Proiect de Lecție Contracte Economice
-
Upload
florin-vasilica -
Category
Documents
-
view
17 -
download
0
description
Transcript of Proiect de Lecție Contracte Economice
Proiect de lecție
Data: . 25 noiembrie 2015
Nume: Arhire Denisa - Marina
Disciplina: Contracte economice
Unitatea de învățare:
Tema lecției: Etapele constituirii unei societati comerciale
Tipul lecției: lecţie mixtă
Obiectivul general:
- informativ: transmiterea, sistematizarea, consolidarea unor cunoștiințe despre constituirea
unei societati comerciale
- formativ: Formularea unor opinii referitoare la modalitatea de infiintare a societatilor
comercial ;
Obiective operaționale: Elevii vor fi capabili sa:
O1 - să definească notiunile de S.A., S.R.L., S.R.L.-D., S.N.C., S.C.S, S.C.A ;
O2 - să identifice 2 diferente intre S.A. si S.R.L;
O3 – să enumere cel putin 2 etape ale înfiinţării unei societăţi comerciale;
O4 - să alcătuiască pe grupe o societate comercială conform cerintelor;
O5 – să răspundă corect la cel putin 2 exerciţii din 3 de pe fişa de lucru ;
Metode și procedee: conversația euristică, expunerea, explicația, învățarea prin descoperire,
observația;
Forma de organizare: activitate frontală, pe grupe și individuală;
Mijloace de învățământ:
- material bibliografic
- prezentare Power Point
- Mapa cu fișe de lucru;
- filmulet educational;
1
DESFĂȘURAREA LECȚIEI
Momentele lecției și conținuturile
Ob.Op. Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategii
didactice (metode, procedee și forme de organizare)
Mijloace de învățământ, resurse de
timp.
Evaluare
I. Moment organizatoric
- notează absențele- verifică mijloacele de învățământ;
-se pregătesc pentru lecție;
- 1 min.
II. Verificarea lectiei anterioare
-pune elevilor întrebări cu privire la tema discutata anterior: Documentaţia pentru înregistrarea în registrul comerţului a PFA, ÎI și ÎF;
- răspund la întrebările adresate;
- conversatia euristica- explicatia
- 5 min- aprecierea răspunsurilor
III. Captarea atentiei
- le prezinta elevilor un filmulet educational;
- sunt atenti la filmuletul prezentat de profesor
- observatia
- 2 min
IV. Anuntarea subiectului lectiei noi si a obiectivelor operationale O1
- prezentarea lectiei noi si a obiectivelor operationale;- scrie titlul pe tabla si structura lectiei
- vor nota in caiet titlul lectiei si etapele acesteia
- expunerea;- activitatea frontala;
2 minute - tabla, creta
2
V. Predarea lectiei noi O1,
O2,
O3, ,
- prezinta elevilor notiunea de societate comerciala;- Stie cineva vreo etapa a infiintarii unei societati comerciale? - prezinta etapele de infiintare a unei societati comerciale: 1.Stabilirea obiectului de activitate-Cum se stabileste obiectul de activitate al unei societati?2. Alegerea formei juridice a societatii- Care sunt formele juridice de societate comerciala?- Cum le-ati putea defini?- Cum se numesc membrii acestor forme juridice3. Rezervarea denumirii societatii4. Stabilirea sediului social5. Realizarea actului constitutiv(S.R.L.)6. Depunerea capitalului social in banca7. Specimen de semnatura- Ce reprezinta specimenul de semnatura8. Depunere acte la Registrul
- utilizand suportul dat de profesor, elevii vor raspunde la intrebarile adresate de profesor in timpul prezentarii celor 11 etape
- conversatia- invatarea prin descoperire- expunerea- explicatia
- 15 minute - prezentare power point
- aprecierea rapiditatii gandirii
3
Comertului 9. Ridicare acte- Ce acte vor fi ridicate de persoana fizica? 10. Etape ulterioare11. Avize si autorizatii de functionare
VI. Fixarea cunostintelor/ obtinerea performantelor si asigurarea feed-back
O4
- înmaneaza elevilor fisa de lucru
- profesorul explica aplicatia de pe fisa de lucru
- elevii se impart pe grupe si primesc sarcinile date de profesor, dupa care pe caiete infiinteaza o societate comerciala dupa cerintele date de profesor in fisa de lucru
-activitate pe grupe- explicatia
15 minute - caiet - fisa de lucru
- aprecierea creativitatii gandirii
- aprecierea gandirii logice
VII. Evaluarea rezultatelor
O5 - elevii vor primi un test de evaluare a cunostintelor, pe care il vor corecta tot in clasa impreuna cu profesorul
- profesorul va nota elevii care au raspuns corect la cerintele de pe testul de evaluare
- activitate indivituala-conversatia-explicatia
10 minute - aprecierea asimilarii informatiilor pe parcursul orei.
4
5