodei biseciei (a coardelor, a lui

Newton); elaborarea programului care

48 Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:

1



5/9


problemelor legatede prelucrareaautomatizata ainformatiei.Translarea

algoritmilor frecventutilizati intr-un limbajde programare denivel inalt.

Elaborarea intr-unlimbaj de programare denivel inalt a programelor decalcul iterativ al solutieiecuatiei algebrice sau

transcendente prin metodabisectiei (coardelor, Newton).Alegerea metodei derezolvare a ecuatiiloralgebrice si transcendente(bisectiei, coardelor,

Newton) adecvate pentru oproblema data

- separarea solutiilor; realizeaz calculul iterativ al soluiilor algebrice i transcendente prinmetodele biseciei, a coardei, a lui

Newton; verificarea condiiilor de aplicare ametodelor in studiu pentru ecuaiile

propuse; determinarea extremitii fixe n

metoda coardelor; selectarea aproximrii iniiale nmetoda lui Newton.Rezolvare de probleme: rezolvarea problemelor, modelulmathematic al crora este descris prinecuaii algebrice i transcendente.* Studii de caz: analiza comparativ a rezultatelorseparrii soluiilor realizate prin

metoda trierii i cu ajutorul aplicaiilorde trasare a graficelor funciilor; analiza comparativ a soluiilor,calculate prin metodele biseciei icoardelor; analiza comparativ a soluiilor,calculate prin metodele biseciei, acoardelor, a lui Newton i cu ajutorulaplicaiilor on-line;

49-50

Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:

- metoda bisectiei;

2

51-52

Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:- metoda coardelor;

2

53-54

Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:- metoda lui Newton;Evaluare formativ

2

55-56

Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:- formule recurente;

2

57Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:- extremitati fixe;

1

58

Rezolvarea pe calculator aecuatiilor algebrice sitranscendente:- aproximare initiala.

1

59 Evaluare sumativ 1UNITATEA DE NVARE:Metode numerice de calcl al determinanilor rezolvarea sistemelor de

ecuaii liniare4

Aplicarea metodelorde algoritmizare, de

formalizare, deanaliza, de sinteza side programare pentrusolutionarea

problemelor legatede prelucrarea

Selectarea tehnicii deimplementare aalgoritmului.Elaborareasubprogramelor

pentru calculul numeric aldeterminantilor.

60-61Calculul determinantilor- algoritmi recursivi;

- algoritmi iterativi.

2 Exerciii de: descriere n limbaj natural sau

pseudocod a algoritmului de calcul aldeterminanilor numerici; estimare a numrului de operaiinecesare pentru a calcula determinanii; programare a algoritmilor de calculnumeric al determinanilor.

62-63 Regula lui Cramer.* Metoda lui Gauss.



6/9


automatizata ainformatiei.

Translareaalgoritmilor frecvent

2

descriere a algoritmilor de rezolvare asistemelor de ecuaii liniare pentrumetodele in studiu; programare a algoritmilor derezolvare a sistemului de ecuaiiliniare;

UNITATEA DE NVARE: Integrarea numeric 5Aplicarea metodelorde algoritmizare, deformalizare, deanaliza, de sinteza side programare pentrusolutionarea

problemelor legatede prelucrareaautomatizata ainformatiei.

Elaborarea Programelor(subprogramelor) pentrucalculul numeric alintegralelor prin metodadreptunghiurilor in functie deun numar de divizari, stabilitapriori.Identificarea problemelor,rezolvarea carora se reduce lacalculul unei integrale

definite.

64Calculul numeric al integralelor.Metoda dreptunghiurilor:- dreptunghiuri de mijloc;

1 Exerciii de: descriere a metodei dreptunghiurilor(i a variaiilor ei) pentru calcululintegralei definite; programare a algoritmului pentrucalculul numeric al integralelor prinmetoda dreptunghiurilor i a variaiilorei; calcul numeric al ariilor figurilorcurbilinii plane prin metoda

dreptunghiurilor i a variaiilor ei;

65Metoda dreptunghiurilor:- dreptunghiuri de stnga;

1

66Metoda dreptunghiurilor:- dreptunghiuri de dreapta.* Metoda trapezelor

1

67 Evaluare sumativ1

UNITATEA DE CONINUT: BAZE DE DATE 20UNITATEA DE NVARE : CONCEPTE GENERALE DESPRE BD. ELABORAREA I

GESTIUNEA BD4

Colectarea, pstrareai prelucrareainformaiei cuajutorul aplicaiilorsoftware specializate

- descrierea structuriibazelor de date ierarhice,n reea i relaionale;

- descrierea structurii i afunciilor sistemelor de

gestiune a bazelor dedate;

- distingerea etapelor deelaborare a unei baze de

date;

- cunoaterea rolului

persoanelor antrenate nelaborarea i utilizarea

1 Reactualizarea cunotinelor.Noiuni i concepte. Tipuri de bazede date:

ierarhice;

n reea;

relaionale.

1 Exerciii de: introducere intuitiv (prin desen) astructurii bazelor de date ierarhice, n

reea i relaionale; diferenierea termenilordate,informaie, fiier, baz de date, sistem

de gestiune a bazelor de date2 Test de evaluare iniial 13 Sisteme de gestiune a bazelor de

date: structura;

funciile.

1 Exerciii de: reprezentare prin desen a structuriisistemelor de gestiune a bazelor dedate; reprezentare prin desen a traficului de



7/9


bazelor de date; date intre obiectele unei bazerelaionale de date; difereniere a etapelor de elaborare aunei baze de date i explicare aconinutului fiecrei etape; explicarea rolului persoanelorantrenate n elaborarea i utilizarea

bazelor de date.

4Etapele de elaborarea unei baze dedate.

Evaluare formativ

1

UNITATEA DE NVARE : Tabele-principalele obiecte ale unei BD 4

Colectarea, pstrareai prelucrareainformaiei cuajutorul aplicaiilorsoftware specializate

- proiectarea structuriitabelelor bazei de date;

- crearea tabelelor cuajutorul sistemului deasisten sau prin

proiectare independent;

- utilizarea metodelor deintroducere a datelor ntabele;

- crearea i editareatabelelor pentru

problemele frecventntlnite n matematic,

fizic, biologie, chimie,

- geografie etc.;

- stabilirea corelaiilor ntretabele;

- utilizarea operaiilordestinate sortriinregistrrilor, cutrii inlocuirii valorilor;

- elaborarea filtrelor pentruselectarea nregistrrilor;

5Tabele:

destinaia i structura tabelelor;

crearea tabelelor;

introducerea datelor n tabel;

1Exerciii de: crearea tabelelor cu ajutorulsistemului de asisten sau prin

proiectare independent; diferenierea tipurilor de date ncmpurile unui tabel; definirea proprietilor cmpurilor; alegere a cheii primare; introducere a datelor n tabelele

create;modificarea structurii tabelelor;

editarea nregistrrilor; formatarea datelor; explicare a proprietilor fiecrui tipde corelaie; stabilirea corelaiilor ntre tabele; sortarea nregistrrilor, cutare inlocuire a valorilor; elaborarea filtrelor.

6 Tabele. Proprietile cmpurilortabelului.

Stabilirea relaiilor dintre tabelel

1

7 Tabele:

modificarea structurii unuitabel;

modificarea aspectului tabelului;

modificarea structurii tabelului;

1

8 Crearea expresiilor Acces. FunciiAcces

Evaluare sumativ

1

UNITATEA DE NVARE : Interogri. Expresii 5



8/9


Colectarea, pstrarea

i prelucrareainformaiei cuajutorul aplicaiilor

software specializate.

- alegerea tipurilor deinterogri adecvate pentru

prelucrarea datelor;

- elaborarea interogrilorcu ajutorul sistemului deasisten sau prin


- elaborarea interogrilorpentru selectarea datelor;

- identificareacomponentelor uneiexpresii i aplicarearegulilor de formare aexpresiilor;

- elaborarea interogrilorde aciune;

- utilizarea tehnicilor degrupare i totalizare a

datelor;

9 Noiuni generale despre interogri.Interogri de selecie

1 Exerciii de: introducere intuitiv (prin desen) anoiunilo interogare i set dinamicrezultat al interogrii; crearea interogrilor predefinite cuajutorul sistemului de asisten; crearea interogrilor simple icomplexe;

elaborarea interogrilor n studiu. scriere i de evaluare a expresiilor; construire a expresiilor cu ajutorulsistemului de asisten; creare i modificare a interogrilor deaciune; grupare i totalizare a datelor ninterogrile propuse de profesor sau

elaborate de elevi; construirea expresiilor cu ajutorul

sistemului de asisten; evaluarea expresiilor

10 Interogri de aciune. 1

11 Interogri de totalizare 1

Colectarea, pstrareai prelucrareainformaiei cuajutorul aplicaiilor

software specializate.

11-13 Expresii: construirea expresiilor;

interogri pentru adugare,actualizare i eliminare;

gruparea i totalizarea datelorntr-o interogare.

Evaluare formativ

2

UNITATEA DE NVARE : Formulare 4

Colectarea, pstrareai prelucrareainformaiei cu

- identificarea elementelorcare alctuiescformularele;

- elaborarea formularelor cuajutorul sistemului deasisten *sau prin


- aplicarea tehnicilor demodificare a formularelor;

- utilizarea formularelorpentru vizualizarea,modificarea i validareadatelor;

- elaborarea formularelor pe

14 Formulare: destinaia i structura

formularelor;

crearea i funcionarea unuiformular;

1Exerciii de: reprezentare intuitiv (prin desen) astructurii formularelor i a fluxului dedate ntre formulare i celelalte obiecteale bazei de date; crearea formularelor predefinite cuajutorul sistemului de asisten *sau

prin proiectare independent; stabilirea proprietilor formularelor,controalelor i seciunilor; modificarea formularelor; particularizarea formularelor;

exerciii de folosire a formularelor; formatarea datelor din baze de date; proiectare a interogrilor pe tabele

15 Formulare: modificarea formularelor;

folosirea formularelor;

crearea formularelor pe baza

tabelelor corelate;

1

16 Formulare: formatarea datelor.

1



9/9


ajutorul aplicaiilorsoftware specializate

baza tabelelor corelate; correlate ca baz pentru formulare;17 Evaluare sumativ 1

UNITATEA DE NVARE :Rapoarte 3

Colectarea, pstrarea

i prelucrareainformaiei cuajutorul aplicaiilorsoftware specializate

- identificarea

componentele carealctuiesc raportul;

- elaborarea rapoartelor isubrapoartelor cu ajutorulsistemului de asisten sau

prin proiectareindependent;

- utilizarea tehnicilor demodificare a rapoartelor;

- utilizarea tehnicilor degrupare a datelor ntr-un

raport;

18-19 Rapoarte:

destinaia i structurarapoartelor.

crearea i funcionarea unuiraport.

crearea rapoartelor pe bazatabelelor corelate.

gruparea i totalizarea datelorntr-un raport.

.

2 Exerciii de:

reprezentare intuitiv (prin desen) astructurii rapoartelor i a fluxului dedate ntre raport i celelalte obiecte ale

bazei de date; elaborarea rapoartelor cu ajutorulsistemului de asisten analiz de structur i de

particularizare a raportului; grupare i totalizare a datelor nrapoarte

20 Recapitulare 1


Proiect de lungă durată la informatică_cl_XII

Documents

Transcript of Proiect de lungă durată la informatică_cl_XII